菏泽2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、下列加点字词含义相同的一项是（　　）

A.精益求精　　　　　　　        多多益善

B.时间紧，没闲聊的功夫。      杂技演员靠的是真功夫。

C.这个问题总算有了眉目。     她长得眉目清秀，楚楚动人。

D.这个姑娘长得很漂亮。          这件事他干得漂亮。

2、对号入座我最棒。（5分）

严肃   严格   严谨

（1）老师对我们的要求十分（ ）。

（2）对待学习必须有（   ）的态度。

陆续   继续   连续

（3）我（   ）拍掌，树上就变得热闹了。

（4）四年级已经（ ）三周获得了流动红旗。

（5）船靠岸了，游人（   ）走了下来。

3、下面词语注音全对的一项是（ ）

A．悲惨(bēi cǎn)　　　　　厌恶(yàn è)　　　　　少年(shào nián)

B．遭遇(zāo yù) 愤怒(fèn nù) 躯干(qū gàn)

C．花圃(huā fǔ) 四肢(sì zhī) 劈柴(pī chái)

D．坍塌(tān tā) 溺水(nì shuǐ) 花蕾(huā léi)

4、遇到事情不设障碍，为别人提供便利条件，这就是我们常说的“_______”。（ ）

A．打头阵

B．跑龙套

C．破天荒

D．开绿灯

5、下面几组词语由动物和它们的家组成，其中搭配不恰当的一项是（       ）

A．狗窝

B．鸟巢

C．虎穴

D．猪洞

6、“本周校篮球比赛，我们班一向腼腆的小王同学 地 ，队员们士气高涨，很快在比赛中 ，赢了对方。”填入横线正确的一项是（　　）

A．破天荒 打头阵 占上风

B．破天荒 打头阵 开绿灯

C．破天荒 挑大梁 开绿灯

7、选择有错别字的一项（ ）

A．争扎

B．逐渐

C．聪明

D．同甘共苦

8、形近字组词。

侧（_____）  铺（_____）  峰（______）  选（______）  暮（_____）

则（_____）  辅（_____）  锋（______）  远（______）  幕（_____）

9、阅读理解。

村夜

[唐]白居易

霜草①苍苍②虫切切③，

村南村北行人绝④。

独出前门望田野，

月明荞麦⑤花如雪。

【注释】①霜草：被秋霜打过的草。②苍苍：灰白色。③切切：虫叫声。④绝：绝迹。⑤荞麦：一年生草本植物，籽食磨成粉可食用。

【1】本诗描写了哪些地点的风景？（       ）

A．村庄

B．城市

C．田野

D．村庄和田野

【2】本诗描写乡村的夜晚没有行人的诗句是（       ）

A．霜草苍苍虫切切

B．村南村北行人绝

C．独出前门望田野

D．月明荞麦花如雪

【3】诗人的观察点发生了变化，从诗句（       ）可以看出来。

A．霜草苍苍虫切切

B．村南村北行人绝

C．独出前门望田野

D．月明荞麦花如雪

【4】下面诗句中与本诗描写的是同一季节的是（       ）

A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

B．草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

C．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

D．毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

【5】发挥想象，用自己的话描绘“月明荞麦花如雪”所展示的画面。

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10、仔细阅读文章，回答后面的问题。 每个问题后面有A、B、C、D四个选项，请选择一个你认为最恰当的答案，并把这个答案写在指定位置上。

 “绿色建筑”

  ① 近年来，世界各国竞相推出绿色建筑，令人耳目一新。

  ②德国建筑学家制造成功的一种 “向日葵”式旋转房屋，内装如同雷达一样的红外线跟踪器，只要天一亮，房内的马达就会启动，使整座房屋像向日葵一样迎着太阳缓缓转动，始终与太阳保持最佳角度，使阳光最大限度地照进屋内。夜幕降临，房屋又在不知不觉中慢慢复位。这种房屋既能充分利用太阳能驱动房屋运动，保证房内的日常供热和用电，又能将明媚的光能储存起来，供阴天和夜晚使用，设计构思十分巧妙，独具匠心。

   ③澳大利亚悉尼市为迎接举世瞩目的2000年奥运会，特意设计了世界第一家跨世纪的绿色体育馆，使人能处处体会到环保的气息：供电由设在馆顶上的1000组太阳能电池完成;座椅90%来自废料制造而成;纸张即盛会期间准备张贴或使用的所有海报、入场券等，全以再生纸印刷。更奇特的是，无论是建筑的造型，还是墙壁上的装饰图案或大厅中的雕塑，均以地球、波浪、年轮、阳光、水草、叶脉、藤蔓或珍稀动物为主，使整个建筑表里如一，内外和谐。它向世界各国的人们发出忠告：热爱大自然，热爱养育我们的地球。

【1】对短文中“绿色建筑”理解不正确的一项是（ ）

A. 接近绿色的建筑。   B. 高科技的建筑。   C. 自然环保的建筑。

【2】第②段中，画线句子使用的说明方法是（ ）

A. 列数据。   B. 作比较。   C. 打比方。

【3】下列与本文内容不相符的一个说法是（   ）

A. “向日葵”式旋转房屋，目的就是使阳光最大限度地照进屋内。

B. 地球、波浪、年轮、阳光、水草、叶脉、藤蔓或珍稀动物的图案或雕塑，体现于自然融为一体。

C. 澳大利亚悉尼跨世纪绿色体育馆中的座椅绝大多数来自废料制作而成。

【4】短文是围绕哪句话写的( )

A. 它向世界各国的人们发出忠告：热爱大自然，热爱养育我们的地球。

B. 近年来，世界各国竞相推出绿色建筑，令人耳目一新。

C. 这种房屋设计构思十分巧妙，独具匠心。

【5】这篇短文的结构是什么（   ）

A. 总分总。   B. 总分。   C. 分总。

【6】下列说法不正确的一项是（ ）

A. 兴趣小组活动时间大多安排在周五下午。

B. 足球是一项需要长期训练的项目。

C. 任何年级同学都有自由选择任一兴趣小组的权力。。

【7】刚上三年级的明宇也想参加一个兴趣小组，但是他只有周五下午有时间。根据下面的课外小组活动时间，你认为小明能参加哪个兴趣小组呢？（ ）

A. 围棋小组   B. 游泳小组   C. 足球小组   D. 科技小组

【8】刚上三年级的芳芳同学曾经获得区围棋比赛冠军，她周三下午没有时间，根据下面的课外小组，芳芳同学可以参加哪些兴趣小组呢？（   ）

A. 围棋小组 足球小组   B. 游泳小组 科技小组

C. 围棋小组 游泳小组   D. 围棋小组 科技小组

11、阅读课外文章，回答问题。

我的蜥蜴朋友

前年，在新疆魔鬼城旅行时，我无意间发现了一只灰黄的蜥蜴。那只蜥蜴纹丝不动地趴在那里，正仰着头张口盯着那片叶子，但叶片上的露珠却没有了！

原来，火辣辣的太阳早把露珠烤干了，而那片叶子，也失去了先前的生机。失望与伤感，写在我们的脸上。我掏出喝空了的矿泉水瓶，努力倒出一滴水珠，将它轻轻凑向蜥蜴。五公分、两公分、一公分——可直到水滴流进蜥蜴口中，它仍一动不动。

在半夜时分，我被一阵细细的响动惊醒了。循声望去，矿泉水瓶中的蜥蜴竟然活了！它四处爬动着，在寻找外出的路径。莫非是空瓶中残留的水汽让它起死回生了？我默默盯着它，心中却激动不已——为它不逃不避、面对生存的执着，更为它伺机再生、顽强的生命力……

翌日一早，在离去之前，我轻轻把瓶子放在地上。蜥蜴爬出瓶子，欢快地奔向沙漠，并与那片广袤的灰黄，很快融成了一色……

【1】下面哪个词语可以来形容夏季沙漠的环境（   ）

A．烈日炎炎

B．冰天雪地

【2】判断正误。

文中画线句是赞美沙漠中的蜥蜴的句子_______

【3】文中部分的心理描写表达了一种什么情感（   ）

A．对蜥蜴的惊讶和赞美。

B．对蜥蜴“复活”的惊恐。

【4】判断正误。

本文的主要内容是沙漠中的蜥蜴身处绝境却没有放弃，凭着执着顽强的精神，在“我”的帮助下重新“活”了下来____________

12、阅读课文，完成练习。

假日里，爸爸带我去黄山，爬天都峰。

我站在天都生脚下指头望；啊，峰顶这么高，在云形上面四！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！

忽然听到背后有人叫我：“小朋友，你也来爬天都峰？”

我回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷，年（纪 记）比我爷爷还大哩！我点点头，仰起脸，问：“老爷爷，您也来爬天都峰？”

老爷爷也点点头，说：“对，咱们一起麻吧！”

我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……

爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶。

在鲫鱼背前，爸爸给我和老爷爷照了一张相，留作（记 纪）念。老爷爷拉拉我的小辫子，笑呵呵地说：“谢谢你啦，小朋友。要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在居然爬上来了！”

“不，老爷爷，我是看您也要爬天都峰，才有勇气向上爬的！我应该谢谢您！”

爸爸听了，笑着说：“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！”

【1】划去文中括号里不正确的字。

【2】联系上下文理解词语。

汲取：_______________________________________。

【3】写出下列词语的近义词。

鼓舞______ 笔陡______

【4】第二自然段写出了天都峰的两个特点：一是___________，二是___________。

【5】结合文章内容，说说你是如何理解“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量”这句话的含义的。

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13、阅读理解。

快乐是一种角度

①快乐是什么？它没有一个统一的标准，只是这样一种角度而已。

②在沙漠中艰难行走而久渴的人，只要看到一丝绿意，就会感到快乐。在逆境中挣扎（zhā zhá）而伤痕累累的人，只要听到半句鼓励的言辞，快乐感便会油然而生。

③荆棘划伤了手指，可幸运的是没有伤着眼睛；登山时不小心，金项链落下了悬崖，可幸运的是没有危及性命。这些不幸之中的大幸，只要你仔细去品味，就会感觉到它们像拨子一样拨动着你快乐的心弦（xián xuán）。

④快乐，不仅在于你从哪个角（jué jiǎo）度去欣赏它，更在于你从哪个角度去善待它。

⑤有这样一则寓言：一天，上帝带教士去一个房间，许多人围着一口正在煮食的大锅坐着，他们又饿又失望。因为他们每个人都只有一只汤匙，但是汤匙柄太长，所以没法把食物送到自己嘴里。然后，上帝又带教士去另一个房间，也有一群人围着正在煮食的大锅坐着，不同的是，这里的人看起来既饱足又快乐，而他们的汤匙也是一样长。教士奇怪地问上帝：“为什么同样的境况，这个房间的人快乐不已，而那个房间的人却愁眉苦脸呢？”上帝微笑道：“难道你没有看到，这个房间里的人都学会了喂对方吗？”

⑥一个人不能总是以“自我”为中心，人的精神和物质生活，都有赖于与他人互惠互存。你付出了爱，别人会感激你，你也会感激别人接受你的爱，这样，你永远都会生活在快乐之中。而且，你付出的爱越多，得到的快乐也越多。

【1】给文中加点的字选择正确的读音，画上“√”。

【2】联系上下文理解词语。

（1）伤痕累累：__________________。

（2）油然而生：__________________。

【3】用“____”画出文中的设问句，用“﹏﹏﹏”画出文中的反问句。

【4】文中“不幸之中的大幸”指的是什么？

____________________________

【5】第④段是_______段，在文中起_____________的作用。

【6】读了本文，你有什么感受？

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14、课外阅读。

伦敦上空的“鸽子空气巡警”

英国伦敦一直有着“雾都”的别称，被称为这个星球上最毒的城市，每年在英国死于空气污染的人数高达2.9万人。

2016年3月16日，伦敦市民突然发现城市的上空，有十几只鸽子背着小背包忙碌着，你不要以为这是信鸽在送邮件，其实它们正在执行一项颇特殊任务——监测空气质量。

这是伦敦环保局一个叫皮埃尔的总工程师的奇思妙想。他想到了战争时期鸽子曾被用来传递信息、拯救生命。鸽子的飞行高度相对较低，大约在30到46米之间。让鸽子携带空气质量检测仪，对城市上空二氧化氮、臭氧等污染物进行实时检测非常适宜，而且鸽子还不会受伦敦交通拥堵的影响。他还为自己的计划起了一个好听的名字，叫“鸽子空气巡警队”。

如今，伦敦上空每日出现的“鸽子空气巡警队”，成为了这个城市一道亮丽的风景线。它（ ）快速有效地向伦敦人展现空气污染的影响，（ ）也极大地提高了公众对大气污染的认识，越来越的市民自觉保护环境卫生。

他山之石，可以攻玉。我们城市的上空，何时能够见到鸽子这样一支特殊部队来为我们监测空气的品质，提供大气污染数据呢？

【1】在短文中的括号内填写合适的关联词语。

【2】让鸽子做“空气巡警”有何好处？

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【3】体会加点词语，文章开头的一段介绍在文中有何作用？

英国伦敦一直有着“雾都”的别称，被称为这个星球上最毒的城市，每年在英国死于空气污染的人数高达2.9万人。

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【4】“鸽子空气巡警队”指的是什么？

__________________________________

【5】读了这篇文章，你能从不同角度提出3个问题吗，试着写下来。

从______________的角度，我的问题是：____________________

从______________的角度，我的问题是：____________________

从______________的角度，我的问题是：____________________

15、按要求写句子。

（1）科学改变着人类的精神文化生活。（缩句）

_______________________

（2）这比山还高、比海还深的情谊，我们不能忘怀。（改为反问句）

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（3）我们必须认真改正并及时检查作业中的错误。（修改病句）

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（4）即使有骤雨，这里也立刻就会干的。（用加点的词语造句）

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16、病句辨析（请写出修改后的句子）。

文艺演出时，同学们都无法控制自己不由自主地为我鼓掌，我不负众望，居然获得了一等奖。

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17、请修改病句。

（1）世界各地流传着五颜六色的神话传说。

改为：______________________

（2）为了救治病人，亲自试吃各种植物，以确定它们的药性。

改为：______________________

18、找出下面这段话中有四处错误，找出来并修改。

英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声即热烈又持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了感情，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话虽然说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了激烈的掌声。

①________

②________

③________

④________

19、快乐作文。

生活中经常会有一些画面进入我们的视线，打动我们的心灵，你能把这些真实的情景和当时的想法记录下来吗？拿起笔来，一展你的文采。

要求：1、题目自拟；2、语句通顺，不写错别字，正确运用标点。3、字数400个左右。