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辽源2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初一语文

考试时间: 90分钟 满分: 60
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列句子排序正确的一项是(     

    ①其中,人类的语言能力比其他所有动物——包括人类近亲的一些灵长类动物——都先进得多。

    ②那么,孟加拉雀是如何获得它们复杂的“语言”能力的呢?

    ③不过,研究认为,孟加拉雀也具有非凡的“语言”能力,它们的鸣唱拥有一些简单的句法结构,它们能够创造性地将一些音调进行变化组合,形成复杂的曲调,很像我们人类将字词和短语排列组合成句子。

    ④在大自然中,只有六类物种能够通过学习获得复杂的发声能力,这就是:鸣禽、蜂雀、鹦鹉、鲸类动物、蝙蝠和人类。

    ⑤这得从它们的祖先——白腰文鸟谈起。

    A.⑤③②①④

    B.⑤①④③②

    C.④③①②⑤

    D.④①③②⑤

  • 2、下列各句中加点词语书写完全正确的一项是(     

    A.有的人,属于“有事您说话”型,待人非常热情,热心肠,朋友有难,两胁插刀,朋友没难,不分彼此。

    B.他用心揣摩着,玩味着,惦量着,把握着,他要给这至短的台词注入无比丰沛的情感啊!

    C.许多加盟中超的外援都望眼欲穿地等待国家队的召唤,但遗憾的是大多都没有得到眷顾。

    D.假如它的艺术是全人类的财富的话,它的思想则让某些人如座针毡了。

  • 3、下列句子的朗读停顿不正确的一项是(     )

    A.如使/人之所欲/莫甚于生

    B.由是则生/而有不用也

    C.此之谓/失其本心

    D.今为/所识穷乏者得/我而为之

  • 4、下列关于名著内容的表达不正确的一项是( )

    A.《格列佛游记》主要写了英国船医格列佛因海滩等原因流落到小人国、大人国,飞岛国以及慧骃国等地的经历。

    B.夏洛蒂·勃朗特,19世纪美国女作家,代表作《简·爱》。

    C.吴敬梓的《儒林外史》通过刻画奔走于科举道路上的众多士人形象,对封建科举制度和整个封建社会的“儒林”作出了深刻的批判。

    D.(简·爱》讲述了贫苦孤女简·爱为寻求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事。

二、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 5、(甲)已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也太守谓谁?庐陵欧阳修也.

    (节选自欧阳修《醉翁亭记》

    (乙)亭以雨名.志喜也。古者有喜则以名物,示不忘也。周公得禾,以名其书;汉武得鼎,以名其年;叔孙胜狄,以名其子:其喜之大小不齐,其示不忘一也。

    余至扶风之明年,始治官舍,为亭于堂之北,而凿池其南,引流种木,以为休息之所。既而弥月不雨,民方以为忧。越三月乙卯乃雨,甲子又雨,民以为未足;丁卯大雨,三日乃止。官吏相与庆于庭,商贾相与歌于市,农夫相与忭于野,忧者以乐,病者以愈,而吾亭适成。

    于是举酒于亭上,以属客而告之曰:“五日不雨可乎?”曰:“五日不雨则无麦。”“十日不雨可乎?”曰:“十日不雨则无禾。”无麦无禾,岁且荐饥,狱讼繁兴,而盗贼滋炽。则吾与二三予虽欲优游以乐于此亭,其可得耶?今天不遗斯民,始旱而赐之以雨,使吾与二三予,得相与优游而乐于此亭者,皆雨之赐也。其又可忘也?

    (节选自苏轼《喜雨亭记》)

    1解释下列句中加点的

    (1)树林阴,鸣声上下________

    (2)太守归而宾客  _____ 

    (3)余至扶风之明年  ______ 

    (4)既而弥月不  ____

    2把下列句子翻译成现代汉语。

    (1)醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。  

    (2)忧者以乐,病者以愈,而吾亭适成

    3下列加点的词意思不相同的一项(   )

    A. 太守归宾客从也 / 鸣知不能通其意

    B. 之者谁? /亭以雨.志喜也

    C. 然而禽鸟知山林乐,而不知人之乐 /皆雨赐也

    D. 于是举酒亭上  / 负者歌

    4《喜雨亭记》突出表现出苏轼____________的思想感情,这与欧阳修《醉翁亭记》的主旨________________有共同之处。

    5品读甲、乙两文,谈谈两位作者的思想有着怎样的现实意义?

三、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 6、阅读李清照的《渔家傲》,完成下列小题。

    渔家傲

    李清照

    天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语,般勤问我归何处。

    我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去!

    1从下列选项中选出与“学诗谩有惊人句”情感相近的一项并简述理由。

    A.浊酒一杯家万里  B.千里共婵娟  C.将军白发征夫泪  D.似曾相识燕归来

    选择:____   理由:__________

    2画线的诗句表达了作者的豪情壮志,有这种类似情感的诗人不胜枚举,请另举一例。

    诗人:______   相关诗句:“_____________________

四、综合性学习 (共1题,共 5分)
  • 7、新华中学初三(9)班举办“名著知多少”语文主题活动,请你参与。

    1(活动一)看图识情节

    《简·爱》

    《朝花夕拾》

    《西游记》

    (1)情节:_______

    (2)情节:__________

    (3)情节:__________

     

     

     

    2(活动二)读文析事件

    林冲踏着那瑞雪,迎着北风,飞也似奔到草料场门口,开了锁,入内看时,只叫得苦。原来天理昭然,佑护善人义士,因这场大雪,救了林冲的性命。

    (节选自《水浒传》)

    为什么说这场大雪“救了林冲的性命”?请简要分析。

五、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 8、默写古诗文中的名句。

    (1)补写出下列名句中的上句或下句。

    _____________,何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》) 

    ②正是江南好风景,_____________。(杜甫《江南逢李龟年》) 

    ③何当共剪西窗烛,______________。(李商隐《夜雨寄北》) 

    _____________,只有香如故。(陆游《卜算子·咏梅》) 

    _____________,小桥流水人家。(马致远《天净沙·秋思》) 

    ⑥身向云山那畔行,________________,深秋远塞若为情!(纳兰性德《浣溪沙》) 

    (2)根据提示写出相应的名句。

    ①《钱塘湖春行》中,表现黄莺充满活力的句子是“______________”。 

    ②《送东阳马生序》中,宋濂写太学生读书环境优越,与自己“行深山巨谷中”去求学相对比的句子是“________________”。

六、现代文阅读 (共3题,共 15分)
  • 9、用什么支撑我们的精神大厦

    贾梦雨

    ①我们平时所说的“精神亚健康”,是指一个人的精神状态、精神追求方面失去正确标准,缺乏价值支点,种种消极甚至扭曲的思想意识占据主导地位,并体现在日常工作和生活中。其实,“精神亚健康”的症状在很多人身上都或隐或显地存在着。

    ②关注一下我们的周围,随处可以见到“精神亚健康”的影子,而且它已经蔓延到各个角落:一人遭受车祸后横躺马路,行人纷纷避让;乘客公交车上遭人偷窃,周围众人漠然而视;大学生沉沦网络不可自拔,终至退学;“文化名人”华威先生到处讲学,贩卖“口水式文化”。现代化的写字楼里,不少人在巨大的压力下忙碌,但他们不知道事业的意义在哪里。

    ③“精神亚健康”的症状多种多样,但归纳起来主要表现在这样几个方面:一是对事业缺乏激情,精神萎靡,庸碌无为;二是对生活缺乏热情,对他来说,活着的意义仅仅在于活着;三是对他人缺乏感情,淡漠,疏离,甚至于防范、欺骗;四是对社会缺乏责任感,社会的冷暖对他来说已经变得无足轻重。总体来说,陷落于物质的汪洋之中,沉沦于享乐的迷茫之中,浮躁而无信仰、无敬畏、无追求。正如南师大中文系教授贺仲明所说:“精神亚健康的重要表现,就是公众无法从精神涣散的日常生活中获得安宁;理想和信仰丧失;浮躁的心灵被物所累,排斥关怀和诚信。”

    ④是什么导致了“精神亚健康”的弥漫呢?全球化浪潮汹涌澎湃,“地球村”可以拉近人们之间的距离,不过,它也无时不在拉远人们之间的距离,造成新的疏离。全社会消费思潮的迅速膨胀,在这种后现代的炫目泡沫下,大众都在不知不觉中被消费主义的狂欢所陶醉,被牵着鼻子走,人变成了“经济人”、“时尚人”,永远有一双无形的手在拉着你,让你无法脱身,并且身不由己。此外,我们过分重视外在的所谓“成功”,整天追求的都是那些“看得见的东西”:房子、汽车、锦衣玉食、无休止的享乐,而且,我们渐渐迷失于这些“身外之物”中不可自拔。物质日益强大而膨胀,而精神的萎缩状态正在加剧,在这种“内忧外患”的夹击之下,我们被裹挟其中,身不由己,身心交瘁。

    ⑤理想、激情,一个人的精、气、神,这些其实都应该是我们的追求,是一个人安身立命的支点。而现在,从心灵层面来说,价值的支撑点,人生的追求目标,对幸福的感受等渐渐处于错乱状态。从生存状态来说,如何处理人与人、人与社会、人与自然的关系,如何处理爱情、家庭、事业等,这其中充斥着扭曲。

    ⑥物欲主义和消费主义,目前正借助经济、文化和人员流动的全球化大潮,向全世界蔓延,也深刻影响到当代中国人的精神生活。特别是20世纪90年代中期以来,在市场经济的大发展和全球化大潮中,世俗化大潮开始侵蚀到人们的精神生活领域。

    ⑦因而,我们都应该有一定的精神追求。我们应该解决好自己的归宿感问题。这就要求一个人加强免疫力,实现内心的真正强大,面对诱惑超然,面对挫折泰然,并在对时代的正确认识中增强责任感。另一方面,我们应该创造一个更加和谐的环境,真正关心人的精神追求。在文化多元的基础上,更好地创造文化的和谐,从多方面创造以人为本的文化生态。

    【1】下列对选文的分析和概括,不正确的一项是(     

    A.本文围绕“用什么支撑我们的精神大厦”这一论题,联系生活实际,从“精神亚健康”的症状、原因、对策等方面,层层深入进行论述,具有很强的针对性。

    B.本文第⑥自然段在前两段论述的基础上,指出全球化、世俗化的的大潮开始侵蚀到人们的精神生活领域,从更高的层次来论述中心,增强了论证深度。

    C.文中引用南师大中文系教授贺仲明的话,进一步揭示了“精神亚健康”症状的实质,增强了论证的说服力。

    D.禁不住物欲的诱惑,不能泰然面对挫折的人,是因为他们不能正确认识时代的特征,缺乏社会责任感。

    【2】请简要分析第②段在文章中的作用。

  • 10、阅读《悍鸡》,完成下面小题。

    ①小时候,家里经常养鸡,我记得最多的时候养了一百多只。那么多鸡,现在我却只对一只鸡印象最深。它是我见到的最丑、最凶的一只。身上的毛因为经常和别的鸡打架几乎掉光了,只有几根粗毛支棱在翅膀上。我们常叫它丑八怪,并且故意不把玉米撒给它。它呢,似乎一点也不觉得自己丑,对我们的偏见也满不在乎。它是母鸡里的女汉子,常常欺负那些淑女,抢夺地上的粮食;对身强力壮的公鸡也毫不示弱,即便被啄得头破血流也不低头。面对这样一个强硬的主儿,公鸡们最后也好男不跟女斗,一个个避让三分。悍鸡似乎越发张狂,有时候连老猫和狗也敢惹。好在我家的老猫温柔有涵养,不和它一般见识;狗比较绅士,懒得理它。不然,它可要吃亏了。

    ②悍鸡脾气倔,认准的事情似乎很难改变。春天,我妈发现它总是待在鸡窝里,鸡冠通红,估计想孵小鸡。因为家里的鸡已经够多,母亲不想让它孵,便把它赶出来。谁知,悍鸡铁定了心,就要孵蛋。母亲没办法,听说把鸡放进池塘里,用水降温,会让鸡不想孵蛋。于是拎着悍鸡来到水塘边,把它浸在水里。悍鸡可不干了,又是抓又是挠。我妈来气了,把它直接扔进水塘里,心想,让它多泡泡,看它还孵小鸡不!我在旁边直担心,要知道鸡可不会游泳啊!哪知,悍鸡不知哪来的力气,扑腾着翅膀,竟然在水塘里踏波而行,整个一母鸡版水上漂,一眨眼工夫就上了岸,看得我和我妈一愣一愣的。

    ③看悍鸡执意要孵娃,我妈心软了,弄了二十几个蛋给它孵。悍鸡遂了愿,一下子变了个鸡样:整天乖乖待在鸡窝里,很少下来吃食,母亲的责任让它消瘦了许多。很快,小鸡孵出来了,悍鸡咯咯咯那个得意。当了母亲后,悍鸡比以前温柔了,有什么吃的总是先唤小鸡,自己吃得很少。不过,要是谁想欺负它的宝宝,不啄你个千疮百孔不罢休!

    ④为了孩子,再柔弱的母亲都会变得无比强大。这一点,在悍鸡身上表现得尤为突出。记得那个夏天的下午,风雨骤起,天像黑幕一样,狂风吹得人都站不稳,闪电将天空撕开一道道口子,电线上火花四起。我妈在田里没回,我和妹妹 赶紧四处召唤小鸡。数来数去,唯独少了悍鸡。我和妹妹站在屋檐下,心里非常着急,悍鸡会去哪里呢?这时,我妈回来了,浑身湿透了,进门就问:鸡都回来了吗?还有那只丑八怪。妹妹说。还不快去找,这么大的雨,它会被淋死的!我妈说着冲进雨里,我和妹妹也跑出去。伞根本打不住,我们任雨水淋着。四周全是雨幕,我们的呼唤声也淹没在雨水里。到哪里去找悍鸡呢?我和妹妹唤了一小会就跑回来了。

    ⑤过了好一会儿,雨小了,我们走出门。我妈在土豆田里大叫:它们在这里!快过来!我和妹妹跑过去。天啊!在一棵土豆秧下,悍鸡张开稀疏的翅膀蹲在地上,已气息奄奄,翅膀下紧紧挨着一群小鸡。我妈赶紧跑过去,将悍鸡轻轻抱起来,搂在怀里。我和妹妹把小鸡用衣服兜着。我从来没见过,我妈那样难过。要是在土豆地里多找几遍,就不会这样了,我为自己面对暴风雨的怯懦暗暗自责

    ⑥回到家,母亲用毛巾将悍鸡身上擦干,焐着,悍鸡慢慢缓了过来。又过了几天,它又像以前那样雄赳赳气昂昂了。经过这件事,我们越发对悍鸡另眼相看,每次喂鸡都要对它特别关照。在我们眼里,悍鸡俨然是一位英雄母亲,它让我们看到了很多。

    (选自《意林》2019年第20期)

    【1】家里养了一百多只鸡、“我”为什么说那只鸡“是我见到的最丑、最凶的一只”?

    【2】悍鸡遂了愿,一下子变了个“鸡”样,悍鸡变成了什么样?

    【3】文章中画横线的句子运用了什么描写手法?有何作用?

    【4】结合选文内容,说说第⑤段中的画波浪线句子表现了母亲当时怎样的心理?

    【5】文章结尾说“悍鸡俨然是一位英雄母亲,它让我们看到了很多。”我们看到了什么?请说出两点,合理皆可。

  • 11、   亭的建筑艺术

    ①亭子,较多地出现在中国园林文化景观之中,具有休憩、凭眺的实用功能与独特的审美价值。

    ②亭子又名凉亭,是中国建筑的一种特殊类型。《释名释亭》说:“亭,停也,亦人所停集也。”亭的功能是“停”,即供人休憩。亭子是一种只有立柱支撑顶盖、四周无墙体(或一侧无墙体)的空间通透的建筑物,亭多设于园林、名胜与通衢之处,有时也建靠在山顶、水边等地,亭子的造型非常丰富,以轻盈俏丽者居多。

    ③亭子是中国园林的重要景观,造园家往往将亭子巧妙地组织到美的园林境界之中。在园林中,亭有半亭与独立亭之分。半亭常常与走廊相联系,依墙而建。如苏州拙政园的倚虹亭(东半亭)与“别有洞天”(西半亭),半亭给人以“依偎”之感,融于园林环境之中,或探出檐角,十分灵秀,有半掩半露的含蓄之美。独立亭则常建于园林的池水之畔、小山之巅、花木丛中或道路交叉之处等,其造型很注意与地形环境的协调,如苏州拙政园有雪香云蔚亭,独立于一个小坡之上,其长方形的平面,正与平缓的坡地相协调。拙政园另有扇亭,建于水岸外凸之外,因而此亭也以凸面向外,这在建筑符号“语汇”上取得了统一。独立亭的文化审美特征,是醒目、鲜明、美感强烈。

    ④园林之亭的造型,以平面为圆形、方形、六角形与八角形为多见,也有三角形、缺角形、梅花形、海棠叶形与扇形等造型。这大约可以归纳为两类,即几何形与自然形。比如苏州拙政园的梧竹幽居亭、怡园的小沧浪亭等,平面为六角形。拙政园的竖亭,平面为圆形。苏州西园的湖心亭,平面为八角形。苏州环秀山庄的海棠亭,平面为海棠叶形,是很别致的一种造型。

    ⑤亭子的“艺术性”,表现为三方面:

    ⑥第一,作为艺术审美对象,亭子是园林景观中的一种建筑小品,是园林景观构景的重要手段,所谓“亭台楼阁”,亭在园林中是颇为活跃、令人注目、比较空灵的一个审美因素。那种小巧玲珑、反宇飞檐的“俏”模样,往往给人以优美的感觉。

    ⑦第二,亭子的原始艺术功能是供人歇脚休息,这一功能既是实用性的,也是精神性的,且以实用性功能为基础。在园林中,亭子往往是供游园者休息的地方。亭,好比是游园路线上的一个美的“休止符”,它在构景上,使得园林这整部“乐章”显得抑扬顿挫,张驰有致,亭子是令人精神舒放的场所,当游园者游园感到疲劳之时,到凉亭小憩一下,感觉一定是很美好的。

    ⑧第三,亭子本身是美的景观、审美对象,同时又是一个欣赏园景的出发点,亭子具有凭眺的艺术功能。人在亭内,凭眺园内诸景,或是远眺湖光山色,有“快哉”之感。

    ⑨总之,亭的“艺术性”很丰富。从审美上看,亭的形体常常是小巧的,造型秀美;空间开敞,有“虚”的性格;与自然环境相结合的,成为自然与人文景观中的一种优美的“旋律”。

    1亭的功能是多方面的,主要表现在哪三个方面?

    2文中第⑨段中加点字“常常”能去掉吗?为什么?

七、作文 (共1题,共 5分)
  • 12、请从下面两题中任选一题,按要求作文。

    若选(一):请先把题目补充完整,然后作文。若选(二):请自拟文题,然后作文。

    (一)请以“将   化作 ”为题目,写一篇文章。

    (二)“尽日寻春不见春,芒鞋踏遍陇头云。归来笑拈梅花嗅,春在枝头已十分。”这是一首很有意蕴的诗。从这首诗中,有人读出了不必踏破铁鞋,美好的事物就在身边;有人读出了若没有追求的过程,也许无法学会珍惜……请以“学会珍惜”为话题,写一篇作文。

    要求:①内容具体,中心明确,有真情实感,恰当地运用多种表达方式。②文体不限(诗歌除外),字数不少于600字。③书写规范,卷面整洁。④文中不得出现真实的校名、人名和容易显露个人信息的地名。

     

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得分 60
题数 12

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、文言文阅读
三、诗歌鉴赏
四、综合性学习
五、名句名篇默写
六、现代文阅读
七、作文
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