南充2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、多音字组词。

号háo（________） hào（________） 还  hái（________）  huán（________）  乐  lè（________） yuè（________）

2、请写出高尔基说过的一句读书名言： _____________________________________

3、快乐积累，没学过的字可以写拼音。

（1）有志者________________。（《后汉书》）

（2）雾锁山头山锁雾，________________。

（3）与朋友交，________________。（《论语》）

4、我会给下面的字组词。

带（_____）   秤（_____） 做（_____）   从（_____）

戴（_____）   称（_____） 作（_____）   丛（_____）

5、加部首，组新字，再组词。

包——（炮）（花炮） 包——______ ______ 包——______ ______

6、看拼音，写词语。

7、根据课文内容判断，用“√”“×”表示。  

（1）《望庐山瀑布》的作者是唐代诗人白居易。   （____）

（2）大禹治水后，百姓安居乐业，重新过上了幸福的生活。（____）  

（3）日月潭是我国最大的一个湖。   （____）

（4）《坐井观天》的主人公是小鸟。   （_____）

（5）《寒号鸟》中的寒号鸟得过且过不做窝，最后冻死了。 （______）

8、我会判断。（正确的打“√”，错误的打“×”。）

【1】《孤独的小螃蟹》中小螃蟹为了救青蛙，牺牲了大钳子。( )

【2】掉宝剑的人通过在船舷上刻记号找到了剑。( )

【3】《小狗的小房子》中小狗为了帮小猫抓蚂蚱，从树上摔下来受了伤。( )

【4】《一只想飞的猫》的作者是金近。( )

9、选择正确的说法，在后面画上“√”。

1.寒号鸟被冻死了，主要是因为天气太冷了。（   ）

2.1961年的泼水节，周总理参加了，这让傣族人民感到很快乐、难忘和幸福。（   ）

3.《敕勒歌》描绘的是北方草原壮丽富饶的风光。（   ）

10、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。

【1】“极”字共有7笔，第五笔是横折折撇。____

【2】“给”字是左右结构，第三笔是提。____

【3】“更”字中间是个田字。____

【4】“知”字是左右结构，第五笔是点，不要写成捺。____

【5】“极”字共有7笔，第5笔是横折折撇。____

11、阅读短文，回答问题。

虎王开会

老虎大王早上八点零五分召开动物大会。

刚八点，燕子、乌鸦、啄木鸟飞着来了。狮子、豹子、狐狸、大灰狼跑着来了。

八点零三分，大象、熊猫走着来了。袋鼠（shǔ）、青蛙蹦着来了。

八点零四分，鲤（lǐ）鱼、小虾游着来了。乌龟、鳄（è）鱼、蛇爬着来了。

老虎大王说：“小蜗（wō）牛怎么还没到？”

“我在这儿呢，我也没迟到！”小蜗牛慢慢地从袋鼠的口袋里爬了出来。

【1】短文共有（______）个自然段。

【2】根据短文内容填空。

老虎大王要开会，动物们个个都准时到达了。燕子飞着来了，狐狸（______）着来了，大象（______）来了，（______）也（______）着来了……

【3】小蜗牛是什么时间到的？又是怎么来的？

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12、阅读短文，回答问题。

司马光

古时候有个孩子，叫司马光。

有一回，他跟几个小朋友在花园里玩。花园里有假山，假山下面有一口大水缸，缸里装满了水。

有个小朋友爬到假山上去玩，一不小心，掉进了大水缸。别的小朋友都慌了，有的吓哭了，有的叫着喊着，跑去找大人。

司马光没有慌，他举起一块石头，使劲砸那口缸，几下子就把缸砸破了。缸里的水流出来了，掉进缸里的小朋友得救了。

【1】短文共有______个自然段，第二自然段有______句话。

【2】（ ）救了落水的小朋友 。

A．司马光

B．大人

C．别的小朋友

【3】读短文，给下面的内容排序。

______一个小朋友掉进水里。

______司马光和小朋友在花园里玩。

______司马光打破了缸。

______别的小朋友吓哭了。跑去找大人。

______缸里的小朋友得救了。

【4】请把司马光救人的句子用“ ”画下来。

13、课内阅读。

从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊!那个人每天都要去看几次。

【1】这段话有______句。

【2】填入恰当的词语。

（__________）的葫芦藤   （__________）的绿叶

（__________）的小花   （__________）的小葫芦

【3】第_____句写了葫芦藤和葫芦花的样子，第_____句写了小葫芦的数量，第_____句写了那个人关心小葫芦。

【4】联系全文说说最后那个人为什么没有得到葫芦? 

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14、我会阅读。

公鸡和鸭子比本领

公鸡和鸭子比谁的本领大，它们比赛（sài）跑步。公鸡连飞带跑，把鸭子落(là)下了一大段路。鸭子一摇一摆，怎么也赶不上。公鸡得意地对鸭子说：“你可相信我的本领大了吧！

它们又比游泳。鸭子游得又快又稳。公鸡浑身是水，差点淹死。鸭子也得意地对公鸡说：“到底谁的本领大？

【1】我知道这篇短文有（_______）个自然段，写了_________和_________比本领的事。我还知道它们比了______次。第一次比_________，_________赢了；第二次比__________，__________赢了。

【2】我真想对它们说：“_______________________。”

15、_________________

  一阵微风拂过，飘来了一个鲜（xiǎn  xiān）艳的红气球。它不知不觉（jué  jiào）地来到一片绿油油的西瓜地上空。看见一个个大大的绿绿的和自己长得相似的西瓜，“它们哪（nǎ  nà）有我这么红，红得这么美丽鲜艳！它们哪有我这么活泼可爱，小孩见了都要与我相依为伴……”红气球越想越得（dé  děi）意，想显示一下自己的风采。

  忽然，一只乌鸦飞来了，以为红气球是什么关食，就向它扑去，“啪”的一声，便有了许许多多的小碎片，慢慢地散落在绿油油的西瓜地上。西瓜们再也听不见它那骄傲的声音了。

  鲜红的气球消失了，而西瓜仍然在大自然中生长着。

1．请给第1自然段中加点的字用“√”选择正确的读音。

2．请给短文拟一个恰当的题目，写在文前的横线上。

3．你觉得短文中的红气球有什么缺点呢？

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4．如果你是被红气球嘲笑的西瓜，你会对红气球说些什么？

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16、疑难探究。

朗读课文，试着用上“得意”“伤心”“满意”这3个词语，讲讲这个故事。

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17、生活实践题。

小东今年上二年级了，他打算从网上购买几本好看的课外书，妈妈帮他打开网页，网页上弹出了以下图书分类信息：

①儿童文学 ②童话寓言 ③幼儿启蒙 ④绘本故事 ⑤科技哲学

1．小东是二年级的学生，你认为哪几类书籍比较适合他阅读？（______）

A．①②③   B．②④⑤   C．①②④   D．③④⑤

2．请为小东推荐两本你喜欢阅读的书，把书名写下来，记得加上书名号。

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18、按要求完成练习。

1．照样子，写句子。

例：官员们一边看一边议论。

__________一边__________一边__________。

2．连词成句，并加上标点。

吗　练书法　在　你　　　

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3．露西把纸揉成一团。（改为“被”字句）

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19、把句子补充完整。

1.天寒地冻，屋子冷得像___________。

2.农活很累，爸爸累得___________。

20、看图写话。

小白兔遇到了什么事？她为什么哭了？后来又是谁帮助了她？仔细观察图画，展开想象，把想到的故事写下来。