合肥2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初二政治

1、新学校、新环境，我们可以塑造一个全新的我，一个令人赞美的我。这个“我”不能是（     ）

A．越来越坚强，能坚持，富有韧劲

B．越来越自负，重视理科，轻视文科

C．越来越有活力，会合作，能包容

D．越来越上进，敢于表达，超越自我

2、青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾越。这些规则和界限主要包括（     ）

①道德规范        ②法律法规 ③纪律 ④“帮派”约定

A．②③④

B．①②④

C．①③④

D．①②③

3、俗话说“人无完人”，这告诉我们（     ）

A．人不是十全十美的，每个人都要不断完善自己

B．任何人都有缺点，追求完美是不现实的

C．不可能有十全十美的人，所以我不必在意自己的缺点

D．人在成长过程中要顺其自然，听天由命

4、下面是小丽同学的自述，从中你能感悟到（     ）

①学习是一个苦乐交织的过程

②收获学习成果时，能带来美妙的享受

③不同学科的学习方法不尽相同

④学习过程中需要集中注意力、耗费精力

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

5、《中华人民共和国民法典》规定：成年子女对父母负有赡养、扶助和保护的义务。这一法律规定说明了孝亲敬长是每个中国公民的（     ）

A．传统美德

B．精神内涵

C．法定义务

D．生命起源

6、观察这幅漫画，该漫画告诉我们（     ）

A．要珍惜爱护生命，不做低头族

B．生命来之不易，要远离机动车辆

C．沉迷手机影响身心健康，上网需谨慎

D．要遵守交通规则，成年人不能带着小孩过马路

7、下列古诗文与表现出的情感对应正确的是（       ）

①海内存知己，天涯若比邻。——朋友之情

②长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。——爱国情感

③劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。——思乡之情

④先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——喜悦之情

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

8、2023年《开学第一课》主题为“强国复兴有我”。这堂课程，宛如一把钥匙，开启了我们通向未来、通向强国复兴的大门。强国复兴有我！这是每一个中国人的责任和担当，也是我们对未来的期许和承诺。该材料启示我们（     ）

①少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连

②理想如人生航标，指引人生方向

③少年的梦想，是人类天真无暇、美丽可爱的愿望

④少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分

A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．②③④

9、快要期末考试了，小明写着写着作业，拿出手机玩，结果被妈妈发现遭到了批评，为此小明生气地把手机摔了。对小明的行为认识正确的是（     ）

①小明做到了劳逸结合②妈妈是关心小明的表现

③小明应该正确地对待妈妈的教导④妈妈应该及时和小明进行沟通

⑤小明应尊重父母。理解父母的行为

A．②③④⑤

B．④

C．①③⑤

D．③⑤

10、中学阶段是人生道路的重要阶段，是多彩人生乐曲中的一段优美激昂的旋律。在这个阶段，我们开始（     ）

①磨砺意志和品格       ②主动发现并认识自我

③锻炼各方面能力       ④我们开始独立并封闭自己

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

11、2023年11月24日电影《我本是高山》全国上映，影片以张桂梅校长真实事件改编。她以扎根边疆，立德树人，塑造灵魂，传递知识，改变命运的价值观，用责任照亮山区女孩的前程。是我们身边典型的“四有好老师”。“四有”指的是（     ）

①有理想信念②有道德情操③有扎实学识④有仁爱之心

A．①②③④

B．①③④

C．②③④

D．①②③

12、陕西师范大学心理学院李英教授撰文指出，中学阶段，进入青春期，自我意识增强，身体、心理都出现很大变化，心理学家称之为“心理性断乳期”。迈入初中，面临新环境的适应和新关系的建立，她建议中学生要做好心理准备。符合该建议的是（　　）

①颠覆自己在父母、老师和同学心目中的形象，重塑“新我”

②了解、接纳和欣赏自己身体和心理的变化，注意自我调适

③学会微笑，友善待人，与新同学友好相处，积极融入新集体

④欣赏自己的独特和优点，做一个完美的人

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

13、刘备三顾茅庐，打动了诸葛亮，诸葛亮才出山辅佐刘备，使其在乱世中得一席之地。这说明建立友谊需要（     ）

A．开放自己

B．正确对待伤害

C．持续的行动

D．正确处理冲突

14、“有钱没钱，回家过年”。在中国，春节是最具感召力的社会动员令。当家中老父母“今年你回家过年吗？”的声声探询在耳边响起时，他们都会给家中的亲人们一个坚定的答案：是的，回家过年！这说明了（     ）

①家是我们身心的寄居之所，每个人都有一个属于自己的家

②家是我们心灵的港湾，家里有亲人，家中有亲情

③生命是父母给予的，我们不能离开家和父母

④家是血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温馨、轻松的避风港

A．①③④

B．②③④

C．①②③

D．①②④

15、每个人都有自己的节奏。下列对“个人节奏与集体旋律的关系”认识正确的有（     ）

①个人节奏与集体旋律永远是一致的

②自己的节奏和集体的旋律存在差异时，要调整自己的节奏

③自己的节奏和集体的旋律和谐时，就可以顺利地融入集体

④当我们面对不同集体中的角色无法统一节奏时，一定会给我们带来烦恼

A．①②

B．②③

C．②④

D．②③④

16、漫画带给我们的思考，正确的有（     ）

①生活难免有挫折，我们要学会勇敢面对挫折②挫折只会带来负面影响，我们要学会逃避它

③挫折能磨砺人、锻炼人，经历挫折才能成功④我们需要及时调整自己，正确对待挫折

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

17、漫画启示我们，构建和谐家庭需要（     ）

①家庭成员之间相互支持、体谅和包容②尊重和理解长辈，处处为家庭着想

③共同分担家务，承担自己的家庭责任④家人相互沟通，消除一切矛盾和冲突

A．①②④

B．①②③

C．①③④

D．②③④

18、“千里之行，始于足下。”中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，意味着我们站在了新的起跑线上。为迎接新生活的挑战，我们要（     ）

①激发潜能，实现自我超越②走自己的路，开心就好

③确立新目标，使自己有奋斗的方向和动力④积极进取，把全部的时间都用在学习上

A．①③

B．①④

C．②③

D．③④

19、根据下列人物对话，能够从学习中感受到快乐的是（     ）

小蕊：在课上即使感到枯燥，我也努力听讲

小梦：我在学习中找到了志趣相投的同伴

小霞：我学会了用思维导图和时间轴来学习历史

小辉：临近期末考试，我压力重重，晚上失眠

A．小蕊和小霞

B．小蕊和小辉

C．小霞和小梦

D．小梦和小辉

20、节假日期间，当万家团圆之时，许多人以坚守岗位诠释不忘初心，许多人以无私奉献保障平安祥和，无数点滴微光照亮了一个温暖的中国。对此，下列认识正确的是（     ）

A．国家繁荣稳定，爱国唯有奉献

B．人人品德高尚，社会和谐稳定

C．人民幸福平安，国家复兴梦圆

D．平凡铸就伟大，英雄来自人民

21、基础知识填空

（1）_______是人生发展的一个新阶段，见证着一个人从少年到青年的生命进阶。

（2）_______是中华民族近代以来最伟大的梦想，我们称之为“中国梦”。

（3）接纳自己，需要乐观的心态，更需要_______。

（4）_______，是梦想与现实之间的桥梁。

（5）网上交往具有虚拟、_______、自主的特点。

（6）我们要重视他人的态度与评价，用_______面对他人的评价，是走向成熟的表现。

22、法律的特征【是什么】

①法律是由____制定或认可的。经过一定的法律程序制定和认可，是国家创制法律的两种____。

②法律是由____保证实施的。(最主要特征)

③法律对____具有____约束力。

23、完成下列小题。

(1)基础知识填空。

①当演讲比赛很紧张时，通过深呼吸来调控自己情绪。这是通过________法来调控情绪的。

②参加学校的升旗仪式庄严肃穆，这是_________感。

③____________要求我们村立底线意识，触碰道德底线的事情坚决不做。

④当我们承担角色、接受任务时，可以体验到_________。

⑤__________是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。

⑥保护未成年人是社会各界的共同责任，未成年人保护的基础是_________。

(2)现实中因救人反被告的事件偶有发生，“扶不扶”“救不救”一度困扰公众。民法典明确了侵权人和受益人的各自责任，同时也明确了见义勇为者依法不承担民事责任，有助于解决“英雄流血又流泪”的问题。上述材料表明____________。

24、作为中国人，我们每个人的精神生命都流淌着______的血脉，离不开______的滋养。守护精神家园，我们不能丢失______的民族文化，需要在个人精神世界的充盈中发扬______精神。

25、基础知识填空:

(1)我们所看，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。下列你认为属于学习的是：______。(只写序号)

A.在家读书 B.参加社会实践活动 C.研学旅游 D．参观科技馆和博物馆

(2)下列语句中，告诉我们要“全面认识自己”的是_____ (只写序号)

①有则改之，无则加勉  ②金无足赤，人无完人③走自己的路，让别人去说吧  ④日新月新我常新⑤横看成岭侧成峰，远近高低各不同⑥士别三日，当刮目相看  ⑦知人者智，自知者明⑧骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以求短，智者难为谋

（3）我们在交友时接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方，是因为友谊是_____的、_____的。

我国传统文化中值得继承的“家规”、“家训”有哪些：_____ (只写序号)

①夫君子之行，静以修身，俭以养德。非澹泊无以明志，非宁静无以致远。

②和善心正，语言必谨，举动必端，处事必公。③女不属羊，男不属鸡④一言一行，常思有益于人，唯恐有损于人⑤不孝有三，无后为大⑥临利不敢先人，见义不敢后身⑦手持正义,肩挑道义,君子爱财,取之有道

“你陪我长大，我陪你变老”。在中国的家庭文化中，_____是最重要的精神内涵。

26、“读万卷书，更要行万里路”这里的“行万里路”是指学习更多的文化知识。

27、负面情绪一定会危害我们的身心健康。( )

28、【生活在线】

请运用道德与法治课有关知识，对下面情景中人物的行为进行简要点评。

情景   中学生小元因为小事与妈妈发生了争吵，一气之下，将手机、平板等电子产品从10楼抛下，砸中了停在小区内的一辆汽车。

点评：

29、阅读材料，回答问题。

最近，小伟遇到了一些烦恼，以下是他的内心独白。

我喜欢自学，但效果一直不好。朋友小龙觉得我太孤僻了，建议我参加小组讨论；小华说我应该找老师额外给我布置多一些作业。

为了学会学习，我想全部照搬朋友的评价和建议。

请你结合材料并根据所学知识，对小伟的想法进行评析。

30、在数学课上，对于老师讲解的内容，总有一部分同学喜欢另辟新径，经常发表自己独特的认识，有时甚至会让老师觉得“没有面子”。

请你运用所学知识，对上述行为进行辨析。

31、某高考状元谈起自己的学习经验时说道：初中与小学相比，最大的区别是学科增多了，内容加深了，每门学科分别由不同教师教学。因此，适应新的学习环境就要求学生有较广的学习兴趣，有较强的学习能力，能适应每个教师的教学。学习兴趣是在学习活动中产生的。初中生要学着适应各科教师，熟悉教师的语音、板书、思路、要求，以及某些教学习惯。这些方面学生可以向班主任了解，以加快自己的适应能力。只要学生能逐渐适应新的学习环境，就可以不断地提高成绩。

面对某些初一新生因为不适应新环境成绩明显下降的情况，你会向他们推荐什么学习方法？

32、2021年8月1日，“中国飞人”苏炳添在东京奥运会男子百米决赛中以9秒98的成绩获得第六名，创历史成为奥运男子百米决赛赛场第一位亚洲本土选手。阅读下列材料，回答相关问题：

材料一   在此前的半决赛中他以9秒83的成绩创造了新的亚洲纪录，将个人最好成绩提速0.08秒的背后，是他多年来漫长的磨炼，暨大体育学院院长彭国雄说：“过去，总有声音说亚洲选手百米不行，百米赛道是欧美选手的天下，而苏老师的出现颠覆了这种声音。他用实际行动向我们证明，只要通过自身的努力和科学训练方法，我们亚洲选手也是很厉害的。”

(1)从苏炳添的事迹中，青年人应该如何实现自己的梦想？

材料二   苏炳添说：“不要活在纪录里，要为破纪录而活。”被称为“苏神”的他，永远追求着更好的自己。

(2)青春的你准备如何做更好的自己呢？

33、古今中外的无数事实说明，许多失败都与自卑或自负有关，许多成功都与自信密不可分。那

么自卑、自负与自信的区别是什么?

34、   材料一  研究表明，青少年在成长过程中，如果缺少来自家人、朋友和社会的关爱，可能会缺乏自信，甚至导致道德上的冷漠。茅以升在美国学的理论和技术后，决定回国，有人劝他留在美国，茅以升回答：“我是一个中国人，我的祖国更需要我，我要回去为中国服务！”1920年，茅以升带着一身本领回国，开始了祖国的造桥事业。

材料二  美术家在心旷神怡的环境中可以勾勒出更加秀美的图景，作曲家在恋爱中往往可以谱出更加美的旋律，文学家在体味人生百味后更能够写出名垂千古的作品。幼童时期，我们依赖妈妈，觉得妈妈很了不起；青春时期，我们觉得妈妈的唠叨让人窒息；成家立业以后，我们想念妈妈做的饭菜，担心妈妈的身体。

请问以上材料体现了什么？

35、2015年感动中国十大人物之一莫振高，是广西都安高中的原校长。为了办好学校他不惜力不怕苦。上世纪80年代，学校校舍基本上都是瓦房，只有1栋宿舍楼和3栋小教学楼。每逢下大雨，房子就漏水，这时莫振高都要冒雨，亲自架着梯子，上房去检修。周末，他徒步10多公里的山路到老家，扛木板为学生修理桌椅．．．．．

都安县有着众多因贫困上不起学的孩子。莫振高任教三十多年跑遍每一位贫困生的家，并用微薄的工资资助了近300名学生，圆了他们的大学梦。然而，自己的工资只是杯水车薪。面对数量众多的贫困学生，这位从未向别人伸手的“莫爸爸”走上了“化缘”之路。他利用休息时间，来到全国各地的机关、企事业单位，做演讲、做动员，就这样，莫振高通过社会力量一共筹集了3000多万元善款，让1.8万贫困学子圆了大学梦。因积劳成疾，莫振高于2015年3月9日突发心脏病去世。

（1）莫振高老师的行为反映出他具有怎样的情感？

（2）读莫振高事迹，你产生了那些道德情感？

（3）你对道德与情感之间的关系有了怎样的认识？

（4）我们以莫振高为榜样，应怎样为集体添光彩？