吴忠2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一语文

1、下列选项括号中的内容表述有误的一项是(　　)

A. 作为我国首次按照国际适航标准研制的150座级干线客机，C919首飞成功标志着我国大型客机项目取得重大突破。(该句无语病)

B. 我坚信，在书海耕耘，能让人遇见不同风景，成就人生的品质和高度。(该句是单句)

C. 近年来，有不少当代文学作品被改编成电视剧，其中有不少出自茅盾文学奖的获奖作品，比如《平凡的世界》、《推拿》、《红高粱》……等。(该句标点符号运用正确)

D. 《马说》选自《韩昌黎文集校注》，作者韩愈，字退之，唐代文学家，“唐宋八大家”之一。(该文学常识表述无误)

2、下列句子中没有语病的一项是(       )

A．遵义的观众听完他美妙的歌声和优美的舞姿，都被深深地折服了。

B．100年前爆发的辛亥革命，开启了中国进步的闸门。

C．保护并了解我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。

D．许老师常为班里的贫困学生买一些日常用品：衣服、球鞋、手帕、衬衫、拖鞋等。

3、下列加点字的注音完全正确的一项是(  )

A. 阴晦(huì) 脚踝(luǒ)  惘然(wǎnɡ) 恣睢(suī)

B. 鄙夷(bǐ)  晕倒(hūn)  撅断(juē)  味同嚼蜡(jiáo)

C. 拮据(jū)  别墅(yě)  褴褛(lán)  抽噎(yē)

D. 恍惚(huǎnɡ)  道歉(qiàn)  蜷伏(quán)  簪子(zān)

4、下列加点成语运用正确的一项是（   ）

A. 外卖小哥雷海为勇夺第三季《中国诗词大会》冠军，真令人叹为观止。

B. 此前，特朗普公然撕破脸，磨刀霍霍和中国打贸易战。中方不愿打贸易战，也不怕打贸易战。

C. 2018年俄罗斯世界杯如期而至，美轮美奂的足球比赛成为炎炎夏日里球迷关注的焦点。

D. 电影《我不是药神》在社会上引起不小的轰动，观看者趋之若鹜。

5、阅读下列文言文，完成下列小题。

①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间：尔来二十有一年矣。

②先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。

③愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。

今当远离，临表涕零，不知所言。

【1】解释下列句中加点的词语。

（1）先帝不以臣卑鄙    卑鄙：（___________）

（2）遂许先帝以驱驰   驱驰：（___________）

（3）庶竭驽钝   驽钝：（___________）

【2】把下列句子翻译成现代汉语。

（1）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。（____________________）

（2）此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。（____________________）

【3】下列加点词的意义和用法相同的一项是（  ）

A. 诚意开张圣听，以光先帝遗德 属予作文以记之

B. 未尝不叹息痛恨于桓、灵也 皆以美于徐公

C. 先帝创业为半而中道崩殂 乃记之而去

D. 是以众议举宠为督 全石以为底

【4】第一段作者自叙本志“臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯”的目的是什么？

6、阅读下面名著选段，完成下面小题。

当黎明穿上了白衣

艾青

紫蓝的林子与林子之间

由青灰的山坡到青灰的山坡，

绿的草原，

绿的草原，草原上流着

——新鲜的乳液似的烟……

啊，当黎明穿上了白衣的时候，

田野是多么新鲜!

看，

微黄的灯光，

正在电杆上战栗它的最后的时间。

看!

一九三二年一月二十五日

由巴黎到马赛的路上

【1】下列选项中，不属于艾青作品的一项是（       ）

A．《阳光在远处》

B．《礁石与灯标》

C．《光的赞歌》

D．《复活的土地》

【2】艾青诗歌中有非常丰富的意象，请结合具体的诗歌，联系原著，完成下表。

【3】如果要编写《希望与理想的追求——艾青诗选》一文，下面三首艾青的诗作，你认为哪一首更合适？请结合这三首诗分别说说理由。

A．《鱼化石》   B．《大堰河——我的保姆》   C．《向太阳》

7、小元利用假期，参观了位于盐城的施耐庵纪念馆，请根据材料回答问题。

【材料一】小元进入大厅，首先看到了介绍施耐庵生平的48幅连环画，画的两边有书法家李宗海撰联：

有舍己为人侠骨义肠，却从鲁达、武松、李逵身上画出；

具掀天揭地深谋远略，乃自______、______、______胸中写来。

（1）根据你对原著人物的把握，请从以下人物中选取三个将下联补充完整（填序号）。______

A．秦明   B．扈三娘   C．晁盖   D．吴用   E．卢俊义   F．宋江

【材料二】A施耐庵讲述梁山好汉故事的原因，是因为要揭露封建统治阶级的残暴腐朽。B本书情节曲折生动，人物特色鲜明，细节描写让人目不暇接。C梁山好汉面对朝廷剿捕，他们穷凶极恶、灵活应对，令人赞叹不已。D此外，《水浒传》的语言保存了群众口语的优点，提高了后世白话小说的发展。

（2）这段话是小元在景区游客留言薄上看到的，找出其中没有语病的一项（______）。

【材料三】小元在景区附近的水浒街上看到一家老店，老板是一位从艺51年的刻章人。老板最自豪的成就是给梁山一百零八将都刻了印章，并且印章与人物的形象相吻合，比如九纹龙史进，印章上人物就有一身纹绣；宋江的弟弟宋清号“铁扇子”，印章图案就设计成扇子形状等。

（3）参考上文，从随身兵器或者绰号角度给武松设计一枚印章（文字表述），并阐述理由。

____________________________________________________________________________

8、补写横线上所缺的语句。   

（1）人生自古谁无死, ____________。（文天祥《过零丁洋》）

（2） 浊酒一杯家万里,____________。（范仲淹《渔家傲·秋思》）

（3）_____________________,殊未屑。（秋瑾《满江红》）

（4）___________，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

（5） ____________, 西北望, 射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》）

（6）余立侍左右，____________，俯身倾耳以请。（宋濂《送东阳马生序》）

9、下面语段中标序号的句子都有语病，请加以改正。

我市首个无人机驾驶员培训班在江苏航院开班。①通过本次培训班的学习，将使学员更加顺利地取得中国民用无人机驾驶员合格证。②近年来，随着电子产业、材料科学、控制、通讯等技术发现，无人机产业迎来了高速成长期。③在无人机快速迅猛发展的同时，专业人才缺乏的问题日益突出，“有机无人”成为无人机发展的重要瓶颈。④本次培训班的举办，为我市民用无人机产业起到积极的推动作用，也将为学生的学习提供良好的教学条件。 

（1）第①处成分残缺，应删去________。

（2）第②处搭配不当，应把________改为________。

（3）第③处语意重复，应删去_________。

（4）第④处语序不当，应将____________和_____________互换位置。

10、阅读下面的文章，完成小题

少年水里

老师傅粗大的手在黄泥的圈窖里搅拌，有时连脚也踩进去，一身都是泥。

“这一带都做大缸，都是亲戚，你们每家随便看吧。”老师傅跟大伙儿说，三十几名年轻学生便散开了，三三两两在村落里串进串出。

黄泥被揉成一大团，像一尊佛，端端坐正在像蒲团的辘轮中夹，老师傅端详着面前这一堆土，好像看着自己的一生，只有几秒钟，没有几个人发现，像是仪式里最慎重的默祷。

仪式过了，他用右脚的脚掌在辘轮的边缘一推，辘轮像着了魔似的飞快旋转起来了。

中央那一堆像佛的黄土，也跟着旋转了起来。

老师傅好像等待猎食的兽，一刹那间高耸起肩膀，两只粗厚的大手直直插入泥土中。

在急速旋转的泥土中，他粗厚的大手成为稳定的轴心。泥土柔软湿润，仿佛刚刚绽放的花的蓓蕾，一瓣一瓣向外展放张开。

泥土的形状不断改变，是在手的拉扯和挤压间变化。但是因为速度很快，反而不觉得手在用力，只感觉到老师傅宽厚的背膊都高耸拱起，好像力搏野兽般的用劲。他的手却只是轻轻触碰着泥土，泥土如同有了符咒的力量，开始往上旋转。

一具大缸底座的容器空间逐渐形成了。底座直径大约三十公分，器壁四周微微向外张扬，构成细微的弧线。

拉坯拉到大约三十公分左右，老师傅停止了。他把推动辘轮的右脚搁下，两手收回，安静地端视这刚刚成形的大缸粗坯，和他的体形一样，重大厚实，很难动摇。

“底圈要放在屋脚阴凉处阴干，等土质稳定了，再用泥条盘筑的方法连续上半部。”

老师傅搬来一座已经阴干好的缸底，另外揉了一团土，把土扯成手臂粗的泥条，在底座的上缘快速地盘筑起来。泥条像蛇，盘踞而上，逐渐堆高，完成了一只高有六十多公分的水缸。

“现在没有人用这种大土缸了。满街都是塑胶缸，又轻便，又便宜。”

老师傅一面休整缸緣的泥土，做出一圈弧形的器边。又用席子村垫在泥土表面，右手执木槌。轻轻在还潮湿的器表拍打，使原来条状的泥土融合成一片，泥土的表面也印上了一条条编织的席纹。

“那为什么还要做？”

“不做这个，做什么呢？”老师傅摊开染满黄泥的大手，憨直地笑着，“从十六岁学做缸，四十多年了——最盛况的时候，一天做四百个粗坯，远近都夸耀赞美说：是能干的师傅。

他又揉了一堆土放在辘轮上，自言自语地说：“不做这个，做什么呢？”

整个村落里都是缸。大大小小的缸，重重叠叠，一摞一摞堆成高山一般的缸，有的用粗草绳捆扎，有的大大小小套在一起。有的歪倒了下来，砸碎了，压裂了，散置在院落，街道，斜斜的山坡上。

木槿一丛一丛开紫色的花，也夹杂着美人蕉，黄的，红的俗艳颜色，招来四处飞舞的彩蝶，钻进花里，蠕动着，吸食着甜腻的蜜。

一名十六岁姓潘的少年站在堆满了缸的土坡上，手叉在腰间，踌躇自满地俯瞰浊水溪的源头从高山间远远流来。

夏季的河流浅滩处露出大大小小的河床，河床上满是卵石，丛生着杂草。水流不大，在卵石间形成清浅的水塘。牵牛的儿童仰躺在卵石地上看天上的云。云飘逸过的影子，每一朵都像水牛的动作，而真的水牛泡在水塘里翻滚，使一塘水都变黄泥般混浊。

从斜斜的上坡上下来，老师傅肩膀间特别巨大的关节骨骼架于，特别厚实有劲的肌肉，使他走路的样子也蹒跚如一头身躯笨重的牛。

他走进无数大缸堆到天际围出的小路，他满意地看着，一直堆到天际都是缸，一直延长到天际都是缸，他听到大缸里一些寄食的猫的争吵声。蹑手蹑脚，他轻轻走近，一躁脚，把吓得一阵烟逃窜而去。

老师傅独自哈哈大笑，两手叉在腰间，又看了一次缸的上方一条窄窄的，但颜色蓝得仿佛浦得出水来的故乡的天。

（出自蒋勋散文集《少年台湾》)

（注）水里，地名，位于台湾省南投县。

【1】通读全文，补全老师傅的制缸步骤。

揉泥成团——_____________——阴干缸底——_____________——修缘理表

【2】赏析下面的句子。

在急速旋转的泥土中，他粗厚的大手成为稳定的轴心。泥土柔软湿润，仿佛刚刚绽放的花的蓓蕾，一瓣一瓣向外展放张开。

【3】本文分别用“等待猎食的兽”、“大缸的粗坯”、“笨重的牛”来比喻老师傅，请据此并结合全文分析老师傅的人物形象。

【4】有人说，本文主要刻画的人物是老师傅没有必要写年轻学生，可以删去，你赞同这个说法吗？请结合文章的情节构思和创作主旨说明理由。

11、阅读下面的文字，完成下列小题。

追寻书籍的味道

尤今

小时家穷，肚子像欠收的田地，老是空荡荡的；可是呢，精神却长年吃着奢华的鲍鱼海参。把精神喂得饱饱的，是书籍。

捉襟见肘的父母，餐桌上可能只有青菜豆腐，可是，屋子里，书本永远不虞匮乏。

晚餐过后，便是一家子进入文字世界的大好时光了。一人读书和一家读书，感受是完全不同的。新买的书，有淡淡墨香，非常好闻，它能把一瓣瓣心叶都熏得香香的；屋内此起彼落地翻动着书页的声音，宛如天籁。

明明只是一本书嘛，可是，握在手里，大家却变成了哭笑难以自主的傀儡。爸爸捧书哈哈大笑的那一刻，却见进入悲情世界的妈妈眼噙泪光；爸爸在严肃的政论书中忙忙碌碌地写着眉批的当儿，妈妈却高高兴兴地在她所寻获的妙言妙语底下画线。当字里行间闪出了睿智的思想亮光时，父母亲总会兴奋地读出来，让彼此分享精神的资产。

我们几个孩子呢，在盈屋的暗香里，随意抽选散置四处的书来读。在那略识字的年龄里，只能一知半解地读、懵懵懂懂地读；读着、读着，读懂了，一颗心，便跳舞。

阅读，这个美丽的嗜好，就像种子，在我们四兄弟姐妹的心田里萌芽、茁长，一直长呀长的，迄今，已长成了根深叶茂的巨树了，丝毫撼动不得。

书籍，于我们而言，无所不能。

当生活的小舟遇上了惊涛骇浪时，书籍是令我们安心的避风港；当超负荷的工作把我们的心揉成一叶成菜时，我们以书籍抚平内心的皱褶；当难以化解的忧伤把我们逼进黑暗的死角时，书籍便是一束束亮丽的阳光；当我们的思想患上营养不良症时，书籍就充当了我们的维他命。

书籍之所以会深深地嵌进我们的血肉和骨髓里，紧密地成为我们生命的一部分，追溯原因，是父母从小就以“身教”的方式让我们知道，书籍是精神“永远的伊甸园”；它既是小孩的棉花糖，也是成人的花生糖；棉花糖软而可口，花生糖硬而适口，都能给生命的味蕾带来怡人的甜味。

现代阅读风气不盛，分析年轻人不爱阅读的因素时，一般人都归咎于娱乐多元化、课业繁重或工作压力太大，让他们无暇分心或分心乏力。

不是的。我认为真正的关键是：童年时，他们不曾用书籍把精神养肥，成年之后，当然不会“食髓知味”地追寻书籍的味道啦！

不读课外书，可以有千万个不同的借口。阅读课外书，原因却只有简简单单的一个：快乐。当父母用美食和玩具堆砌孩子的童年时，孩子当然快乐，可是，那种快乐，是甜而短的，它不能无止无尽地延伸到成人的世界里；然而，如果高瞻远瞩的父母能把年幼的孩子引进文字的世界里，就等于给了他们一份终生保值的礼物。

近日，与思齐聊天，她以温暖的语调忆述她那“贫瘠得十分璀璨”的童年。她说：“当年，家在福建。尽管家境贫苦，可家人还是给钱让我去租书来看。5分钱租一本，几天内得还。于是，一目十行，飞快地读，还分秒必争地把自己喜欢的篇章逐字逐句逐行地抄录下来。把笔记本子收在一口箱子里，一本叠一本，抄了很多本。箱子满了，便买个锁头锁起来，满箱都是奇珍异宝哪！到新加坡定居多年了，那口大箱子，还好好地留在福建老家呢！”

这个有着丰实童年的女子，现在，从事出版事业，以文字去喂养万千读者的精神。

爱读书的人，人生各自精彩，而读书的嗜好，必须从小养起。

【1】书籍的味道“除了书的墨香、全家共读的温馨”，还蕴含着其它什么“味道”呢？请依据文本作答。（至少答出两点）

【2】结合文本，概括父母是如何给我们阅读的“身教”？

【3】按要求品味语言。

（1）阅读，这个美丽的嗜好，就像种子，在我们四兄弟姐妹的心田里萌芽、茁长，一直长呀长的，迄今，已长成了根深叶茂的巨树了，丝毫撼动不得。（品味句子的表达效果）

（2）如果高瞻远瞩的父母能把年幼的孩子引进文字的世界里，就等于给了他们一份终生保值的礼物。（品味加点词语的含义）

【4】作者说：“阅读课外书，原因却只有简简单单的一个：快乐。”请简要介绍一本让你感到快乐的课外书，并写出它给你带来快乐的原因。

12、作文

“三年后，我还想代表中国，站在巴黎奥运会的冠军领奖台上。我的梦想就是拿冠军！”14岁的全红婵，在东京奥运会夺冠不到一个月，又在西安全运会上夺冠。天赋可贵，但坚定心中的梦想更可贵。

其实，冠军的意义不在于金牌，而是承载着自我突破的梦想，为国而战的荣耀。

请以“与梦想同行”为题作文。

要求：（1）不抄袭、不套作，不出现真实的姓名、人名、校名。（2）文体不限，不少于600字。