大庆2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一语文

1、下列句子加点词语使用不正确的一项是（  ）

A.讨论问题要抓住关键，切忌言不及义。

B.一个人品酒，觥筹交错间仿佛看见光怪陆离的人生百态。

C.这座古朴与现代相得益彰的老诚，将成为中国西部的物流中主和商贸中心。

D.这些复杂对立的情感，林林总总，会将这间小屋挤得满满，间不容发。

2、在下面一段文字横线上依次填入词语，全部恰当的一项是（     ）

教养不是你一个人的事，而是你与别人和世界的事。一个人到底有没有教养，取决于他人的感受。尊重他人的劳动成果，不肆意____________；认真倾听他人发言，不____________；真诚与他人交往，不刻意____________。诸如此类的小事都能做到，那有没有教养就____________了。

A．亵渎        断章取义        矫情        不言而喻

B．亵渎        望文生义        矫情        不可名状

C．藐视        断章取义        恣情        不言而喻

D．藐视        望文生义        恣情        不可名状

3、下列填入横线处的词语最恰当的一项是( )

把美的形貌和美的德行结合起来吧。 这样，美 会放射出真正的光辉。

A.如果  就 B.尽管  也 C.只有  才 D.因为  所以

4、下面加点字注音有误的一项是

A．鲜妍（yán）       劫掠（lüè）       持之以恒（héng）

B．侥幸（jiǎo）     干系（gān）       丰功伟绩（jì）

C．忧戚（qī）        豢养（juàn）     自惭形秽（huì）

D．阔绰（chuò）   筵席（yán）     歇斯底里（xiē）

5、阅读下文，回答问题。

【甲】

十六夜玩月

杜甫

旧挹①金波②爽，皆传玉露秋。

关山随地阔，河汉近人流。

谷口樵归唱，孤城笛起愁。

巴童③浑④不寝，半夜有行舟。

【注】①挹（yì）：舀，汲取。②金波：指月光。③巴童：巴地的儿童。

【乙】

甫，字子美，少贫不自振李邕奇其材，先往见之。举进士不中第，困长安。

天宝十三载，玄宗朝献太清宫，飨庙及郊帝奇之使待制集贤院命宰相试文章擢河西尉，不拜，改右卫率府胄曹参军。数上赋颂，因高自称道，承儒守官十一世，迨审言，自七岁属辞，且四十年，常寄食于人，窃恐转死沟壑，拔泥涂之久辱，则臣之述作虽不足鼓吹《六经》，至沉郁顿挫，随时敏捷，扬雄、枚皋可企及也。有臣如此，陛下其忍弃之？”

会禄山乱，天子入蜀，甫避走三川。肃宗立，为贼所得。至德二年，亡走凤翔上谒，以客董廷兰，罢宰相。甫上疏言：“罪细”，诏三司亲问。宰相张镐曰：“甫若抵罪，绝言者路。”帝乃解。甫谢，“少自树立为醇儒，有大臣体，陛下果委而相之。观其深念主忧，义形于色，志气挫衄，觊陛下弃细录大，涉近讦激，违忤圣心。陛下赦臣百死，天下之幸，非臣独蒙。”然帝自是不甚省录。

时所在寇夺，甫家寓鄜，弥年艰窭，因许甫自往省视。……因客耒阳。令尝馈牛炙白酒，大醉，年五十九。

甫放旷不自检，好论天下大事，高而不切也。与李白齐名，时号“李杜”。数尝寇乱，挺节无所污。为歌诗，情不忘君，人怜其忠云。

（《新唐书•杜甫传》有删改）

(1)【甲】诗题为《十六夜玩月》，“玩月”的人除了作者还有_____、_____等。

(2)【甲】诗颔联意境开阔，在部编版八年级上册语文课本中________，________两句唐诗，与之意境相似。

(3)请你用“/”为文中划波浪线的句子断句。（限三处）

帝奇之使待制集贤院命宰相试文章擢河西尉

(4)下列对于【甲】、【乙】相关内容的理解，你认为不正确的一项是（     ）

A．【甲】诗中，十六的夜晚月光如金波可舀，秋露在月光沐浴下更呈玉色光彩

B．【乙】文中，杜甫一心想“执先臣故事，拔泥涂之久辱”而“数上赋颂”

C．杜甫，字子美，自号少陵野老。字与号的根本区别是：前者由父亲或尊长取定

D．律诗是近体诗的一种，要求诗句字数整齐划一，共八句，简称“五律”或“七律”，【甲】诗是“五律”。

(5)请你根据以下方法解释句中加点词的含义。

(6)请你将下面的句子翻译成现代汉语。

①甫，字子美，少贫不自振

②甫放旷不自检，好论天下大事，高而不切也。

(7)“沉郁顿挫”一词常用于形容杜甫的诗歌风格，请你以《春望》或《茅屋为秋风所破歌》为例，简要分析这一诗歌风格。

6、小艾和小青所在的班级举行《艾青诗选》阅读交流会，下面是他们的对话。请你根据语境，在横线上填写恰当的内容。

煤的对话

艾青

你住在哪里？

我住在万年的深山里

我住在万年的岩石里

你的年纪——

我的年纪比山的更大

比岩石的更大

你从什么时候沉默的？

从恐龙统治了森林的年代

从地壳第一次震动的年代

你已死在过深的怨愤里了么？

死？不，不，我还活着——

请给我以火，给我以火！

1937年春

伞

艾青

早晨，我问伞：

“你喜欢太阳晒，

还是喜欢雨淋？”

伞笑了，它说：

“我考虑的不是这些。”

我追问它：

“你考虑些什么？”

伞说：

“我想的是——

雨天，不让大家衣服淋湿；

晴天，我是大家头上的云。”请给我以火，给我以火！

1978年

（人民教育出版社，2018年6月第1版）

小青：我很喜欢《伞》这首诗，它通过（1）___________ 的形式，层层深入，卒章显志。伞本是生活里的平常物，可是在诗人的笔下却有了崇高的品格与精神。

小艾：是啊，这种形式在《煤的对话》里也有运用。“煤”这个意象是（2）__________的象征，它有超“万年”的历史，被深埋在地下，沉默着，心里有着“过深的怨愤”。这样的诗更能够体现艾青早年诗歌的风格，所以我更欣赏《煤的对话》。

小青：有道理。我们在把握诗歌意象时，要注意联系创作背景来理解诗人的思想情感。

小艾：对的。这首诗里除了“煤”这个意象，还有“（3）__________”这个意象也很关键，它象征着（4）__________。

小青：所以，我们在朗读这首诗最后两句时，要读出（5）__________的语调。（A.高亢激越  B.平静舒缓  C.欣喜轻快  D.低沉忧伤）（填序号）

7、阅读下面新闻，完成任务。

人民网武汉11月24日电 （郭婷婷）腊肉炒菜薹、葱烧武昌鱼、黄州东坡肉、潜江小龙虾……一道道菜名不仅唤醒众多楚菜爱好者的味蕾，也勾起游子的乡愁。为进一步扩大楚菜在海内外的知名度，11月23日，“楚菜宣传主题口号暨‘我最喜爱的楚菜’征集评选”在汉启动。

湖北省商务厅厅长王济民表示，培育壮大楚菜产业纳入《湖北省服务业发展“十四五”规划》，吹响了高质量建设万亿楚菜产业的号角。我们将创建楚菜“一县一品”，每个县（市、区）打造一个菜肴产业，创建楚菜地标美食品牌和区域公用品牌，积极助力湖北“建成支点、走在前列、谱写新篇”。

“民以食为天”，为了让楚菜来自于民、享之于民，本次“楚菜宣传主题口号暨‘我最喜爱的楚菜’征集评选”活动力求最大限度调动全民参与积极性。活动时间从2021年11月23日至12月23日，为期一个月。活动分宣传主题口号和“我最喜爱的楚菜”推荐征集、网络投票评选、专家评审、结果发布、消费者打卡消费体验等五个阶段进行。

(1)请用一句话概括新闻内容。

(2)你最爱家乡的哪道菜？请为之写一段推荐语。（字数在50字左右）

8、默写

1．当年万里觅封侯， 。（《诉衷情》）

2． ，五十弦翻塞外声。（《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》）

3． ，带月荷锄归。（《归园田居》）

4．舜发于畎亩之中， 。（《生于忧患，死于安乐》）

5．盖一岁之犯死者二焉， 。（《捕蛇者说》 ）

9、阅读下面的文字，完成下面小题。

第一支钢笔

梁晓声

①它是黑色的，笔身粗大，外观笨拙。全裸的笔尖，旋拧的笔帽。胶皮笔囊内有夹管，吸墨水时，捏一下，鼓起缓慢。墨水吸得太足，写字常常“呕吐”，弄脏纸和手。

②我使用它，已经二十多年了。笔尖劈过，断过，被我磨齐了，也磨短了。笔道很粗，写一个笔画多的字，大稿纸的两个格子也容不下。已不能再用它写作，只能写便笺或信封。笔帽倘非胶布缠着，早就四分五裂了。笔囊几年前就硬化，被我取消，权当蘸水笔用。笔杆换过了，用火烤着硬“安”上的，却不可能再拧下来。

③它是我使用的第一支钢笔，母亲给我买的。那一年，我升入小学五年级。学校规定，每星期有两堂钢笔字课。某些作业，要求学生必须用钢笔完成。全班每一个同学，都有了一支崭新的钢笔，有的同学甚至有两支。我却没有钢笔可用，连支旧的也没有。我只有蘸水钢笔，每次完成钢笔作业，右手总被墨水染蓝，染蓝了的手又将作业本弄脏。我常因此而感到委屈，做梦都想得到一支崭新的钢笔。

④一天，我终于哭闹起来，折断了那支蘸水笔，逼着母亲非立刻给买一支吸水笔不可。母亲对我说：“孩子，妈妈不是答应过你，等你爸爸寄回钱来，一定给你买支吸水笔吗？”我不停地哭闹，喊叫：“不不，我今天就要。你去给我借钱买。”

⑤母亲叹了口气，为难地说：“你这孩子，真不懂事。这月买粮的钱，是向邻居借的；交房费的钱，也是向邻居借的；给你妹妹看病，还是向邻居借的钱。为了今天给你买一支吸水笔，你就非逼着妈妈再去向邻居借钱吗？叫妈妈怎么向邻居张得开口啊？”我却不管母亲好不好意思再向邻居张口借钱，哭闹得更凶。母亲心烦了，打了我两巴掌。我赌气哭着跑出了家门……

⑥那天下雨，我在雨中游荡了大半日不回家，衣服淋湿了，头脑也淋得平静了，心中不免后悔自责起来。是啊，家里生活困难，仅靠在外地工作的父亲每月寄回几十元钱过日子，母亲不得不经常向邻居开口借钱。母亲是个很顾脸面的人，每次向邻居家借钱，都需鼓起一番勇气。我怎么能为了买一支吸水笔，就那样为难母亲呢？我觉得自己真是太对不起母亲了。

⑦于是我产生了一个念头，要靠自己挣钱买一支钢笔。这个念头一产生，我就冒雨朝火车站走去。火车站附近有座坡度很陡的桥，一些大孩子常等在坡下，帮拉货的手推车夫们推上坡，可讨得五分钱或一角钱。

⑧我走到那座大桥下，等待许久，不见有手推车来。雨越下越大，我只好站到一棵树下躲雨。雨点噼噼啪啪地抽打着肥大的杨树叶，冲刷着马路。马路上不见一个行人的影子，只有公共汽车偶尔驶来驶往。几根电线杆子远处，就迷迷蒙蒙地看不清楚什么了。

⑨我正感到沮丧，想离开，雨又太大；等下去，肚子又饿。忽然发现了一辆手推车，装载着几层高高的木箱子，遮盖着雨布。拉车人在大雨中缓慢地、一步步地朝这里拉来。看得出，那人拉得非常吃力，腰弯得很低，上身几乎俯得与地面平行了，两条裤腿都挽到膝盖以上，双臂拼力压住车把，每迈一步，似乎都使出了浑身的劲。

⑩那人没穿雨衣，头上戴顶草帽。由于他上身俯得太低，无法看见他的脸，也不知他是个老头，还是个小伙儿。他刚将车拉到大桥坡下，我便从树下一跃而出，大声问：“要帮一把吗？”他应了一声。我没听清他应的是什么，明白是正需要我“帮一把”的意思，就赶快绕到车后，一点也不隐藏力气地推起来。车上不知拉的何物，非常沉重。还未推到半坡，我便一点力气也没有了，双腿发软，气喘吁吁。

⑪那时我才知道，对于有些人来说，钱并非容易挣到的。即使一角钱，也是并非容易挣到的。我还空着肚子呢。又推了几步，实在推不动了，产生了“偷劲”的念头。反正拉车人是看不见我的。我刚刚松懈了一点力气，就觉得车轮顺坡倒转。不行，不容我“偷劲”。那拉车人，也肯定是拼着最后一点力气在坚持，在顽强地向坡上拉。我不忍心“偷劲”了。

⑫我咬紧牙关，憋足一股力气，发出一个孩子用力时的哼唷声，一步接一步，机械地向前迈动步子。车轮忽然转动得迅速起来。我这才知道，已经将车推上了坡，开始下坡了。手推车飞快地朝坡下冲，那拉车人身子太轻，压不住车把，反被车把将身子悬起来，双腿离了地面，控制不住车的方向。幸亏车的方向并未偏往马路中间，始终贴着人行道边，一直滑到坡底才缓缓停下。

⑬我一直跟在车后跑，车停了，我也站住了。那拉车人刚转过身，我便向他伸出一只手，大声说：“给钱。”那拉车人呆呆地望着我，一动不动，也不掏钱，也不说话。我仰起脸看他，不由得愣住了。“他”……原来是母亲。雨水，混和着汗水，从母亲憔悴的脸上直往下淌。母亲的衣服完全淋透了，像从水里捞出来的一样，湿漉漉地贴在身上，显出了她那瘦削的两肩的轮廓。她胸口剧烈地起伏着，脸色苍白，大口大口地喘着气。我完全怔住了。

⑭就在那一天，我得到了那支钢笔，梦寐以求的钢笔。母亲将它放在我手中时，满怀期望地说：“孩子，你要用功读书啊。你要是不用功读书，就太对不起妈妈了……”在我的学生时代，我一刻都没有忘记过母亲满怀期望对我说的这番话。如今，二十多年过去了，我已经是个 成年人了，母亲变成老太婆了。那支笔，也可以说早已完成它的历史使命了。但我，却要永远 保存它，永远珍视它，永远不抛弃它。

【1】阅读文章，说一说本文作者以第一人称进行叙述的好处。

【2】运用恰当的叙事技法，可以使故事更加动听，请根据助读资料的提示，在文中找出相关情节做简要概括，并说说这样写的好处。

资料卡

巧合法是写法技巧之一。让两个或两个以上的事物碰巧相遇或相合，使矛盾骤起或突然得到解决，从而产生文势的起伏曲折。

【3】请从描写和事件发展角度赏析下面句子。

（1）雨点噼噼啪啪地抽打着肥大的杨树叶，冲刷着马路。马路上不见一个行人的影子，只有公共汽车偶尔驶来驶往。几根电线杆子远处，就迷迷蒙蒙地看不清楚什么了。

（2）那人拉得非常吃力，腰弯得很低，上身几乎俯得与地面平行了，两条裤腿都挽到膝盖以上，双臂拼力压住车把，每迈一步，似乎都使出了浑身的劲。

【4】阅读画线句子，写出我此时的心理活动。

【5】文章以“第一支钢笔”为题有什么好处？

10、阅读下文，完成小题。

敬业与乐业

①第一要敬业。敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门，可惜被后来有些人说得太精微，倒变得不适实用了。惟有朱子解得最好，他说：“主一无适便是敬。”用现在的话讲，凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛，便是敬。业有什么可敬呢？为什么该敬呢？人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活。人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器，自然该各人因自己的地位和才力，认定一件事去做。凡可以名为一件事的，其性质都是可敬。当大总统是一件事，拉黄包车也是一件事。事的名称，从俗人眼里看来，有高下；事的性质，从学理上解剖起来，并没有高下。只要当大总统的人，信得过我可以当大总统才去当，实实在在把总统当作一件正经事来做；拉黄包车的人，信得过我可以拉黄包车才去拉，实实在在把拉车当作一件正经事来做，便是人生合理的生活。这叫做职业的神圣。凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。唯其如此，所以我们对于各种职业，没有什么分别拣择。总之，人生在世，是要天天劳作的。劳作便是功德，不劳作便是罪恶。至于我该做哪一种劳作，全看我的才能何如，境地何如。因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。

②怎样才能把一种劳作做到圆满呢？唯一的秘诀就是忠实，忠实从心理上发出来的便是敬。《庄子》记佝偻丈人成蜩的故事，说道：“虽天地之大，万物之多，而唯吾蜩翼之知。”凡做一件事，便把这件事看作我的生命，无论别的什么好处，到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。我信得过我当木匠的做成一张好桌子，和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值；我信得过我当挑粪的把马桶收拾得干净，和你们当军人的打胜一支压境的敌军同一价值。大家同是替社会做事，你不必羡慕我，我不必羡慕你。怕的是我这件事做得不妥当，便对不起这一天里头所吃的饭。所以我做这事的时候，丝毫不肯分心到事外。曾文正说：“做这山，望那山，一事成。”……一个人对于自己的职业不敬，从学理方面说，便是亵渎职业之神圣；从事实方面说，一定把事情做糟了，结果自己害自己。所以敬业主义，于人生最为必要，又于人生最为有利。庄子说：“用志不分，乃凝于神。”孔子说：“素其位而行，不愿乎其外。”我说的敬业，不外这些道理。

【1】说说选文的论证思路。

【2】文中画线句子去掉好不好？为什么？

【3】联系上下文，分析下列句子中加点词语的作用。

总之，人生在世，是要天天劳作的。劳作便是功德，不劳作便是罪恶。至于我该做哪一种劳作，全看我的才能何如，境地何如。

11、阅读下面的文字，完成下列小题。

医疗垃圾乱扔？处理不当会产生“血的代价”

医疗垃圾是什么？

①国家环保总局对于医疗垃圾的定义为：各类医疗卫生机构在医疗、预防、保健、教学、科研以及其他相关活动中产生的，具有直接或间接感染性、毒性以及其他危害性废物，包括废弃物和病人的排泄物等。这些废弃物均属高危险性、高污染性废物、其所含病菌或病毒是普通生活垃圾的几十、几百甚至上千倍，在疾病的传播、流行过程中起到扩散的作用，如果不进行恰当的处理，势必将危害人们的健康。

②然而，令人匪夷所思的是，许多医疗卫生单位并不重视医疗垃圾的危害性，仍然不断地随意排放和处理医疗垃圾；有些医疗单位和医务人员为了追求经济利益，将使用过的一次性医疗器具卖给废品回收站或个体商贩，再由废品回收站和个体商贩将其处理，包装成伪劣的一次性医疗器具，再次卖给小型医疗单位和个体诊所使用，对人类健康造成了极大危害。

③医疗垃圾具有十分严重的危害性，有专家提出，废弃的一次性医疗用品已成了艾滋病传播的第四条途径。在国外医疗垃圾被视为“致命杀手”，我国也早已将医疗垃圾列为头号危险废弃物。有关部门早就规定，对医疗垃圾必须进行焚烧处理，以确保杀灭病菌，防止污染环境。

④除了这种表面存在的危险，更为可怕的是，目前部分医院存在将医疗垃圾与一般生活垃圾混排现象，其至将废弃的一次性注射器等塑料医疗器具通过非法倒卖后，被制成生活用品，这就严重影响到人民群众身体健康。这不仅会加大污染量，也会导致病菌扩散，对收运人员造成直接感染与伤害。

⑤另外，有关检测表明，乙肝表面抗原阳性率在医疗垃圾中的阳性率则接近9.0%，而且医疗垃圾引起的交叉感染要占总交叉感染率的20%以上。因此，医疗垃圾若不进行规范化分类、处理，将会严重影响人们的健康，甚至导致传染性疾病的爆发流行。如果医疗垃圾被回收后二次利用，将产生更为严重的后果。

医疗垃圾的处理对策

⑥医疗垃圾具体指，除了医疗废弃的组织、带传染性患暂用过的物品、一次性针筒外，所有病人用过的废纸，果皮、杂物、卫生纸等垃圾。明确界定医疗垃圾，有助于将其区别于生活垃圾，从而减少排放，切断病毒传染源。

⑦在医疗垃圾中要对感染性垃圾和非感染性垃圾进行分类，感染性废物保管时间尽量缩短，保管地点要有标志。收集和搬运感染性腹物时要有专用的器具。感染性废物经过焚烧、煮沸、消毒等措施后可以作为一般性废弃物。

⑧除了医院的医务工作者外，我们每个人都有不乱扔医务垃级的责任，比如在医院就诊时，记得将自己就诊过程中所产生的医疗垃圾扔到专用的医用垃圾桶。在医院一般医用垃圾桶为黄色。

⑨鉴于医疗垃圾的严重危害性，我国应加快对医疗垃圾的立法管理。目前，国家主管部门应尽快下发文件，强化对医疗垃圾处理方面的监督、管理，要求医疗垃城都实行统一焚烧处理；把医疗垃圾是否焚烧处理纳入国家卫生城市的考核和医疗单位等级评审标准之一。另外，为使医疗垃圾更好地得到集中处理，政府部门应给予政策优惠。

【1】请在文章第②段和第③段中间的短线上填写恰当的小标题。

【2】第①段划线句子采用了哪种说明方法，有什么作用？

【3】第④段加点字能否删去？为什么？

【4】根据文意，下列说法正确的项是（   ）

A.医疗垃圾为各类医疗卫生机构在医疗活动中产生的废物。

B.废弃的一次性注射器可以被制成生活用品再次使用。

C.本文采用的是逻辑顺序进行说明的。

D.本文说明对象是医疗垃圾，这是一篇事理说明文。

12、请以“认识自己”为题，写一篇文章。

要求：（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限，但文体明确。（2）表达真情实感，不得套写、抄袋。（3）文章中不得出现真实的地名、校名、人名。（4）字数不少于600字。