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达州2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一语文

考试时间: 90分钟 满分: 60
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列词语中没有错别字的一项是( )

    A.脏物 断章取义 骄揉造作 附庸风雅

    B.惊骇 言不及意 富丽堂皇 鸠占雀巢

    C.飘缈 丰功伟绩 走投无路 立杆见影

    D.旁骛 一意孤行 李代桃僵 谈笑风生

  • 2、下列对《水浒传》和《红星照耀中国》中人物的评价,正确的一项是(     

    A.鲁达谦逊深沉,是《水游传》中难以捉摸的人物。

    B.林冲足智多谋,是《水浒传》中不可多得的智者。

    C.周恩来——他的自傲和热烈,虽不免有点朴野之感,可是他是十分的诚恳。

    D.彭德怀——他是一个活泼的、喜欢发笑的人,是一个大的滑稽家。

  • 3、下面情境下,语言表达最准确、得体的一项是(       

    【情境】你的同学小任学习方法不当,二模考试成绩不如意,你想劝他改变学习方法。

    A.你的学习方法一定得改一改,要不学习成绩上不去。

    B.你的学习成绩不好,为什么就不从根本上找原因呢?说来说去还是你的学习方法不当,你就该把你的学习方法改一下。

    C.唉,你的学习方法不当,这是你成绩不好的致命点啊,我觉得该改善一下你的学习方法。

    D.你其实很棒的,只是你的学习方法要改善一下,这样的话你会更棒的!加油努力。

  • 4、选出下面句中加点词语使用不恰当的一项( )

    A.行进在幽深的峡谷中,他们一行人屏息凝神,感到胆战心惊。

    B.2018年12月18日,党中央、国务院授予于漪老师改革先锋称号。如今已是耄耋之年的她,仍孜孜不倦地工作在教育最前线。

    C.学校举办“寻找身边的榜样”主题活动,20名学生锋芒毕露,获得最具人气奖。

    D.研究历史会让一些曾经鲜为人知的事浮现在我们面前,为今天的生活提供营养。

二、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读下面的文言语段,完成后面小题

    楚人谓虎为老虫,姑苏人谓鼠为老虫。余官长洲,以事至娄东,宿邮馆,灭烛就寝,忽碗碟砉然有声。余问故,阍童答曰:“老虫。”余楚人也,不胜惊错,曰:“城中安得有此兽?”童曰:“非他兽,鼠也。”余曰:“鼠何名老虫?”童谓吴俗相传尔耳。嗟嗟!鼠冒老虫之名,至使余惊错欲走,徐而思之,良足发笑。然今天下冒虚名骇俗耳者不少矣。

    (注)①邮馆:驿站的客舍。②砉(huā):象声词。③阍(hūn):守门的人。④良:很。

    1解释下列句中加点词的意思。

    ①楚人虎为老虫____________

    ②不惊错____________

    ③鼠何老虫____________

    ④至使余惊错欲____________

    2下列各句与例句中“以”的用法相同的一项是(   )

    例句:以事至娄东

    A.卷石底以出(《小石潭记》)

    B.属予作文以记之(《岳阳楼记》)

    C.策之不以其道(《马说》)

    D.不以物喜(《岳阳楼记》)

    3用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。

    然 今 天 下 冒 虚 名 骇 俗 耳 者 不 少 矣

    4翻译下列句子。

    (1)城中安得有此兽?

    (2)览物之情,得无异乎?(《岳阳楼记》)

    (3)山水之乐,得之心而寓之酒也?(《醉翁亭记》)

    5作者通过这个故事讽刺了_______________________________。(请用自己的话回答)

三、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 6、1953年春天,新中国的第五个年头,艾青为了创作体验生活,决定回到金华畈田蒋村。他顺路先到了杭州,住在临西湖的新新饭店,故地重游,流连多日。不久后,他便写下了《西湖》。

    诗歌名称

    诗歌内容

    读诗方法

    诗歌赏析

    《西湖》

    月宫里的明镜

    不幸失落人间

    一个完整的圆形

    被分成了三片

    人们用金边镶里

    裂缝以漆泥胶成

    敷上翡翠、涂上赤金

    恢复她的原形

    晴天、白云拂抹

    使之明洁

    照见上空的颜色

    在清澈的水底

    桃花如人面

    是彩色缤纷的记忆

    ①注意诗歌的表达形式;②品味诗歌的语言;③把握诗歌的意象;④体味诗歌的情感;⑤体味诗歌的理性美。

    请你结合背景,联系诗歌内容,从“读诗方法”中任选一个角度,说说你从中获得的“美”的感受。

四、综合性学习 (共1题,共 5分)
  • 7、请依据下面三则材料,回答问题。

    (材料一)前几日,武汉大学发生赏樱冲突事件,当事人将自己的服饰描述成“唐装吴服”,并且用“吴服是唐朝最盛行的服装”“我喜欢唐朝文化,穿的是唐装吴服,不是和服”“唐装和和服,本来就很像”等言论阐述自己的服饰。

    (材料二)知名编剧于正发了一条关于唐朝背景的新剧微博,也用“不喜欢‘唐’太日本风,因为日本本身就是学我们的”这样如出一辙的言论。而在更早之前,他的电视剧《美人制造》被质疑造型神似日本阴阳师,他也曾说“这是唐朝的造型,日本沿用我们的”。

    (材料三)日本先是在701年颁布了第一部法典拥有了自己的典制服饰,进入平安时代后随着遣唐使的废止开始逐渐发展出了自己的服饰风格,他们称之为“和样的创制”。许多影视剧喜欢模仿的“阴阳师”故事一般发生在平安时期,自然是不能被搬运过来当作中国唐代的服饰。

    (1)当今国人对唐装认识存在什么误区?(不超过10个字)_____________

    (2)为什么会出现这样的误区?_____________________________________

    (3)如何避免这种错误认识?________________________________________

五、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 8、补全文天祥的《过零丁洋》一诗。

    辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。

    _________________

    _________________

    人生自古谁无死?留取丹心照汗青。

六、现代文阅读 (共3题,共 15分)
  • 9、阅读下面议论性文章,完成下列各题。

    坐得住才立得起(章中林)

    ①一家媒体去采访前苏联著名科学家尤比契夫,当摄影师给他拍照时,他开玩笑地说:要照相不应该照脸,而应该照臀部。这个玩笑很幽默,但也很实在,意思就是说,像他们那些学者所取得的成功,全在于屁股“坐得住”。其实,这种“坐得住”的态度正是我们大多数人所缺乏的“静”的心态。一个人如果想要在某个方面有所建树,就必须坐得住。

    ②板凳要坐十年冷。“静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。”一个人只有坐住了,静下来了,沉进去了,他才能比别人看得深,看得远,看得透。霍金为什么能够成为科学的巨人,是他天资聪慧吗?恐怕不尽然。“如果不是因为生病,我不会有今天的成就。”霍金的话向我们揭示了他能够“站起来”的原因﹣﹣﹣专注而安静地坐着。

    ③坐得住是一种态度。纵观历史,取得杰出成就的人有哪一个不是“坐得住”的呢?司马迁写《史记》用了18年;李时珍著《本草纲目》历时17年;紧凑型杂交玉米之父李登海经过30年的艰苦探索,创造出了中国玉米高产的奇迹;谢赫特曼1982年发现准晶体后被斥为“伪科学”,坐了20年的冷板凳后才被承认……因此,要想在事业上有所成就,就要老老实实,就要坐得住冷板凳。

    ④坐得住不仅是一种心态,还是一种境界。坐得住的人是不会问世间风月的,是不会在意是非得失的。不说马克思写《资本论》,不论曹雪芹作《红楼梦》,单说2002年诺贝尔文学奖得主伊姆雷•凯尔泰斯,他从事写作50多年,获奖之前在《世界名人辞典》中根本查不到他的名字。为什么?因为他始终默默无闻地辛勤写作,拒绝采访,不出席各种会议,半个世纪始终如一的坚持。

    ⑤人生贵在坐得住,人生也难在坐得住。要想坐得住,就必须下恒心挤掉杂念,排除浊气,甘心埋头书房或实验室,充分利用“别人用来喝咖啡”的时间,静下心来,真心实意地搞点儿研究,做点儿学问。可以说,淡泊名利,潜心治学,这是一名学者取得成就的前提条件,正如著名科学家丘成桐所说:“好的科学家首先要坐得住”。

    ⑥坐得住贵在坚守,因为只有坐得住,才能磨炼意志,才能凝聚力量,才能造就辉煌。

    1文章开头讲述尤比契夫的故事,有什么作用?

    2本文的中心论点是什么?

    3选文第③段运用了什么论证方法?有何作用?

    4学了这篇文章后,你有怎样的启示?请联系学习生活实际,谈谈你的感受。

  • 10、阅读散文,完成下列小题。

    躲雨的诗意

    李丹崖

    正在乡间赶路,天边彤云密布,继而转为乌云压境,风骤起,人要赶紧奔走,躲雨是最当紧的事情。

    旧时躲雨,在乡下人家的看瓜庵子,草缮成,大雨浇下来的时候,会有草的清香,抑或雨点砸落大地的泥土腥香。雨若倾盆,下得久了,主人给把大雨中洗得干干净净的西瓜摘下来一个,拳头砸开,大口啃食,雨中吃瓜,清爽备至,躲雨躲到有瓜吃,这是躲雨的副产品。

    也有大雨将至,还没跑两三步就雨落沃野的,没有办法,只得把别人家的麦秸垛掏出一个“洞穴”,躲进去,如此“苟且偷生”的做法,在雨停后,是要帮主人家把麦秸塞回去的,不然,会招致主人家暗地里戳脊梁骨

    那些在乡间做着营生的小贩,躲雨是常有的事情。我曾在一个夏日看到卖小鸡的小贩躲雨,推着条筐编成的鸡舍,鸡舍内是嘤嘤鸡崽,雨落下来,小鸡慌作一团,他把自己的衬衫脱下来,搭在自行车上的流动鸡舍上,自己光着膀子在屋檐下躲雨,好半天才想起衬衫的前兜里有香烟,慌忙去“拯救”,好在才湿一丁点儿,用火柴点着一根,在屋檐下兀自抽着,雨给屋檐塑造了一条雨帘,那是瓦屋的刘海,风吹来,卖小鸡的汉子打了个寒噤,猛抽几口烟,似乎总算是暖和了一些,雨过天晴,卖小鸡的汉子,从鸡舍上取下来衬衫,拧干了水,骑着自行车,吹着口哨,消失在彩虹跨越下的乡间小路上。

    发呆,是躲雨的副产品。我见过许多磨刀匠躲雨发呆的样子,他们的眼神望着屋外,很入神,你不知道他在看些什么,总之很安静。雨天躲雨的磨刀匠,一般在别人家躲雨的时候,是免费帮别人磨刀的,闲着也是闲着,若是雨始终不停,主人家还会做一碗炝锅面给磨刀匠吃。这些吃千家饭的手艺人,手勤,心善,也乐观,他们闲下来的时刻,心如止水,静得像一位素描模特,只可惜我不会画画,但他们的样子,至今回想起来,历历在目。

    旧时在乡间,因为躲雨闹出不少笑话,比如,谦辞中蕴含着“躲雨”,媒婆到某户人家去说媒,会问小伙的母亲,对姑娘有什么要求不?一般母亲会搭“下雨天知道往屋里跑就行”;再如,乡间有很多乐天派,大雨将至兀自在外面干自己的事情,并不躲雨,还会说着俏皮话:“怎么淋湿的,就怎么帮我晒干!”

    躲雨的“躲”字多有意思!躲=身+朵。让身体蜷缩成一枝花骨朵。如此说来,躲雨多有诗意。

    看过汪曾祺在昆明躲雨的作品《昆明的雨》,句段之间都渗透着诗意和从容:“雨又下起来了。莲花池边有一条小街,有一个小酒店,我们走进去,要了一碟猪头肉,半市斤酒(装在上了绿釉的土磁杯里),坐了下来,雨下大了。酒店有几只鸡,都把脑袋反插在翅膀下面,一只脚着地,一动也不动地在檐下站着……一棵木香,爬在架上,把院子遮得严严的。密匝匝的细碎的绿叶,数不清的半开的白花和饱涨的花骨朵,都被雨水淋得湿透了。我们走不了,就这样一直坐到午后。”一场雨,一个小酒馆,一碟猪头肉,半斤酒,且饮且等雨停,窗外木香花开着,鸡一只脚站着,把脑袋插在翅膀下,这是何等传神!非躲雨时的闲情,无以催发这样的观察力和灵感。

    在一般人看来,躲雨多半是急促的,尴尬的,仓惶的,其实,躲雨的过程也是安静的,诗意的,耐人玩味的。多年前在乡下,一场雨,让乡间的少年躲闪不及,各自获得了一顶别样的帽子,有的是擎着一只荷叶,有的是顶着向日葵,还有的,索性躲在芭蕉树下,雨打芭蕉,啪啪作响,芭蕉叶下躲雨的孩子,蜷缩着,坏笑着,可爱至极。

    我就是多年前那个芭蕉叶下的孩子。

    (选自《时代邮刊》,2020年10月上)

    1文中写了哪几次躲雨?

    2题目中的“诗意”体现在文中的哪些方面?

    3品析语言。

    (1)(从词语运用的角度)

    只得把别人家的麦秸垛掏出一个“洞穴”,躲进去,如此“苟且偷生”的做法,在雨停后,是要帮主人家把麦秸塞回去的,不然,会招致主人家暗地里戳脊梁骨。

    (2)(从修辞使用的角度)

    雨给屋檐塑造了一条雨帘,那是瓦屋的刘海。

    4文章以“我就是多年前那个芭蕉叶下的孩子”做结尾有什么妙处?

    5文中引用《昆明的雨》有什么作用?请写出你的分析和评价。

  • 11、父亲的战场

    父亲病了,他一病脾气就变得更大,骂得院子里鸡飞狗跳的。扎着羊角辫的二妞说,她亲眼看到父亲把猪圈旁的玉兰花骂弯了腰。母亲笑呵呵地忽然拉下脸,接着话茬说是翻过院墙的风吹的。坐在门槛上喘着粗气的父亲说,真是被他骂弯的,还说凡是土里长的东西都是他说了算。

    然而田间的麦子丝毫没有听他的话,火辣辣的太阳下依旧是前几日的模样,包括阳坡向来早熟的几亩麦子亦是始终泛着微黄,距可以搭镰时的真黄还远着呢!对着大块的麦田,父亲像娃娃一样大声嚷嚷:“我要吃上口新麦才会安心去死。”母亲站在一旁使劲用衣袖抹着眼泪,她晓得看不到新麦归仓,父亲是不会去城里瞧病的。他一旦倔强起来全家人个个都怕。

    父亲命母亲隔三差五扶着他去麦田边查看。静谧的天空下麦子安详地生长着,完美无缺的麦穗齐刷刷地指向天去,成熟前的羞涩酿成了悬挂在麦叶上可抓住云彩的露珠。父亲发现了几只甲虫,麦芒将他伸出的手指扎出了血,他吮吸着对麦子傻笑。父亲当了一辈子农民,麦子标志着他的身份,更是他赖以存活的命根儿。父亲深知麦子贱了,他就贱了。年年麦种携带着天理发芽,株株麦子都是应该供奉的佛。回家的路上父亲说他是麦子,也是佛。佛不生病,佛不死,不能死。

    父亲从床上挣扎着坐起来,依着窗户伸长脖子朝外望。六月的天说变就变,适才还见刘三牵着黄狗下河洗澡,一会儿乌云便沾上了我家门前的树梢,雨把村里人的心都淋湿了。父亲让我打开电视看天气预报,我却看到他的眼泪摔碎在窗台。

    总是由母亲哄着喝药的父亲忽一日变得乖巧起来,皱着眉头大碗大碗喝着母亲亲手煎制的汤药。但他仍旧日渐消瘦,长吁短叹地躺在床上数日不曾下地走动。我笑他没男人的胆。他生气地挥舞巴掌掴我,我一溜烟跑出门外。“爹不像爹,像二妞,怕疼!”我对着院中柳树上搭窝的喜鹊喊。父亲穿鞋起身追我,没走几步便倒在堂屋,我急忙跑回扶起他。“大家快看啊,爹变成娃娃不会走路啦。”我还喊,对着石磨旁杏树上织网的蛛蛛喊。

    父亲让跟来的母亲撕块粗布严实裹了他疼痛的肚子,继续追我……

    母亲时常纳着鞋底笑呵呵地望着我和父亲争吵,她说她爱看我想着法子捉弄他。当父亲的腿脚又能生出力气时,他说还是我孝顺,并让我代替母亲搀他去麦田查看。

    “三黄,三割”的鸟声从刘三家屋脊传来,麦子终于熟了,金黄色的欢笑四处流淌着。太阳将站在麦笼上的父亲点燃,他掐下一穗麦子放手掌仔细地捻,再吹去麦壳一粒粒送进口中,我看见他的泪水哗哗地流,最后他像大山一样轰然倒下。

    第二天,母亲和我陪着父亲去县城做了手术。他的肚皮开了足足一尺长的口子,取出枚足足一斤重的肉瘤。

    出院回家的第一天,母亲立刻用新麦给父亲擀面吃,我瞅见他碗中的面条是修长的一根。母亲说她要用这根面条缠住父亲的魂,她要他好好再活三十年。

    1文章围绕父亲写了多件事情,请填写下面空格,呈现文章脉络。

    ①父亲生病,脾气变大   ②__________________

    ③麦熟了,父亲倒下了   ④____________________

    2联系上下文,品味下列语句的作用,并回答括号中的问题。

    ⑴父亲发现了几只甲虫,麦芒将他伸出的手指扎出了血,他吮吸着对麦子傻笑。(为什么麦子尚未成熟时,父亲对着麦子笑?)

    ⑵他掐下一穗麦子放手掌仔细地捻,再吹去麦壳一粒粒送进口中,我看见他的泪水哗哗地流……(为什么麦子成熟收割时,父亲却对着麦子哭?)

    3有人说“我”与父亲的争吵、追赶这一情节显得多余,你赞同这一说法吗?结合全文,阐述理由。

    4多层次多角度思考:文章叙述的是父亲与麦子的故事,为什么却以“父亲的战场”为题?谈谈你的理解。

     

七、作文 (共1题,共 5分)
  • 12、作文。

    生命是一场遇见,伯牙遇见子期,留下知音佳话;花儿遇见春天,便芬芳灿烂;青春遇见阅读,谈吐气质不凡……成长路上,处处遇见。遇见让人沉迷眷恋,遇见促人成熟睿智,遇见让人感受到不一样的情感……

    请以“遇见   ”为题,写一篇不少于600字的文章。

    写作提示:①将题目补充完整;②诗歌除外,文体不限;③避开真实的人名、校名、地名;④书写规范,卷面整洁。

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得分 60
题数 12

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、文言文阅读
三、诗歌鉴赏
四、综合性学习
五、名句名篇默写
六、现代文阅读
七、作文
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