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六盘水2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高一历史

考试时间: 90分钟 满分: 195
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*注意事项:
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共24题,共 120分)
  • 1、1979年元旦,全国人大常委会发表的这一文件(  )

       

    A.提出了“一国两制”的伟大构想

    B.促使国共两党对等谈判开始

    C.宣布采用和平方式统一祖国的方针

    D.打破了海峡两岸的隔绝状态

  • 2、美国前国务卿基辛格在《大外交》一书中说:“毛泽东有战略眼光,判断很准确,如果他不在朝鲜阻挡美国,他或许要在中国领土上与美军交战。最起码,他没有理由去作出相反的结论。”这可用于说明抗美援朝战争(       

    A.提升了中国的国际影响力

    B.有利于巩固新生人民政权

    C.打破了中国外交孤立状态

    D.激化了中国与美国的矛盾

  • 3、下表是《清朝全国耕地面积和人口变化表》(部分),据此变化可推知,这一时期(     

    时间

    耕地面积(万公顷)

    人口(亿)

    1661年

    549

    0.2

    1685年

    608

    1.2

    1724年

    683

    1.5

    1812年

    791

    3.6

    A.政府加强了对农民的人身控制

    B.人地之间的矛盾逐渐走向缓和

    C.农业生产技术发生根本性变革

    D.高产粮食作物引进并得到推广

  • 4、1793年,英国派马戛尔尼使团前往中国前,曾向两广总督郭世勋递交了一封正式信函,这封信在语气、词汇和行文方式等方面均是以双方关系平等为前提进行表述的。然而在郭世勋上呈朝廷时,却将信译成了下对上的禀帖,尽显英国态度之卑微和“慕顺之心”。郭世勋此举(     

    A.为英国发动侵华战争提供了借口

    B.旨在引起对外交的重视

    C.展现出晚清统治阶层的腐朽愚昧

    D.客观上推动了贸易转型

  • 5、明代朝贡贸易对贡期、人数、贡船、贡道等都有严格的限制,不得越轨。但外国贡船往往夹带大批私货,明朝政府在朝贡之外允许他们在京师会同馆与城内各处开市贸易,允许他们在途中与军民私下交易,且“悉免其税”。这反映了明代(     )

    A.商品经济进入新的繁荣期

    B.对外交往追求政治影响

    C.政府不断放松海禁政策

    D.对朝贡贸易管理名存实亡

  • 6、新石器时代晚期,大汶口文化和仰韶文化被龙山文化所代替。在此基础上,出现了黄帝、炎帝等大型部落,两大部落又进一步结合成为炎黄部落联盟,黄帝和炎帝被后世尊为华夏始祖。材料意在说明(     

    A.中原文明占据主导

    B.早期国家产生

    C.多元一体发展趋势

    D.和而不同观念形成

  • 7、据考古发现,在我国北至黑龙江流域,南抵珠江流域,东起东海之滨,西达青海高原的地域内,均有旧石器时代的文化遗存;此外,在迄今发现的多达七千余处的新石器时代文化遗址中,经正式发掘的也有四百处以上。这可以用于说明中华文明的起源(     

    A.呈现一体化趋势

    B.具有多元性特征

    C.依赖生产力发展

    D.体现兼容的特色

  • 8、孙中山曾指出:“《民报》成立,一方为同盟会之喉舌,以宣传主义;一方则力辟当时保皇党劝告开明专制、要求立宪之谬说,使革命主义,如日中天。”由此可知,《民报》的主要功能是(     

    A.动员工农群众

    B.宣传三民主义

    C.消除党派之争

    D.批判君主专制

  • 9、无产阶级革命家吴玉章在回忆录中写道:“辛亥革命以孙中山先生的解职和袁世凯的登台而结束,实际上是失败了。”这里的“失败了”是指辛亥革命没有(     

    A.完成民主革命的任务

    B.制定民主宪法

    C.建立民主共和制政体

    D.废除封建帝制

  • 10、1947年7月21日,毛泽东指出:“土地改革要和统一战线相结合”,“现在一般来说‘三三制’仍旧不变,但对它的解释是共产党员、进步分子和中间派各占三分之一、而不包括反动地主。”毛泽东的主张(     

    A.巩固了抗日民族统一战线

    B.坚持了新民主主义革命方向

    C.奠定了工农武装割据基础

    D.体现了国共团结合作的精神

  • 11、南京国民政府曾经隆重表彰了自秦至清40位民族英雄,其中“率部出国,击败法军,克镇南、复谅山、摧强敌、扬国光,为中西战争第一大捷。治军四十余年,于时号为良将”,表彰的是(     

    A.林则徐

    B.左宗棠

    C.冯子材

    D.邓世昌

  • 12、下图所体现的历史事件(     

    A.动摇了北洋军阀的统治,沉重打击了帝国主义的侵略势力

    B.促进了马克思主义和中国工人运动的结合,为中国共产党的成立奠定基础

    C.为中国革命锻炼和保存了一大批骨干,也为中国革命留下了宝贵的精神遗产

    D.清算和结束了共产党内的右倾机会主义错误,明确了党在新时期的斗争方向

  • 13、下图所示文物及其铭文,有周康王赐予盂器物和人口、告诫盂要忠心辅佐王室等信息。该史料可用于认识(     

       西周“大盂鼎”及其铭文拓片

    A.王位世袭制

    B.行省制

    C.分封制

    D.皇帝制度

  • 14、唐初的科举考试进士科以诗赋为主。但中唐以后,进士科几乎每次开科内容都以“贤良方正能直言极谏”、“达于吏理可使从政”、“军谋宏达材任将帅”等为主题。这种变化体现了(     

    A.政府放松了对科举的管理

    B.君权与相权的矛盾加剧

    C.现实需要促进科举的改革

    D.科举考试程序日益完善

  • 15、明朝后期,欧洲传教士利玛窦与科学家徐光启合作翻译了古希腊数学家欧几里得《几何原本》的部分内容,与李之藻共同编译了《同文算指》介绍欧洲笔算,他还在中国绘制并刊印了世界地图《坤舆万国全图》。这些举措(       

    A.促进了西方科技传播

    B.推动了中国古代科技转型

    C.结束了闭关锁国政策

    D.改变了普通民众的世界观

  • 16、它在近代条件下,给农民革命指示了一条摆脱封建羁绊,甩开落后空想,继续前进的方向和道路。这是当时符合历史发展、推动社会进步的唯一的方向和道路。尽管由于军事局势,根本没能实行,但它在思想史上的意义是重大的。这里的“它”是指(     

    A.《海国图志》

    B.《天朝田亩制度》

    C.《资政新篇》

    D.《天演论》

  • 17、确定中华人民共和国国旗、国徽、国歌、国都的会议是

    A.中共七届二中全会

    B.中国人民政治协商会议第一届全体会议

    C.中共七大

    D.中共十一届三中全会

  • 18、据北洋政府的统计,1912年全国产业工人约 66 万人,至 1919年已增至 200 万人,于是在1919年“六三”斗争中他们便成为独立的政治力量登上历史舞台,成长为革命的领导阶级。据此可知,“六三”斗争(     

    A.大力传播了资产阶级文化

    B.完成了民族民主革命任务

    C.开始具备新民主主义特征

    D.使大众文化素养普遍提升

  • 19、“此书为用至广……而习者盖寡。窃意百年之后必人人习之,即又以为习之晚也!”此言出自《〈几何原本〉杂议》,作者应为(       

    A.李时珍

    B.徐光启

    C.宋应星

    D.徐弘祖

  • 20、青铜器相对于石器来说是有绝对优势的,也正因为如此,青铜铸造成为夏王朝的机密。其他方国是没有掌握铸铜技术的,在战争中落于下风,才臣服于夏王朝,从而让夏王成为“各方国之王”。这主要说明(     

    A.夏文化优于其他部族文化

    B.夏朝在国家管理上实行内外服制度

    C.青铜器出现是时代的进步

    D.先进的青铜技术助力夏王成为共主

  • 21、“百日维新”虽然失败了,但它毕竟触动了传统的中国政治体制,为现代国家的建立作出了有益的尝试。以后发生的历次革命运动,从现代化的进程看,都与戊戌维新有着历史的连续性,也正因为如此,史学界才会把戊戌变法视作近代中国(政治)现代化进程的起点。史料指出戊戌维新运动在近代中国现代化进程中的作用是(     

    A.推动中国民族资本主义经济的发展

    B.起到了思想启蒙的作用

    C.促进了人民爱国思想和民族意识的觉醒

    D.揭开了中国政治民主化的序幕

  • 22、儒家一向讲究仪表端庄,儒冠儒服,循规蹈矩,道貌岸然。然而魏晋名士却一反常态,他们过分讲究化妆,使男人女性化,他们追求阴盛阳衰的病态美,“士大夫手持粉白,口习清言,绰约嫣然”,一副娘娘腔。到梁朝时,贵族子弟更是无不“熏衣剃面,傅粉施朱”。这一反常现象出现的主要原因是(     

    A.儒家正统地位受冲击

    B.社会现实黑暗动荡

    C.佛教心外无物的影响

    D.对隐逸避世的追求

  • 23、有学者认为,明清时期中国古代经济进一步发展。下列史实不能佐证这一观点的是(     

    A.陆上和海上丝绸之路开通

    B.出现了区域性商人群体

    C.玉米甘薯等高产作物引进

    D.兴起一大批工商业市镇

  • 24、如表是秦朝实行的两种土地制度的概况。这两种土地制度的推行(     

    制度

    途径

    内容

    授田制

    由国家,直接向农民授田。

    农民本身只拥有土地的使用权,并且具有一定的期限,土地仍然是国家所有。

    赐田制

    通过军功受爵。

    农民对土地拥有所有权,可以世袭子孙。

    A.有利于推动封建经济的发展

    B.促使国家统一的实现

    C.打击了门阀士族的经济势力

    D.抑制了土地兼并现象

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 25、   (何时)棉花种植和棉纺织技术推广到闽粤地区。

  • 26、请根据提示,完成下列“统一多民族国家发展”的时间轴。

    A_____B_____C_____D_____E_____

  • 27、中国近代史上允许西方国家驻守北京至山海关铁路沿线的不平等条约是《_________》。

     

  • 28、唐代除长安、洛阳的商业最为繁盛以外, 也是雄富冠天下

  • 29、提出正确处理人民内部矛盾的思想

    (1)时间:________年春。

    (2)内容:把正确处理________作为国家政治生活的主题。

    (3)目的:调动一切积极因素建设社会主义。

    (4)活动:开展全党整风运动和全国反右派斗争。

  • 30、社会主义经济制度的建立

    (1)1953年提出过渡时期总路线:实施发展国民经济的第一个五年计划,逐步实现国家的________,并逐步实现国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。

    (2)初步建立:到1956年年底,我国基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造,标志着________占绝对优势的社会主义经济制度在我国初步建立起来。

    (3)“一五”计划完成:我国开始改变工业落后的面貌,人民生活水平得到改善。

  • 31、主要内容

    富国方面

    官府通过向农民提供________、拨巨资从事________等手段,力图在调控经济的同时开辟________

    强兵方面

    对农民进行编制管理和军事训练,希望借以逐渐恢复“________”的征兵制,取代________

  • 32、抗击倭寇:从元朝末年起,日本海盗不时在我国东部沿海骚扰,被称为_________在抗倭斗争中,___________率领戚家军在浙江台州九战九捷,在福建,广州与抗倭将领俞大猷合作,连续重创倭寇。民族英雄戚继光的抗倭事迹被后世所传颂

  • 33、汉代地方设置_______负责监察地方官员。

     

  • 34、目的:强化________,维护政权稳定

三、简答题 (共5题,共 25分)
  • 35、明清时期社会经济的局限和原因?

  • 36、阅读下列材料,结合所学知识回答问题:

    近代西方主要资本主义国家,走向政治民主化的道路途径虽然不同,最终确立的代议制政体民主化程度也不尽相同。但是,反映出政治民主化是必然趋势。

    (1)根据所学知识,完成下列表格

    国家

    法律(标志)

    国家政体

    国家元首

    政府首脑

    权力中心

    英国

     

    君主立宪制

     

    内阁首相

    议会

    美国

    1787年宪法

     

     

    总统

    总统

    法国

    1875年宪法

    总统制共和国

    总统

    内阁部长

    议会

    德国

    德意志帝国宪法

     

    皇帝

     

    皇帝

    (2)依据上表,从国家元首的权力、政府首脑的产生、政府首脑与议会的关系三个方面,比较英美两国政体的不同点。

    (3)史学界把代议制的建立模式划分为三种:即英国模式、德国模式、法国模式。根据

    例一、二尝试概括法国模式的特点。

    例一:英国模式的特点是:民主的力量作坚持不懈的斗争,封建的势力作适时的让步,

    整个社会走了渐进改革、不断自我完善的道路。

    例二:德国模式的特点是:封建势力强大,民主力量妥协,武力完成统一;封建力量借民主的形式推行专制,以代议制的幌子掩盖专制独裁。法国模式的特点是什么?

  • 37、日内瓦会议召开的时间、内容和意义是什么?

  • 38、分权与制衡是美国宪法中的重要原则,如何理解美国宪法中的这一原则?

  • 39、辽宋夏金元时期商品经济繁荣的概况是什么?

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得分 195
题数 39

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、简答题
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