通辽2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初二历史

1、拿破仑夺取法国政权的事件是 (   )

A. 热月政变   B. 雾月政变

C. 1789年法国革命   D. 1804年法兰西第一帝国的建立

2、《查士丁尼法典》规定，所有妇女不论有夫无夫，不论是债权担保或是提供物权担保，都在禁止之列.但是，大法官们在实施过程中，本着公平公正的原则，对该法进行了部分调整，规定妇女如遇特殊情况时可以作为担保人.这表明

A．罗马法充分保护平民权益

B．妇女地位逐渐与男子平等

C．罗马法在实践中具有灵活性

D．执法者具有任意裁判的权力

3、关于俄国彼得一世改革和1861年农奴制改革的相同点，表述正确的是

A.都推动了俄国近代化的历程 B.都使俄国走上了资本主义道路

C.都废除了落后的农奴制度 D.都改变了俄国的社会性质

4、“我的附庸的附庸，不是我的附庸。”这条谚语流行于

A．古代希腊

B．中世纪的欧洲

C．古代日本

D．近代俄国

5、华盛顿会议确定了帝国主义在某些地区的新秩序，这些地区是

A.欧洲、西亚

B.欧洲、非洲

C.西亚、非洲

D.远东、太平洋地区

6、印第安人说哥伦布是个“恶魔”，欧洲人说哥伦布是一个“有功之臣”。你认为下列哪个观点能客观公正地评价哥伦布的远航活动

A. 哥伦布把欧洲强盗带到美洲，给印第安人带来了灾难

B. 哥伦布把欧洲文明传到美洲，将落后的美洲带入文明时代

C. 哥伦布给印第安人带来巨大灾难，同时在客观上推动了西欧资本主义的产生和发展

D. 哥伦布远航到达美洲，体现了敢于冒险、勇于拼搏的精神

7、下图为《罗马民法大全》体系结构示意图，其中①处应该是（       ）

A．《民法典》

B．《商法典》

C．《十二铜表法》

D．《查士丁尼法典》

8、19世纪中期以后，欧洲国家开始推广大众教育，法国和德国最早建立起国家教育体系。1802年，法国通过法律开设政府资助的中等学校。可见，德、法建立学校的主要原因是（ ）

A.顺应工业化发展潮流 B.社会人士的呼吁

C.提高大众文化水平 D.人口增长的需要

9、无产阶级第一次建立无产阶级专政的伟大尝试是 （ ）。

A．光荣革命

B．印度反英大起义

C．宪章运动

D．巴黎公社

10、某历史著作中主要有“火车的发明”“大清帝国的衰落”“全世界无产者联合起来”“逐渐缩小的世界”等章节。此著作研究的主题最有可能是（     ）

A．工业文明下的世界

B．清朝的徘徊与挣扎

C．社会主义从理想到现实

D．东西方的隔绝与冲突

11、下列国家按照出现的先后顺序排列，正确的是（       ）

①西罗马帝国          ②法兰克王国          ③查理曼帝国          ④德意志王国

A．①②③④

B．④①②③

C．④③②①

D．②③④①

12、2022年4月26日，神州十三号结束了长达半年的太空之旅返回地球，三位航天员翟志刚、王亚平、叶光富安全出舱，其中航天员翟志刚已经在太空两次出舱行走，上一次，他乘坐的是哪艘飞船（       ）

A．神州一号

B．神州五号

C．神州七号

D．神州十号

13、“11世纪以后，欧洲农村大量的林地、荒地、沼泽被开发，土地面积逐渐扩大。”这得益于哪一运动的开展

A.圈地运动 B.反帝反封建运动 C.集体化运动 D.垦殖运动

14、今年是公元2020年。现行的公元纪年也就是我们常说的公历来源于罗马的

A．阳历

B．太阳历

C．儒略历

D．阴历

15、某校初三(1)班同学在学习两次工业革命的过程中排演了历史课本剧《交通的革命》，他们设计的情节不合理的是（     ）

A．美国人首先造出蒸汽机作动力的轮船

B．史蒂芬孙在电灯下绘制火车机车图纸

C．卡尔?本茨向人们展示他制造的汽车

D．美国的莱特兄弟制造的飞机试飞成功

16、英国资产阶级革命中，利用议会同国王进行斗争的是

①种植园主②教士③新贵族④资产阶级

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

17、小明同学在图书馆查阅历史资料时，整理了以下学习笔记，其中错误的一项是（ ）

A.金字塔是古埃及文明的象征，古埃及文明被认为是“尼罗河的赠礼”

B.公元前18世纪汉谟拉比在位时，是古巴比伦王国最强盛的时期

C.8世纪前期法兰克王国对土地分封进行改革，封建制度在西欧逐渐确立起来

D.7世纪开始日本仿效秦汉制度进行大化改新，使日本发展成为一个中央集权制的封建国家

18、某同学以“冷战局面的形成”为主题进行探究学习，以下是他选取的部分素材，其中不适合这个学习主题的是（ ）

A. “马歇尔计划”的内容   B. 杜鲁门在1947年国会的演说稿

C. 北约和华约对峙示意图   D. 科索沃战争记录

19、由孝德天皇领导的改革是

A. 光荣革命

B. 大化改新

C. 明治维新

D. 伯里克利改革

20、学会区分历史史实和结论是初中历史学习的要求之一。下列属于历史结论的是

A．古埃及位于非洲东北部的尼罗河流域

B．1916年，德法两军在凡尔登展开阵地战

C．中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱作用

D．1949年10月1日开国大典在北京天安门广场举行

21、根据提示写出相关内容。

（1）佛教创立于公元前6世纪，创始人是___________。

（2）4世纪末，___________（国名）皇帝将基督教确定为国教。

（3）7世纪初，___________（人名）创立了伊斯兰教，独尊真神安拉。

22、1935年1月，   会议的召开是党的历史上生死攸关的转折点；1978年底，十一届三中全会作出了实行   的伟大决策。

23、14世纪，欧洲农村的社会结构发生了改变。大多数________不重视或没有能力经营自己的地产，将其抵押或变卖。

24、1733年，凯伊发明了______，提高了织布的速度。

25、_________________以发现杠杆定律和浮力定律而闻名；

26、___________年，议会重新召开，议员们不断抨击国王专权，揭开了英国资产阶级革命的序幕。___________年8月，法国制宪议会通过了《人权宣言》，宣告人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。

27、在西欧古老的大学中，以法国的（____）和英国的牛津大学最为著名。

28、根据提示写出相关内容。

（1）美国的第一任总统是：　 　。

（2）文艺复兴的先驱是：　 　。

（3）被誉为“南美的解放者”的是：　 　。

（4）马克思主义诞生的标志是：　 　。

（5）世界上第一个工人阶级政权是：　 　。

29、文艺复兴的先驱是______，他的《神曲》分“地狱”“炼狱”“天堂”三部分。

30、到19世纪中期，美国已经成为东临_______________、西濒_______________ 的大国。

31、人类历史上曾经发表过一系列宣言，签署过诸多重要条约，建立了很多组织，对国家政治生活和世界格局产生过深远影响。据此，回答下列问题：

(1)法国资产阶级革命中颁布的纲领性文件是什么？其主要精神有哪些？

(2)第一次世界上战后形成了“凡尔赛——华盛顿体系”，确定这一体系的两个重要条约分别是什么？

(3)第二次世界大战后形成了两极格局，构成这一格局的两个条约组织分别是什么？

(4)第二次世界大战中，由于世界反法西斯同盟的形成才最终打败了法西斯国家。第二次世界大战中哪一历史事件使德国陷入了东西两个战场的夹击之战？

(5)经济全球化的发展使各国各地区之间的经济联系更加紧密，世界经济越来越成为一个整体，诗举出国际和区域性的经济组织各一个。

32、读图回答问题

（1）图一反映的事件是什么？在这一事件中将世界联系在一起的人是谁？

（2）图二中具有悲惨性和血腥性的航程是哪一程（用字母回答）？这段航程中运输的货物是什么？

（3）图一与图二有无内在的联系？请说明理由。

（4）欧洲殖民活动有什么影响？

33、早期资产阶级革命时期，资产阶级不仅用暴力形式扫除了资本主义发展的障碍，而且还用法律的形式巩固了资产阶级革命的成果。结合所学知识，回答下列问题。

(1)英国资产阶级革命开始的标志结束的标志分别是什么？该国革命的影响是什么？

(2)美国通过哪一部法律文献确立了三权分立的联邦制共和国？华盛顿拥有管理国家的哪一方面的权利？

(3)1787年宪法的历史意义是什么？

(4)请你说说早期资产阶级革命爆发的主要原因。

34、世界历史潮流波澜壮阔，大国崛起伴随思想、政治、科技文明的发展。阅读下列材料，回答问题。

材料一：一个民族要崛起，要有三个方面的改变：第一是人心的改变；第二是政治制度的改变；第三是器物和经济的改变。

——摘自报刊《大国崛起的文化准备》

材料二：短短几千个字，却是第一次把国王和贵族之间的权利关系，转化为明确的法律文字。从此以后，英国国王的权力不再是至高无上的，它只能在法律的限制之下行使。

——《大国崛起》解说词

材料三：我们认为下面这些真理是不言而喻的：人人生而平等，造物者赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利，人类才在他们之间建立政府，而政府之正当权力，是经被治理者的同意而产生的。当任何形式的政府对这些目标具破坏作用时，人民便有权力改变或废除它，以建立一个新的政府。

——1776年7月4日颁布的某一文件

材料四：在权利方面，人们生来就是而且始终是自由平等的。……法律是公共意志的表现，在法律面前，所有公民都是平等的。……私人财产神圣不可侵犯。

——《人权宣言》

材料五

材料六：18世纪60年代以后，伴随着科技革命的发展，世界展现出一派崭新的景象：工厂里机器在轰鸣，江河中轮船在航行，铁路上火车在奔驰……新的发明创造改变了人类社会的面貌，也改变了人们的生活方式。

——摘自川教版《世界历史》九年级上册

(1)依据材料一，举出近代欧洲影响“人心改变”的一个重要史实

(2)依据材料二，文中“短短几千个字”指的是什么？联系所学知识回答，“短短几千个字”以后，英国确立了怎样的政治体制？

(3)结合所学知识判断材料三选自哪一文件？

(4)材料四的文献出自哪一历史事件？这一事件开始的标志是什么？

(5)依据材料五结合所学知识回答，图示中美国的国家权力机构确立的法律依据是什么？

(6)材料六反映了什么历史事件？结合所学知识回答，材料中的“机器”使用的动力是什么？材料中的“火车”是谁发明的？