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达州2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初二语文

考试时间: 90分钟 满分: 60
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、下列各组词语中加点字注音有误的一项是(   )

    A.出来(zhuài宁(   坚持不xiè   毛骨然(sǒng

    B.威尔xùn   藏(zhù   怏不乐(yàng   广阔无yín

    C.   què   风餐宿(loù   寒风凛liè

    D.运(è   shì   弱(léi   qìng

  • 2、下列加点字注音无误的一项是(   )

    A. (gēng) 水(yǎo) 堂(nòng)  对(jiào)

    B. 力(jié)  肉(jiǎo)  油(xié) 铁栏(gǎn)

    C. (nì) 干(kū)   家(hé)   秋白(qú)

    D. (jì) 干(jìng)  上(kǔn) 果里(gē)

  • 3、对联是我国传统文化的瑰宝,也是活的文化遗产。西湖十景之一的“平湖秋月”有一副对联,上联是“鱼戏平湖穿远岫”,下列最适合作为它的下联的一项是(     

    A.山容水意自天然

    B.青嶂云横山叠翠

    C.雁鸣秋月写长天

    D.远亭绿水拱青山

  • 4、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是(   )

    A. 补(jiào)   汗(kāi红(yān)   育(

    B. ) 呜)   愧zuò) 污huì

    C. zhuō恶(zèng)  问(jié)   荒

    D. 午(shǎng)  糕(zāo) 欺侮()   古(gèng

  • 5、下列句子中对加点词语的解释有误的一项是(  )

    A. 佩服他、仰慕他的人很多,不喜欢他的人也不少。

    仰慕:敬仰思慕。

    B. 鞠躬尽瘁,死而后已”正好准确地描述了他的一生。

    鞠躬尽瘁,死而后已:小心谨慎,贡献出全部力量。

    C. 张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”。

    元勋:最高领导人。

    D. 邓稼先的一生是有方向、有意识地前进的。没有彷徨,没有矛盾。

    彷徨:徘徊,犹豫不决。

  • 6、下列加点成语使用不正确的一项是(   )

    A.他自小家庭破裂,早早辍学,浪迹四方,以偷窃为生,练就了一手扒窃的本事,成了当之无愧的“神偷手”。

    B.袁隆平院士潜心贯注地研究高产杂交水稻品种,为解决全世界人民的温饱问题做出了巨大贡献。

    C.学校邀请战斗英雄王爷爷为我们讲述马革裹尸的战争年代里一个个惊心动魄的故事。

    D.高考状元、北大才女毕业后做了游戏主播,这一事件经媒体报道之后,几乎家喻户晓,掀起了一场关于人才话题的大讨论。

  • 7、将“同时,活着就是对生命过程的幸福体验和快乐享受”一句还原到下面的一段话中,位置正确的一项是( )

    我们为什么活着?(A)活着就应该对生命保持一种敬畏和尊重。只要我们还拥有生命,就得对生命负责,让生命焕发出光彩。(B)“水清鱼读月,山静鸟听风”,活着本身就是一种幸福体验,(C)观看潮涌大江的壮阔,品味人间真情的美好,活着就是一种快乐的享受。(D)

    A.A B.B C.C D.D

二、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下面的文言文,完成下面小题。

    (甲)山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案犊之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”

    (乙)水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。子独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

    予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

    1甲文作者是____________(朝代)____________(人名)。

    2解释下面句子中加着重号的词语。

    (1)惟吾德   馨:________   (2)素琴   调:________

    (3)香远   益:________   (4)乎众矣   宜:________

    3下面句子中,加点的“之”字的用法与其它三项不同的是(  )

    A. 友人惭,下车引 B. 水陆草木 C. 一老河兵闻 D. 笑而遣

    4将下列句子翻译成现代汉语。

    (1)孔子云:何陋之有?

    (2)可远观而不可亵玩焉。

    5结合甲乙两文内容,回答问题。

    (1)甲乙两文都运用了托物言志的方法,请结合两文内容具体说一说。

    (2)请说一说甲乙两文在语言风格上的不同点。

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 9、根据原文默写。(请规范书写)

    (1)________ ,双袖龙钟泪不干。

    (2)杨花榆荚无才思,________

    (3)____________ , 明月来相照 。

    (4)当窗理云鬓,__________

    (5)_______________,赏赐百千强。

    (6)《木兰诗》中描写战地生活的艰苦侧面烘托木兰勇敢坚强的语句是“_________________________”。

四、现代文阅读 (共2题,共 10分)
  • 10、阅读孙江林的《我的蔷薇》,回答小题。

    ①新居院落靠窗南墙角那丛蔷薇,默默守候我十五年,但我对她的衷心陪伴一直浑然不觉,甚至曾漠视她,任由她自生自灭。

    ②但这丛蔷薇一直顽强地活着,在以前院落里的一丛竹子下那只差一点被我扔掉的旧瓦盆里活着。

    ③这丛蔷薇的姥姥家在南大鼓楼校区,与我原来的办公室只有一路之隔。一个早春的下午,我下班回家,忽然看到操场边围栏上,被冬天弄得灰头土脸的蔷薇枝条,我知道这丛蔷薇四月放花,是粉红色的,花朵较大,煞是可爱,于是想到我那寂寞的院落。蔷薇可以插枝培育,而且早春正当其时。我将栏杆旁向路面旁逸的一枝小心折下,回家后剪裁成几小段,插在院落里“8”字形地砖缝隙里,将剩余的一段细枝随手插在一旁被春雨润湿的旧瓦盆里。谁会想到,蔷薇的生命力是那样强,插在砖缝里的蔷薇,很快抽枝起身,第二年便花团锦簇,成为小小院落里的风景。为了给蔷薇创造更好的发展空间,我在院门两旁的砖墩上装上了拱形的不锈钢支架,蔷薇很快上架放花,出门进门,有蔷薇陪伴,心中的快乐无以言表。

    ④但我一直忽略了放在门口南侧那丛竹子下旧瓦盆里的蔷薇。直到我卖掉那个房子,搬家公司最后一趟车子要走时,我才注意到那丛瓦盆里的蔷薇,居然还活着,但清瘦无比,像一个被遗弃的营养不良的孩子,枝细如丝,叶色多斑,十余年之间,她不曾开过一朵花,当然我一直不曾浇水施肥,她是靠雨水和地气维持生命的。这样的蔷薇,我能放弃吗?

    ⑤新居也有一个小小的院落,是徽派风格,有围墙封闭。那盆蔷薇搬来后,我将花盆拿掉,将蔷薇的根连同曾有的泥土一起放在窗前准备种植花草的土里,让她扎根泥土,回归自然。只是我不知道,一直不曾修剪的枝条,因耽搁了发育年龄,还能不能继续蓬勃生长?就我所掌握的养花知识,将旧枝剪掉,根系会更发达,新枝的发育速度将远远超过旧枝。但那是陪伴我十多年的蔷薇啊,已被我冷落这许多年,我还能为了观赏而痛下黑手?我给蔷薇浇水,悉心呵护,然后每天观察她的变化。很快我注意到,蔷薇的枝条颜色变深,叶子变绿变厚,有了精神,并且有了带刺的毛边,很快有新枝长出。蔷薇的枝条是不可能自己站起来的,我找到两根废旧的竹竿,靠墙斜立着,将蔓延出来的枝条用绳子系在竹竿上。

    ⑥一年过去了。春暖花开,我注意到蔷薇已出落得像个大姑娘,枝繁叶茂。靠墙的竹竿有时会被风吹倒,为避免对蔷薇的再次伤害,我索性在蔷薇上方的空调支架系上绳子,将蔷薇的枝条往上吊起,我用绳子一端系上枝条上端,另一端系了一只装了半瓶水的塑料瓶子,将瓶子抛过院墙,这样,我的蔷薇,曾被我冷落但一直不曾离开我的蔷薇,便真正站起来了,她无怨无悔,自由伸展腰肢,很快朝气蓬勃了。

    ⑦随着节气的转暖,蔷薇枝条上长出许多新枝。

    ⑧蔷薇今年会开花吗?我每天早晚都在关注蔷薇的变化。很快,一枝新枝的顶端,有了细小的葫芦状的花蕾。那不是新生的叶子,是我一直期盼的花蕾!第二天再看,几乎每一枝蔷薇枝端都有了花蕾,而且还不只一个。

    ⑨蔷薇放花指日可待。那可是十五年以来的第一次放花!我非常期待。蔷薇是与爱情有关的花卉。据说粉红蔷薇的寓意是“我要与你过一辈子”,这个意义真好。这丛蔷薇注定要与我相守终生。在她被冷落的时候,她一直不离不弃,保持希望,维系着生命,她终于等来扎根大地之后的放花时节。

    ⑩而且这丛蔷薇还告诉我一个深刻的道理,那就是只要活着和坚持,就一定会有希望,不管遇到什么困难。

    (选自《南京日报》,有改动)

    1结合 ③—⑩段的相关内容,在括号里填入作者对旧瓦盆里的蔷薇态度变化的词语。(每空限填2字)

    随手栽——__________——不忍——呵护——__________——悟出道理

    2阅读下列语句,按要求作答。

    (1)这样,我的蔷薇,曾被我冷落但一直不曾离开我的蔷薇,便真正站起来了,她无怨无悔,自由伸展腰肢,很快朝气蓬勃了。(体会加点词语的作用)

    (2)我找到两根废旧的竹竿,靠墙斜立着,将蔓延出来的枝条用绳子系在竹竿上。(从描写的角度赏析)

    3第③段划线句,在文中有何作用?

    4文中第⑩段和链接材料的表达方式相同,在各自文中的表达效果不同,请将答案写在下面的横线上。

    (链接)

    一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。

      (茨威格《伟大的悲剧》)

    相同点

    表达方式:

    不同点

    链接的表达效果:

    本文的表达效果:

  • 11、阅读下面的文章,完成下列小题。

    骆驼祥子(节选)

    老舍

    ①整整的三年,他足了一百块钱!

    ②他不能再等了。原来的计划是买辆最完全最新式最可心的车,现在只好按着一百块钱说了。不能再等:万一出点什么事再丢失几块呢?恰巧有辆刚打好的车(定做而没钱取货的)跟他所期望的车差不甚多;本来值一百多,可是因为定钱放弃了,车铺愿意少要一点。祥子的脸通红,手哆嗦着,拍出九十六块钱来:“我要这辆车!”铺主打算挤到个整数,说了不知多少话,把他的车拉出去又拉进来,支开棚子,又放下,按按喇叭,每一个动作都伴着一大串最好的形容词;最后还在钢轮条上踢了两脚,“听听声儿吧,铃铛似的!拉去吧,你就是把车拉碎了,要是钢条软了一根,你拿回来,把它在我脸上!一百块,少一分咱们吹!”祥子把钱又数了一遍:“我要这辆车,九十六!”铺主知道是遇见一个死心眼的人,看看钱,看看祥子,叹了口气:“交个朋友,车算你的了;保六个月:除非你把大箱碰碎,我都白给修理。保单,拿着!”

    祥子的手哆嗦得更厉害了,揣起保单,拉起车,几乎要哭出来。拉到个僻静的地方,细细端详自己的车,在漆板上试着照照自己的脸!越看越可爱,就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了,因为已经是自己的车了。把车看得似乎暂时可以休息会儿了,他坐在了水簸箕的新脚垫儿上,看着车把上的发亮的黄铜喇叭。他忽然想起来,今年是二十二岁。因为父母死得早,他忘了生日是在哪一天。自从到城里来,他没过一次生日。好吧,今天买上了新车,就算是生日吧,人的也是车的,好记,而且车既是自己的心血,简直没什么不可以把人与车算在一块的地方。

    ④怎样过这个“双寿”呢?祥子有主意:头一个买卖必须拉个穿得体面的人。最好是拉到前门,其次是东安市场。拉到了,应当在最好的饭摊上吃顿饭,如热烧饼爆羊肉之类的东西。吃完,有好买卖呢就再拉一两个没有呢,就收车;这是生日!

    ⑤自从有了这辆车,他的生活过得越来越起劲了拉包月也好,拉散座也好,他天天用不着为“车份儿”着急,拉多少钱全是自己的。心里舒服,买卖也就更顺心。拉了半年,他的希望更大了:照这样下去,干上二年,至多二年,他就又可以买辆车,一辆,两辆……他也可以开车厂子了!

    ⑥可是,希望多半落空,祥子的也非例外。

    (选文略有改动)

    1选段写的是祥子第_______次买车,这辆车最后的结局是_______

    2品味语言,回答下面问题。

    (1)结合语境,赏析第①段中加点词语。

    整整的三年,他足了一百块钱!

    (2)从人物描写方法的角度,赏析选文第③段画线句。

    祥子的手哆嗦得更厉害了,揣起保单,拉起车,几乎要哭出来。

    3选文结尾写到“希望多半落空,祥子的也非例外”,结合全书内容,说说祥子的“希望”是怎样一步步彻底落空的。

五、作文 (共1题,共 5分)
  • 12、阅读下面的文字,按要求作文。

    荒芜冷清的百草园让童年的鲁迅感受意趣,荷香月色让朱自清找到宁静,默默奉献的人构成生活中亮丽的风景,而你一定也遇见过不少独特的风景。

    请以“风景,这边独好”为题,写一篇记叙文。要求:①记叙中穿插适当的写景;②不少于600字。

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得分 60
题数 12

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、文言文阅读
三、名句名篇默写
四、现代文阅读
五、作文
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