1、下列对加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )
A.年号是中国古代帝王用来纪年的名号,是皇帝当政的时代标志,如河清、天和等。
B.象笏是用象牙做的笏。笏是古代大臣上朝时用的手板,有事可以记在上面备忘。
C.“解职”与“致仕”词义恰好相反。
D.文言文中常出现与官职调动相关的一个词“迁”,在古代还有“左迁”“右迁”的说法,右迁为升官,左迁为降职。
2、下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是
①《永乐大典》纂修后未能付之刊印,仅被抄写一部存于皇宫深院中,嘉靖末年虽抄写了副本,但正本却杳如黄鹤,不知踪迹。
②传统文学作品的产业链往往是小说、剧本、影视作品,但新型的网络文学作品产业链是小说、剧本、影视作品、网络游戏、衍生产品等,而且是盘根错节的。
③为加深师生情感交流,学校举行了一场别开生面的拔河比赛,既有面带稚气却踌躇满志的学生,又有成熟老练却意气风发的教师。
④中国传统医学拥有完整且独特的理论体系和非常丰富的治病与养生经验,流传并沿用至今已经有几千年的历史,不但没有消失,反而历久弥新。
⑤当世界上其他古文明早已香消玉殒的时候,中华文明从周口店、琉璃河的筚路蓝缕到北京城的金碧辉煌一脉相承,虽历尽劫难却始终香火不绝。
⑥为了破解乡镇企业发展的难题,有关部门组织经济学专家和企业界人士参加座谈,有人提到扬汤止沸不如釜底抽薪,根本出路在于深化改革。
A. ①②⑤ B. ③④⑥ C. ②③⑤ D. ①④⑥
3、下列各句中加点词语的解释,不正确的一项是( )
A. 以我贿迁 贿:财物,此指嫁妆
B. 言既遂矣 言:说
C. 总角之宴 宴:欢乐
D. 思君令人老 老:心情忧伤,形体消瘦
4、填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是
人们都知道爱因斯坦创立了举世闻名的相对论学说,① 很少有人确切地了解这种理论。②跟我们所熟知的经典物理学相比,相对论学说中有关新概念的表述充满了数学公式和演算,③目前常见的有关相对论的科普书籍一涉及重要概念,④在表达上或含糊不清,或烦琐难懂。⑤这也不能全怪那些作者,⑥用非数学语言来表述那些新概念的确不是一件容易的事。
| ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
A | 但是 | 因为 | / | 便 | 其实 | 因为 |
B | / | 因为 | 所以 | 便 | 但 | 毕竟 |
C | 但是 | / | 以致 | 就 | 其实 | 因为 |
D | 却 | 因为 | 所以 | 就 | / | 毕竟 |
A. A B. B C. C D. D
5、下列词语中加点的字读音全都正确的一项是
A. 坍圮(tān) 颔首(hàn) 洁癖(pǐ) 卓尔不群(zhuó)
B. 贬谪(zhé) 夙愿(sù) 皈附(guī) 觥筹交错(guāng)
C. 隽永(jùn) 伫立(zhù) 翘盼(qiáo) 微创手术(chùang)
D. 恪守(kè) 熨帖(yù) 亘古(gèng) 本色当行(dàng)
6、阅读下面的文字,完成小题。
下一代触屏手机什么样?
不管触屏手机多么方便,有一点你不能不承认:你手指下的东西,一支笔也罢,一片树叶也罢,摸起来全像玻璃。因为目前的触屏技术,还无法赋予虚拟物体以真实的质地感。人有5种感觉,但在手机和平板电脑上,目前充分实现的只有视觉和听觉,对触觉的模拟还处于初步阶段,味觉和嗅觉则还完全没有。
下一步我们将有望进入超级触屏的时代。未来,虚拟事物将更加逼真地呈现在你的面前,对它们的操作几乎可以跟操作真实物体相媲美。在指尖这么小的方寸之地,如何才能实现这一点呢?唯有借助触幻觉。
有一种触幻觉叫电振动,这一现象是在1953年偶然发现的。一天,美国化学家爱德华·马林克罗德特接触了一个黄铜制的插座,他注意到,当灯亮时,其表面给人的感觉好像要粗糙些。通过进一步的实验,他发现正是微弱的交流电导致了这种幻觉。我们知道,交流电以某种精确的频率振荡。当你把手指放在通交流电的屏幕上,由于静电吸引,在你手指皮肤下面就有电荷堆积起来。电荷的数量将随着交流电一起振荡,所以在你手指和屏幕之间的静电吸引力也随着时间变化而变化。当手指在屏幕上移动时,这个静电力将吸住你手指的皮肤,阻碍它移动:由于静电力是周期性变化的,这将诱导你手指上的皮肤也发生周期性振动。这种轻微的振动将会被手指上的触觉感受器探测到。由于这类皮肤的振动本质上跟手指划过像木头、砂纸等毛糙物体表面时的感觉是一样的,所以大脑就把它解释成了你在触摸质地粗糙的物体。
2010年,美国一位工程师利用电振动制造触幻觉的原理开发了一款具有虚拟质地感的触屏,可以安装在自动取款机、手机上。测试表明,一般来说,高频电流比起低频电流会让屏幕摸起来更光滑些。比如,当电流频率在400赫兹时,屏幕摸起来像一张纸,而在80赫兹时,则像凹凸不平的皮革。原则上,设计者还可以用这个效应来设计具有不同质地感的网页或者应用程序。例如,我们可以把电子书的页面做成像真实的纸张一样粗糙。当然了,这种虚拟的质地感目前让人感觉还不太自然,但有一点可以肯定,未来的手机或者ipad上,任何图标再不会摸起来千篇一律都像玻璃了。
在现实世界中,一个装满东西的筐总比没装东西时提起来更加费劲些。可是在触屏手机或平板电脑上,一个文件夹不论空的还是满的,用指尖拖动起来并没有区别。这说明,目前的触屏比起真实世界来还缺少一样元素:力感。
美国科学家伊德·科格特正致力于改进虚拟键盘,使它用起来感觉更像真实的键盘:当你按下一个键的时候,你的手指会感到有一股轻微的抵挡力。科格特的设计也用到了电振动的原理。他设计的振动发生在两个方向:垂直于屏幕的方向和沿屏幕的水平方向。所以,最后的效果是两个方向上的振动之合力。我们只要事先把两个振动调整到合适的“步调”(在物理学上称为相位),这股合力就可以把手指一瞬间推向左边,一瞬间推向右边。由于振动频率非常高,我们最后所能感觉到的平均效果是,手指在垂直方向遇到了一股阻力。经测量,这个力大约70毫牛顿,大致相当于按下一个真实的键时所受的抵抗力。通过这种技术,我们就可以在虚拟键盘上获得真实的按键体验。
总而言之,未来触屏技术将极大地改变我们跟数字世界打交道的方式。对于信息,我们将不仅局限于看和听,还可以触摸。在真实世界日益虚拟化的同时,虚拟世界却日益真实化了。
(选自《大科技·科学之谜>>2013年第l期,有删改)
【1】下列关于“触幻觉”的表述,不正确的一项是 ( )
A.借助触幻觉,在触摸屏上,你手指下的任何东西,无论是看、听,还是摸、闻,都可以像一件真实的物品。
B.在指尖大小的地方,要达到对虚拟事物的操作与操作真实物体差不多的效果,唯有借助触幻觉。
C.灯亮时插座表面好像变粗糙了,手指放在通交流电的屏幕上移动时会感受到轻微的震动,都可以表明正是交流电导致触幻觉的产生。
D.2010年,美国一位工程师利用电振动制造触幻觉的原理开发了一款可以安装在自动取款机、手机上的具有虚拟质地感的触屏。
【2】下列理解和分析,不符合原文意思的一项是 ( )
A.人有5种感觉,但在手机和平板电脑上,目前充分实现的只有视觉和听觉,味觉和嗅觉还完全没有,而对触觉的模拟已经开始。
B.由于大脑能把手指皮肤的周期性振动解释成你在触摸质地粗糙的物体,所以这类皮肤的振动本质上跟手指划过毛糙物体表面时的感觉是一样的。
C.一般来说,高频电流比起低频电流会让屏幕摸起来更光滑些。设计者可以用这个效应来设计具有不同质地感的网页或应用程序。
D.在触屏手机或平板电脑上,一个文件夹不论空的还是满的,用指尖拖动起来并没有区别。这说明目前的触屏技术还无法让人产生力感。
【3】根据原文内容,下列理解和分析准确的一项是( )
A.在即将到来的超级触屏时代,触屏手机将极大地丰富人们的触觉体验,使人们对虚拟事物的操作跟真实物体毫无差别。
B.科格特设计的振动发生在两个方向:垂直于屏幕的方向和沿屏幕的水平方向。而我们最后所能感觉到的平均效果是,手指在水平方向遇到了一股阻力。
C.在真实世界日益虚拟化的同时,虚拟世界却日益真实化了。因此,未来的世界将不会再有虚拟与真实的区别。
D.目前,利用电振动制造触幻觉的原理开发的具有虚拟质地感的触屏,它的虚拟质地感让人感觉还不太自然,有待进一步完善。
7、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)俗话说:“长江后浪推前浪,一代新人胜旧人。”这个说法与韩愈《师说》中的“____,____”的观点是相同的。
(2)“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉。”“泪水”外化为艾青表达诚挚的爱国情感的意象。在屈原的《离骚》里,以“泪水”表达深沉的爱国情感的句子是“____,____。”
(3)白居易《观刈麦》中的“____,____”两句,揭示了繁重的赋税已经使贫妇人失掉田地而沦为拾麦者,充满着对劳动者的同情和怜悯。
8、补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)
(1)凤兮!凤兮!何德之衰!______________,______________。(《论语》)
(2)盖将自其变者而观之,___________________;自其不变者而观之,_________________。(苏轼《赤壁赋》)
(3)间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。______________,______________。(白居易《琵琶行》)
(4)斜阳草树,寻常巷陌,______________。想当年:金戈铁马,______________。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)
(5)______________,蓬门今始为君开。盘飧市远无兼味,______________。(杜甫《客至》)
9、补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)
(1)子日:“弟子,人则孝,出则弟,_______________,_______________。”(《论语》)
(2)_______________,_______________,颁白者不负戴于道路矣。(《寡人之于国也》)
(3)世人皆浊,何不淈其泥而扬其波?_______________,_______________?(《楚辞·渔父》)
(4)青山隔送行,_______________,淡烟暮霭相遮蔽。夕阳古道无人语,_______________。(王实甫《长亭送别》)
(5)五花马,千金裘。_______________,_______________。(李白《将进酒》)
10、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)“________,________”是《礼记·礼运》中“天下为公”的儒家理想社会对人才选举、人际关系的要求。
(2)《赤壁赋》中,面对江水流逝与月亮盈虚,苏子认为,从“变”的角度看“________”,从“不变”的角度看“________”。
(3)古代诗词中常常出现“马”:如“宝马雕车香满路”,以“宝马”代表优渥的生活;如“挥手自兹去,萧萧班马鸣”,以“班马”表现别离的不舍;如“________,________”,以“铁马”借指雄师劲旅。
11、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)从李白《蜀道难》一诗中“_____________,____________,___________”的长叹中,我们似乎也感受到了诗人对功业难成的一声叹息。
(2)《出师表》中,诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是“______________,_____________”。
12、阅读下面这首诗,完成小题。
登岳
傅若金
万壑千峰次第开,祝融最上气崔嵬。
九江水尽荆扬去,百粤山连翼轸来。
入树恐侵玄帝宅,牵萝思上赤灵台。
明年更拟寻春兴,应及潇湘雁北回。
注:这首诗是元代傅若金出京佐使安南(今广西东南一带),途经湘中登览衡山时所作。
【1】下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
A.首联暗扣登岳行程,诸多山峰好像依次为诗人打开一般,场面壮观,令人震撼。
B.颔联叙写诗人登高之所见,九条江水奔涌汇入长江,百粤众山与五岭连成一片。
C.颈联镜头由远及近,局部特写表现山中树木枝繁叶茂,岭间山路崎岖险僻之状。
D.“玄帝宅”“赤灵台”奇丽深邃,为衡山增添了特有的神秘魅力与浓重的宗教色彩。
【2】胡应麟特别推崇本诗尾联,认为其“首尾匀和”。请结合诗意简要分析。
13、阅读下面的文段,完成下面小题。
方其系燕父子以组函梁君臣之首入于太庙还矢先王而告以成功其意气之盛可谓壮哉及仇雠已灭,天下已定,一夫夜呼,乱者四应,仓皇东出,未及见贼而士卒离散,君臣相顾,不知所归,至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!岂得之难而失之易欤?抑本其成败之迹,而皆自于人欤?《书》曰:“满招损,谦得益。”忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。
故方其盛也,举天下之豪杰,莫能与之争;及其衰也,数十伶人困之,而身死国灭,为天下笑。夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉?
【1】对下列句中加点词的解释,错误的一项是( )
A.方其系燕父子以组 组:丝带、丝绳,这里泛指绳索
B.举天下之豪杰,莫能与之争 举:全,整个
C.抑本其成败之迹,而皆自于人欤 本:本来
D.夫祸患常积于忽微 忽微:极小的事。忽,一寸的十万分之一。微,一寸的百万分之一
【2】比较下列句子中加点词的意义和用法,判断正确的一项是( )
①尔其无忘乃父之志 ②其意气之盛,可谓壮哉
③而智勇多困于所溺 ④庄宗受而藏之于庙
A.①和②相同,③和④也相同 B.①和②相同,③和④不相同
C.①和②不相同,③和④相同 D.①和②不相同,③和④也不相同
【3】下列对文中画波浪线文字的断句,正确的一项是( )
A.方其/系燕父子以组/函梁君臣之首/入于太庙/还矢先王/而告以成功/其意气之盛/可谓壮哉/
B.方其系燕父子/以组函梁君臣之首/入于太庙/还矢先王/而告以成功/其意气之盛/可谓壮哉/
C.方其系燕父子以组/函梁君臣之首/入于太庙/还矢先王而告以成/功其意气之盛/可谓壮哉/
D.方其系燕父子以组/函梁君臣之首/入于太庙/还矢先王/而告以成功/其意气之盛/可谓壮哉/
【4】根据文意,下列分析有误的一项是( )
A.文章以庄宗极盛之时“其意气之盛,可谓壮哉”的情景,与极衰之时“士卒离散”“泣下沾襟”的惨状进行对比,鲜明地推导出成败由人的道理。
B.“岂得之难而失之易欤?抑本其成败之迹,而皆自于人欤?”前句以反问的形式肯定得天下难失天下易,后句则强调成败在于“人事”。
C.“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”,对称的语句与文章开头的论断相呼应,揭示了“人事”的具体含义,强化了文章的观点。
D.文章通过一个“夫”字,引出“祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺”的结论。这一结论既着眼于总结历史教训,又含蓄地提醒北宋王朝统治者,应吸取历史教训,居安思危,防微杜渐,以免重蹈庄宗的覆辙。
【5】翻译文中画横线的句子。
(1)至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!
(2)抑本其成败之迹,而皆自于人欤?
14、阅读下面的材料,根据要求写作。
近日,在云南昭通一所学校,班主任李老师发现天空飘来一片七彩祥云,她立即冲到教室,暂停了晚读课,叫上同学们,一起走出教室,到走廊上欣赏美景。李老师说:其实能看到七彩祥云,是一件很幸福、很幸运的事情,这么美好的事情,大家要一起分享才好。
对于这件事,网上评论不一。有人说:“教育的本质不是装满,而是点亮。”有人说:“课本上的知识很重要,但学会发现和感受生活中的美好同样重要。”也有网友说:“这名教师只是让学生走出教室,到走廊上去,这没有什么了不起。”还有人戏谑:“看完云后不用写读后感吧?”……
对于这件事,你怎么看?请结合自己的经历或感受写一篇文章。
要求:①立足材料,选准角度;②题目自拟,文体不限(诗歌除外),文体特征明显;③不少于700字;④语言流畅,书写清晰;⑤不要抄袭,不要套作,文章中不出现真实的学校、班级和姓名等信息。
邮箱: 联系方式: