萍乡2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初二语文

1、关于《骆驼祥子》的表述不正确的一项是（       ）

A．作者老舍是位语言大师，在《骆驼祥子》中他创造性地运用北京市民的口语，让我们感受到老北京的风情。

B．祥子是个普通的人力车夫，他最大的梦想是拥有一辆自己的车。小说中祥子有三次买车的经历，其中最后一次买车梦想破灭是因为攒的钱被孙侦探抢走了。

C．虎妞欺骗祥子与她结婚，拿钱给祥子买车，一方面对祥子有真诚的付出，另一方面剥削者的意识已渗透她的思想，她是家中的占有者、支配者。

D．小说刻画了各色人物，为我们展现了一幅幅人物画与世态图，同时也无情地批判了这个社会——它不让好人有出路。

2、下列句子,没有语病的一项是  ( )

A. 在同学们热心的帮助下,使小明改掉了许多生活上的坏毛病。

B. 今年3月11日,当地人大一次会议通过并表决了这个法案。

C. 在学习中,我们能否摆正心态,是取得好成绩的关键。

D. 校园艺术节上,师生通过各种形式,展示了我校艺术教育的成果。

3、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()。

A．他这几日精神恍惚，好像有什么心事似的。

B．五四运动不仅凝聚起近代中国思想变革的风云，而且酝酿着更大跨度的历史变革。

C．他本人的精力与才华，再加上他能咄咄逼人，办法也多，就把许许多多的障碍一扫而光。

D．我们对待学习应采取认真的态度，那种不求甚解的学习方法是不可取的。

4、下面文学常识搭配有误的一项（   ）

A. 《松鼠》——布丰——法国

B. 《松树金龟子》——法布尔——法国

C. 《黔之驴》——柳宗元——唐代

D. 《蝉》——虞世南——宋代

5、选出下列加点字注音无误的一项（   ）

A. 亘古（héng） 污秽（suì） 诘问（jié）   脐带（qí） 深恶痛绝（wù）

B. 晌午（xiǎng）  舀水（yǎo） 调羹（gēn） 鞠躬尽瘁（jú）

C. 粗拙（zhuō） 校对（xiào）  嗥鸣（háo） 震悚（sǒng） 酣然入梦（hān）

D. 滞笨（zhì）   哺育（bǔ）   憎恶（zēng）  门框（kuàng）  锲而不舍（qiè）

6、汉字积累——下列字形和加点字注音全部正确的一项是(  )

A. 短暂(zàn)　 蹲下　 心有灵犀(xī)　 茏罩

B. 潜入(qiǎn)  铁镍 天涯海角(jiǎo) 循环

C. 闷热(mèn) 纵然 激动不已(yǐ) 闲瑕

D. 炽热(chì) 包裹 不期而至(qī) 屏幕

7、下列句子的排列顺序正确的一项是(　　)

想和做怎样才能够联结起来呢？________________

①想的时候要从实际出发，就不能“空想”，必须去接近实际。　②当然要观察。　③我们常常听说“从实际出发”这句话，这就是想和做联结起来的一条路。　④怎样才能接近实际？　⑤光靠观察还不够，还得有行动。

A．①②③④⑤

B．③①②④⑤

C．③①④②⑤

D．①③②④⑤

8、阅读下面的文言文，完成下列小题。

岳飞至孝，母留河北遣人求访①迎归。母有痼疾，药饵必亲②。母卒，水浆不入口者三日。少豪饮，帝戒之曰：“卿异时到河朔，乃可饮。”遂绝不饮。帝初为飞营第③，飞辞曰：“敌未灭，何以家为？”或问天下何时太平，飞曰：“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣。”

（注）①求访：寻找。②药饵必亲：一定亲自给母亲喂药。③营第：建造府邸。

【1】解释下列句中加点的词。

（1）遂绝不饮   遂：______

（2）或问天下何时太平   或：______

【2】将下列句子译成现代汉语。

文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣。

【3】请谈谈岳飞是一个怎样的人。

9、请按提示默写填空

（1）《爱莲说》以花喻人，托物言志。“________，________”表现莲花的纯洁质朴，喻君子的洁身自好；“________，________”呈现莲花的体态正直，喻君子的行为方正；“________，________，________”反映莲花的端庄美好，喻君子的志洁行廉。

（2）全文主旨句是：________。

（3）语含讥讽，表现对世俗鄙夷之情的句子是：________。

（4）“牡丹之爱，宜乎众矣”的原因是：________，________。

10、阅读下文，完成小题。

晒书

贺宽叶

那年回到乡下老家，院子里的情景让我很是吃惊：满地都是书，一本本，一排排，一列列，摆满整个院子，只留出了窄窄的过道。风吹过来，书页波浪般哗哗翻动，阳光打下来，“波浪”有点炫目。泡桐淡紫色的花悠然飘落，钻进翻动的书页里，成了书签。母亲从书堆里站起来，挪开小马扎，摘下老花镜，慈爱地笑着说：“我给你晒晒书。”

进城之后，两大橱子书我都搁在了老家，没往城里运。母亲主动担起了保管的重任。兄弟姊妹来拿书看，母亲都牢牢记在心里，催促他们按时归还。母亲上过“文化大革命”前的扫盲识字班，认识1000字左右，已经够用了。舅舅是文盲，出门举步维艰，由此母亲深知读书的重要性。家里用度再紧巴，只要我说买书，母亲总是东挪西凑及时给我钱。打小，农活再忙，只要我在看书，母亲绝不会派活给我。母亲在和左邻右舍闲聊的时候，总是有意无意地说一句：“我儿子在看书呢！”母亲的付出终于有了回报，我是村里屈指可数的考上大学跃过“龙门”的农家子弟。

午后，我和母亲把书一本一本翻过来，晒晒封底那一面。母亲笑道：“我看看我的宝贝儿子看什么宝贝书。”说着，她拿起一本荷尔德林的诗集，翻开扉页上我的淘书小记念起来：“在暮色苍茫里漫步辽宁师范大学校园，于樱花树影里邂逅小书摊，一腼腆女生处理旧书，遇此书，半价购之乃去。1994年4月16日晚于大连。”母亲翻了一下内文，说看不懂，就放下了。她又拿起一本薄薄的白色封皮的书《乡愁的理念》，是董桥的，照例还是先念扉页上的购书小记：“逛大学扎堆的济南文化东路，往来皆年轻面孔，间或遇到面熟之老学生，颔首微笑。路东段三联书店济南分销店购董桥《这一代的事》及《乡愁的理念》，久慕董桥文名，今足愿矣。1992 年6月2日。”母亲慨然叹道：“儿子啊，原来你跑了好些地方呀，我都不知道。”

母亲捧着书，小心地翻阅着，轻声读着书上的小记，嘴角上扬，咯咯笑着喊我过去看她手中拿着的一本《酒徒》。多年前一帮书友聚饮后去庄君家小坐，趁庄君去沏茶的机会，我们几个书友纷纷去她的书橱前窃书。我一眼看见《酒徒》，抽出来藏到了包里。回家后打开，见扉页上有庄君龙飞凤舞之小记：“老贺赠王书一捆，王大醉，半夜醒来，探手入包，书尚在，安心睡去。”一本我送出去的小书，在辗转了近十年后，居然以“窃”的方式重回我的手上，真是奇妙。几乎每一本书都有来历，都有故事。整个下午，母亲一直笑个不停。

那是在初夏栀子花氤氲的香气里，我和母亲坐在书堆里，一本一本翻晒我喜欢的书。母亲用棉布仔细拂拭着，娘儿俩漫无目的地聊天，光阴在从书本上抬头、低头瞬间消失。栀子花开的时节，已经有点热，母亲用手背拂了一下额前的头发，冲我一笑，她的白发从发间探出来，让我心惊。

多年以后，母亲因心脏病突发溘然长逝。那两大橱子书我经常抚摩、翻阅，心里时时升腾起无尽的思念。因为，每一本书上都留下了母亲的手印。

（选自《中学生阅读》，有删改）

【1】通读全文，根据提示，在横线上补写相应的内容。

回乡看到母亲晒书——_____________——我与母亲读“小记”——母亲去世，我睹物思人

【2】结合语境，品读下面句子，分析加点词语的表达效果。

那两大橱子书我经常抚摩、翻阅，心里时时升腾起无尽的思念。

【3】选文第二段中“母亲在和左邻右舍闲聊的时候，总是有意无意地说一句：‘我儿子在看书呢！’”这句话写出了母亲怎样的心理？

【4】文章题目为《晒书》，却详写了“我”与母亲一起读“小记”的事，有何作用？

11、阅读《骆驼祥子》中描写祥子在雨中拉车的片段,做好相关的圈点和批注:

(1)根据批注②,在原文中用横线画出相应的句子。(如果使用答题卡作答,则抄录出相关句子)

(2)原文中画波浪线句子大有深意,坐车人的“死坐”不仅与祥子此时的“挣命”有关联,也与祥子最终的悲剧命运有关联。请结合原著在批注③处写出你的理解。

12、按要求作文

新冠肺炎病毒让2020 年变的与众不同，虽然疫情还没有结束，可是在全民战“役”的这一个多月中，我们了解了太多太多让我们感动、敬佩、心疼、激动……的人或事。

选取你最有感触的一幕，结合自己的体会。以“他让我 ”为题写一篇不少于500字的文章。

要求：补全题目；书写工整、卷面整洁；内容具体充实。