绥化2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高一语文

1、下列选项中短语结构方式相同的选项是( )

A.热烈欢迎 好学生 喷射火焰 一箱苹果

B.老师讲课 东方红 考试科目 沉迷游戏

C.安排任务 眨眼睛 举行仪式 出现故障

D.耀武扬威 很委屈 指桑骂槐 断章取义

2、下列语句中没有语病的一句是（   ）

A.能否根治网吧顽症，是青少年健康成长的因素之一。

B.通过老师的细心讲解，使他终于弄懂了这道题目。

C.国庆晚会上，十几个少数民族的同学跳起了欢乐的民族舞蹈。

D.那天下午，我关窗的时候，忽然发现一只金色的蜜蜂。

3、下列对病句的修改不正确的一项是（   ）。

A.关于这种侵害消费者权益的霸王条款，中消协将分别给予点评，及时曝光。（将“关于”改为“对于”）

B.即使你学习再好，但是没有骄傲的理由。（将“但是”改为“也”）

C.我们要下决心，花大力气，争取在本世纪把我国的教育事业达到先进水平。（将“把”改为“使”）

D.父母过于溺爱孩子，这对孩子的成长极为不利。（将“极为”删去）

4、下列词语中，加点字注音全部正确的一项是（  ）

A．凹凼（dàng）     憎恶（zèng）     尴尬（gà）     鲜为人知（xiǎn）

B．诘问（jí）        亘古（gèn）      哺育（bǔ）     鞠躬尽瘁（cuì）

C．镐头（gǎo）       晌午（shǎng）    滞笨（zhì）     酣然入梦（hān）

D．门框（kuàng）    疮疤（cāng）     门槛（kǎn）     深恶痛绝（wù）

5、下列加点字的意义和用法完全相同的一项是（ ）

A.尝射于家圃/山门圮于河 B.以我酌油知之/蒙辞以军中多务

C.释担而立/康肃笑而遣之 D.当求之于上流/其反激之力

6、下列加点的字注音有错误的一项是（     ）

A．选聘##dot## （   pìn   ）               迭起 （   dié   ）                         悲天悯人 （   mǐn   ）

B．校对 （   jiào   ）               屏障 （   píng   ）                      吴下阿蒙（   méng   ）

C．字帖 （   tiè   ）                 诘问 （   jié   ）                         锲而不舍（   qì   ）

D．愧怍 （   zuò   ）               譬如（   pì   ）                           锋芒毕露（ lù   ）

7、下列说法有误的一项是　　(　　)

A. 《最后一课》的体裁是小说,作者都德。

B. 《最后一课》以普法战争为背景,通过小弗郎士在“最后一课”中的见闻和感受表现了韩麦尔等法国人民在国土沦丧时的悲愤心情和强烈的爱国主义精神。

C. 《最后一课》的主人公是小弗郎士和韩麦尔先生。

D. 《最后一课》运用了景物描写表现主题。

8、阅读下文，完成下列小题。

吴郡陈遗，家至孝，母好食铛①底焦饭。遗作郡主簿，恒装一囊，每煮食，辄贮录焦饭，归以遗母。值孙恩②贼出吴郡，袁府君③即日便征。遗已聚敛得数斗焦饭，未展④归家，遂带以从军。战于沪渎⑤，败。军人溃散，逃走山泽，皆多饥死，遗独以焦饭得活。时人以为纯孝之报也。

——《世说新语》

注释：①铛（chēng）：一种平底锅。焦饭：锅巴。②孙恩：字灵秀。③袁府君：即袁山松。时为吴郡太守，被孙恩军队杀害。④未展：来不及。⑤沪渎：水名。

【1】解释下列句中加点的词语。

（1）辄贮录焦饭（______）

（2）遂带以从军（______）

（3）但微颔之（______）

（4）香远益清（______）

【2】用“／”给下列句子断句。（共两处）

遗 已 聚 敛 得 数 斗 焦 饭

【3】翻译句子。

（1）遗独以焦饭得活。

（2）是非木柿，岂能为暴涨携之去？（《河中石兽》）

（3）但当涉猎，见往事耳。（《孙权劝学》）

【4】读了陈遗的事例，你有什么感悟？

9、默写

（1）东市买骏马，______________，_______________，北市买长鞭。（《木兰诗》）

（2）不畏浮云遮望眼，_________。（王安石《登飞来峰》）

（3）马上相逢无纸笔，_______________。（岑参《逢入京使》）

（4）草树知春不久归，_______________。（韩愈《晚春》）

（5）念天地之悠悠，_______________。（陈子昂《登幽州台歌》）

（6）_______________，青草池塘处处蛙。（赵师秀《约客》）

（7）烟笼寒水月笼沙，_______________。（杜牧《泊秦淮》）

（8）予独爱莲之出淤泥而不染，____________。（ 周敦颐 《爱莲说》）

（9）然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，______________？（纪昀《河中石兽》）

（10）陆游《游山西村》中现在常被用形容事情看似无法进行了，然而忽然又有了转机的诗句是_________，___________。

10、《人类的群星闪耀时》主题阅读

（作品简介）

《人类的群星闪耀时》是斯蒂芬·茨威格的传记名作之一。作者截取了若干历史人物生命中那些“关键时刻”——决定一个人的生死、一个民族的存亡甚至整个人类命运的时刻，以此来表现他们的非凡人生以及对后世产生的巨大影响。

（片段节选）

[甲] 伟大的悲剧

斯科特海军上校的日记一直记到他生命的最后一息，记到他的手指完全冻住，笔从僵硬的手中滑下来为止。他希望以后会有人在他的遗体旁发现这些能证明他和英国民族勇气的日记，正是这种希望使他能用超人的毅力把日记写到最后一刻。最后一篇日记是他用已经冻伤的手指哆哆嗦嗦写下的愿望：“请把这本日记送到我的妻子手中！”A但他随后又悲伤地、坚决地画去了“我的妻子”这几个字，在它们上面补写了可怕的“我的遗孀”。

……

一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。

[乙] 越过大洋的第一次通话

①当第三次航海试验，电缆第一次把声音从美洲传到欧洲的那一刻，在胜利的欢呼声中，全体船员受到了款待。全城举行了盛大的庆祝活动，赛勒斯·韦斯特·菲尔德像一位凯旋的古代统帅坐在一辆四驾马车上。一次又一次的欢呼把他弄得神魂颠倒，此时此刻他成了美国最光荣、最受崇拜的人物。

②但是就在这一片欢庆中，只有一个声音，而且也是最最重要的声音却令人关注地沉默了，那就是海底传来的电报；B而前几天传送的讯号也早已混乱不清，好像一个临死的人的最后喘息，现在彻底断了气。过了不久，人们再也无法否认：埋藏深海的电缆已失灵，从大洋彼岸再也没有传来清晰的声音，再也没有传来纯粹的电流振荡。

③一时间，欢呼的浪潮就像反冲回来似的一齐气势汹汹地扑向那个无辜的罪人——赛勒斯·韦斯特·菲尔德。说他欺骗了一个城市、一个国家、一个世界，甚至还有更恶毒的污蔑和诽谤也纷纷传开。这个昨天还被当作民族英雄的人，现在却不得不像一个罪犯似的躲避他的昔日朋友和崇拜者。没有想到失败得这么惨，资金损失，名誉扫地；而这根没有用的电缆却像传说中的环绕地球的巨蟒躺在大洋底下见不到的深处，一躺就是六年……

④在这六年期间，两大洲之间又恢复了原来的冷冷清清的沉寂。19世纪最大胆的计划昨天几乎就要成为现实，而现在又变成了传奇和神话。不言而喻，没有人会想到重新去做这件成功了一半的事情；这可怕的失败挫伤了一切勇气，扼杀了全部热情。所以六年之内任何工作都处于完全停顿状态，就像那条海底下被人遗忘的电缆一样，无人问津。对于长期热衷于这项计划的那个富有幻想的人——菲尔德，人们也越来越不去注意他。不过，重新进行这项试验的时刻总有一天会到来，只是缺少一个能把这项旧计划灌注以新力量的人。

⑤突然之间这样一个人出现了，看，他还是原来的他，仍旧是那个怀着同样信念、充满同样信心的赛勒斯·韦斯特·菲尔德。他从默默无闻的放逐和幸灾乐祸的蔑视中又站了起来，他第三十次远渡大西洋，重新出现在伦敦，他用一笔六十万英镑的新资金获得了旧的经营权。而现在供他使用的终于是那艘梦寐以求的巨轮——著名的“伟大的东方人”号。真是无巧不成书：这艘巨轮在1865这一年恰恰闲置着，因为制造这艘巨轮本身也是一项十分大胆的计划，它的载重量远远超过当时的需要，所以两天之内菲尔德就买到了这艘船，并且为远航进行了必要的装备。

⑥这一下子就使得以前无比困难的事变得容易多了。1865年7月23日，这艘装载着新电缆的巨型海轮离开泰晤士河。尽管这一次又失败了——在铺到目的地的前两天由于电缆断裂而告吹，那永远填不饱的大西洋又吞下了六十万英镑。但是此时此刻的技术对完成这项事业是确有把握的，因而没有使人丧失信心。

⑦1866年7月13日，“伟大的东方人”号第二次出航，终获成功。这一次，通过电缆从美洲传到欧洲的声音显得十分清晰。数天以后，那条失踪的旧电缆又被重新找到。现在，这两条电缆终于把欧洲的古老世界和美洲的新世界连接为一个共同的世界。在昨天看来是奇迹的事今天已变成想当然的事。

⑧从此时此刻起，地球仿佛在用一个心脏跳动，生活在地球上的人类能从地球的这一边同时听到、看到、了解到地球的另一边。人类通过自己创造性的力量处处生活得像神仙一般。由于战胜了空间和时间，但愿人类永远友好团结，而不是被灾难性的狂想一再迷惑：想不断去破坏这种伟大的统一，想用战胜自然的同样手段来消灭人类自己。

(文章有删改)

11、阅读下文，完成下面小题。

留几本书在窗台

①星期天收拾房间，顺便整理书柜。书大都是新的，买回来还没翻过。有几本落了厚厚的灰，用湿布擦了，随手丢在窗台上晾着。

②再进书房时，只觉眼前一亮。迎面窗台上的书随意躺着，有一本斜放在红红的“中国结”上。淡紫色窗纱轻拂过书面，宽大的窗台显得生动明媚。原来，书可以不用整齐地码在书柜里，也可以不用机械肃穆地正襟危坐着。书在窗台上很显眼，淡雅的鲜艳的封面堆叠，有些乱，却是明亮可喜，一进门就入了眼。我的心情也轻松愉快，就想坐下来，细读一番。

③这个念头，让我吃了一惊。细致认真地读一本书，是很久以前的事情了。书，曾经是我的最爱。端着饭碗看，躲在被窝里看，连上厕所也是手不离书。最喜黄昏时，端了小凳坐在院子里，看《当代》，看《花城》，不知天黑不觉肚饿，每次被母亲催着赶着进屋还舍不得放下。那会儿，好书，如友。

④那一年生病住院，怕闷，带了《宋词三百首》《闲情偶寄》。医院建在山下僻静处，病房夜里不熄灯，正好读书。字字句句如清水，将五脏六腑涤荡得妥帖舒畅。精神面貌实不像一个病人。出院时，书角已被翻得起毛打卷。好书，胜药。

⑤只是不知什么 时候，时间长了翅膀，“哧溜”一下就过去了。一天、一月、一年，快得让人招架不住。每天来去匆匆，总有做不完的事情，一天恨不能掰成两天用。日子仿佛是被抽打着的陀螺转个不停，再难挤出时间来读书了。黄庭坚有言：“三日不读书，便觉面目可憎。”想来我早已是面目全非了。

⑥坐在窗台，伸直腿，书搁在腿上，慢慢翻看。午后的阳光透过玻璃笼在书页上，文字构建的美妙意象和感觉瞬间渗入全身，心在字里行间跳跃飞翔，喜悦漫溢开来。窗外，天蓝如洗，云作奇峰。这景被窗户框成了画，清新至极。身边的书故人一般围拢着，久违的亲切感油然而生。捧着书坐着，直到最后一缕阳光从书页里消失，暮色在身边聚集，尤不忍释卷。A因为阅读，匆忙枯燥的时间被文字的墨细细研磨了，书香适意怡人。这个下午也变得安静美好，有了回味。其实，日出日落，每天的时间并没有走快一分，是现代生活的快节奏，让我们的神经紧绷了，脚步加快了，也让我们的心浮躁不安。B想起时下正流行的“慢生活”观念，提倡慢工作、慢餐、慢运动、慢休闲、慢阅读等，提醒生活在高速发展时代的人们，适时慢下来关注心灵、环境和传统，是多么的重要与必要。是的，即使停一停看看身边的风景，读读手边的书，哪怕是安静地听完一首优美的曲子，也会让单调的生活充满暖暖阳光，使精神舒缓、愉悦、充实。

⑦眼前，无意中留在窗台上的书，让我知道，阅读，其实一直是我心里最深切的渴求与向往。留几本书在窗台，以便随时翻阅，在忙碌中休闲一回，给心灵放个假，重新体验读书的乐趣，并且也将改变以往一成不变的生活方式。

【1】通读全文，根据文意，把下面的空格补充完整。

好书如友→__→ 书若路人→________

【2】第⑥段画线A句形象生动，富有表现力，请加以赏析。

“因为阅读，匆忙枯燥的时间被文字的墨细细研磨了，书香适意怡人。”

【3】结合第⑥段画线B句，联系全文，仿照示例，说说你对“慢阅读”的理解。

（示例）慢餐：“慢餐”就是细嚼慢咽，细细品味。既获得味觉享受，又有益于身体健康，还能享受一种悠游闲适的愉悦。

慢阅读：

【4】如果让你“留几本书在窗台”，你会留什么书，结合一例，谈谈理由。

12、题目：那段________的日子

要求：①在横线上填写合适内容，把题目补充完整，然后作文。②除诗歌外文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。