十堰2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初二历史

1、诵读经典可以培养我们对国学的兴趣。《三字经》曰：“口口口，争汉鼎，号三国，迄两晋。”文中“口口口”空缺部分文字应为

A.夏商周 B.秦楚汉 C.魏蜀吴 D.元明清

2、提示历史之间的因果联系，是历史学习的重要方法。下列因果搭配错误的是（ ）

A．刺史的设置——加强了对京师百官以及皇族的监督检举

B．北魏孝文帝改革——促进了北方民族融合

C．文成公主入藏——奠定了汉藏密切交往的基础

D．闭关政策——导致了中国落后于世界发展潮流

3、东晋南朝时期，江南地区出现“一岁或稔，则数郡忘饥……丝绵布帛之饶，覆衣天下”的景象，其主要原因在于（ ）

A.北方人口大量南迁 B.南方自然条件优越

C.三国鼎立局面出现 D.南方经济繁荣发达

4、我国是最早栽培水稻的国家，发现大量人工栽培水稻遗迹的遗址是（     ）

A．半坡遗址

B．河姆渡遗址

C．山顶洞遗址

D．元谋人遗址

5、“禅让”是我国原始社会民主推举部落联盟首领的办法，下列关于部落联盟首领禅让的顺序，正确的是（     ）

A．舜—禹—尧

B．禹—尧—舜

C．尧—禹—舜

D．尧—舜—禹

6、东晋建立时,开国皇帝晋元帝倚重王氏,任王导为丞相、王敦专政军事时称“王与马,共天下”。这里的“马”指的是

A.司马懿 B.司马睿 C.司马炎 D.司马昭

7、明朝中期，平息了我国东南沿海倭患的民族英雄是（ ）

A．林则徐

B．戚继光

C．郑和

D．邓世昌

8、公元25年，西汉宗室刘秀称帝，定都洛阳，史称东汉。这一事件发生在

A．公元前2世纪初

B．公元2世纪初

C．公元前1世纪初

D．公元1世纪初

9、如果要开展以“明清时期反抗外来侵略”为主题的历史探究活动，以下收集的资料不恰当的是

A．郑成功收复台湾

B．戚继光抗倭

C．文天祥抗元

D．雅克萨之战

10、秦灭六国，建立统一中央集权制，在地方实行（ ）

A. 禅让制   B. 分封制   C. 郡县制   D. 科举制

11、余秋雨说：“汉字是第一项中华文明长寿的秘密，……它是活着的图腾，永恒的星辰”。以下四种字体出现的先后顺序是( )

①甲骨文 ②隶书 ③小篆 ④楷书

A．①③②④

B．①②④③

C．①②③④

D．①④③②

12、华夏儿女同根同祖，血脉相连。被华夏儿女尊称为“人文始祖”的是

A.盘古 B.黄帝 C.尧 D.舜

13、唐朝以来，不少来自波斯、阿拉伯的人，同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，开始形成一个新的民族——（     ）

A．女真族

B．契丹族

C．回族

D．党项族

14、战国七雄中地理位置最东和最南的诸侯国分别是

A.齐国，燕国 B.赵国，魏国 C.齐国，楚国 D.秦国，燕国

15、钱穆在《国史新论》中说：“唐代制度，在下有……为政府公开选拔人才，在上有……综合管理全国行政事务。这两制度，奠定了中国传统政治后一千年的稳固基础。”材料中“在上有”的制度是（     ）

A．三公九卿制

B．科举制

C．三省六部制

D．察举制

16、宋朝时期，春节、元宵节、中秋节等传统节日日益受到人们的重视。下列节日和习俗对应准确的是（ ）

A．春节——挂彩灯、划旱船

B．元宵节——燃放鞭炮、互相拜年

C．端午节——吃粽子、赛龙舟

D．中秋节——贴春联，吃月饼

17、《时代》周刊曾评选有史以来的最佳发明家，蔡伦排名第四，是因为（     ）

A．发明指南针

B．发明火药

C．改进印刷术

D．改进造纸术

18、“华夏民族,非一族所成。太古以来,诸族错居,接触交通,各去小异而大同,渐化合以成一族之形,后世所谓诸夏是也。”这段材料可以看出华夏民族的形成特点是

A.由多民族融合而成 B.都说汉语

C.统一国家的建立 D.政权分立

19、利用假期，明明在北京周口店参观了一处距今约70万年—20万年之间的早期人类遗址，由此可以推断，他参观的这处早期人类遗址是

A.元谋人遗址 B.北京人遗址 C.山顶洞人遗址 D.半坡人遗址

20、对于春秋战国时期的争霸和兼并战争，评价正确的是（  ）

①给当时的社会带来了种种灾难  

②有的诸侯国被灭掉，实现了局部统一，为以后国家统一创造了条件

③华夏族和其他各族频繁接触，促进了民族融合 

④不利于国家大统一的历史趋势

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

21、《农政全书》作者是明代农学家__________。

22、①于1260年继承汗位，设立各种机构，建立年号。并于1271年正式改国号为元，次年定都于②（今北京）。元朝建立后，继续进攻南宋，1276年元军攻入南宋都城③（今杭州），南宋灭亡。④年元军攻灭南宋残部完成统一全国大业，结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面，为统一的多民族国家的进一步发展奠定了基础。

①______；②______；③______；④______

23、（1）考古学者根据发掘的古人类化石进行研究，发现人类是由_____逐渐进化而来；黄河流域、长江流域和辽河流域的考古发现，证实中华文明的起源和发展具有_____的特征。

（2）距今约3万年前，山顶洞人已掌握磨光和钻孔技术，已经懂得人工_____，靠采集、狩猎为生；目前，世界上最早的栽培稻、粟和黍均发现于_____。

（3）约公元前_____年，禹建立夏朝，这是中国历史上的第一个王朝；目前所知，我国有文字可考的历史从_____朝开始。

（4）_____打着“尊天子，攘四夷”的旗号，号令诸侯，成为春秋时期第一个霸主；战国末期的_____是法家的集大成者，他反对空谈仁义，强调以法治国。

（5）公元前221年，秦始皇建立起中国历史上第一个统一的多民族的_____国家；秦朝的疆域，东至东海，西到陇西，北至长城一带，南达_____，是当时世界上的大国之一。

24、____________推算的圆周率精确到小数点以后的第_______位数字，这项成果领先世界近千年。

25、春秋 西周 夏 战国 商 西汉 三国 西晋 南北朝  秦 东汉 东晋

26、下图中阴影部分地区归属中央政权的管辖始于_____________年，________________的设置。

27、北京人距今时间是_________。

28、被宋神宗以“鉴于往事，有资于治道”赐名的编年体通史巨著是（_____）

29、西周时，为稳定政治形势，巩固疆土，而确立的周王朝社会等级制度是_________。

30、根据提示写出相对应的古代工程。

（1）能起到防洪、灌溉、运输等作用并造福千秋的古代工程是﹣﹣　 　。

（2）为保卫国家，抵御匈奴侵犯的古代工程是﹣﹣　 　。

31、

32、列举汉武帝为推进大一统所采取的措施。

33、阅读下列材料，回答问题。

材料一

材料二 丝绸之路开辟后，葡萄、核桃、胡萝卜、胡椒、胡豆、菠菜（又称为波斯菜）、黄瓜（汉时称胡瓜）、石榴等的传播为东亚人的日常饮食增添了更多的选择。西域特产的葡萄酒经过历史的发展也融入中国的传统酒文化当中。商队从中国主要运出铁器、金器、银器、铜镜和其他豪华制品。

材料三 为了使我们欧亚各国经济联系更加紧密、相互合作更加深入、发展空间更加广阔，我们可以用创新的合作模式，共同建设“丝绸之路经济带”。这是一项造福沿途各国人民的大事业。

——习近平在纳扎尔巴耶夫大学的演讲

（1）结合所学知识，请将材料一中丝绸之路路线中的A、B两处填写完整。

（2）为丝绸之路开辟作出突出贡献的历史人物是谁？

（3）综合上述材料，你认为古代丝绸之路在中外交往中有何重要地位？

（4）今天中国提出共建“丝绸之路经济带”有什么现实价值？