怒江州2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初一语文

1、下列诗歌中提到的植物不属于花中四君子的是（ ）

A.空谷有佳人，倏然抱幽独。

B.迸箨分苦节，轻筠抱虚心。

C.濂溪一赏后，君子德弥芳。

D.待到秋来九月八，我花开后百花杀。

2、下列语句中加点词语的解释，有误的一项是（ ）

A.老王常有失群落伍的惶恐，因为他是单干户。（惊慌害怕）

B.他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。（呆滞笨拙）

C.我问老王凭这位主顾，是否能维持生活，他说可以凑合。（拼凑组合）

D.因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？都不是。（使对方人格或名誉受到损害，蒙受耻辱）

3、下列对语文知识的分析，不正确的一项是（ ）

A．“比昨天好”“从现在起”“我很高兴和你一起去”。（加点的“比”“从”“和”都是介词）

B．黔东南州各县立足实际，真抓实干，齐心迈向农业现代化和经济社会高质量发展的新征程。（“立足实际”“真抓实干”“新征程”分别是“动宾短语”“并列短语”“偏正短语”。）

C．满地的黄叶被风吹起，她惊呼着：“一群黄蝴蝶飞起来了。”（句子运用了借代的修辞手法。）

D．考古工作者发掘出的夏代文字资料，强烈地证明了我国早在四千多年前的夏代初期就已经有了文字。（状语“强烈”与中心语“证明”搭配不当）

4、下列句子没有语病的一项是（ ）

A.刚走到门口，我就闻到了从房内飘出来的一股清香的龙井茶。

B.李娜在法网公开赛中夺冠，人们津津乐道地谈论此事，喜悦与自豪之情洋溢在每个人的脸上。

C.我躲在季节的角落里，沉醉于文字带给我的温暖。

D.在世界大学生运动会上，我们看到了志愿者们灿烂的笑容和欢乐的歌声。

5、下列词语中加点字注音有误的一项是（   ）

A.孱头(càn)   告罄(qìng)   震悚(sǒng)   心有灵犀(xī)

B.忏悔(chàn)   修葺 (qì)   猥琐(wěi)   怏怏不乐(yàng)

C.亘古(gèng)   颤抖(zhàn)   溯流(sù)     气冲斗牛(dǒu)

D.挑逗(tiǎo)   晌午（shǎng)   羸弱（léi）   金蝉脱壳(qiào)

6、下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（ ）

A.模拟/模样  角色/天涯海角  仙露琼浆/锋芒毕露

B.蒙胧/合拢  点缀/不辍劳作 忧心忡忡/困难重重

C.折损/折腾  负荷/荷枪实弹  排忧解难/浑身解数

D.陡峭/悄然  契约/锲而不舍 诲人不倦/风雨如晦

7、下列表述不完全正确的一项是（   ）

A.《叶圣陶先生二三事》通过日常生活中的一些小事，赞扬了叶圣陶先生待人厚，律己严的高贵品德。

B.《驿路梨花》以梨花为喻，为线索，在寻找小茅屋主人的过程中，讴歌了年青一代的优秀品质。

C.《最苦与最乐》作者是梁启超，号饮冰室主人，是中国近代思想家，戊戌变法领袖之一。

D.《爱莲说》的作者是刘禹锡，说是一种文体，写法自由，大多是借一事一物抒发作者的感想。

8、阅读下列文章，完成下面小题。

【甲】①沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。

②一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。

③一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？

【乙】蜀中有杜处士①，好书画，所宝以百数。有戴嵩②牛一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。一日曝书画，有牧童见之，拊③掌大笑曰：“此画斗牛也。牛斗力在角，尾搐④入两股间，今乃掉⑤尾而斗，谬矣！”处士笑而然之。古语云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。

【注解】①杜处士：姓杜的读书人。②戴嵩：唐代画家，韩滉弟子。③拊：拍。④搐chù：收缩。此指“夹”。⑤掉：摆动。

【1】解释下面句中加点词语。

（1）阅十余岁，僧募金重修___________   （2）竟不可得____________

（3）尤所爱____________ （4）尾搐入两股间_____________

【2】用现代汉语翻译下列语句。

（1）其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。

（2）蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。

【3】结合语境，用自己的话说说下列句中“笑”的具体原因。

（1）一讲学家设帐寺中，闻之笑曰        原因：

（3）有牧童见之，拊掌大笑曰        原因：

【4】请你谈谈读了甲乙两文后分别得到的启示。

甲文：

乙文：

9、古诗文默写。

（1）____________，惟解漫天作雪飞。（韩愈《晚春》）

（2）商女不知亡国恨，____________。（杜牧《泊秦淮》）

（3）然则天下之事，________，不知其二者多矣，________。（纪昀《河中石兽》）

（4）王安石在《登飞来峰》中表达豪情满怀壮志凌云，似觉天地万物可尽收眼底的诗句是________，________。

（5）杨绛先生丰厚的文学遗产和非凡的人格魅力，将永远滋养我们的精神世界。这正如龚自珍在《已亥杂诗》中所云：________，________。

10、阅读下文，完成下面小题。

夕阳下的风景

①少年站在茅屋边的樟树下张望。夕阳给大地抹上一层金灿灿的色彩。樟树散发着独特的香味儿。少年喜欢这种淡淡的香味儿，他吸了一口又一口。少年的手在布满深沟裂纹的樟树皮上抚摩。天气炎热，没有一丝风，卵形的樟树叶一动不动。

②少年爬上樟树，眼巴巴地望着那条通往山外的唯一山路。终于，少年的视野里出现了人影。少年跳下树，朝人影奔去。一个女人背着一个男人，一步一步艰难地走着。女人背累了，就将男人慢慢地放下，靠着山路边的白杨树歇息。

③女人气喘吁吁，满身汗水，衣服已经湿透了。

④少年来到了他们面前。女人做着手势，眼里露出喜悦，脸上写满了笑意。少年心里的石头终于落了地。

⑤男人两手撑在两只特制的小凳上，一用力，身体就往前挪动一小步，屁股落地后，两手提着小凳又回到屁股边，又一撑，身体又往前挪一小步。“爸爸，我来背你吧。”少年低头望着男人，轻柔地说。“你这么瘦小，怎么背得动？我自己能‘走’。”男人抬头望了一眼少年，心里流过一丝暖意。男人用双手艰难地往前“走”着。少年和女人跟在后边。女人的喘气渐渐平缓。她快走几步，走到男人前面，蹲下身，又要背男人。男人说：“你太累了，让我自己‘走’吧。”见男人不肯上背，女人没法，只好让男人自己“走”。

⑥男人的双腿是在一次车祸中失去的。车主死了，车子报废了，车主的房子也被众多的受害人拆走了。男人没处索赔，巨额的医疗费使家庭一下子陷入了困境。女人天生聋哑，也不识字。男人娶她的时候，是同情她，想好好照顾她。想不到好日子只过了两三年，男人就不能照顾女人了，自己还得靠女人来照顾。家里家外的重活儿一下子全落在了女人身上。女人虽然又聋又哑，但人挺聪明。她找木匠做了两只小凳。这小凳中间有提手，男人可以借助这小凳用手“走”路。女人把男人的长裤裁掉一截，裤脚缝合起来，垫上厚厚的海绵，屁股下面固定一个汽车轮胎制成的垫包，以减轻男人“走”路时的痛苦。

⑦男人不忍心家里家外的重活儿全落在女人一人身上，他学会了架高凳煮饭，并会用双手撑着小凳子到菜地里挖土种菜。

⑧上坡了，男人上不去了。女人走上前，蹲下身，将男人背在背上。夕阳照在男人的红背心上，红彤彤的。少年赶上几步，离他们很近很近。

⑨男人告诉少年：“今天走了二十多户，差点儿被一户人家的狗咬了。你妈真能干，几棍子将狗打跑了。总算借到钱了，明天你可以去学校报名上学了。”少年点点头，感激地看着男人。“今天的太阳真毒啊！你妈不知流了多少汗。我一次又一次地向人家开口，遭到了人家一次又一次的拒绝。我的心都快要死了。还是你妈挺得住，背着我走了东家走西家。我这么大一个男人，却要你妈背着走，心里实在不是滋味啊！我坚持自己‘走’，你妈嫌慢，非要背着我走。你看你妈的衣服，湿了又干，干了又湿，上面全是汗水啊！也许是你妈的诚意感动了张大伯，他不但将钱借给了我们，还给我们下了面条吃。孩子，你可要记住张大伯的情，永远永远不要忘记啊！”少年点点头，眼里有热乎乎的液体没有忍住，滑过面颊，滴落在地。

⑩夕阳下的风景，很美。

（左明戈/文，选自《最受中学生喜爱的微型小说全集》，有校改。）

【1】请你从文中少年的角度概括故事情节。

【2】文中的女人是个什么样的人？请你结合文章内容分析。

【3】第⑥、⑦段采用了什么记叙顺序？说说这样写的好处。（从内容、主旨和结构等方面思考。）

【4】品读第⑨段中的画线句子，揣摩人物心理。写写少年心里会想些什么？

少年点点头，眼里有热乎乎的液体没有忍住，划过面颊，滴落在地。

【5】谈谈你对文章标题的理解。

11、忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士士兵的号声——①他们已经收操了。韩麦尔站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大过。“我的朋友们啊，”他说，“我——我——”

但是他哽住了，他说不下去了。他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：

“法兰西万岁！”

然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势，“散学了，——你们走吧。”

【1】如果结尾处改成他举起拳头高呼：“法兰西万岁！”好不好？你是怎样理解“他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说”这一举止和表情的？

【2】选段开头写教堂的钟声、祈祷的钟声、普鲁士兵的号声，有什么作用？

【3】“忽然教堂的钟声敲了十二下”，加粗词“忽然”表明了什么？

【4】韩麦尔先生“使出全身的力量，写了两个大字：‘法兰西万岁！’”这一细节描写表现了韩麦尔先生怎样的思想感情？

【5】文中“我觉得他从来没有这么高大过”的含义是什么？

【6】选文中有一句话暗示了小说的社会背景，是哪一句话？

【7】“我觉得他从来没有这么高大过。”这句话是什么描写。“我”觉得他从来没有这么高大过的原因是什么？

【8】韩麦尔先生“脸色惨白”是因为什么？

【9】韩麦尔先生“使出全身的力量”写字的细节表现了什么？

【10】语段中最能表现主人公痛苦心情的词语有：___________________。

【11】韩麦尔先生写下“法兰西万岁”两个字，表明了他和法国人民_____________

【12】韩麦尔先生写“法兰西万岁”，结束了自己的“最后一课”，这对表达文章的主题的作用是什么？

12、请把下面的题目补充完整，写一篇作文。

题目：这样的人让我  

要求：（1）文体不限；（2）文中不得出现真实的人名、校名、地名；（3）不少于600字。