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云林2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)高二生物

考试时间: 90分钟 满分: 160
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共24题,共 120分)
  • 1、紫外线照射大肠杆菌会使其DNA形成胸腺嘧啶二聚体(T-T)而损伤DNA.重组修复是DNA修复机制之一,即双链DNA中的一条链发生损伤,损伤DNA进行复制时,由于损伤部位不能成为模板使子链产生缺口,通过分子重组从未损伤母链的对应部位切出相应的部分将缺口填满,母链缺口在酶的作用下完成修补。若干代以后,损伤的DNA链逐渐被“稀释”,最后不影响正常的生理过程,损伤也就得到了修复。下列说法错误是(  )

    A.碱基类似物诱发基因突变的机理与紫外线的作用不同

    B.DNA损伤会使其空间结构改变,影响DNA的复制和转录

    C.DNA聚合酶和DNA连接酶在修复母链缺口中所起的作用不同

    D.用H3标记的核苷酸培养,损伤DNA重组修复n代后被标记单链数为2n+1-2

  • 2、青蒿素是从黄花蒿茎叶中提取的无色针状晶体,可用有机溶剂(如无水乙醇、乙醚)进行提取。它的抗疟机理主要在于其活化产生的自由基可攻击疟原虫的生物膜结构。以下说法错误的是(       

    A.青蒿素可能属于脂溶性物质

    B.青蒿素活化产生的自由基可以破坏疟原虫细胞的完整性

    C.黄花蒿细胞和疟原虫细胞的边界都是细胞膜

    D.黄花蒿的结构层次是:细胞→组织→器官→系统→植物体

  • 3、甲图表示细胞分裂过程中某种物质或结构的数量变化曲线;乙图、丙图分别表示细胞(2n=8)分裂过程中某一时期的图像。下列有关说法正确的是

    A.精原细胞的分裂过程中不会出现乙图所示的情况

    B.卵细胞的形成过程中不会出现丙图所述的情况

    C.甲图可表示减数分裂过程中DNA数目的变化

    D.甲图可表示减数分裂过程中染色体数的变化

  • 4、达尔文的生物进化论主要由两大学说组成:共同由来学说和自然选择学说。共同由来学说指出地球上所有的生物都是由原始的共同祖先进化来的。下列说法错误的是(       

    A.化石为研究生物进化提供了直接证据,通过化石可以了解已经绝灭的生物的形态结构特点,推测其行为特点

    B.鱼类、鸟类、哺乳类动物的早期胚胎中均有鳃裂,这一事实提供了进化的胚胎学证据

    C.不同生物的DNA和蛋白质的差异,可用于分析它们亲缘关系的远近和在进化史上出现的顺序

    D.所有生物的生命活动都是靠能量驱动的,这可以作为生物有共同的祖先的证据

  • 5、基因在转录形成mRNA时,有时会形成难以分离的DNA-RNA杂交区段,称为R环结构,这种结构会影响DNA复制、转录和基因的稳定性。以下说法正确的是(       

    A.DNA-RNA杂交区段最多存在5种核苷酸

    B.R环结构中可能有较多的G-C碱基对

    C.细胞DNA复制和转录的场所在细胞核中

    D.是否出现R环结构可作为是否发生复制的判断依据

  • 6、艾弗里的肺炎双球菌体外转化实验中,在有R型活细菌的培养基中加入S型细菌的哪种成分,可使部分R型细菌转化成S型细菌

    A.RNA

    B.蛋白质

    C.DNA

    D.多糖

  • 7、某些病毒感染会严重影响葡萄的产量和品质。某科研团队采用脱毒技术快速繁殖“阳光玫瑰”葡萄品种,具体流程如下图所示,其中①、②为植物组织培养过程。

    下列叙述错误的是(       

    A.图中的X可指试管苗的茎尖

    B.推测热处理的基本原理是植物细胞比病毒更耐高温

    C.过程①、②所用的MS培养基无需另外添加植物激素

    D.可通过PCR、抗原-抗体杂交等方法对再生植株进行病毒检测

  • 8、光呼吸是O2/CO2偏高时与光合作用同时发生的生理过程,是经长期进化形成的适应机制。光呼吸和暗反应关系密切,机理如图所示。下列叙述错误的是(       

    A.光呼吸可保证CO2不足时,暗反应仍能正常进行

    B.光合作用的光反应强于暗反应容易导致光呼吸发生

    C.光呼吸过程虽消耗有机物,但不产生ATP

    D.抑制光呼吸能大幅度提高光合作用强度

  • 9、突触前神经元释放的神经递质等顺行性信号分子以及突触后神经元释放的逆行性信号分子是神经细胞之间信息交流的主要依赖物质。一氧化氮(NO)是一种重要的逆行性信号分子,能够调节突触强度。在海马神经元中,突触前膜释放的神经递质谷氨酸与突触后膜上的受体结合,引起Ca2+内流,在钙调蛋白的作用下。一氧化氨合酶(NOS)被激活,生成的NO扩散至突触前末梢,调节突触强度。根据材料结合所学知识,判断下列说法正确的是(       

    A.神经元之间的信息交流是只能从突触前膜到突触后膜

    B.若在海马神经元培养液中加入NOS的抑制剂,突触后膜无法产生动作电位

    C.突触前膜释放谷氨酸导致NO扩散并调节突触强度的过程属于反馈调节

    D.谷氨酸与突触后膜的受体结合并进入细胞,使钙离子内流引发动作电位

  • 10、虽然生存是繁殖的前提,但不能繁殖的生存对进化来说是无意义的,因而繁殖(基因延续)是更本质的。现代综合论在修正达尔文学说和重新解释自然选择原理时,以“繁殖”代替“生存”,用来衡量适应,“最适者生存”变为“最适者繁殖”,并且用适应度(Fitness)这个新概念来定量地表示适应的程度。适应度(相对适应度)常记作W,是指某个群体内某种基因型机体存活并将其基因传递至下一代的相对能力(与其它基因型比较),是衡量个体存活和生殖机会的尺度。规定:对环境的适应能力最强的基因型机体的相对适应度W=m0l0/ m0l0=1(表示该基因型个体生育力,表示该基因型个体的存活率)。(相对)适应度越大,基因型机体存活和生殖机会越高,计算公式为W=ml/ m0l0表示基因型个体生育力,表示基因型个体的存活率)。选择系数是指某一基因型在选择作用下降低的相对适应度,它反映了某一基因型在群体中不利于生存和繁殖的相对程度,常记作S,计算公式为S=1-W。若一个群体由AA、Aa、aa三种基因型(每种基因型个体的生育力相同,W=l/l0)的个体组成,AA、Aa、aa的比例为3:1:1,他们的后代数分别为1030、1260、140,则AA的选择系数S是(       

    A.0.30

    B.0.70

    C.0.48

    D.0.52

  • 11、2023年1月8日起,国家对新冠病毒感染实施“乙类乙管”。从“甲类传染病”到降为“乙类”,我们不再实施隔离措施,不再判定密切接触者,不再划定高低风险区。下列相关叙述正确的是(       

    A.新冠病毒侵入人体时会被溶菌酶处理,这属于人体的第三道防线

    B.新冠康复者检查会出现核酸检测阴性,抗体检测阳性的情况

    C.安徽智飞重组亚蛋白疫苗制作的关键是将表达载体导入受体细胞

    D.新冠病毒与甲型H1N1流感病毒的遗传物质主要都是RNA

  • 12、下列关于生物多样性的说法,错误的是(  )

    A.生物多样性的直接价值明显大于它的间接价值

    B.生态工程的实施在一定程度上可以保护生物多样性

    C.就地保护和易地保护是保护生物多样性比较有效的措施

    D.人类掠夺式的开发和利用、环境污染等是造成生物多样性锐减的原因

  • 13、肿瘤细胞表面抗原不能诱导强的免疫应答,树突状细胞(DCs)与肿瘤细胞的融合细胞保持了DCs 和肿瘤细胞的特性,能高效地将肿瘤抗原呈递给免疫系统,激发机体的免疫应答,同时还可以维持较长时期的抗肿瘤免疫。这种方法在临床应用中有着非常诱人的前景。下列有关叙述错误的是(       

    A.动物细胞融合与植物原生质体融合的基本原理相同

    B.融合细胞主要激活B淋巴细胞产生免疫应答

    C.树突状细胞可在体内起呈递肿瘤抗原的作用

    D.体外培养动物细胞需要在培养液中添加适量抗生素

  • 14、火鸡为ZW型性别决定,WW胚胎不能存活,火鸡卵有时能孤雌生殖,有三种可能的机制:①卵的形成没有经过减数分裂,仍为二倍体;②卵和极体受精;③卵核染色体加倍。预期三种假设所产生的子代雌、雄比例分别为

    A.全为雌、4:1、全为雄

    B.全为雄、4:1、全为雌

    C.全为雌、1:2、全为雌

    D.全为雄、1:2、全为雄

  • 15、剥离枪乌贼巨大神经,分别浸在不同浓度的盐水中,给予同等强度刺激,测得膜电位变化如图所示。下列分析错误的是(       

    A.三组实验中,100%生理盐水组为对照组

    B.外界溶液Na浓度下降,动作电位幅度下降

    C.外界溶液Na浓度下降,神经的静息电位升高

    D.外界溶液Na浓度下降,兴奋的传导速度可能减慢

  • 16、下图为人体内存在的甲状腺激素的分级调节示意图。甲、乙、丙表示不同的器官,a、b、c表示三种不同的激素。下列叙述中,正确的是

    A.寒冷或紧张时,图中激素b的含量首先增加

    B.a、b、c均靠体液传输,只运输给靶器官和靶细胞

    C.激素c分泌增加,对甲、丙分泌激素a、b有促进作用

    D.激素c是促甲状腺激素,其分泌受下丘脑分泌的激素a直接调节

  • 17、下列关于高中生物实验的叙述,不正确的是(       

    A.脂肪鉴定中可滴加1~2滴体积分数为50%的酒精溶液洗去浮色

    B.利用“加法原理”可比较过氧化氢在不同条件下的分解

    C.配制5%~20%的盐水,煮沸冷却后制作泡菜

    D.通过发酵获得的单细胞蛋白可与双缩脲试剂发生作用显紫色

  • 18、下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是(  )

    A.进行化能合成作用的硝化细菌有复杂的生物膜系统

    B.哺乳动物成熟红细胞无线粒体,不能进行细胞呼吸

    C.低等植物水绵细胞内无叶绿体,但可进行光合作用

    D.所有生物在细胞内的蛋白质合成都需要依靠核糖体

  • 19、幽门螺杆菌(Hp)通常寄生在胃黏膜组织中,分泌的尿素酶在胃内水解尿素产生氨,对胃黏膜造成损害,导致胃炎等疾病的发生。下列推断合理的是(       

    A.Hp的遗传物质RNA中有控制尿素酶合成的基因

    B.Hp在宿主核糖体合成尿素酶的过程中产生水

    C.Hp分泌的尿素酶需要经过高尔基体的加工

    D.Hp通过水解尿素产生氨以适应胃部的环境

  • 20、在编号为①-④的四个培养皿中,分别加入培养液和不同添加剂,进行人体造血干细胞体外培养。一段时间后,采用显微镜观察和化学方法分析,发现各培养皿均有细胞发生变化:①中部分细胞为圆饼状,无核;②中部分细胞核膜内折,染色质收缩;③中部分细胞裂解,溢出大量细菌;④中部分细胞细胞膜上糖蛋白减少,并出现甲胎蛋白。这些变化分别属于(       

    A.细胞分化、细胞衰老、细胞凋亡、细胞癌变

    B.细胞分化、细胞衰老、细胞坏死、细胞癌变

    C.细胞衰老、细胞癌变、细胞坏死、细胞凋亡

    D.细胞衰老、细胞凋亡、细胞坏死、细胞癌变

  • 21、某种植物细胞减数分裂过程中几个特定时期的显微照片如下。下列叙述正确的是(       

    A.图甲中,细胞的同源染色体之间发生了基因重组

    B.图乙中,移向细胞两极的染色体组成相同

    C.图丙中,染色体的复制正在进行,着丝点尚未分裂

    D.图丁中,细胞的同源染色体分离,染色体数目减半

  • 22、甲图为某草原上仓鼠种群数量变化图(K0表示仓鼠种群在无天敌进入时的环境容纳量),乙图为甲图中仓鼠所摄入能量的去路(字母示相应能量)。据图分析,下列说法错误的是

    A.K0表示仓鼠种群在无天敌进入时的环境容纳量,即仓鼠种群在理想条件下所能维持种群最大数量

    B.当某种天敌进入一段时间以后,仓鼠种群数量会达到相对稳定的状态,则天敌最可能进入的时间为c时

    C.从甲图可知,在捕食压力下,仓鼠种群的环境容纳量由K0降到了K2-K3之间

    D.乙图中A不属于仓鼠的同化量,图中仓鼠→B→C→某种天敌也不能表示一条食物链

  • 23、如图为细胞吸水力随质壁分离程度变化曲线,下列相关叙述正确的是( )

    A.在质壁分离复原过程中,细胞吸水力应逐渐升高

    B.细胞吸水力与质壁分离程度呈负相关

    C.细胞不发生质壁分离就没有吸水力

    D.如果增大外界溶液的浓度,则细胞的质壁分离程度可能更高

  • 24、辩证唯物主义认为世界是物质的,细胞也是由物质组成的。下列有关细胞物质组成叙述正确的是(       

    A.蛋白质、核酸的多样性均与其单体的排列顺序以及自身的空间结构有关

    B.淀粉和纤维素均为多糖,他们功能出现差异的原因是它们的基本组成单位不同

    C.ATP、NADPH、受体、载体中的组成元素都含有C、H、O、N

    D.在T2噬菌体中由A、G、C、T四种碱基构成的核苷酸最多有7种

二、非选择题 (共8题,共 40分)
  • 25、【生物——选修1 现代生物技术实践】

    如表所示为分离分解尿素的细菌所用的培养基配方: 请根据以上配方,回答下列问题。

     (1)该培养基含有微生物所需要的________类营养物质。其中最主要的碳源是葡萄糖,氮源是尿素。

     (2)该培养基按物理性质划分是________培养基;按培养基的作用划分是选择培养基,该培养基具有选择作用的原因是________________

     (3)在该培养基中,可通过检测pH的变化来判断尿素是否被分解,依据的原理是________________________________________________________

    (4)若用该培养基来鉴定某种细菌是否能够分解尿素,可在培养基中加入________指示剂,尿素被分解后指示剂变________色。

    (5)某同学尝试使用罐头瓶在常温下制作果酒,开始时向消过毒的罐头瓶中加入了新鲜的葡萄汁和酵母菌,添加酵母菌的原因是________,添加葡萄汁的目的是为酵母菌的生长发育提供_________________________

     

  • 26、番茄营养丰富,是人们喜爱的一类果蔬。但普通番茄细胞中含有多聚半乳糖醛酸酶基因,控制细胞产生多聚半乳糖醛酸酶,该酶能破坏细胞壁,使番茄软化,不耐贮藏。为满足人们的生产生活需要,科学家们通过基因工程技术,培育出了抗软化、保鲜时间长的番茄新品种。操作流程如图,请回答:

    (1)图中载体质粒的实质是_____________

    (2)在构建基因表达载体时,重组质粒组成中除插入目的基因外(本题中的目的基因是_____________),还包括_____________、终止子以及______________

    (3)从图中可见,mRNAl和mRNA2的结合直接导致了__________无法合成,最终使番茄获得了抗软化的性状。

    (4)普通番茄细胞导入目的基因后,经③脱分化过程形成_________,然后诱导出试管苗,进一步培养成正常植株。

    (5)图示育种方法与传统杂交育种相比,具有目的性强、育种周期短以及能_________________等优点。

    (6)图为上图中质粒的简图,小箭头所指分别为限制性内切酶EcoRI、BamHI的酶切位点,ampR为青霉素抗性基因,tctR为四环素抗性基因,P为启动子,T为终止子,ori为复制原点。已知目的基因的两端分别有包括EcoRI、BamHI在内的多种酶的酶切位点。

    将用EcoRI切割后的目的基因与质粒用DNA连接酶进行连接,其中由两个DNA片段之间连接形成的产物有______种。为了防止目的基因和质粒在酶切后产生的末端发生任意连接,酶切时应选用的酶是__________

    (7)如下图甲,获得目的基因后,构建重组DNA分子所用的限制性内切酶作用于图中的_______处,DNA连接酶作用于_______处。(填“a”或“b”)

    (8)如图下乙是该目的基因表达过程中的一个阶段,图中3和4的核苷酸相同否?________

  • 27、某学校研究小组利用叶面积相等的A、B两种植物的叶片分别进行了以下两组实验(假设两组实验在相同且适宜的温度下进行,且忽略光照对呼吸作用的影响):

    实验一:将A、B两种植物的叶片分别放置在相同的密闭小室中,给予充足的光照,利用红外测量仪每隔5 min测定小室中的CO2浓度,结果如下图1所示。

    实验二:给予不同强度的光照,测定A、B两种植物叶片的CO2吸收量和CO2释放量,结果如下图2所示。请据图分析回答:

    (1)图1表明在低浓度二氧化碳时,_______植物固定CO2能力较强。在实验一的前10 min,A植物光合作用制造的有机物总量比B植物___________,理由是________________。

    (2)实验二中,若给予的光照强度为Z klx(a<Z<b),每日光照12 h, B植物每平方米叶片一昼夜中二氧化碳吸收量的范围为________________mg,由此可知B植物不能正常生长。

    (3)实验二中自变量是________________________。若将A植物所处的光照条件由a增强到b,则短时间内A植物叶片细胞中C5含量________________(填“上升”、“不变”或“下降”)。

     

  • 28、为探究环境因素对新疆某地区田旋花种子萌发率的影响,研究人员进行了如下实验。

    实验一:

    温度(℃)

    发芽率(%

    25

    50

    35

    79

    45

    10

     

     

    实验二:

    处理条件

    浓度(mmol/L

    发芽率(%

    NaCl

    50

    39

    100

    20

    NaHCO3

    50

    43

    100

    29

     

     

    (注:利用NaHCO3NaCl处理时环境温度为35℃)

    请据表回答下列问题:

    1)若将种子萌发时的温度从25℃升高到30℃,与25℃时相比种子萌发率会________(填“升高”或“降低”)。

    2)据表分析,NaClNaHCO3对田旋花种子的萌发起_________(填“促进”或“抑制”)作用。进一步分析可知,NaCl浓度变化对该种子萌发的影响比NaHCO3的更显著,判断依据是_________

    3)研究发现NaHCO3是通过影响细胞呼吸酶的活性来影响种子萌发,与细胞呼吸有关的酶分布在________________________________

  • 29、经研究发现,脱落酸ABA增强植物的抗寒性,在农作物、经济林、草坪草等方面已得到充分证实。ABA预处理农作物出现了一系列有利于抗寒的生理变化,如根系活力增加、叶片相对电解质渗透率减少、细胞透性降低等。

    1脱落酸的合成部位是根冠、 ,除提高抗逆性外,脱落酸还有抑制细胞分裂、   作用。

    2某研究小组设计取若干生长状况良好的水稻幼苗,用不同浓度ABA处理,ABA0

    10-4l0-5l0-6mol/L 4种不同处理浓度,常温下,预处理48小时,再将幼苗放人5人工气候室低温处理24h,测定叶片相对电解质渗透率。实验数据如下:

    据图分析该实验目的是探究   对水稻抗寒性的影响。实验结论是在预处理48h5℃条件下,用    处理水稻幼苗抗寒性最高。

    3实验小组为进一步探究ABA预处理不同时间对水稻幼苗抗寒性影响应如何设计实验?

    的水稻幼苗若干株,均分为四组;

    将四组水稻幼苗用   mol/L ABA常温下分别处理0244872h,再将幼苗放   低温处理24h

    测定四组幼苗叶片

     

  • 30、下图为甲状腺激素的分泌调节示意图。请据图回答下列问题:

     

    1)据图可知,甲状腺分泌甲状腺激素除受相关激素调节外,还受___________调节。与正常人相比甲亢患者基础体温_________(填“较高”或“较低”),原因是_________________________________________

    2)当受到寒冷等环境因素的作用时,相应的神经冲动传到下丘脑,下丘脑部位的______________兴奋,使下丘脑内分泌细胞释放______________作用于____________(部位)的细胞。

    3)某些患者血液中出现某种抗体,该抗体的化学结构和功能与促甲状腺激素相似,能与促甲状腺激素竞争受体,此抗体作用的结果会引起甲状腺激素分泌______________(填“增多”或“减少”)。

    4)地方性甲状腺肿是一种碘缺乏病,患者体内的甲状腺激素含量不足,使下丘脑和垂体的分泌功能增强,进而导致患者出现脖子粗的症状,患者出现该症状的原因是__________________________

  • 31、苦荞是自然界甚少的药食两用作物,集保健、养生、食疗三重功效,有降三高、护血管、清肠道、延缓衰老的作用,被誉为“五谷之王”,已成为我们馈赠亲朋好友的佳品之一。苦荞即苦荞麦,属于荞麦的栽培种之一,为了更好地了解苦荞麦的遗传规律,选育优良品种,提高经济效益,研究小组以两种自交可育的苦荞麦纯系为材料,进行了如下实验:

    相对性状

    P

    F1

    F2

     

    尖果/钝果

    尖果×♂钝果

    尖果

    尖果273

    钝果88

    钝果×♂尖果

    尖果

    尖果138

    钝果42

    红茎/绿茎

    红茎×♂绿茎

    红茎

    红茎450

    绿茎353

    绿茎×♂红茎

    红茎

    红茎543

    绿茎421

     

    请回答相关问题:

    1)在上述两对相对性状中,属于显性性状的是________。控制尖果与钝果这对相对性状的基因的遗传遵循___________定律,判断的依据是____________

    2)在①和②组实验中,若让F2中表现型为尖果的荞麦自交,后代尖果中纯合子所占比例为________

    3)在③和④组实验中,控制红茎与绿茎性状的基因位于____(填“一对”或“两对”)同源染色体上,依据是___________F2绿茎有______种基因型。

    4)现有一红茎荞麦植株,欲判断其是否为纯合子,请写出实验思路,预期结果及结论__________

  • 32、农村中制作泡菜时,通常将新鲜的蔬菜经整理、清洁后,放入彻底清洗并用白酒擦拭过的泡菜坛中,泡菜坛一般是两头小中间大的陶器,坛口有坛沿,凡有裂缝的菜坛不能用。然后加入盐水、香辛料及一些“陈泡菜水”,密封后置于阴凉处,最适环境温度为2832℃。有时制作的泡菜会“咸而不酸”或“酸而不咸”,前者是用盐过多,后者用盐过少。

    1)用白酒擦拭泡菜坛的目的是________________________

    2)菜坛密封的原因是____________。若菜坛有裂缝,可能会出现的结果是____________

    3)若制作的泡菜“咸而不酸”,最可能的原因是________________________

    4)从开始制作到泡菜品质最佳这段时间内,泡菜液逐渐变酸,这段时间内泡菜坛中乳酸菌和其他杂菌的消长规律是____________,原因是____________

    5)泡菜发酵过程中应定期测定亚硝酸盐的含量,原因是____________

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得分 160
题数 32

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、非选择题
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