1、在矮的动物旁边画√。
2、看图写数.
_____ _____ _____ _____
3、照样子,数一数,画“○”。
〇 〇 | ____ | ____ | ____ | ____ |
4、看谁数得又快又对。
(______)个 | (______)个 | (______)个 | (______)个 |
5、看图写数。
6、2005中的“2”在________位上,表示________,“5”在________位上,表示________。
7、跑的快的画“√”,跑的慢的画“×”。
8、拿走与计算
5-________=3
9、
(1)从左往右数狗在第________个,兔在第________个,猴在第________个.
(2)从右往左数松鼠在第________个,猫在第________个.
(3)熊猫的前面有________只动物,后面有________动物,一共有________只动物.
(4)2条腿的动物有________只,4条腿的动物有________只.
10、比较下面三个容器中的奶,最多的画“A”,最少的画“B”,不是最多也不是最少的画“C”.
11、下面这些动物中,谁最高?谁最矮?最高的画“√”,最矮的画“×”。
12、这是一个球体.____
13、正方形对折一次可以折成长方形,也可以折成三角形。 ( )
14、和
同样多.
(____)
15、在 图中,
比
多3只。 ______
16、两个完全一样的正方形能拼成一个正方形。 (______)
17、看图列式.
1+2=
18、看图列式。
19、在长的下面画“√”。
( ) ( ) ( )
20、明明和爸爸两人吃了一个西瓜,这个西瓜切成了两块,每人吃了一块。两人吃得一样多吗?如果不一样,谁吃得多?请说出理由。
21、
在下面的格子里图上颜色,有几个就涂几个。
22、猜一猜。
(1)这个数在3的后面,可能是几?还可能是几?
(2)这个数在5的前面,有可能是几?
(3)这个数在4的前面,而且在1的后面,可能是几?
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