昭通2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初一语文

1、下列句子加点字注音无误的一项是(   )

A. 黝黑(yóu)   粗糙(cāo) 胆怯(qiè) 缰绳(jiāng)

B. 荧光(yíng) 河堤(dī)   侵略(nüè) 雕镂(lòu)

C. 纤维(qiān) 匀称（chèn) 遒劲 (qiú)   尴尬(gān gà)

D. 绯红(fēi)   田畴(chòu)   簇拥(cù)   冗长(rǒng)

2、下列表述有误的一项是(  　)

A. 《曹刿论战》选自《左传》,《左传》旧传是春秋时鲁国史官左丘明所撰。

B. 《水浒传》中英雄们的性格各不相同,但在“义”这一点上却是共同的。杨志劫取生辰纲是“义”,宋江私放晁盖是“义”,鲁提辖拳打镇关西也是“义”。

C. 《水浒传》成功地塑造了一大批栩栩如生的人物形象,如“及时雨”宋江,“黑旋风”李逵,“豹子头”林冲等,小说还讲述了大闹野猪林、智取生辰纲、拳打镇关西等脍炙人口的故事。

D. 《香菱学诗》出自《红楼梦》,作者曹雪芹是清代小说家。

3、加点成语使用正确的一项是（ ）

A．这篇作文虽然在语言运用上还有许多需要斟酌的地方，但立意选材、结构安排尚能差强人意。

B．近日，到旌湖过冬的水鸟已经泛滥成灾。它们有的在水中游弋，有的在空中飞翔，美丽极了。

C．分明付出了努力，却又一次在考试中失利。望着窗外的蒙蒙细雨，张倩不禁感到了触目伤怀。

D．《长征》的作者很善于表现历史事件中的精彩细节，使历史人物“活”起来，令读者设身处地。

4、下列对名著《傅雷家书》的表述不正确的一项是（     ）

A．《傅雷家书》是翻译家傅雷对儿子的生活和艺术修养进行悉心指导的家信汇编，是苦心孤诣的教子篇。

B．傅雷在信中常用大量篇幅谈美术，谈戏剧，谈音乐作品，谈体育运动，谈写作方法，谈表现技巧和艺术修养等，文字生动优美，读来感人至深。

C．傅雷教导儿子“恩之不深，自然爱之不切；爱之不切，弹出来自然也不够味儿；越是不够味儿，越是因不起兴趣”时，是以听莫扎特的音乐为例。

D．傅雷告诉儿子：能掀动听众的感情，使他们如醉如狂，哭笑无常，而自己屹如泰山，像调度千军万马的大将军一样不动声色，这才是最大的成功，才是到了艺术与人生的最高境界。

5、阅读下面这首唐诗，回答下列小题。

行路难

李白

金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

行路难！行路难！多歧路，今安在？

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

【1】李白在诗中用比喻“______________________ ，______________________”形象地写出了理想和现实的矛盾。

【2】尽管现实令李白失望，但他心中仍然坚信：“______________________，__________________________________”。

【3】谈谈这首诗给你传递了怎样的正能量？

6、默写古诗文中的名句名篇。

（1）馨香盈怀袖，__________。（《古诗十九首·庭中有奇树》）

（2）__________？松柏有本性。[刘桢《赠从弟（其二）》]

（3）柴门何萧条，__________。（曹植《梁甫行》）

（4）__________，志在千里；烈士暮年，__________。（曹操《龟虽寿》）

7、读《昆虫记》之后，你也学到了法布尔的科学探究过程。请你学着他写出科学探究的过程。

8、在追求高效学习的班会分享课上，小南同学为大家分享了自己独特的GTD高效时间管理方法。

【材料一】

GTD就是 Getting Things Done的缩写，意思是“把需要做的事情处理好”，是一个管理时间的方法。GTD的核心理念就是必须记录下来要做的事，然后整理安排并使自己一一去执行。

【材料二】

收集：将你能够想到的所有的未尽事宜罗列出来，放入工作篮中。这个工作篮既可以是用来放置各种实物的实际的文件夹或者篮子， 也需要是用来记录各种事项的纸张或电子设备。收集的关键在于记录下所有需要做的事情。

步骤二：将待处理的事情放入工作篮之后，就需要定期或不定期地进行整理，清空工作篮。将这些待处理的事情按是否可以付诸行动进行区分整理，对于不能付诸行动的内容，可以进一步分为“参考资料”、“将来也许会采取行动”以及“垃圾类”，而对可行动的内容，再考虑是否可在两分钟内完成，如果可以则立即行动完成它，如果不行，则对下一步行动进行组织。

图例一：GTD流程图

组织：GTD中最核心的步骤，主要分成对参考资料的组织与对下一步行动的组织。对参考资料的组织主要就是一个文档管理系统，而对下一步行动的组织则一般可分为：下一步行动清单，等待清单和未来/某天清单。

等待清单主要是记录那些委派他人去做的工作，未来/某天清单则是记录延迟处理且没有具体的完成日期的未来计划、电子清单等等。而下一步清单则是具体的下一步工作，而且如果一个项目涉及到多步骤的工作，那么需要将其细化成具体的工作。

回顾：回顾也是GTD中的一个重要步骤，一般需要每周进行回顾与检查，通过回顾及检查你的所有清单并进行更新，可以确保GTD系统的运作，而且在回顾的同时可能还需要进行未来一周的计划工作。

步骤五：你可以按照每份清单开始行动了，在具体行动中可能会需要根据所处的环境、时间的多少、精力情况以及重要性来选择清单以及清单上的事项来行动。

【材料三】

图例二：四象限法则

（以上内容均摘自网络）

【1】阅读材料二，用简洁的词语概括GTD时间管理法的几个步骤。

收集——_________ ——组织——回顾——_________

【2】材料二中划横线的句子运用了什么说明方法？请分析它的作用。

【3】阅读材料二、三，请你说说材料三可以应用到材料二哪个步骤当中，并说明理由。

【4】结合材料一、二、三，在日常学习的过程中，请将下列内容依次对应到GTD流程图相应的环节。

示例：放假之初约定于8月1日前完成假期作业——指定时间自己完成/日程表（填写一个即可）

（1）记下老师在课堂上布置的作业。——_________

（2）制定20年后出国旅游的行程单。——_________

（3）《水浒传》相关复习资料需在模拟测试前看完。——_________

9、成长道路上总会遇到许多问题，有的是个人的困难和烦恼，有的是我们这代人共同的难题。有些我们已经找到解决之法，有些我们仍在努力探寻中……

请以“难题”为题目，写一篇不少于600字的文章，

要求：①除诗歌、戏剧外，体裁不限。②要融入自己的真情实感，不得套写、抄袭。③书写工整，卷面清洁。④文章中不得出现真实的校名、人名。