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酒泉2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高三语文

考试时间: 90分钟 满分: 70
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共5题,共 25分)
  • 1、下列各句中,加点词的活用现象与其他三项不同的一项是(   )

    A. 北虽   B. 行露宿   C. 买五人之头而   D. 封郑

  • 2、下列各组句子中,加点词语的意义不相同的一组是(  )

    A.守拙园田            天下

    B.对酒               木兰户织

    C.本爱丘山            相近,习相远

    D.山不               学而不

  • 3、下列句子中特殊句式现象与其他三句不同的一项是(  )

    A. 父母宗族,皆为戮没

    B. 燕国见陵之耻除矣

    C. 大王来何操?

    D. 若属皆且为所虏。

  • 4、下列各句中,加点的词语使用恰当的一项(   )

    A.北京最牛违建业主自2007年起,就在天台上不断施工,建造“小别墅”,其他业主不堪其扰,纷纷搬走,如今这栋楼已十室九空

    B.这组工艺精湛、细致复杂的模型只不过是用烹饪剩下的龙虾壳拼接而成的,惟妙惟肖的模型上甚至可以清楚地看到后视镜和车牌号。

    C.一名合格的党员应具有四种品质:时空磨砺后的执著、诱惑考验后的淳朴、大浪淘沙中的坚强品格、沧海横流中的英雄本色。

    D.韩寒和郭敬明是80后作家群的翘楚,都拥有数量庞大的粉丝,其能量早已突破了文学的领域,我们不必求全责备他们某些过激言论。

  • 5、下列对《永遇乐•京口北固亭杯古》赏析不正确的一项是( )

    A.用“千古”修饰“江山”,表现出深沉的古今兴亡之感,蕴含着对南宋国势日益衰微的深切忧虑。

    B.“英雄无觅孙仲谋处”既赞美历史上的孙权,更为现实中没有孙权这样的英雄而深表遗憾。

    C.“元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾”一句,以王玄谟贪功而草率出兵遭到惨败的历史教训来警告刘义隆切勿草率出兵。

    D.“凭谁问:廉颜老矣,尚能饭否”用廉颇的故事,含蓄地表达自己不被重用的愤慨。

二、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 6、阅读下面的文字,完成下列各小题。

    古典诗歌的现代传承

    综观20世纪中国新诗,从创作实践到理论批评,从语言形式、表现手法到观念题旨、艺术精神,继承了中国古典诗歌的诸多优良传统。不过,这种继承不是亦步亦趋的墨守成规的仿效,而是在横向移植的外来参照之下的现代创造性转化。

    胡适的《尝试集》作为白话新诗的发轫,其秉承古典诗歌的遗传基因即至为明显,胡适自己就承认,他的新诗“实在不过是一些刷洗过的旧诗”。胡适之后,白话诗人的创作或强或弱、或显或隐、或多或少,都无法完全逃离古典诗歌传统的一脉血缘。

    古今诗歌意象、诗句之间,像戴望舒名篇《雨巷》的中心意象“丁香”,即来自李璟《摊破浣溪沙》词句“丁香空结雨中愁”,卞之琳就说《雨巷》“读起好像旧诗名句‘丁香空结雨中愁’的现代白话版”。余光中《碧潭》有句“如果舴艋舟再舴艋些/我的忧伤就灭顶”,活用李清照《武陵春》词句“只恐双溪舴艋舟,载不动,许多愁”。

    古今诗歌作品之间,郑愁予名篇《错误》的艺术构思,显然借鉴了苏轼《蝶恋花》下片中的无焦点冲突和戏剧化情境;舒婷名篇《船》表现的咫尺天涯的永恒阻隔,与《古诗十九首》中的《迢迢牵牛星》同出机杼。

    古今诗人之间,像郭沫若诗歌的豪情气势与李白诗歌,艾青诗歌的深沉悲郁与杜甫诗歌戴望舒、何其芳诗歌的辞色情调与晚唐温李诗词,卞之琳诗歌的炼字琢句与南宋姜、吴雅词等:古今诗体之间,像胡适之体的浅白与元白体的浅俗,俞平伯、严阵、流沙河诗歌的语言节奏与古代词曲句式,郭小川的新辞赋体诗歌与古代辞赋歌行,白话小诗的体式与古代绝句小令等;古今诗歌流派之间,像新边塞诗的激昂豪迈、地域特色显明,与盛唐边塞诗的激情悲壮、异域风光独特等;古今诗歌主题之间,像社会政治主题,爱国主题,爱情主题,时间生命主题,历史主题,自然主题,乡愁主题等;古今诗歌形式手法之间,像构句分节押韵,意象化,比兴象征,构思立意,意境营造与氛围渲染,叙事性和戏剧化,互文与用典等;其间均有着千丝万缕的内在联系。

    开展扎实有效的古今诗歌传承研究工作,有利于古代诗歌研究者扩大视野,完善知识结构,形成关于中国诗歌史发展演变的整体观,理清20世纪新诗的诗学背景和诗艺渊源,从而对古典诗歌的现代价值和现代新诗的艺术成就,作出较为准确的评估;并以辉煌灿烂的古典诗艺为参照,剖析新诗艺术的利弊得失,提升新诗的艺术水准;促使古典诗艺的现代性转化;它还有望在中国诗学领域拓展出一片边缘交叉的新垦地,形成一个新的分支学科;而在广泛的意义上,它更有益于培养现代学人丰富的审美趣味、弘通的历史视野和对优秀的民族文化传统进行创造性转化的能力。

    (选自《光明日报》,有删改)

    1下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(   )

    A.中国新诗在继承古诗优良传统的同时,横向移植外来作品,并对外来作品进行现代的创造性转化。

    B.白话诗人的创作秉承着古典诗歌的遗传基因,或多或少都受到古典诗歌传统的影响,无法完全逃离。

    C.诗歌传承研究工作能够扩大古诗研究者的视野,完善知识结构,整体把握中国诗歌史的发展演变。

    D.拓展中国新诗的领域,形成边缘交叉的、新的分支学科是我国目前诗歌传承工作中取得的喜人成果。

    2下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(   )

    A.文章以总-分-总的结构写作,开头是对观点的提出,结尾处对研究的意义加以总结。

    B.胡适的《尝试集》一例,很好地印证了白话新诗与古典诗歌间密不可分的血缘关系。

    C.文中多次运用举例论证、对比论证,在承认区别的同时进一步论证了古今诗歌的关联。

    D.文章从古今诗歌的意象、作品、诗人几个维度逐一展开,具体详尽地论述本文的观点。

    3根据文意,下列不能证明“古今诗歌意象、诗句之间”的关系的一项是(   )

    A.舒婷《春夜》中的名句“我愿是那顺帆的风/伴你浪迹四方”,与宋代张先《江南柳》词句“愿身能似月亭亭,千里伴君行”,可说是活脱相似。

    B.李瑛的《谒托马斯·曼墓》中的“细雨刚停,细雨刚停/雨水打湿了墓地的钟声”,很容易让人想起杜甫《船下夔州郭宿》中的诗句“晨钟云外湿”。

    C.席慕蓉的“在你身后落了一地的/朋友啊/那不是花瓣/那是我凋零的心”,让人自然想到李清照的《声声慢》中“满地黄花堆积/憔悴损/如今有谁堪摘’。

    D.海子在他的诗歌中用“面朝大海,春暖花开”来传递温暖的愿景,与唐代诗人张若虚具有哲理性思考的《春江花月夜》所表达的内容极为相似。

三、名句名篇默写 (共5题,共 25分)
  • 7、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)李商隐《夜雨寄北》中诗人从眼前景生发开去,驰骋想象另辟新境,表达“____________________ ,__________________ ”的愿望,反衬了诗人此夜的孤寂。

    (2)屈原《离骚》中借美女被众女造谣中伤比喻自己才美品高却被诬告的句子是“_____________________ ,__________________________ ”。

    (3)《诗经•氓》中女主人公回想当年与男子在一起的欢乐场面的两句是:___________________________________

    (4)曹操在《短歌行》中呼唤老朋友,想象旧友重聚欢宴,想起往日情谊的两句是:___________________________________

  • 8、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中,“____________”两句寄寓着新事物必然取代旧事物的深刻哲理。

    (2)《登岳阳楼》中借“今”“昔”二字展开思路,拉开时间的帷幕,为全诗浩大的气势奠定基础的句子是“____________”。

    (3)辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中作者用“____________”,将读者从眼前苦闷的现实带回作者对早年军旅生涯的回忆。

  • 9、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)荀子在《劝学》中说,君子需要通过广泛地学习来提升自己的两个句子是:“______________________。”

    (2)韩愈推崇从师的优良学风,总结全文,点明写作目的的句子是:“_________________________。”

    (3)荀子在《劝学》中指出,蟹虽然有六跪和二螯,但是“______________ ”,这是因为它“_____________ ”。

    (4)曹操的《短歌行》中写到,诗人通过想象与贤才彼此久别重逢,谈心宴饮,争着将往日的情谊诉说。表达了诗人希望与贤才真诚交往的强烈愿望的句子是“______________,心念旧恩”。

  • 10、补写下面名句中的空缺部分。

    (1)携来百侣曾游,_________________。(毛泽东《沁园春·长沙》)

    (2)故木受绳则直,________________。(荀子《劝学》)

    (3)位卑则足羞,_______________。(韩愈《师说》)

    (4)_________________________,羽化而登仙。(苏  轼《赤壁赋》)

    (5)舞幽壑之潜蛟,__________________。(苏  轼《赤壁赋》)

    (6)盖将自其变者而观之,___________________。(苏  轼《赤壁赋》) 

    (7)我醉君复乐,________________。(李白《下南山过斛斯山人宿置酒》)

    (8)千秋万岁名,_________________。(杜甫《梦李白》)

    (9)五岳寻山不辞远,_________________。(李白《庐山谣寄卢侍御虚舟》)

    (10)________________,往来成古今。(孟浩然《与诸子登岘山》)

  • 11、完成下列各空。

    (1)怨不在大,可畏惟人;___________________,所宜深慎。

    (2)大行不顾细谨,__________。  

    (3)今两虎相斗,其势不俱生。吾所以为此者,___________

    (4)微夫人之力不及此。 ________________ ,不仁;失其所与,不知;________________ ,不武。

四、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 12、(二)阅读下面一首古诗,完成第下列小题。

    明月何皎皎

    《古诗十九首》

    明月何皎皎,照我罗床帏。

    忧愁不能寐,揽衣起徘徊。

    客行虽云乐,不如早旋归。

    出户独彷徨,愁思当告谁?

    引领还入房,泪下沾裳衣。

    1下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是(  )

    A.一、二句,作者以明月起兴,暗示了主人公夜不能寐的状态及其原因。

    B.三、四句,点明主人公忧愁难眠,便索性“揽衣”而“起”,独自“徘徊”。

    C.前四句是夜景描写,与“明月照桂林,初花锦绣色。谁能不相思,独在机中织”这首诗异曲同工。

    D.七、八句,通过“出户独彷徨”的行动和“当告谁”的反问,使情感得到强化。

    E.九、十句,主人公的愁思最终得以排遣,所以“引领还入房”“泪下沾裳衣”。

    2这首诗歌在抒情方面使用的最突出的表现手法是什么?

五、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 13、阅读下面的文言文,完成小题。

    朱公居陶,生少子。少子及壮,而朱公中男杀人,囚于楚。朱公曰:“杀人而死,职也。然吾闻千金之子不死于市。”告其少子往视之。乃装黄金千溢,置褐器中,载以一牛车,且遣其少子。朱公长男固请欲行,朱公不听。长男欲自杀。其母为言曰:“今遣少子,未必能生中子也,而先空亡长男,奈何?”朱公不得已而遣长子,为一封书遗故所善庄生,曰:“至则进千金于庄生所,听其所为,慎无与争事。”

    至楚,庄生家负郭,披藜藿到门,居甚贫。然长男发书进千金,如其父言。庄生曰:“可疾去矣,慎毋留!即弟出,勿问所以然。”长男既去,不过庄生而私留,以其私赍献遗楚国贵人用事者。庄生虽居穷阎,然以廉直闻于国,自楚王以下皆师尊之。及朱公进金,非有意受也,欲以成事后复归之以为信耳。而朱公长男不知其意,以为殊无短长也。

    庄生间时入见楚王,言“某星宿某,此则害于楚”。楚王素信庄生,曰:“今为奈何?”庄生曰:“独以德为可以除之。”楚王曰:“生休矣,寡人将行之。”王乃使使者封三钱之府。楚贵人惊告朱公长男曰:“王且赦。”曰:“何以也?” 曰:“每王且赦,常封三钱之府。昨暮王使使封之。”朱公长男以为赦,弟固当出也,重千金虚弃庄生,无所为也,乃复见庄生。庄生惊曰:“若不去邪?”长男曰:“固未也。初为事弟,弟今议自赦,故辞生去。”庄生知其意欲复得其金,曰:“若自入室取金。”长男即自入室取金持去,独自欢幸。

    庄生羞为公子所卖,乃入见楚王曰:“臣前言某星事,王言欲以修德报之。今臣出,道路皆言陶之富人朱公之子杀人囚楚,其家多持金钱赂王左右,故王非能恤楚国而赦,乃以朱公子故也。”楚王大怒曰:“寡人虽不德耳,奈何以朱公之子故而施惠乎!”令论杀朱公子,明日遂下赦令。朱公长男竟持其弟丧归。

    至,其母及邑人尽哀之,唯朱公独笑,曰:“吾固知必杀其弟也。彼非不爱其弟顾有所不能忍者也是少与我俱见苦为生难故重弃财至如少弟者生而见我富乘坚驱良逐狡兔岂知财所从来故轻弃之非所惜吝。前日吾所为欲遣少,固为其能弃财故也。而长者不能,故卒以杀其弟,事之理也,无足悲者。吾日夜固以望其丧之来也。”

    【1】下面对画线句断句正确的一项是(

    A.彼非不爱/其弟顾有所不能忍者也/是少与我/俱见苦为生难故/重弃财/至如少弟者/生而见我/富乘坚驱/良逐狡兔/岂知财所从来/故轻弃之/非所惜吝。

    B.彼非不爱其弟/顾有所不能忍者也/是少与我俱/见苦/为生难/故重弃财/至如少弟者/生而见我富/乘坚驱良逐狡兔/岂知财所从来/故轻弃之/非所惜吝。

    C.彼非不爱其弟/顾有所不能忍者也/是少/与我俱见苦/为生难/故重弃财/至如少弟者/生而见我/富乘坚驱良/逐狡兔/岂知财所从来/故轻弃之/非所惜吝。

    D.彼非不爱/其弟顾有所不能忍者也/是少与我俱/见苦为生难故/重弃财至如少弟者/生而见我富/乘坚驱良/逐狡兔/岂知财/所从来故轻/弃之非所惜吝。

    【2】对下列句中加点词的解释,不正确的一项是(  

    A.遣其少子   且:将要

    B.为一封书故所善庄生  遗:送给

    C.可去矣 疾:迅速

    D有所不能忍者也    顾:顾及

    【3】以下句子中,全都直接表明朱公有远见的一组是(  

    ①朱公长男固请欲行,朱公不听

    ②至则进千金于庄生所,听其所为,慎无与争事。

    ③可疾去,慎毋留!即弟出,勿问所以然

    ④长男即自入室取金持去,独自欢幸

    ⑤其母及邑人尽哀之,唯朱公独笑

    ⑥少与我俱,见苦,为生难,故重弃财

    A.③④⑥  B.①②⑤  C.①③⑥ D.②④⑤

    【4】下列对原文有关内存的分析和概括,正确的一项是(  

    A.朱公有二个儿子,二儿子长大成人到了壮年的时候,杀了人被关在楚国,朱公准备了千镒黄金想派小儿子去楚国救回二儿子。

    B.庄生凭着清廉正直的品德在楚国极有名望,深受楚国君民敬重。但庄生虽然才智过人,却无法忍受别人的羞辱。

    C.楚于每次大赦之前,常常要派人去加守三钱之府,目的是为了安全运出大量的钱财发给天下的白姓。

    D.朱公料事准确,而且不生分外的贪心,明达事理,所以对二儿子最终被杀,他不但不悲痛,反而还满意的笑。

     

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 14、阅读下面一段材料,根据要求写作。

    越狱成功前的某一天,遭人陷害入狱的安迪对狱友瑞德说:“世上有些地方是石墙关不住的,在人的内心,有他们管不到的东西,是完全属于你的。”

    瑞德:“你指什么?”

    安迪:“希望。”

    ——电影《肖申克的救赎》

    与其诅咒黑暗,不如燃起蜡烛。

    ——美国女作家安娜 ·路易斯·斯特朗

    要求:全面理解材料,综合确定立意,写一篇议论文,自拟标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭,不少于800字。

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得分 70
题数 14

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、现代文阅读
三、名句名篇默写
四、诗歌鉴赏
五、文言文阅读
六、作文
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