内江2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高三语文

1、依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一组是（   ）

中华民族有自己独特的月亮文化。   。   ， 。 ，   。   。祭月之举扩展至民间，民众亦有广泛的拜月习俗。

①且祭月的习俗绵延不绝

②现在北京的月坛即为明清帝王祭月的场所

③月亮崇拜古已有之——远古先民看见月出月落、月缺月圆

④自周朝起，中国就有祭月仪式

⑤内心感受到一股神秘的力量支配着大地，心生敬畏

⑥月亮称“太阴”，与太阳分别成为中华文化中代表阴阳的“两极”

A．③①⑤②⑥④   B．⑥④①⑤③② C．③⑤⑥①②④   D．⑥③⑤④①②

2、依次填入下列句子横线处的成语最恰当的一项是

① 胡歌坐下来看剧本时，       。等到他表演时，他仔细揣摩人物心理、台词，完美演绎了“梅长苏”这个角色。

② 卢嘉川不说话了，他好像陷入沉思的状态中，正襟危坐，       ，苦苦地思索着什么，回忆着过去发生的一切。

③那时候，知识的总量还没那么大，如果你       几十年，就可把所学的那个专业的门类全部拿下。

A.目不斜视 目不转睛 目不窥园

B.目不转睛 目不斜视 目不窥园

C.目不窥园 目不转睛 目不斜视

D.目不斜视 目不窥园 目不转睛

3、书院是中国古代民间教育机构,下列对联中不适合悬挂在书院的一项是

A. 东林讲学以来必有名世   南方豪杰之士于兹为群

B. 风声雨声读书声声声入耳   家事国事天下事事关心

C. 千百年楚材导源于此   近世纪湘学与日争光

D. 祖功宗德流芳远   子孝孙贤世泽长

4、下列各句对《奥斯维辛没有什么新闻》一文有关内容的分析和概括，最恰当的一项是（ ）

A.罗森塔尔突破了“客观报道”“零度写作”的框框，把自己和其他参观者在奥斯维辛访问时的感受当做文章的主要内容来写，传达出每一个有良知者的共同心声。

B.文中写二十多岁的姑娘“温和地微笑着”作者意在告诉我们在如此险恶的环境中，女孩却是那样单纯幼稚，因为她还看不清纳粹的真实面目，以此引起读者深思。

C.文中写“长条盒子”“在妇女身上搞不育实验的地方”和“数以千计的照片”等细节的目的是要引起参观者的特别注意。

D.文章前三段是本篇新闻的导语，用平实朴素的语言交代了这篇新闻的背景、新闻发生的地点，并用一组排比句点出布热金卡是一个世人瞩目的地方。

5、对下面这则新闻的主要内容，概括最恰当的一项是

日前，中国国家电网公司攻克特高压直流送出技术，其承建的巴西“美丽山水”电站，将巴西北部的水电资源直接输送到东南部的负荷中心，解决了长期困扰巴西的远距离能源输送的难题。巴西驻华大使说：“我们在巴西北部发电，但是却需要将生产出来的电能输送到南方。只有中国有能力和有设备能够实现这一点。因此在能源发展方面，中国和巴西之间能够形成合力。”

A. 特高压直流送出技术，终被中国国家电网公司攻克。

B. 中国国家电网公司建设完成巴西“美丽山水”电站。

C. 中国攻克特高压直流送出技术，解决困扰巴西的一道难题。

D. 巴西驻华大使认为中巴之间在能源发展方面能够形成合力。

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

生物体的衰老和寿命由许多因素决定。一般认为，生物体的代谢能力、抗逆境能力起着重要作用，但近年来对一些模式生物如线虫、果蝇的研究表明，基因控制着衰老过程。在果蝇群体中，通过系统地选择晚生育的个体，成功地获得了寿命长的品系，这些果蝇的代谢能力明显提高。此外，有的体内抗氧化酶活力增加，有的对饥饿、干燥、高温的耐受能力提高。但这种寿命的延长是在发育长期停滞于幼虫阶段，且幼虫密度很高、食物受到极大限制的环境条件下选择出来的。也就是说，与延长寿命有关的基因要在这种逆境条件下才会表达，才能发挥其功能。同时，这些抗逆境的能力分属不同的代谢途径，因此衰老有多种机制，延长寿命的途径决不止一种。果蝇研究的结果表明，衰老和寿命是多基因控制的。

线虫是在完成发育以后，主要是在生殖以后开始出现衰老的。与线虫的衰老和寿命有关的基因突变以后可使寿命延长6倍或更多倍。这表明生物体存在着与寿命长短相关的单个基因。在果蝇也发现了与寿限有关的基因。

人类有一种早衰综合征，患者儿童期情况很正常，在青春期间生长延缓，以后很快就出现衰老。这种疾病的基因已被克隆，基因编码的1432个氨基酸的序列，同DNA螺旋酶这种蛋白质的氨基酸的序列有很高的相似性。这种结构的相似性又表明这两种蛋白质也许有相似的功能。DNA螺旋酶参与DNA的代谢，因此，推测DNA代谢发生缺陷可能是病人出现早衰的一个因素。这个例子说明，单基因突变可能也是人类衰老的机制之一。

总之，衰老和寿限都是由遗传和环境相互作用决定的，环境因子的作用是随机的，而对环境作出反应的能力则是遗传的。与衰老有关的基因或是参与细胞的生存和损伤修复，或是参与对老年性疾病的易感性。因此，可从单基因遗传和多基因遗传两种研究策略来探究衰老和寿限的遗传机制，揭示相关基因的功能，尽可能消除寿限的限制因子。最近有人说，把人的基因组图谱弄清楚了，人可以活上500岁甚至1200岁。依据无非是上面提到的果蝇和线虫的实验结果，并以此来推算人类的寿限。但这种说法忘记了上文中一个很重要的事实。如果人能活到1200岁，那么要到400岁、500岁才会长大成人、结婚生子。此外，有些基因改变后将导致代谢活动缓慢，活力降低，试想一个人如果反应迟钝、生机索然地活上几百岁，那还有什么意思？让人类减少疾患，健康而长寿地生活，才是遗传学家在21世纪追求的目标。

【1】不能说明“生物体的衰老和寿命由许多因素决定”的一项是

A.生物体的衰老和寿命是由其基因组图谱所决定的。

B.果蝇寿命的延长是以相关基因在一定条件下的表达为前提的。

C.除遗传外，环境因子对生物体的寿命也产生影响。

D.一般认为，生物体的代谢能力、抗逆境能力起着重要作用。

【2】下列说法与原文意思相符的一项是

A.线虫的与寿命有关的基因可使其寿命延长6倍或更多倍。

B.人或其他生物体的活动缓慢、活力降低将导致其基因的改变。

C.目前还不能断定DNA代谢发生缺陷是导致早衰综合征的因素。

D.科学家们在逆境条件下成功地在果蝇中选出了寿命长的品系。

【3】根据原文内容，下列推断正确的一项是

A.人们之所以不能确定单基因突变与人类衰老的关系，是因为只采取单基因遗传研究的策略，而没有人们把单基因遗传研究与多基因研究结合起来。

B.从某些生物体到人类，研究者在基因方面作了比较广泛和深入的探索，科学的日新月异使我们相信，在不远的将来，长生不老不再是神话而是现实。

C.既然线虫的某些基因的突变可使其寿命延长，那么人类也只需用基因突变的方式，就能消除寿限的限制因子，以达到延长自己寿命的目的。

D.尽管引起人类早衰综合征的基因已被研究者克隆，但并不表明人们已经找到治疗该病的有效方法，基因研究要造福人类，依然任重而道远

7、补写出下列句中的空缺部分。

（1）________________，翠峰如簇。(王安石《桂枝香•金陵怀古》)

（2）素月分辉，明河共影，_______________。(张孝祥《念奴娇•过洞庭》)

（3）加之以师旅，_______________。(《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》)

（4）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，孔子没有直接让弟子言志，而是先用温和自谦的话打消学生的顾虑，为他们创造一个轻松、亲切、活跃的环境。他说：“_____________，_____________”。

（5）杜甫《登岳阳楼》中，由个人身世转写国家危难，感伤涕零的诗句是：_____________，_____________。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《永遇乐·京口北固亭怀古》中，描写庙宇下神鸦社鼓的热闹景象，意在指人们早已忘却亡国的耻辱的两句是“________，________”。

（2）《醉花阴》中，“________，________”两句写词人回忆起和丈夫东篱对酒赏菊，共度佳节的美好情景，既写人，又写景，创造了一个凄清寂寥的深秋境界，让人回味无穷。

（3）《廉颇蔺相如列传》中，蔺相如向门客解释强秦不敢对赵国开战的原因是“________”；蔺相如再三避让廉颇，不引起争斗的原因是“________”。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）唐代韩翊《宿石邑山中》“浮云不共此山齐，山霭苍苍望转迷”两句以浮云侧面衬托山之高；李白《蜀道难》首段中，_____________，________________两句用鸟兽侧面衬托山势之高，二者有异曲同工之妙。

（2）杜甫在《登高》中发出______________，_____________的感慨，抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情，也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。

（3）苏轼在《赤壁赋》中发议论说，江水不停地流去，________________；月亮时圆时缺，_________________。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《沁园春·长沙》中毛泽东向广阔无垠的大地发问谁是主宰消长兴衰的真正的主人的句子是：_________，______？

（2）《荆轲刺秦王》中表现送行宾客同仇敌忾的画面的句子是：_______，_______。

（3）有诗云：“丈夫志四海，万里犹比邻。恩爱苟不亏，在远分日亲。”王勃的《送杜少府之任蜀州》中与这首诗相似的诗句是：_______，__________。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）有些人离家在外，一时生活不太如意，当偶然遇到和自己境遇相似的人时，往往会发出《琵琶行》中“_________________，_________________”的感喟。

（2）曹操在《短歌行》中引用《诗经》中的“_________________，_________________”两句来表达自己对贤才的渴望，就如同女子对情人的思念一般热烈。

（3）《梦游天姥吟留别》中体现诗人不阿谀奉承，追求自由的两句诗是：“_________________，_________________”。

（4）《念奴娇·赤壁怀古》中，诗人凭吊英雄人物，抒发自己壮志难酬的苦闷心情，只好以一杯清酒祭月的语句：“_________________，_________________。”

（5）《永遇乐·京口北固亭怀古》中赞叹刘裕北伐的赫赫战功的两句是：“_________________，_________________。”

（6）杜甫一生失意，常陷病痛孤独之境，《登高》对此有所描述：“_________________，_________________。”

12、阅读下面这首诗歌，完成小题。

登岳阳楼

杜甫

昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。

亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。

【1】对这首诗的理解不正确的一项是（     ）

A．首联写自己早就对洞庭湖充满向往，为下文蓄势。

B．颔联用比喻写洞庭湖的阔大，意境宏丽。

C．颈联是诗歌意旨所在，写自己的身世，表现自己的处境凄凉落寞。

D．尾联笔锋一转，表现作者忧国忧民的情怀。

【2】“亲朋无一字，老病有孤舟”抒发了作者怎样的情感？

13、阅读下面的文言文，完成下面小题。

石门亭记

王安石

石门亭在青田县若干里，令朱君为之。石门者，名山也，古之人咸刻其观游之感慨，留之山中，其石相望。君至而为亭悉取古今之刻立之亭中而以书与其甥之婿王某使记其作亭之意。

夫所以作亭之意，其直好山乎？其亦好观游眺望乎？其亦于此问民之疾忧乎？其亦燕闲以自休息于此乎？其亦怜夫人之刻暴剥偃踣而无所庇障且泯乎？夫人物之相好恶必以类。广大茂美，万物附焉以生，而不自以为功者，山也。好山，仁也。去郊而适野，升高以远望，其中必有慨然者。《书》不云乎：予耄逊于荒。《诗》不云乎：驾言出游，以写我忧。夫环顾其身无可忧，而忧者必在天下，忧天下亦仁也。人之否也敢自逸？至即深山长谷之民，与之相对接而交言语，以求其疾忧，其有壅而不闻者乎？求民之疾忧，亦仁也。政不有小大，不以德则民不化服。民化服，然后可以无讼。民不无讼，令其能休息无事，优游以嬉乎？古今之名者，其石幸在，其文信善，则其人之名与石且传而不朽，成人之名而不夺其志，亦仁也。作亭之意，其然乎？其不然乎？

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ）

A.君至而为亭/悉取古今之刻立之/亭中而以书/与其甥之婿王某/使记其作亭之意

B.君至而为亭/悉取古今之刻/立之亭中/而以书与其甥之婿王某/使记其作亭之意

C.君至而为亭/悉取古今之刻立之/亭中而以书/与其甥之婿/王某使记其作亭之意

D.君至而为亭/悉取古今之刻/立之亭中/而以书与其甥之婿/王某使记其作亭之意

【2】下列语句编成四组，全部表现“作亭之意”的一项是（   ）

①其亦好观游眺望乎   ②求民之疾忧   ③万物附焉以生，而不自以为功 ④不以德则民不化服   ⑤其石幸在，其文信善 ⑥成仁之名而不夺其志

A.①④⑤ B.②⑤⑥ C.①③④ D.②③⑥

【3】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（   ）

A.第一段作者先交代了石门亭的地理位置、建亭者及写“记”的缘起。此段文字简约明快，为下文的议论张本。

B.全文围绕“作亭之意”展开，先用五个排比设问，然后逐个回答，每点都归之于“仁”字，其推理之严谨，分析之透辟，行文之游刃有余，令人叹服。

C.古人云：仁者乐山，智者乐水。在作者心目中，无论是游山玩水，还是“去郊而适野，升高以远望”，都是“仁”的体现。

D.宋代范仲淹的名句“先天下之忧而忧”的思想内涵与本文中的“而忧者必在天下”的内涵是基本一致的。

【4】把文中画线的句子翻译成现代汉语。

（1）广大茂美，万物附焉以生，而不自以为功者，山也。

（2）夫环顾其身无可忧，而忧者必在天下，忧天下亦仁也。

14、阅读下面的材料，根据要求写作。

英雄者，国之干。在风雨如晦的年代，是他们，前仆后继、奋不顾身，争取民族独立；在民族危亡之际，是他们，挺身而出、义无反顾，用血肉之躯筑起钢铁长城；在人民需要的时候，是他们，毫不犹豫、英勇无畏，用生命捍卫人民群众的生命财产安全。他们是中华民族的脊梁，他们的事迹值得被每个人铭记。

习近平总书记强调：“中华民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄辈出的民族，和平年代同样需要英雄情怀。”山河已无恙，吾辈当自强。对英烈最好的告慰，就是继续奋勇前进。以他们为榜样，从他们身上汲取力量，我们就能更好地在弘扬精神中攻坚克难，在传承血脉中开拓前行。

崇德中学准备召开“缅怀革命先烈，坚定理想信念”的主题班会，假如你是高一的一名学生，准备在主题班会中发言，请结合材料准备一篇发言稿。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。