鸡西2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高三语文

1、下列文化常识不正确的一项是

A. 春秋时期有公、侯、伯、子、男五等爵位。

B. “既祖，取道”中“祖”是指祖先。

C. 箕踞：坐在地上，两腿张开，形象像箕，是一种轻慢傲视对方的姿态。

D. 尹：令尹是楚国在春秋战国时代的最高官衔，是掌握政治事务，发号施令的最高官，其执掌一国之国柄，身处上位，以率下民，对内主持国事，对外主持战争，总揽军政大权于一身。战国时楚国令尹的助手有左尹、右尹。

2、下列对课文的分析，不正确的一项是

A. 《沁园春·长沙》一扫旧诗词感伤的“悲秋”情调，诗人笔下的秋景充满生命的活力，使读者感受到诗人炽烈的革命情怀。

B. 老舍写作《想北平》时，自己不在北平，但是文中处处体现出作者就在北平。这说明作者心中一刻也没有离开过北平，在感情上更显深沉。

C. 《春江花月夜》虽然带着些许感伤和凄凉，但总的看来并不颓废。它展示了大自然的美，表现了对青春年华的珍惜以及对美好生活的向往。

D. 《获得教养的途径》认为读书是获得教养的主要途径，劝说人们研读经典，在书籍中发现世界、认识社会，从而散心消遣，获得慰藉，完善自我修养。

3、下列句子中没有错别字的一项是( )

A．绚烂的樱花、妖饶的桃花、秀美的海棠……竞相怒放的花儿赚足了人气，游客们纷至沓来，彳亍在花下，留连忘返。

B．汪国真的诗歌承载了上一代人的青春记忆：在上世纪90年代，他清新凝练的诗歌风靡全国，使当时年轻人的心灵感到熨帖和温暖。

C．走进潜艇部队营地，官兵们的誓言令人震憾：“舍生忘死保海疆，枕戈待旦守和平”“响应祖国召唤，筑就海上长城”。

D．近日，“世界这么大，我想去看看”的辞职信蹿红网络，很多人羡慕这种恣意生活的态度，然而没有勇气迈出的这一步，依然按步就班地生活。

4、下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（     ）

①从善如登，历史上有名的唐太宗可以称得上是一位肯纳谏的皇帝了。但他接受意见，并不总是那么痛快，思想斗争往往也是很激烈的。

②天津京剧院院长，中国戏剧梅花奖“二度梅”获得者王平一段《野猪林》中的“大雪飘”，唱得酣畅淋漓，荡气回肠。

③省委、省政府明确提出把项目工作作为经济工作中提纲挈领、纲举目张的重要抓手，以此扩大有效投资需求。

④21世纪的第一个十年已经成为过去。十年，从历史的角度看，不过是吉光片羽，然而对亲历21世纪的我们而言，已经是相当长的一段时间了。

⑤取得了成绩当然值得高兴，但是不能因为成绩就连我们的错误也一笔抹杀了。

⑥写文章，最好是开宗明义，切忌下笔千言，离题万里，尤其是考上作文更是这样，要让阅卷老师看得更清楚。

A．①②④

B．①③⑤

C．②⑤⑥

D．②③⑥

5、下列各句中，划线的词语使用恰当的一句是（    ）

A. 记者在阿富汗耳濡目染了许多有关阿富汗难民的悲惨生活。

B. 写事件，不写其 来龙去脉，只取其涉笔成趣的地方加以渲染，片言只语，含蓄浓缩。

C. 今年6月，法国电信旗下子公司宣布将加强与中国通信设备商的合作。无独有偶在全球处一流地位的商沃达丰运营商已经频繁地向中国的3G终端厂商抛出橄榄枝。

D. 不论什么时候，他都是如坐春风，亲切地和自己的下级交谈。

6、阅读下面文章，完成下面小题。

3月14日下午两点三刻，当代最伟大的思想家停止思想了。让他一个人留在房里不过两分钟，当我们进去的时候，便发现他在安乐椅上安静地睡着了---但已经是永远地睡着了。

这个人的逝世，对于欧美战斗的无产阶级，对于历史科学，都是不可估量的损失。这位巨人逝世以后所形成的空白，不久就会使人感觉到。

正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律，即历来为纷繁芜杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实：人们首先必须吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等。所以，直接的物质的生活资料的生产，从而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段，便构成基础，人们的国家设施、法的观点、艺术以至宗教观念，就是从这个基础上发展起来的。因而，也必须由这个基础来解释，而不是像过去那样做得相反。

不仅如此。马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律。由于剩余价值的发现，这里就豁然开朗了，而先前无论资产阶级经济学家或社会主义批评家所做的一切都只是在黑暗中摸索。

一生中能有这样两个发现，该是很够了，即使只要能作出一个这样的发现，也已经是幸福的了。但是马克思在他所研究的每一个领域，甚至在数学领域，都有独到的发现，这样的领域是很多的，而且其中任何一个领域他都不是浅尝辄止。

他作为科学家就是这样。但是这在他身上远不是主要的。在马克思看来，科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。任何一门理论科学中的每一个新发现——它的实际应用也许还根本无法预见——都使马克思感到衷心喜悦，而当他看到那种对工业、对一般历史发展产生革命影响的发现的时候，他的喜悦就非同寻常了。例如，他曾经密切地注视马赛尔·德普勒的发现。

因为马克思首先是一个革命家。他毕生的真正使命,就是以这种或那种方式参加推翻资本主义社会及其所建立的国家设施的事业，参加现代无产阶级的解放事业，正是他第一次使现代无产阶级意识到自身的地位和需要,意识到自身解放的条件。斗争是他的生命要素。很少有人像他那样满腔热情、坚韧不拔和卓有成效地进行斗争。最早的《莱因报》（1842年），巴黎的《前进报》（1844年），《德意志－布鲁塞尔报》（1847年），《新莱茵报》（1848－1849年），《纽约每日论坛报》（1852－1861年），以及许多富有战斗性的小册子，在巴黎、布鲁塞尔和伦敦各组织中的工作，最后，作为全部活动的顶峰，创立伟大的国际工人协会，——老实说，协会的这位创始人即使别的什么也没有做，单凭这一成果也可以自豪。

正因为这样，所以马克思是当代最遭嫉恨和最受诬蔑的人。各国政府——无论专制政府或共和政府，都驱逐他；资产者——无论保守派或极端民主派---都竞相诽谤他，诅咒他。他对这一切毫不在意，把它们当作蛛丝一样轻轻拂去，只是在万不得已时才给以回敬。现在他逝世了，在整个欧洲和美洲，从西伯利亚矿井到加利福尼亚，千百万革命战友无不对他表示尊敬、爱戴和悼念。而我可以大胆地说:他可能有过许多敌人，但未必有一个私敌。

他的英名和事业将永垂不朽！

恩格斯写于1883年

【1】“这位巨人逝世以后所形成的空白，不久就会使人感觉到。”选出对“形成的空白”的正确理解

A. 马克思在人们心目中的位置太重要了，对他的逝世，人们心理上一时很难接受。

B. 马克思的影响是极大的，人们不久就会发现世界上失去了一个伟大的思想家。

C. 马克思主义正日臻完善，由于马克思逝世，将使革命理论的研究出现一段空白。

D. 马克思对人类的贡献极大，他逝世的损失无法弥补，他的位置无人可以替代。

【2】全文紧紧围绕中心论点展开论证，中心论点是(  )

A. 马克思逝世对无产阶级革命事业的巨大损失。

B. 马克思对于无产阶级革命事业的伟大贡献。

C. 马克思不但是伟大的革命家，而且是伟大的思想家。

D. 马克思对于无产阶级革命事业的伟大影响。

【3】“3月14日下午两点三刻，当代最伟大的思想家停止思想了。让他一个人留在房里还不到两分钟，等我们再进去的时候，便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经是永远地睡着了。”对这段话的感情色彩理解正确的项是

A. 这段文字表达了恩格斯对马克思的沉痛悼念之情。

B. “让他一个人留在房里还不到两分钟”就出了意外，失去了最伟大的导师和亲密的战友，有痛惜之情，但主要是作者自己深深的自责。

C. 这段文字可看出恩格斯沉痛之中又有敬重、痛惜、宽慰之情，感情细腻而又复杂。

D. 作者受情境所限，以“停止思想”和“永远地睡着了”代替“逝世”，以“两点三刻”“还不到两分钟”渲染内心的伤感和遗憾，虽悲痛而不失自持。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）白居易听了琵琶女的叙述之后，大有同病相怜之感，于是发出了“____________，__________”的感叹，这两句诗常被用来表达有相似的伤感经历的人一见如故时的感受。

（2）《荀子·劝学》以蚯蚓为例，论证了为学必须锲而不舍，坚持不懈；同篇中与之相反的例证是：“_____________，_____________，______________。”

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，孔子没有直接让弟子言志，而是先用温和自谦的话打消学生的顾虑，为他们创造一个轻松、亲切、活跃的环境。他说：“_______________，_______________。”

（2）李斯在《谏逐客书》中用“_______________，_______________”对偶句形象地说明了“真秦之声”。

（3）《谏太宗十思疏》中体现开始做事情的人很多，但坚持到最后的却很少的句子是“______________，_________________”。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《论语》中子夏认为做到“_______，_______”，仁德就在其中了。

（2）《木兰辞》中说提着兔子耳朵悬在半空中时，“_______，_______”，很容易分辨，但一起并排跑就不易分辨了。

（3）王勃在《送杜少府之任蜀州》一诗中用“_______，_______”描写了送别地与友人目的地的形势和风貌，意境壮阔。

10、古诗文默写

（1）中国文人尊重梅花的品格，陆游《卜算子•咏梅》能表现在不幸处境中依然孤高不驯、坚贞不屈的句子是：_______________________________________________ 。 

（2）岳飞的《满江红》中“莫等闲，白了少年头，空悲切”说明了年少时珍惜时间的重要性，苏轼的“________________________________”与这句有着异曲同工之妙。

（3）《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：

“________________________________________________________。”

（4）李白《行路难》中体现李白积极进取精神，抒发远大志向的诗句是：

“______________________________________________________”。

（5）王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出体现了边塞的壮美，范仲淹在《渔家傲·秋思》中运用相似的景物渲染了边塞的悲凉，这句词是：

“__________________________________________________”

（6）朱熹在《观书有感》中与成语“源头活水”有关且强调只有平时多积累，才能写出好文章的诗句是： “_____________________________”。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《卫风•氓》中描写女主人公热恋时见到氓时高兴的诗句是：______，_____。

（2）《离骚》中用比喻的手法，写出自己才能优秀却遭到嫉妒和造谣中伤的句子是：____，______。

（3）《短歌行》中作者借用《诗经》中姑娘思念情人来比喻渴望得到有才干的人的诗句是： ______，____。

（4）2005年4月，胡锦涛总书记在北京会见国民党主席时引用《论语》中的一句话来表达对客人的欢迎，这句话是：______，_____？

（5）《诗经·采薇》中既写出柳枝随风摇曳之状，又表现戍卒对家乡依依难舍之情的句子是：_____，______。

12、阅读下面的一首诗，回答第下面小题。

桃　夭

  桃之夭夭①，灼灼其华。之子于归②，宜其室家。

桃之夭夭，有蕡③其实。之子于归，宜其家室。

桃之夭夭，其叶蓁蓁④。之子于归，宜其家人。

(选自《诗经•国风》)

[注]：①夭夭：形容草木茂盛。②归：出嫁。③蕡 (fén)：草木果实繁盛硕大的样子。 ④蓁蓁(zhēn)：草木茂盛的样子。

【1】下列对本诗内容和手法的理解，不正确的两项是

A. “桃之夭夭”，以丰富缤纷的夸张意蕴开篇，扑面而来的娇艳桃花，使诗歌产生一种强烈的色彩感。

B. “有 其实”本意是树上结的桃子又多又好。在这里它暗示了女子婚后生儿育女，让夫家人丁兴旺。

C. 章法结构上的特点是重章叠句，每一章第二句的变化最大，使诗歌所表达的意思得以发展、加深，但也有重复单调之感。

D. 全诗三章，极有层次：由花开到结果，再由果落到叶盛；所喻诗意也渐次变化，与桃花的生长相适应，自然浑成，融为一体。

E. 此诗反复用一个“宜”字，揭示了新娘与家人和睦相处的美好品德，也写出了她的美好品德给新建的家庭注入新鲜的血液，带来和谐欢乐的气氛。

【2】请从比兴手法运用的角度赏析全诗。

13、阅读下面的文言文，完成下面小题。

讳辩

（唐）韩愈

愈与李贺书，劝贺举进士。贺举进士有名，与贺争名者毁之，曰贺父名晋肃，贺不举进士为是，劝之举者为非。听者不察也，和而倡之，同然一辞。皇甫湜曰：“若不明白，子与贺且得罪。”愈曰：“然。”

律曰：“二名不偏讳①。”释之者曰：“谓若言‘征’不称‘在’②，言‘在’不称‘征’是也。”律曰：“不讳嫌名③。”释之者曰：“谓若‘禹’与‘雨’、‘丘’与‘蓲’之类是也。”今贺父名晋肃，贺举进士，为犯二名律乎？为犯嫌名律乎？父名晋肃，子不得举进士，若父名仁，子不得为人乎？

夫讳始于何时？作法制以教天下者，非周公孔子欤？周公作诗不讳，孔子不偏讳二名。曾参之父名皙，曾子不讳昔。周之时有骐期，汉之时有杜度，此其子宜如何讳？将讳其嫌遂讳其姓乎？将不讳其嫌者乎？汉讳武帝名彻为通，不闻又讳车辙之辙为某字也；讳吕后名雉为野鸡，不闻又讳治天下之治为某字也。今上章及诏，不闻讳浒、势、秉、机也。惟宦官宫妾，乃不敢言谕及机以为触犯士君子言语行事宜何所法守也？今考之于经，质之于律，稽之以国家之典，贺举进士为可邪，为不可邪？

凡事父母，得如曾参，可以无讥矣；作人得如周公孔子，亦可以止矣。今世之士，不务行曾参周公孔子之行，而讳亲之名，则务胜于曾参周公孔子，亦见其惑也。夫周公孔子曾参卒不可胜。胜周公孔子曾参，乃比于宦者宫妾；则是宦者宫妾之孝于其亲，贤于周公孔子曾参者邪？

[注]①二名不偏讳：人名中两个字只须讳一字，可单言另一字。偏，同“遍”。②言“征”不称“在”：因母亲名征在，孔子用了“征”字就不连用“在”字。③不讳嫌名：不避讳与名字声音相同或相近的字。

【1】文中画波浪线的部分有三处需加句读，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。

乃不敢言A谕及机B以为C触犯D士君子E言语行事F宜何所G法守也

【2】“而”是古汉语中常见的连词，可表示多种语义关系。下列各项中，“而”的用法与例句相同的一项是（     ）

例句：不务行曾参周公孔子之行，而讳亲之名。

A．盈虚者如彼，而卒莫消长也。

B．吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。

C．忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟。

D．汶水、徂徕如画，而半山居雾若带然。

【3】文中的加点词语也在《师说》中出现，下列解说不正确的一项是（     ）

A．“劝之举者为非”与“人非生而知之者”——“非”字含义不同。

B．“不闻又讳车辙之辙为某字也”与“闻道有先后”——“闻”字含义不同。

C．“亦见其惑也”与“于其身也，则耻师焉，惑矣”——“惑”字含义相同。

D．“贤于周公孔子曾参者邪”与“其贤不及孔子”——“贤”字含义相同。

【4】下列各句，问句的类型明显不同于例句的一项是（     ）

例句：夫庸知其年之先后生于吾乎？（《师说》）

A．此非曹孟德之诗乎？

B．作法制以教天下者，非周公孔子欤？

C．稽之以国家之典，贺举进士为可邪，为不可邪？

D．则是宦者宫妾之孝于其亲，贤于周公孔子曾参者邪？

【5】下列对本文与《师说》有关内容的概述，不正确的一项是（     ）

A．第二段用归谬法，先假定对方观点正确，进而推出“子不得为人”的荒唐结论。

B．本文与《师说》善用对比论证，比较古代圣贤与今世之人的不同做法以增强说服力。

C．本文与《师说》都针对社会的不良风气发表自己观点，驳立结合，具有现实批判性。

D．本文兼用引证法和例证法，引用律法典籍以及古今事例论证“讳亲之名”大错特错。

【6】翻译。

（1）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

皇甫湜曰：“若不明白，子与贺且得罪。”愈曰：“然。”

（2）将课文中的句子翻译成现代汉语。

今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。

14、阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。

雅典著名的无名英雄纪念碑前，脚穿红色翘头鞋的王家卫兵和和平鸽一起诠释希腊历史上数千年的战争与和平。

任何人的死亡都使我受到损失。因为我已包孕在人类之中。所以别去打听丧钟为谁而鸣，它为你敲响。

要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。