1、下列句子顺序排列最恰当的一项是( )
①人们在生活中的时间和精力都是有限的,过重的负荷会让人疲惫不堪。
②只有卸下自己身上过重的负担,将压力释放,才能享受生活中的诗意。
③在美妙的意境中,人们不仅能感受到艺术的美,而且还能感悟到人生的哲理。
④在喧嚣匆忙的世界里,我们也需要凡事留有余地,需要给生活留白。
⑤中国画中常常留出大大小小的、各式各样的空白,显示出丰富而美妙的意境。
⑥留白,是中国画的一种布局。它既是一种艺术的美,又是一种人生的智慧。
A.③⑤④①②⑥
B.④⑤③①②⑥
C.⑥⑤③④②①
D.⑥⑤③④①②
2、下列词语书写完全正确的一项是( )
A.马革裹尸 微不足道 九曲连环 莫明其妙
B.人声鼎沸 妇孺皆知 家谕户晓 深恶痛绝
C.锲而不舍 沥尽心血 慷慨淋漓 心不在焉
D.大廷广众 自言自语 浩浩荡荡 一泄万丈
3、下列句子中加点成语使用有误的一项是( )
A.做学问是一项艰辛的劳动,应踏踏实实,来不得半点虚假,更不能好高骛远。
B.如果不想迷失在纷繁复杂的世界里,我们就必须择善而从,在真理的引领下前行。
C.有的游客明明看到油菜地里“禁止入内”的牌子,还是义无反顾地走进去拍照留影,让人无可奈何。
D.如此机密的事情,他怎么能在大庭广众之下如此肆无忌惮地大声讨论呢?
4、下列文学常识表述不正确的一项是( )
A.《济南的冬天》作者老舍,原名舒庆春,被誉为“人民艺术家”。
B.泰戈尔是日本诗人、哲学家和民族主义者,是第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。
C.诸葛亮一生“鞠躬尽瘁,死而后已”,是中国传统文化中忠臣与智者的代表人物。代表作有《出师表》《诫子书》。
D.《论语》是儒家的经典著作,是记录孔子及其弟子言行的一部书。与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。
5、关于《朝花夕拾》,表述错误的一项是( )
A.1926年,鲁迅先后撰写了十篇回忆性散文,以《旧事重提》为总题目发表于《莽原》半月刊上,后更名为《朝花夕拾》。
B.《五猖会》一文写出了孩子在父母毫不顾及自己心理时的无奈与厌烦。
C.《二十四孝图》写“我”儿时就不喜欢“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”的故事,进而引发了对那种不顾人情甚至灭绝人性的所谓“孝道”的批判。
D.《阿长与<山海经>》中,作者抓住阿长的性格特征来写,把一个淳朴善良,并有着新思想的农村妇女写活了。
6、有关下面文段的说法,不正确的一项是( )
①送别,是一个带有感伤意味的词,对古人而言,更是蕴含着一种看不见摸不着的痛,有点生死离别的味道。因为那时的交通,只靠舟楫和车马,一言以蔽之——慢。②李白说:“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。”这是浪漫的说法,顺流而下的舟楫,即便有风推送,也不可能日行千里。所以一别经年,甚或几年几十年,是常有的事。于是,言之送别,就显得格外沉重,对于诗人尤甚。我也有一段刻骨铭心的送别记忆,虽然那时年少,但至今清晰如昨。或许,因为这与苦难有关——人们往往会牢记极度饥渴时他人一杯清水或是一碗清汤面的赠予。苦难,有时是人类感情世界的清洁剂,使人徒生感恩之情。
A.第①句的句子主干是:送别是词。
B.第②句中,句号应放在下引号外。
C.“送”字是半包围结构,第七笔的笔画是点。
D.文段中的“感伤意味”“浪漫的说法”“感情世界”都是偏正短语。
7、下列关于文学文化常识表述不正确的一项是( )
A.戏剧是一种综合性的舞台艺术,它把多种艺术综合成为一种独立的艺术样式。
B.“弱冠”代称男子二十岁;“而立”代称三十岁;“不惑”代称四十岁;“天命”代称五十岁;“耳顺”代称六十岁。
C.“达于汉阴”中的“汉阴”是指“汉水南面;“岱宗夫如何”中“岱宗”指泰山,为五岳之首;“千里共婵娟”中“婵娟”指月亮。
D.“特别想念那东坡的月光,梦想跟随在放翁的身旁。就算我没有稼轩同一般的才华,挑灯看剑咱有的是担当”,歌词中涉及到的古人依次是:苏轼、陆游、范仲淹。
8、阅读下面两个语段,完成各题。
【甲】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪(语气词,通“耶”)!但当涉猎,见往事耳。 卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂(suì多音字)拜蒙母,结友而别。
(《孙权劝学》)
【乙】(桓)荣①初遭仓卒②,与族人桓元卿同饥厄③,而荣讲诵不息。元卿嗤荣曰:“但自苦气力,何时复施用乎?”荣笑而不应。及为太常④,元卿叹曰:“我农家子,岂意学之为利乃若是⑤哉!”
(选自《后汉书·桓荣丁鸿列传》 有删改)
【注释】①桓荣:东汉初年名儒。②仓卒:匆忙,此处指社会动乱。③厄:困苦,灾难。④太常:官名,九卿之一,掌礼乐郊庙社稷事宜。⑤若是:像这样。
【1】解释下列句子中加点的词语。
(1)及鲁肃过寻阳 及:
(2)卿今者才略 才略:
【2】用现代汉语翻译文中画线的句子。
士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!
【3】下列各组句子中,加点词意义和用法不相同的一项是( )
A.但当涉猎,见往事耳 但自苦气力
B.及鲁肃过寻阳,与蒙论议 及为太常
C.肃遂拜蒙母,结友而别 而荣讲诵不息
D.大兄何见事之晚乎 何时复施用乎
【4】甲文的吕蒙学有长进,因而让人_________________(填一成语);乙文的元卿等到桓荣做了太常,才明白__________________________(用自己的话概括)。
9、阅读下面这首诗,完成下列小题。
渔家傲
范仲淹
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。
四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
【1】用自己的语言描述“塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意”所展现的画面。
【2】词中围绕一个“异”字,写了边塞的哪些景物?抒发了作者怎样的情感?
【3】下列诗句中,哪一项与“将军白发征夫泪”表达的内容和情感最接近? ( )
A. 老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。 (苏轼《江城子》)
B. 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。 (杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
C. 可怜白发生! (辛弃疾《破阵子》)
D. 与君离别意,同是宦游人。 (王勃《送杜少府之任蜀川》)
10、2011年2月,为纪念海伦·凯勒诞辰130周年,由北方妇女儿童出版社出版美绘本《假如给我三天光明》,并有200余幅珍贵照片精彩呈现,再现当年海伦·凯勒的精彩生活。
请根据你掌握的有关资料,填写下面的卡片。
《假如给我三天光明》知识卡片作者:
国籍:
主要事迹:
推介语:
11、默写。
(1)同行十二年,________________。
(2)造化钟神秀,________________。
(3)黄鹤一去不复返,________________。
(4)望西都,________________。
(5)落红不是无情物,________________。
(6)________________,钟鼓乐之。
(7)角声满天秋色里,________________。
(8)念天地之悠悠,________________!
(9)自经丧乱少睡眠,________________!
(10)采菊东篱下,________________。
(11)范仲淹《渔家傲·秋思》中,表达自己和将士们们想家却不甘无功而返的矛盾心理的句子是“________________,________________。”
12、下面是从两个不同版本《朝花夕拾》封面上摘录的句子,你更喜欢哪一句,为什么?请结合名著内容说说理由。
A.对心灵风景之凝望,对民族灵魂之叩问。(北京教育出版社)
B.鲁迅从自我生命的底蕴里寻找光明的力量,以抵御黑暗。(黑龙江美术出版社)
13、阅读课文《藤野先生》,完成下列小题。
但不知怎地,我总还时时记起他,在我所认为我师的之中,他是最使我感激,给我鼓励的一个。有时我常常想:他的对于我的热心的希望,不倦的教诲,小而言之,是为中国,就是希望中国有新的医学;大而言之,是为学术,就是希望新的医学传到中国去。他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名并不为许多人所知道。
他所改正的讲义,我曾经订成三厚本,收藏着的,将作为永久的纪念。不幸七年前迁居的时候,中途毁坏了一口书箱,失去半箱书,恰巧这讲义也遗失在内了。责成运送局去找寻,寂无回信。只有他的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上,书桌对面。每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来,便使我忽又良心发现,而且增加勇气了,于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。
【1】作者为何要把藤野先生改正过的讲义订成三本收藏着,遗失后还责成运送局找寻?
【2】作者认为自己纪念藤野先生最好的方式是什么?
14、 驿路梨花(节选)
①我们这才明白,屋里的米、水、干柴,以及那充满了热情的“请进”二字,都是出自那哈尼小姑娘的手。多好的梨花啊!
②瑶族老人又说:“过路人受到照料,都很感激,也都尽力把用了的柴、米补上,好让后来人方便。我这次是专门送粮食来的。”
③这天夜里,我睡得十分香甜,梦中恍惚在那香气四溢的梨花林里漫步,还看见一个身穿着花衫的哈尼小姑娘在梨花丛中歌唱……
④第二天早上,我们没有立即上路,老人也没有离开,我们决定把小茅屋 A (修整、修补、修葺)一下,给屋顶加点儿草,把房前屋后的排水沟再挖深一些。一个哈尼小姑娘都能为群众着想,我们真应该向她学习。
⑤我们正在劳动,突然梨树丛中 B (闪、跳、跑)出了一群哈尼小姑娘。走在前边的约莫十四五岁,红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。我想:她一定是梨花。
⑥瑶族老人立即走到她们面前,深深弯下腰去,行了个大礼,吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了,接着就哈哈大笑起来:“老爷爷,你给我们行这样大的礼,不怕折损我们吗?”
⑦老人严肃地说:“我感谢你们盖了这间小草房。”
⑧为头的那个小姑娘赶紧摇手:“不要谢我们!不要谢我们!房子是解放军叔叔盖的。”
⑨接着,小姑娘向我们讲述了房子的来历。十多年前,有一队解放军路过这里,在树林里过夜,半夜淋了大雨。他们想,这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了,第二天早上就砍树割草盖起了房子。她姐姐恰好过这边山上来拾菌子,好奇地问解放军叔叔:“你们要在这里长住?”解放军说:“不,我们是为了方便过路人。是雷锋同志教我们这样做的。”她姐姐很受感动。从那以后,常常趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料这小茅屋。
⑩原来她还不是梨花。我问:“梨花呢?”
⑪“前几年出嫁到山那边了。”
⑫不用说,姐姐出嫁后,是小姑娘接过任务,常来照管这小茅屋。
⑬我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花,不由得想起了一句诗:“驿路梨花处处开。”
【1】请从文中括号内选择恰当的词语,并填在A、B处。
A._______ B._______
【2】选文中第③段描写梦中场景能否删去?为什么?请简要分析。
【3】指出选文第⑨段属于哪一种记叙顺序,并说说其作用。
【4】结尾引用“驿路梨花处处开”这句诗,有何作用?
15、请以“向 学习”为题,写一篇不少于600字的文章。要求:①补充题目,立意自定;②除诗歌外,文体自选;③不得抄袭、套作。
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