郑州2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初二化学

1、下列各组中的物质充分混合后，所得溶液的质量比反应前溶液的总质量减少的是

A．锌和稀盐酸

B．氢氧化铜和稀硫酸

C．氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液

D．氯化钠溶液和稀盐酸

2、推理是学习化学的一种重要方法，下列推理合理的是（       ）

A．离子是带电荷的粒子，则带电荷的粒子一定是离子

B．单质是由同种元素组成的，则只含一种元素的纯净物一定是单质

C．中和反应有盐和水生成，则有盐和水生成的反应一定是中和反应

D．某物质燃烧生成和，据此推测该物质组成里一定含有C、H、O三种元素

3、下列有关燃烧与灭火的说法正确的是（　　）

A．用水灭火，目的是降低可燃物的着火点

B．白磷在冷水中，通入空气后也能燃烧

C．将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分

D．石油、乙醇均是可再生能源

4、稀硫酸与下列物质反应，反应后溶液中的H＋没有减少的是（       ）

A．BaCl2

B．NaOH

C．CuO

D．Zn

5、a和b为两份质量相等的固体，a为氯酸钾，b为混有少量二氧化锰的氯酸钾。当同时加热a和b至完全反应时，能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图像是

A．

B．

C．

D．

6、如图所示是某反应前后的微观示意图，“”和“”表示两种不同的原子。则该反应（       ）

A．有单质生成

B．是化合反应

C．反应物和生成物都有两种

D．参加反应的两种分子个数比为4：1

7、若金属锰（Mn）在金属活动性顺序中位于铝和锌之间，则下列反应不正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

8、下列验证二氧化碳性质的实验中，仅与它的物理性质有关的是

A．

B．

C．

D．

9、将一定量的氢氧化钠溶液与稀盐酸混合，二者恰好完全反应的微观示意图如下。下列说法不正确的是

A．反应前后阴、阳离子的总数目不变

B．反应前后溶液的总质量不变

C．反应后溶液呈中性

D．反应前后元素种类不变

10、现有X、Y、Z三种金属，已知：①X+Y(NO3)2=X(NO3)2+Y，②把Y、Z两种金属分别放入稀硫酸中，只有Y和稀硫酸反应．这三种金属的活动性由弱到强的顺序是（　　）

A．Z＜Y＜X

B．Y＜X＜Z

C．X＜Y＜Z

D．Z＜X＜Y

11、葡萄糖的分子式为C6H12O6。则下列有关葡萄糖的说法正确的是（　　）

A．葡萄糖是由碳、氢气和氧气组成

B．葡萄糖由三种元素组成

C．葡萄糖由24个原子构成

D．葡萄糖分子由碳原子和水分子构成

12、向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀硫酸，有气体生成，则滤出的固体一定为

A．Ag、Cu两种单质的混合物

B．Cu、Fe两种单质的混合物

C．Ag、Fe两种单质的混合物

D．Ag、Cu、 Fe三种单质的混合物

13、我国将每年的5月12日定为“防灾减灾日”。以下有关处理火灾现场方法错误的是

A．油库着火，用水浇灭

B．身上着火时不可乱跑，要就地打滚使火熄灭

C．用水浇湿毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿行走到安全通道

D．无法逃生时，应退回室内，关闭门窗，并向门窗浇水，再发出求救信号

14、对化学概念的准确理解是正确运用的前提，下列有关认识不正确的是   

A．氧化反应一定是化合反应

B．复分解反应中各元素的化合价一定不变

C．置换反应一定有单质生成

D．有盐和水生成的反应不一定是中和反应

15、如图所示的四个图象分别对应四种过程，其中不正确的是

A．加热一定量的高锰酸钾

B．某气体溶解度随温度和压强的变化

C．向一定量的稀盐酸中加入等质量、等质量分数的氢氧化钠溶液

D．向等质量的铁片和锌片中分别加入足量的等质量分数的稀硫酸

16、小明发现月饼盒里的脱氧剂部分呈红褐色，查阅资料得知脱氧剂中含有铁粉和活性炭．他猜想这包脱氧剂中可能含有：①Cu和C；②Fe2O3和C；③Fe3O4和C；④Fe3O4、C和Fe；⑤Fe2O3、C和Fe．其中猜想合理的是（　　）

A．①③⑤

B．②④⑤

C．②⑤

D．④⑤

17、某无色溶液X是稀盐酸、稀硫酸、NaOH溶液、Na2CO3溶液中的一种，取三份等质量的X溶液，向其中分别加入酚酞试液、Fe2O3粉末、BaCl2溶液，产生的现象如下表所述．根据现象判断，无色溶液X是（）

A．稀硫酸

B．稀盐酸

C．NaOH溶液

D．Na2CO3溶液

18、下列关于溶液的说法中正确的是

A．水可以溶解任何物质

B．物质溶于水时都放出热量

C．溶质可以是固体，也可以是液体或气体

D．饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液

19、下列除去杂质的方法中，不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

20、资料显示：新冠病毒在高温、碱性环境、高锰酸钾和次氯酸钠等消毒剂中生存能力较差，其中次氯酸钠(NaClO)中氯元素的化合价为

A．-1

B．+1

C．0

D．+3

21、赏中华诗词，品生活之美。下列诗词中，不涉及化学变化的是（     ）

A．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏

B．北国风光，千里冰封，万里雪飘

C．人间巧艺夺天工，炼药燃灯清昼同

D．野火烧不尽，春风吹又生

22、某温度下有一杯饱和的硝酸钾溶液，欲使其溶质的质量分数发生改变，下列操作可行的是

A．加入一定质量的硝酸钾晶体

B．加入少量的水

C．升高温度

D．恒温蒸发溶剂

23、下列有关溶液性质的说法中错误的是

A．煮沸的咸汤比煮沸的水温度高

B．溶液一定是无色透明的

C．食盐水能导电是因为食盐水中含有较多自由移动的离子

D．消除路面上的积雪可以撒些盐，使冰雪较快融化

24、向一定质量的AgNO3和Fe(NO3)2的混合溶液中加入X克Zn粉，充分反应后过滤，将滤渣洗涤、干燥后称量，得到的固体质量仍为X克。下列说法错误的是

A．滤液有两种可能的组成

B．滤液中滴加稀盐酸，有白色沉淀产生

C．滤渣中至少有两种物质

D．滤渣中滴加稀盐酸，一定有气泡产生

25、野炊时将柴火架空燃烧，可使柴火烧得更旺的原理是（   ）

A．可燃物着火点降低

B．可燃物着火点升高

C．增加空气中的氧气含量

D．增大可燃物与氧气的接触面积

26、如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线．下列说法正确的是（ ）

A．t1℃时，A的饱和溶液中溶质质量分数为25%

B．t2℃时，A、B、C三种物质的溶解度大小关系为A＝B＞C

C．将t1℃时A、C的饱和溶液升温到t2℃时，A、C两溶液都会变成不饱和溶液

D．A中含有少量B，要提纯A通常可采用蒸发结晶的方法

27、海南很多地方都有温泉，小艳同学取某地温泉水样，冷却至室温后进行探究。

(1)测得温泉水样的pH＝7.4，可知该温泉水样呈___性

(2)加入____后振荡，发现泡沫较少，浮渣较多，说明该温泉水样为硬水。

(3)小艳同学发现长时间烧煮该温泉水的水壶中有水垢，她用厨房里的____(填序号)可以将水垢除去

A 食盐水

B 食醋

C 料酒

D 蚝油

28、为验证Al、Cu、Ag的活动性顺序，某兴趣小组设计了以下几种方案：

①在两支试管中各装少许硫酸铝溶液，分别加入铜片和银片；

②向盛稀盐酸的两支试管中，分别加入铝片和铜片，再向盛AgNO3溶液的试管中，加入铜片；

③向盛有硫酸铝溶液和硝酸银溶液的两支试管里分别加入铜片。

（1）以上方案中哪一种方案不合理？请简述理由。

（2）请你参考上述方案叙述方式，再设计一种简便合理的方案并写出发生反应的化学方程式。

29、（7分）根据下图回答问题：

（l）用过氧化氢制取氧气的化学方程式为   ，收集较纯净的氧气最好选用的装置 （填字母，下同）。

（2）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时，所选用的发生装置是 ，反应的化学方程式为   。

（3）下图所示装置有多种用途，下列说法正确的是   。

A．除去氧气中的水蒸气——瓶内盛放浓硫酸

B．检验二氧化碳气体——瓶内盛放氢氧化钠溶液

C．用排空气法收集氢气——气体从装置的b端通入

D．用排水法收集氧气——瓶内先装满水，气体从b端通入

30、选择下列物质的序号填空：

①氢氧化铝 ②熟石灰 ③石灰石 ④稀硫酸 ⑤稀盐酸 ⑥苛性钠固体

（1）能用于改良酸性土壤的是_____；

（2）胃里含有的能帮助消化的物质是_____；

（3）是一种胃药的主要成分，医疗上可用于胃酸过多的是_____；

（4）具有吸水性，通常可用于某些气体的干燥剂的是_____；

（5）铅蓄电池中含有的酸是_____；

（6）通常用于建筑材料的是_____．

31、根据给出的元素周期表中部分原子的结构示意图，回答下列问题。

（1）原子序数为 20 的元素名称为____________；

（2）在化学反应中，Mg2+容易 ____________个电子变成镁原子；

（3）氧原子的结构示意图为____________，推测氧元素应排在 第__________周期。

32、（1）澄清石灰水若敞口久置，观察到现象是_________________________。该反应的化学方程式为__________________________________________。氢氧化钠露置在空气中不但能吸收________发生潮解，而且还能与空气中的_________

反应而变质，因此氢氧化钠必须密封保存。写出氢氧化钠露置空气中变质的化学方程式为：________________________________________。

（2）为除去铁钉上的锈迹，某学生将带锈迹的铁钉放入过量的盐酸中，他首先看到锈迹溶解，溶液呈___________色，这是因为（用化学方程式表示）___________________________；不一会儿，又看到溶液中有气泡产生，这是因为（用化学方程式表示）_________________。

（3） 1:1的硫酸溶液是用1体积98%的浓硫酸与1体积水混合而成，配制该硫酸溶液时，一定要把___________________慢慢注入_______________，并不断搅拌。

33、实验室用浓硫酸配制稀硫酸，请回答下列相关问题。

（1）计算：现有溶质质量分数为98%的浓硫酸，若要配制980g质量分数为10%的稀硫酸，需要量取水的体积约为__mL；

（2）量取：若量取浓硫酸的时候仰视读数，其他操作均正确，则配制稀硫酸的溶液浓度比10%偏_____（选填“大”或“小”）

（3）混匀：将__________缓缓加入到盛有另一种物质的烧杯中，并用玻璃棒搅拌。

（4）装瓶、贴标签。

34、根据所学知识，按要求填空：

现有 a二氧化碳 b不锈钢 c氮气 d熟石灰，选择适当物质的序号填空：

①绿色植物光合作用吸收的是_____；

②可充入食品包装袋中防腐的是_____；

③可用于制造炊具的是_____；

④与硫酸铜溶液混合可配成波尔多液的是_____。

35、选择H、C、Cl、S、O、Ca五种元素中的适当元素，组成符合下列要求的物质，将化学式填在空格中：

（1）能够供给呼吸的气体单质_____；  （2）用于探充空气球的单质气体_____；

（3）最常用的溶剂_____；            （4）能还原铁矿石的氧化物_____；

（5）气体可作温室肥料、固体可用于人工降雨的是_____；

（6）实验室中常用的挥发性酸_____； （7）常用做干燥剂的一种酸_____；

（8）用于改良酸性土壤的碱_____；（9）大理石的主要成分是_____．

36、“三效催化转换器”可将汽车尾气中有毒气体处理为无毒气体，下图为该反应的微观示意图，其中不同的球代表不同种原子，依次是氧原子、氮原子、碳原子。根据图示回答下列问题。

（1）该化学反应_____化合反应（填“属于”或“不属于”）；

（2）写出该反应的化学方程式：_____；

（3）甲、乙、丙、丁四种物质中属于单质的是_____（写化学式）；

（4）该反应中甲乙的分子个数比为_____；

（5）上述反应中，不发生改变的粒子是_____填“分子”或“原子”。

37、化学是一门以实验为基础的科学，回答下列课本实验的相关问题。

（1）实验一硫在氧气中燃烧产生___色火焰。硫燃烧实验即将结束时，使火焰迅速熄灭的操作是____。

（2）实验二的目的是_________，其中热水的作用之一是________。

（3）实验三是验证质量守恒定律的实验，其中细沙的作用是______；

用微粒的观点解释质量守恒定律，其原因是：化学反应前后原子的种类、原子数目、____不变。

38、草酸亚铁晶体（FeC2O4·2H2O）是一种黄色难溶于水的固体，受热易分解，是生产电池、涂料以及感光材料的原材料。为探究纯净草酸亚铁晶体热分解的产物，设计装置图如下：

（1）实验中观察到仪器a中白色固体变蓝，可见草酸亚铁晶体分解产物中含有的物质是____。

（2）从绿色化学考虑，该套装置存在的明显缺陷是___________。

（3）实验前先通入一段时间N2，其目为__________。

（4）实验证明了气体产物中含有CO，依据的实验现为__________。

（5）称取5.40g草酸亚铁晶体用热重法对其进行热分解，得到剩余固体质量随温度变化的曲线如下图所示：

①上图中M点对应物质的化学式为_____。

②已知400℃时，剩余固体是铁的一种氧化物，试通过计算写出M→N发生反应的化学方程式：_____。

39、用微观粒子的观点解释下列现象：

（1）蔗糖放进水中后消失的原因

（2）食盐放进水中后消失的原因

（3）溶液由   和   组成．溶液的特征是   性和   性．

40、根据下图所示的实验回答问题：

(1)如图甲所示向B试管中加入________________________________________(写出一种情况)，即可证明温度和固体颗粒大小都是影响冰糖溶解快慢的因素。

(2)乙是一组对比实验，实验目的是________________________________。

(3)配制50 g 10%的氯化钠溶液，量取所需要的水应选择________(填“10 mL”“50 mL”或“100 mL”)的量筒；量取水的操作如图丙所示，其他操作都正确，所配溶液中氯化钠的质量分数________(填“>”“＝”或“<”)10%。