湖州2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高一生物

1、以下关于生物学实验的叙述，正确的是（       ）

A．在“绿叶中色素的提取和分离”实验中，需加入碳酸钙使研磨更充分

B．在“探究pH对麦芽糖酶活性的影响”实验中，可用斐林试剂进行检测

C．在“噬菌体侵染大肠杆菌”实验中，可用含32P或35S的培养基直接培养噬菌体

D．在“探究光合作用中氧气的来源”的两组实验中，用18O分别标记H2O和CO2

2、核酸是生物体内重要的化合物，当用蛇毒磷酸二酯酶处理小鼠核酸时，得到的产物是5'—核苷酸（五碳糖的5'位连接磷酸）的混合物，当用牛脾磷酸二酯酶处理小鼠核酸时，产物是“3'—核苷酸”（五碳糖的3'位连接磷酸）的混合物。下列有关核酸的叙述，正确的是（       ）

A．用上述两种酶分别处理核酸均可得到4种水解产物

B．蛇毒磷酸二酯酶发挥作用的机理是提高反应所需的能量

C．上述实验证明通过3'，5'—磷酸二酯键连接相应分子形成核酸

D．小鼠体内的核酸主要存在于细胞核中，并且可以与蛋白质相结合

3、关于细胞结构与功能，下列说法错误的是（       ）

A．细胞骨架被破坏，将影响细胞运动、分裂和分化等生命活动

B．核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关

C．细胞内所有的膜结构化学组成均相同

D．内质网是一种膜性管道系统，是蛋白质的合成、加工场所和运输通道

4、生活在盐碱地中的植物，其细胞膜上的Na+/H+逆向转运蛋白SOS1和液泡膜上的Na+/H+逆向转运蛋白NHX1均依靠膜两侧H+的浓度梯度分别将Na+逆浓度梯度转运至细胞外和液泡内。液泡膜和细胞膜上的H+-ATP泵利用ATP水解释放的能量转运H+，从而维持膜两侧的H浓度差。下列叙述正确的是（       ）

A．SOS1和NHX1转运Na+和H+时均先与之结合，且结合部位相同

B．SOS1和NHX1转运Na+和H+的过程中，其空间结构不会发生变化

C．抑制细胞呼吸，会降低盐碱地植物细胞液的浓度，不利于其渗透吸水

D．植物体为了适应盐碱环境进化出了表达较多SOS1和NHX1蛋白的耐盐类型

5、表观遗传的原因之一是碱基甲基化影响基因表达，下列叙述错误的是（　　）

A．碱基甲基化不会改变基因储存的遗传信息

B．碱基甲基化可能会影响 RNA 聚合酶的识别

C．由于碱基甲基化而引起的变异属于基因突变

D．若DNA分子中C甲基化且占30%，则单链中A占比不超过40%

6、高赖氨酸血症是由 AASS 基因突变引起的氨基酸代谢缺陷症，该基因编码的 AASS 蛋白包含LKR 和 SDH 两个结构域。正常情况下，进入线粒体内的赖氨酸，在LKR的催化下形成酵母氨酸，酵母氨酸在 SDH的催化下分解产生的α-氨基己二酸半醛经过系列反应彻底氧化分解。LKR异常或 SDH异常均会导致高赖氨酸血症，且后者还会导致线粒体异常增大，影响线粒体功能。以下推测正确的是（       ）

A．LKR 异常或 SDH异常均会引起线粒体内酵母氨酸的积累

B．高赖氨酸血症的根本原因是 LKR 和 SDH两个结构域异常

C．α-氨基己二酸半醛的彻底氧化分解发生在线粒体内

D．抑制LKR活性或转入正常AASS基因，均可用于治疗高赖氨酸血症

7、分析“可遗传的变异”部分知识结构图，下列相关叙述错误的是（       ）

A．三倍体无子西瓜的育种原理是②

B．表中的③只能发生在有性生殖过程中

C．图中⑤发生的时期是减数分裂Ⅰ前期

D．④引起的基因突变具有随机性、不定向性等特点

8、人们对于细胞结构的认识经历了很长的时间，在这个过程中科学家们通过不断探索最终得出结论。下列相关叙述不正确的是（　　）

A．细胞器膜、细胞膜、核膜等结构共同构成细胞的生物膜系统

B．细胞质基质是细胞代谢和遗传的控制中心

C．细胞骨架存在于细胞质中，是由蛋白质纤维组成的网架结构

D．细胞膜的流动性对于细胞完成物质运输、生长、分裂、运动等功能都是非常重要的

9、基因组印记（通过甲基化实现受精卵中来自双亲的两个等位基因一个表达另一个不表达）阻碍了哺乳动物孤雌生殖的实验。某研究团队利用甲基化酶、去甲基化酶和基因编辑技术，改变了小鼠生殖细胞的“基因组印记”，使其“变性”，然后将一个极体注入修饰后的次级卵母细胞（类似受精作用），最终创造出“孤雌生殖”的小鼠。实验过程如图所示。下列相关叙述正确的是（　　）

A．体外培养卵母细胞时，需将培养皿置于只含CO2的培养箱中进行培养

B．需对代孕母鼠进行同期发情处理后，再进行胚胎移植

C．“孤雌小鼠”的诞生过程没有精子参与，其基因型与提供卵母细胞的雌鼠相同

D．移植后的囊胚进一步扩大，会导致滋养层破裂，胚胎从其中伸展出来

10、下列研究过程中运用了“减法原理”的是（       ）

A．在艾弗里实验中，在加热杀死的S型细菌制成的细胞提取物中加入蛋白酶

B．验证钾是植物的必需元素时，植株出现症状后在缺钾培养液中加入钾

C．研究不同反应条件对淀粉分解的影响时，在可溶性淀粉溶液中加入唾液

D．在探究温度对酶活性影响的实验中，底物和酶混合前在底物中加入缓冲物质

11、某研究小组在研究突触间作用关系时进行了如下图1所示实验，结果如图2、3，下列分析正确的是（　　）

A．轴突1、2释放的递质均可改变突触后膜的离子通透性

B．轴突1释放的递质可引起Na+快速流出神经元M

C．轴突2可能导致轴突1产生抑制性神经递质，从而抑制神经元M兴奋

D．同时刺激轴突1、2，神经元M不会发生电位变化

12、下列有关生物实验及显色结果的叙述，错误的是（       ）

A．水浴加热条件下，麦芽糖与斐林试剂反应产生砖红色沉淀

B．常温条件下，蛋白质与双缩脲试剂发生作用产生紫色反应

C．水浴加热条件下，二苯胺试剂能使DNA呈现红色

D．酵母菌产生的CO2能使溴麝香草酚蓝溶液由蓝变绿再变黄

13、下图中的野生型酵母菌能正常合成和分泌蛋白质，甲、乙两种突变体的某些细胞器异常。据图分析，下列有关叙述不合理的是（       ）

A．野生型酵母菌中分泌蛋白质是通过囊泡进行运输的

B．甲型突变体的内质网中的蛋白质积累，不能运输至高尔基体进行再加工

C．乙型突变体中的高尔基体异常，不能将其中的蛋白质运向细胞膜

D．分泌蛋白在合成和分泌过程中要经过核糖体、内质网、高尔基体和线粒体

14、耐盐植物的液泡膜和细胞膜上有大量质子泵，可将ATP水解并利用释放的能量将细胞质中的H+泵入液泡和泵出细胞，在液泡膜和细胞膜两侧形成H+电化学梯度。液泡膜和细胞膜上还分布着能同时转运H+和Na+的反向转运载体，借助H+电化学梯度将Na+运入液泡和运出细胞，来保持细胞质内的低Na+水平。下列说法错误的是（       ）

A．质子泵既有运输功能也有催化功能

B．H+通过反向转运载体由液泡和细胞外进入细胞质属于易化扩散

C．Na+在液泡中的积累有利于耐盐植物从外界吸收水分

D．呼吸抑制剂不会对Na+运入液泡和运出细胞产生影响

15、直饮机的核心部件是逆渗透膜，其原理是通过水压使水由较高浓度溶液的一侧渗透至较低浓度溶液一侧，细菌及有害物质几乎不能透过逆渗透膜，如下图所示。下列叙述正确的是（　　）

A．利用了逆渗透膜具有的类似于细胞膜的识别功能

B．逆渗透过程与渗透作用不同的是水由高浓度溶液向低浓度溶液流动

C．逆渗透膜上有载体蛋白，可以选择性地控制有害物质的进出

D．逆渗透膜去除有害物质的能力胜过生物膜．通过逆渗透膜处理的水可放心饮用

16、植物调落物中的碳氨比可以影响某分解者的生命活动。植物凋落物中碳氨比大于30：1时，该微生物的生命活动出现氮限制，其会从土壤中额外吸收铵根离子和硝酸根离子；植物凋落物中碳氨比小于30：1时，该微生物的生命活动出现碳限制，其分解作用会增加土壤中的无机氮，从而增加植物对氮的吸收。下列说法错误的是（       ）

A．该微生物将有机物分解为无机物后被植物利用，促进了生态系统的物质循环

B．受碳限制时，该微生物会利用空气中的CO2或土壤中的碳酸盐进行生命活动

C．受氮限制时，该微生物与植物存在种间竞争关系

D．植物的光合作用会影响碳的输入，进而影响该微生物的生命活动，这又对植物吸收氮产生影响

17、下列关于微生物培养过程的说法，正确的是（       ）

A．培养基中同一种物质可能既做碳源又做氮源

B．天然培养基是指直接取自自然界不需加工的培养基

C．倒平板时，应将打开的皿盖放在一边，以免培养基溅到皿盖上

D．只有平板划线法接种培养后可获得单菌落

18、某海岛森林中，灰蛾常在桦树的嫩枝上产卵，桦树周围的杜鹃树会释放一种挥发性的杀虫物质。桦树会吸收并重新释放出更多的这种杀虫物质，以驱逐灰蛾的幼虫。下列叙述正确的是（　　）

A．桦树释放杀虫物质驱逐灰蛾的幼虫属于行为信息

B．杜鹃树和桦树之间只能通过化学物质进行信息传递

C．该现象说明信息传递可以调节生物的种间关系

D．信息沿食物链从低营养级向高营养级单向传递

19、尿在肾中不断形成，经输尿管流入膀胱暂时储存。当膀胱储尿达到一定程度时，引起尿意。成年人可以有意识地“憋尿”，婴儿常尿床。下列有关排尿的叙述错误的是（　　）

A．排尿不仅受脊髓的控制，也受大脑皮层的调控

B．排尿过程说明神经系统对内脏活动进行分级调节

C．脊髓通过交感神经兴奋，使膀胱缩小；副交感神经兴奋，不会使膀胱缩小

D．成年人“憋尿”是因为大脑皮层对脊髓进行调控，使得自主神经系统并不完全自主

20、下图为果蝇杂交示意图，相关说法错误的是（       ）

A．果蝇红眼对白眼为显性

B．F₁红眼雌蝇均产生1种类型的配子

C．控制果蝇眼色的基因位于X染色体

D．上述杂交结果符合基因分离定律

21、将某绿色盆栽植物置于密闭容器内暗处理后，测得容器内CO2和O2的初始浓度相等（气体含量相对值为1），在天气晴朗时的6：00将该容器移至阳光下，日落后移到暗室中，测得两种气体的相对含量变化情况如下图所示。下列对此过程的分析正确的是（       ）

注：两条曲线在20：00前沿水平虚线上下对称。

A．只有在8：00时光合作用强度与呼吸作用强度相等

B．在9：00～16：00之间，O2浓度不断增加，光合速率＞呼吸速率

C．该植物体内17：00时有机物的积累量小于19：00时有机物的积累量

D．该植物从20：00开始进行无氧呼吸

22、微生物纯培养的操作中，不利于获得纯培养物的是（       ）

A．对培养器皿、接种用具和培养基等进行灭菌

B．土壤样品灭菌处理后进行稀释涂布分离纯化

C．操作过程需在酒精灯火焰旁或超净工作台上进行

D．如果培养皿中是固体培养基，则需倒置培养

23、某雌雄同花植物花色有红色和白色两种，受一对等位基因控制。研究小组随机取红花和白花植株各60株均分为三组进行杂交实验，结果如表所示，相关推断不正确的是

A．根据甲组结果，可以判断红花为显性性状

B．甲组结果没有出现3:1性状分离比最可能的原因是发生突变

C．乙组亲本的红花植株中，纯合子与杂合子的比例为3:1

D．乙组的杂交结果中红花植株都为杂合子

24、研究表明，树突状细胞在类风湿性关节炎（RA）患者体内具有双重作用，一方面树突状细胞表现为对患者自身抗原异常呈递，引起机体免疫功能紊乱；另一方面，树突状细胞能产生具有免疫抑制作用的酶IDO，IDO能导致T细胞凋亡。下列叙述正确的是（　　）

A．RA属于免疫防御功能异常导致的自身免疫病

B．树突状细胞作为APC，可将抗原直接呈递给B细胞

C．RA患者的T细胞中IDO基因表达导致T细胞凋亡

D．可通过使用免疫抑制疗法来治疗类风湿性关节炎

25、图1是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图，其中①~⑤为生理过程，a~h为物质名称；图2为该植物在适宜温度、CO2浓度为0.03%的条件下，光合作用与光照强度之间的关系。请据图回答：

(1)图1中，物质a的作用是______________，在生物膜上进行的生理过程是_____________（填编号）。

(2)图2中，光照强度为B点对应数值时，该植物根尖分生区能进行图1的生理过程有_____________（填编号）。若白天处于C点对应的光照强度，则每天至少光照_____________ h,该植物才能正常生长。

(3)若先将该植物的叶片在同温度下进行暗处理1h，暗处理后重量减少3mg,随后立即再光照1h，光照后比处理前重量增加3mg。则该植物叶片光照1h的真正光合速率为_____________mg。

26、如图是一个反射弧和突触的结构示意图，根据图示信息回答下列问题：

(1)图1中的感受器接受刺激后，接受刺激部位的膜内电位变化为____________。

(2)图2中的①表示____________，①中物质的释放使突触后膜________________。

(3)假如图3中的Y来自图1中A处的突触后神经元，X来自大脑皮层支配的神经元。若感受器是手的皮肤，当晚上睡觉时蚊子叮咬手时，手会去拍打蚊子，此时Y释放的物质对突触后膜有________（填“兴奋”或“抑制”）作用。如果军训立正时蚊子叮咬手，则手不能去拍打蚊子，此时X释放的物质对突触后膜有________（填“兴奋”或“抑制”）作用。

(4)缩手反射属于非条件反射，当我们取手指血进行化验时，针刺破手指的皮肤，但我们并未将手指缩回。这说明一个反射弧中的低级中枢要接受________________的控制。

(5)在人体内，兴奋在神经元之间只能单向传递的原因是________。

(6)学习和记忆与反射有关，短期记忆主要与________________及神经元之间的联系有关，长期记忆可能与________________有关。

27、下图1表示某二倍体动物细胞减数分裂过程中某结构的数量变化曲线；图2表示对该动物精巢切片显微观察后绘制的三幅细胞分裂示意图，请据图回答问题：

（1）图1曲线表示________的数量变化，B点后时期的细胞名称有________________。

（2）图2中细胞乙有四分体________个。

（3）若图2中甲、乙、丙是一个细胞分裂过程的前后三个时期示意图，那么这三个时期发生的先后顺序是_________________（用箭头和序号表示），其中________细胞（填序号）处于图1中的AB段（不含B点）。

（4）若图2中细胞丙分裂产生的子细胞继续分裂，可能的细胞分裂方式有________________。

（5）若该动物基因型为EeXFY，则图2中细胞乙分裂产生的精细胞基因型是_________。

28、为了调查长春自来水的质量情况，某研究小组对自来水水样中的细菌含量进行了测定，请回答下列问题：

（1）在微生物的培养过程中，实验室对培养基灭菌常用的方法是__________________。为防止冷凝水影响细菌的生长，需将培养皿_______培养。

（2）若小组采用平板划线法分离水样中的细菌，在培养基上共画了5个区域，则共需要_____次灼烧接种环。该培养基从物理状态上看，属于_________培养基。

（3）可通过滤膜法检测自来水中大肠杆菌的数量，将已知体积的水过滤后，将滤膜放在______________________________________________培养基上培养。该培养基除了为大肠杆菌的生长繁殖提供水和碳源外，还应提供___________________________等基本营养成分。

（4）若小组采用稀释涂布平板法统计菌落数目，统计的菌落数往往比活菌的实际数目_______，如果接种后一个平板经培养后的菌落分布如下图所示，推测接种时可能的操作失误是______________________。

29、如图是人体细胞中三种重要有机物A、C、E的元素组成及相互关系图，请据图回答：

(1)图中X所指的元素为________。

(2)A彻底水解的产物是________。

(3)图中②过程发生的场所在_______，若b的平均相对分子质量为r，通过②反应过程形成m条肽链，经盘曲折叠构成相对分子质量为e的E，则E分子中肽键的数目是_______。

(4)细胞结构Ⅱ在细胞中分布位置为________________。

30、研究小组为大面积提高蔬菜固定C02能力，用长势相同的黄瓜秧苗进行分组实验，在人工控制气候的实验大棚中栽培，测定净光合速率结果如下表：

（1）据表分析，对黄瓜秧苗净光合速率影响较大的环境因素是_____________。

（2）从光反应的产物来看，干旱可能导致叶肉细胞中的___________________含量减少，直接影响暗反应中____________速率。

（3）分析相对气孔开度与净光合速率之间的关系可知，干旱造成净光合速率降低的原因是____________。

（4）增施有机肥有利于叶绿素分子合成的主要原因是________________________。

31、某种鸟类（2N=76）为ZW型性别决定，其羽毛中的黑色素由等位基因A/a中的A基因控制合成，且A基因越多，色素越多。回答下列问题：

（1）若等位基因A/a位于Z染色体上。

①雌鸟羽毛的颜色有___________种，其产生卵细胞的过程中可以形成___________个四分体。

②用两只羽毛颜色相同的个体杂交，子代出现了性状分离现象，则亲代基因型为___________，子代中黑色羽毛：灰色羽毛：白色羽毛=___________。

（2）若等位基因A/a位于常染色体上，另有一对不在性染色体上的控制色素分布的等位基因B/b。研究者进行了如图杂交实验：

①根据杂交实验可以判断，A/a和B/b所在染色体属于___________，能够使色素分散形成斑点的基因型是___________。

②F2中基因型种类最多的性状是___________，让F2中的纯灰色雄鸟与灰色斑点雌鸟杂交，子代新出现的羽毛性状占___________。

③若让F2中所有斑点羽毛个体随机交配，子代中出现斑点羽毛的个体的概率为___________。

32、绿色植物在盐胁迫下会产生大量的活性氧（ROS），对植物细胞造成离子毒性、渗透胁迫和氧化胁迫等伤害。为了探究植物细胞如何在盐胁迫条件下保持抗盐性，研究人员利用拟南芥得到与氧化胁迫有关的EGY3基因缺失的突变体，在盐胁迫条件下进行相关实验：

注：图中APX2、ZAT10等的字体大小表示产生量的多少

(1)盐胁迫条件下，EGY3可以与______上的的光合系统Ⅰ（PSⅠ）中的______发生直接的相互作用，并将PSⅠ产生的______歧化成更多H2O2，H2O2作为叶绿体逆向信号的信号分子之一，显著增加了______（选填“核基因”或“质基因”）编码的胁迫应答基因APX2、ZAT10等的表达，从而提高了拟南芥的抗盐性。

(2)盐胁迫条件下，突变体的CSD2的表达量______。突变体对盐胁迫非常敏感，试解释原因______。

(3)通过外源添加低浓度的H2O2（或APX的抑制剂）可以改善突变体的盐胁迫敏感性，这表明突变体的盐胁迫敏感性是由于______造成的。将EGY3基因插入农杆菌的______上导入突变体并使其成功表达，发现抗盐性恢复，从而证实EGY3参与拟南芥盐胁迫条件下抗盐性的形成。

(4)本研究对于提高农作物抗盐性的启示是______。