泉州2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一语文

1、对病句的修改不正确的一项是（     ）

A．通过这次活动，使同学们认识到“诵读经典”很重要。

将“重要”改为“必要”

B．地铁1、2号线的正式运营，极大地缓解了市内交通拥堵。

在“交通拥堵”后加上“状况”

C．保护水资源刻不容缓，每个人都应作为江河卫士。

将“作为”改为“成为”

D．教师要善于引导学生质疑问难，解决问题并深入研究。

将“解决问题”和“深入研究”调换位置

2、下列句子没有语病的一项是（ ）

A．在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理，感悟到了人生的真谛。

B．学期结束前的法制报告会非常好，它对防止青少年犯罪起了重要的作用。

C．我市荣获“全国卫生城市”的原因是全市人民共同努力的结果。

D．一些青少年患有“网瘾综合症”，专家正在有效地寻找治疗方法。

3、下列文学文化常识说法正确的一项是（ ）

A. 《茅屋为秋风所破歌》属于近体诗，歌，是古诗的一种体裁。

B. 《社戏》《从百草园到三味书屋》都是鲁迅的作品，选自《朝花夕拾》。

C. 在古代文学作品中，借代是很常见的手法，例如“千里共婵娟”中“婵娟”代指“月亮”，“黄发垂髫，并怡然自乐”中“黄发”代指“老人”，“垂髫”代指“小孩”。

D. 白居易是宋朝伟大的现实主义诗人，是新乐府运动的倡导者。

4、下列词语中加点字的注音正确的一项是（ ）

A.要塞（sài） 悄然（qiāo）   翘首（qiáo）   锐不可当（dāng）

B.镌刻（juàn）   诘责（jié） 畸形（jī） 殚精竭虑（dān）

C.教诲（huì） 粗糙（cāo）   记载（zǎi）   深恶痛绝（wù）

D.雕镂（lòu） 纤弱（xiān）   黝黑（yōu） 摩肩接踵（zhǒng）

5、阅读《春望》，完成下面小题。

春望

杜甫（唐）

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

【1】从修辞手法的角度赏析“烽火连三月，家书抵万金”。

【2】分析“白头搔更短，浑欲不胜簪”是如何描写诗人形象的。

6、名句积累与运用

1．是亦不可以已乎？ □□□□□□□。（孟子《鱼我所欲也》）

2．苏轼在《记承天寺夜游》中，既表现了自己闲适心境，又表达了其自嘲，自慰心情的句子是：□□□□□□□□□□。

3．□□□□，在河之洲。（《诗经》）

4．蒹葭凄凄，□□□□。（《诗经》）

5．岑参《白雪歌送武判官归京》中，作者以春花喻冬雪，写出塞外独特雪景的句子是：□□□□□□□，□□□□□□□。

6．杜甫《茅屋为秋风所破歌》中，表达了作者舍己为人，至死不悔的奉献精神的诗句是：□□！□□□□□□□□□，□□□□□□□□□。

7．陶渊明在《归园田居》中，乐此不疲地描写了一副月夜归耕图的诗句是：□□□□□，□□□□□。

8．范仲淹在《渔家傲  秋思》中，写出了将士征战在外，归家无望，借酒消愁的诗句是：□□□□□□□，□□□□□□□。

9．苏轼《水调歌头》中借明月表达了作者对未来的美好希望、祝福，表现了其乐观情怀的句子是：□□□□□，□□□□□。

7、法国剧作家罗斯丹这样评价法布尔：“这个大科学家像哲学家一般地想，美术家一般地看，文学家一般地感受而且抒写。”请结合《昆虫记》相关内容，参考示例，谈谈你对“哲学家一般地想”或“文学家一般地感受而且抒写”的理解。

【示例】罗斯丹评价法布尔像“美术家一般地看”，是因为法布尔像美术家一样细致地观察昆虫，并在《昆虫记》中生动地描摹它们。例如他对螳螂外形的描述：“像亚麻裙似的寞阔薄透”的绿翼、“有美丽黑圆点，中心有白斑，圆点周围有细珍珠陪衬”的腰肢內侧、“宛如扁平的纺锤”的大腿。他对形状的精准把握，对色彩的敏锐感知，正如美术家写生一般详实而生动。

8、阅读下面的文字，回答后面题目。

动物的忧伤

①动物是不是也会感到忧郁、苦闷和沮丧呢？

②人们长期以来就知道，不光只是人才有感情，动物也有。例如：雌天鹅死了，雄天鹅就会表现出极大的悲痛；如果把小狗从母狗身边拿走，母狗就会恼怒；受到宠爱的狗对主人的感情非常深厚，如果主人不在家，它就显得闷闷不乐，盼望主人早点儿归来。

③对高等动物来说当然也不例外。那么更原始的生物情形如何呢？它们是否也有某种类似的感觉呢？直接去问蝴蝶看来是得不到答案的，惟一的办法是，在相同的环境下对不同动物的习性进行研究。譬如，把它们与同类分开，不让它们接触，看它们的表现如何，观察它们是怎样忍受孤独和寂寞的。

④对人来说，孤独和寂寞是一种可怕的折磨。有许多人都知道鲁滨逊的故事，鲁滨逊在一个孤岛上经受了长时间的折磨。有些人曾由于过度寂寞而患精神病。这并不奇怪，因为人有社会性。

⑤至于动物，因为它们处于原始的群居状态，寂寞对于它们来说无疑是一种残酷的折磨。当原始生物离开“集体”以后，它们会感到非常难过。高级动物还比较容易适应寂寞的环境，有许多动物觉得跟人在一起的时候是一种安慰。譬如猴子也喜欢把我们人当成它们的兄弟。这种动物有些古怪，它跟我们人很合得来，即使不跟它们的同类在一起，却也能生活得很好。

⑥寂寞对于低级动物来说就更难忍受了。我们人是无法和它们在一起的。有些小鸟，如戴菊鸟和长尾巴山雀被关进笼子以后，它们就会感到很忧郁、很孤独，因而它们很快就会死去。但是，如果你把很多只相同的鸟放进同一个笼子里喂养，它们就会生活得很快活。

⑦有许多鱼也喜欢群居。把一条鲱鱼单独放在水族箱里，只几天的时间它就会因为孤独而死。这并不是因为它想回到大海里去而又回不去气死的（过去人们就是这样想的），而是由于没有其他鲱鱼的陪伴而死的。

⑧有些昆虫没有同类的陪伴也会死亡。在欧洲，变蛾子的毛虫（它是林业的一大灾害）就是群居生长的。它们一个个紧挨着，排成长长的纵队，从这根树枝爬到另一根树枝，从一棵树爬到另一棵树。它们所到之处，一切绿色的树叶都会被吃得精光。但是，爬在后面的毛虫如果跟不上队伍而迷了路，就一定会死亡。当它知道自己掉队以后，它就感到垂头丧气，从此萎靡不振。它的食欲消失，代谢速率下降到最低限度，再也不能长为成虫。但是，如果让它隔着玻璃看见它的毛虫朋友（哪怕只是一个毛虫的模型），它的情绪马上就会好起来，代谢也就会恢复。

⑨这种社会性昆虫还有蜜蜂、蚂蚁和白蚁。在孤独的环境里，它们根本就不能活。只要它们单独在一起，或者有时只是朋友少了一些，它们就会不吃不喝，很快死亡。只有等到它们的伙伴多到一定的程度，才能使它们的某些机能开始恢复。蚂蚁和蜜蜂的伙伴不能少于25个，如果少于25个，这些习惯于正常群居的动物就会感到非常忧伤。

【1】这篇说明文的说明中心是什么？  

【2】第②段画线部分使用的说明方法是  

【3】第⑥段的中心句是  

【4】从文中看出蚂蚁和猴子哪种动物更难以承受孤寂？为什么？

9、风懂得云的忧伤，云懂得月的寂寞，月懂得水的爱恋，水懂得花的心事，花懂得蝶的呢喃，蝶懂得风的温柔。即将升入九年级的你，懂得了什么？

请以“懂得”为题，写一篇作文。

要求：

（1）除诗歌外，文体不限；

（2）言之有理，表达真情实感；

（3）文章不得出现真实的人名和校名；

（4）不少于600字。