嘉义2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一语文

1、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是  （ ）

A. 家醅（pēi） 凛冽（lǐng）  戈壁滩（gē）  锲而不舍（qiè）

B. 裸露（lù）   迁徙（xǐ）   脂粉奁（lián）  长吁短叹（xū）

C. 酷肖（xiāo）  胆怯（qiè） 秫秸秆（shú）  颔首低眉（hán）

D. 侏儒（rú） 绯红（fēi） 城隍庙（huáng）  龙吟凤哕（suì）

2、下列词语中加点字的注音有误的一项是(　　)

A. 怒号(háo)　　　　　两鬓(bìn)

嘉肴(yáo)   翩翩两骑(piān)

B. 布衾(qīn)   槽枥(cáo)

鲲鹏(kūn)   徙于南冥(xǐ)

C. 塘坳(ào)   突兀(wù)

骈死(bìng)   教学相长(zhǎng)

D. 挂罥(juàn)   庇护(bì)

兑命(yuè)   讲信修睦(mù)

3、下列各句没有使用比喻修辞的一项是（　　）

A. 头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。

B. 宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。

C. 架在小窗上方的横梁——小眼睛上方的额头，倒像是用刀胡乱劈成的树柴。

D. 在夏天，因为棚顶是玻璃的，棚屋里面燥热得像温室。

4、下列句子中加点的词语使用恰当的一项是（   ）

A. 刚才放的那几首歌都不大好听，只有这一首还差强人意。

B. 他知识广博，思维敏捷，因此在处理问题时常能进退维谷，游刃有余。

C. 小明犯了错误总好狡辩，你说他一句，他就举一反三，还你好多句。

D. 这本书的情节引人入胜，读起来真让人津津乐道。

5、阅读下面诗歌,完成下列小题。

使至塞上

王维

单车欲问边,属国过居延。

征蓬出汉塞,归雁入胡天。

大漠孤烟直,长河落日圆。

萧关逄候骑,都护在燕然。

【1】下列对这首诗的解说不正确的一项是( )

A.首联叙事,交代了出使的目的,“单车”可见作者轻车简从,“属国”点明诗人的使者身份。

B.颈联写雄奇壮美的塞外奇观,诗中的“圆”字与“直”字,都用得逼真传神,充分体现了王维“诗中有画”的特色。

C.尾联写作者到了边塞却未遇到将官,表达了作者对都护没有前来拜见自己的不满。

D.全诗叙写了出使的路线、沿途看到的风光以及听到候骑报告的最新战况,内容与题目紧紧相扣。

【2】“征蓬出汉塞,归雁入胡天”一句蕴含了作者怎样的感情?

6、默写

①   ，那么，白杨树算不得树中的好女子。

②一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人， ， ，   ，一个有益于人民的人。

③   ，泥香带落花。

④淮南秋雨夜，    。

⑤《池鹤》文中，写诗人对仕宦生活无奈和厌倦的诗句： ，   。

7、根据要求作答。

现在，他的身体彻底垮了，归队已经无望。他应当如何处置自己呢？他终于从巴扎诺娃口中了解到了真实病情：应当有思想准备，将来他还会遇到更可怕的事。那么，究竟应该怎么办？这个没有解决的问题犹如阴森森的黑洞摆在他的面前。

以上文段选自名著《____》，选文中的“他”是____（填人名）。

8、母语是教育的起点

周国平

①尼采曾经指出：母语是“真正的教育由之开始的最重要、最直接的对象”，良好的训练是“一切后续教育工作”的“自然的、丰产的土壤”；教师应当使学生从少年时代起就严肃地对待母语，“对语言感到敬畏”，最好还“对语言产生高贵的热情”。我完全赞同他的见解。

②教育是心智成长的过程，而母语是心智成长最重要的环境之一。母语就好比文化母乳，我们在母语的滋养下学会了思考、表达和交流。虽然后续教育有不同领域和学科之分，但一切教育的基本要求是正确地读、想和写，而这种正确性正是通过良好的母语训练打下基础的。认真对待语言，力求准确地使用每一个词，这不仅是为了避免他人的误解，更是对待心智生活的严肃态度。不能想象，一个对写给别人看的文字极其马虎的人，自己思考时会非常认真。相反，凡是呕心沥血于精神劳动的人，因为珍惜劳动成果，在传达时对文字往往都近乎怀有一种洁癖。

③如果说文化是一种教养，那么，母语就是教养的基本功，教养上的缺陷必定会在语言上体现出来。一个语言粗鄙的人，我们会立刻断定他没文化。一个语言华而不实的人，我们也可以立刻断定他伪文化。举止上的高贵风度来自平时最一丝不苟的训练和自我训练，语言上的良好作风也是如此。不用说写公开发表的文章，哪怕是写只给某一个人看的信，只给自己看的日记，都讲究用词和语法的正确，文风的端正，不肯留下一个不修边幅的句子，如此持之以恒，良好的文字习惯就化作本能了，而这便是文字上的教养，因为教养无非是化作本能的良好习惯罢了。

④一百多年前，尼采埋怨德国青少年不是向德语经典作家、而是从媒体那里学习母语，使得他们“尚未成型的心灵被印上了新闻审美趣味的野蛮标记”。如果尼采生活在今天这个网络时代，真不知他会作何感想。我本人认为，网络语文的繁荣极大地拓宽了写作普及的范围和发表自由的空间，诚然是好事，但也因此更应该警惕尼采所说的“新闻审美趣味”的蔓延。网络语文往往是急就章，因此可能导致两个后果，一是内容上的浅薄，缺乏酝酿和积累，成为即兴发泄和时尚狂欢的娱乐场；二是语言上的粗率，容易滋生马虎对待母语的习气，成为错别字和语病的重灾区。

⑤所以，我提倡，各民族都拥有优秀母语写作的传统，这个传统存在于本民族的经典作品之中，它们理应成为母语学习的范本，而不该是网络语文。

【1】选文的中心论点是什么？

【2】第②段画线句子运用了什么论证方法？有何作用？

【3】书写，是母语教育的基础；键盘打字，是时代进步的必然。结合文本，联系自身实际，谈谈你对汉字书写及键盘打字的看法。

9、阅读下面材料，按要求作文。

进入八年级，面对越来越多的功课，越来越多的作业，小李感到时间紧迫，学业繁重，压力山大，情绪不免有些低落。家人们看在眼里，急在心上。爸爸语重心长地对他说：“所谓门槛，过去了就是门，没过去就成了槛。”妈妈鼓励他说：“人生路上，总会有不期而遇的温暖和生生不息的希望，不要失去信心噢！”

这两句话引发了你怎样的联想、感悟或思考？请自选角度，写一篇文章。

要求：①除诗歌外，文体不限。不少于600字。

②内容具体，有真情实感。

③文中不得出现真实的人名、校名等。