阜阳2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一语文

1、下列句子排序恰当的一项是（       ）

柳北岸先生笑眯眯地说：“ ”

①我买了大量的书，放在地上，任由孩子们看。

②隔一段时间，又买进另一批新书，任由他们翻，我从来不逼他们读。

③可是，他们见我读得而满屋子的书又触手可及，一个个都成了爱书人。

④他们把书翻得乱七八糟，东南西北丢得铺天盖地，我一声不吭地替他们收拾。

A．①④②③

B．②①④③

C．③②④①

D．④③①②

2、下列句子中没有语病的一项是（ ）

A.忽视母语修养会让母语中独特的文化意蕴在我们的日常生活中日渐逐步消退。

B.为提高市民行车的舒适度，有关部门对多处路井部位进行了整修，解决了颠簸现象。

C.日前，分藏两岸六十余年的国画名作《富春山居图》在台北“故宫博物院”“合璧”展出。

D.教育行政部门提出要制定进城务工人员随迁子女义务教育后在当地参加升学考试。

3、下列关于文学和文化常识的说法，有误的一项是（     ）

A．律诗是近体诗的一种，通常规定每首八句，每两句成一联，计四联，为首联、颔联、颈联、尾联。一般说来，律诗的颔联和颈联的上下句应是对仗句。

B．《记承天寺夜游》的作者宋朝苏轼，是“唐宋八大家”之一，文中传达了作者复杂微妙的心境——达观自得中隐含着惆怅悲凉。

C．《水经注》是北魏地理学家郦道元所撰，此书记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等，是我国的地理名著。

D．我国古代用干支和皇帝的年号纪年。如“元丰六年十月十二日夜”中的“元丰”和“自康乐以来”中的“康乐”，都是用皇帝的年号表示时间。

4、下面情境下，表述最准确、得体的一项是（  ）

（情境）本来学习成绩很好的同桌，为了在期末考试中取得理想成绩，找来大量习题苦练，经常深夜还在题海中奋斗，导致她白天在课堂上屡屡犯困，根本不能全神关注地听课。如果你是她的好朋友，你要如何委婉地劝导她呢？

A．你这不是舍本逐末吗？这样怎么可能取得好成绩？

B．拼搏的路还很长，靠熬夜这样的方式亡羊补牢也是不合理的。

C．能学到那么晚真让我佩服，可是，充足的睡眠可以保证白天课堂上的听课效果，更有利于成绩的提高。

D．你每天都能学到半夜12点，太有毅力了，我一定以你为榜样。

5、阅读下面古诗，完成下面小题。

黄鹤楼

昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。

【1】诗人是唐朝的______（人名）。黄鹤楼，故址在______市蛇山，传说是三国时的费祎登仙驾鹤于此而得名。

【2】下列理解不恰当的一项（     ）

A．首联用典，写了黄鹤楼的传说。

B．颔联烘托出黄鹤楼高耸的雄姿。

C．颈联描写江上美景极具人情味。

D．尾联表达了诗人无奈的思乡情。

6、默写填空（10分）

（1）剪不断，理还乱，是离愁， 。《相见欢》

（2）念天地之悠悠， 。《登幽州台歌》

（3）   ，自将磨洗认前朝。《赤壁》

（4）   ，举杯消愁愁更愁。《宣州谢眺楼饯别校书叔云》

（5）与君离别意， 。《送杜少府之任蜀州》

（6）伤心秦汉经行处， 。《潼关怀古》

（7）《过零丁洋》中，表现诗人忠贞不屈气节的千古名句是： ，   。

（8）《五柳先生传》中总写五柳先生思想性格，表现其隐者心境的句子是：   ，   。

7、《钢铁是怎样炼成的》一书的主人公保尔最爱读的书籍是《 》。我们生活在和平的年代里，可以从保尔身上学到什么精神？

8、阅读课文《背影》选段，完成下面小题。

我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说，“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。

【1】“他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。”这句话运用了什么描写方法？有什么表达效果？

【2】当父亲为“我”买回了橘子，他为什么会“心里很轻松似的”？

【3】选段写“我”的两次流泪，这体现了“我”怎样的思想感情？

9、按要求作文。

过年，是优秀文化与民俗传统的大舞台，是大家小家亲情洋溢的大港湾；过年，凝结着奋斗一年的丰收喜悦，寄托着吉祥美好的幸福向往。

寒假在即，新年临近，可是去年的过年景象还历历在目。请你闭上双眼，再一次深情地回忆去年的过年情景，以《去年，我们这样过年》为题写一篇作文。

要求：①要描写你家过年的场面与气氛，写出周围人的节日心情，表达出你过年的感受；②中心要明确，语言要连贯，感情要真挚；③不要出现涉及考生信息的人名、地名，字数600字以上。