1、在长的后面的括号里打“√”。
2、2005中的“2”在________位上,表示________,“5”在________位上,表示________。
3、在里填上合适的数。
4、按要求凑数.
凑9
5、数一数,填一填。
一共有______个水果,有______个,
有______个。
从左数起,排在第______个,
排在第______个。
从右数起,排在第______个,
排在第______个。
6、填空。
7、1像________直直立。
8、画△,比○多1个。
○○○○
______________
9、多的画“√”,少的画“○”。
☆☆☆☆☆☆☆☆ □
○○○○○○○ □
10、说一说,数一数,填一填。
11、 判断对错
比
少。(____)
12、气球和小动物同样多。______
13、长方体、正方体、圆都是立体图形。( )
14、比长短,在长的下面画“√”,在短的下面画“×”。
(1)
(2)
15、下面这些图形都是立体图形。
(_____)
16、判断对错
和
同样多。(____)
17、看图列式.
1+2=
18、看图列式。
19、画一画。
从左往右数,▲排在第4个,其余都是△,它前面有几个△?
20、把5个本子分给小明和小强,小明最多可以分几本?最少可以分几本?
21、最轻的画“√”。
( )
( )
( )
22、几个小朋友想把一根很重的圆柱形木头搬到木料房,可是木头太重了,他们搬不动。你能帮他们想个好办法吗?
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