台东2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初三语文

1、下列各句中加点词语使用错误的一项是（ ）

A.城外春寒料峭，冷风扑面，他躁动的心也一点点平复下去。

B.他的文章，感情真挚，语言流畅，标题更是自出心裁。

C.宫殿没有任何支点，稳稳地漂浮在空中，奇怪的是，找不到通风口，空气却很充足，设计巧妙绝伦。

D.这家传统老店，终于在络绎不绝声中，结束营业，过去的繁盛，有如一场春梦。

2、下面这副对联的下联与别的对联弄混了，请你运用对偶知识判断下列诗句哪一句是这副对联的下联？（            ）

对联：凌云劲竹真君子， 。

A．野泉声入砚池中

B．清香移在菊花枝

C．梅梢月斜人影孤

D．空谷幽兰绝美人

3、下列各项中分析有误的一项是（     ）

①江山就是人民，人民就是江山。②新的赶考路上，年轻干部要锲而不舍、 （A孜孜不倦 B持之以恒），埋头苦干、奋勇前进，弘扬伟大建党精神，接续为民奋斗。③要以坚定不移的“为民初心”、永不停歇的“服务脚步”、人民至上的“深厚情怀”，始终与人民想在一起，干在一起，④不断创造更加辉煌的新业绩，谱写新时代中国特色社会主义更加绚丽的华章。

A．语段中“江山就是人民”“奋勇前进”“坚定不移”，分别是主谓短语、偏正短语、并列短语。

B．②句横线处应填入的词语是“孜孜不倦”。

C．③句“想在一起，干在一起”中的逗号改为顿号。

D．①句中“创造”“更加”“绚丽”的词性分别是动词、副词、形容词。

4、下列句子中加点成语运用有误的一项是（   ）

A. 各地政府应该重视人才，为人才成长创造良好的环境，让人才迸发出创新的活力，让他们各得其所，尽展其长。

B. 一年一度的龙舟赛在郧阳区拉开了战幕，看那一只只疾驰的龙舟宛若蛟龙，在汉江的江面上劈波斩浪，络绎不绝。

C. 开学典礼上，校长那抑扬顿挫、慷慨激昂的演讲让老师和同学们对新学年的生活充满了期待。

D. 改革开放40年，从“中国制造”到“中国创造”，一路走来，砥砺奋进，离不开精益求精的工匠精神。

5、阅读古诗，完成下面小题。

春望

【唐】杜甫

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

【1】尾联中“______________”字是细节描写，写出了诗人忧愁难解的情状，“______________”一词极言忧愁程度之深；传神地表达了诗人内心难以排解的忧国伤时、思家悲已之情

【2】请从修辞角度赏析颈联“烽火连三月，家书抵万金”所蕴含的情感。

6、默写古诗文。

（1）相顾无相识，_______________。（王绩《野望》）

（2）故曰：_______________，固国不以山溪之险，_______________。（孟子《得道多助，失道寡助》）

（3）_______________，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）

（4）_______________，自将磨洗认前朝。_______________，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》）

（5）_______________，_______________。小园香径独徘徊。（晏殊《浣溪沙》）

（6）下面是清代中国新式教育的创始人之一的端方题写在黄鹤楼的对联，请将崔颢《黄鹤楼》中适合填入下面对联中的诗句写在横线上。上联：我辈复登临，_______________。下联：大江流日夜，此心常与白欧盟。

（7）唐代诗歌气象万千，传颂百代：有的雄浑壮阔：________________，长河落日圆。（王维《使至塞上》）；有的忧国伤时：________________，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》）；有的悲壮惨烈：角声满天秋色里，________________；（李贺《雁门太守行》）。

7、阅读下面的名著选段，回答问题。

①他突破了几万敌军的层层防线，在进军途上一路攻克战略要冲，为主力部队保证交通，最后胜利进入陕西，在西北苏区根据地找到了栖身之地。他的部下告诉我说，六千英里的长征，大部分他是步行过来的，常常把他的马让给走累了的或受了伤的同志骑。

②(Ａ)过去即有这样一种斗争历史，我原来以为他是个疲惫的、板着脸的狂热领袖，身体也许已经垮了。结果我却发现(Ａ)是个愉快爱笑的人，身体极为健康，只是肚子不好，这是在长征途中有一个星期硬着头皮吃没有煮过的麦粒和野草，又吃带有毒性的食物和几天颗粒不进的结果。他身经百战，只受过一次伤，而且只是表面的。

③我住在(Ａ)设在预旺堡的司令部的院子里，因此我在前线常常看到他。附带说一句，司令部——当时指挥三万多军队——不过是一间简单的屋子，内设一张桌子和一条板凳，两只铁制的文件箱，红军自绘的地图，一台野战电话，一条毛巾，一只脸盆，和铺了他的毯子的炕。他同部下一样，只有两套制服，他们都不佩军衔领章。他有一件个人衣服，孩子气地感到很得意，那是在长征途中击下敌机后用缴获的降落伞做的背心。

④我们在一起吃过好几顿饭。他吃得很少很简单，伙食同部下一样，一般是白菜、面条、豆、羊肉，有时有馒头……

⑤我必须承认(Ａ)给我的印象很深。他的谈话举止里有一种开门见山、直截了当、不转弯抹角的作风使我很喜欢，这是中国人中不可多得的品质。他动作和说话都很敏捷，喜欢说说笑笑，很有才智，善于驰骋，又能吃苦耐劳，是个很活泼的人。 这也许一半是由于他不吸烟、也不喝酒的缘故。有一天红二师进行演习，我正好同他在一起，要爬一座很陡峭的小山。“冲到顶上去！”(Ａ)突然向他气喘吁吁的部下和我叫道。他像兔子一般蹿了出去，在我们之前到达山顶。又有一次，我们在骑马的时候，他又这样叫了一声，提出挑战。从这一点和其他方面可以看出他精力过人。

【1】选段中的(A)是指_____。

【2】联系原著，说说“六千英里的长征”中有哪些英勇事迹？请列举三个。

【3】以选段为例分析Ａ的人物形象。

8、阅读短文《别骂香蕉》，完成下面小题。

别骂香蕉

①有天下班回到家，儿子把我拉到玻璃餐桌旁，桌上摆着两只香蕉，颜色、个头都相差无几，像孪生兄弟。我猜测儿子的意思是，让我把香蕉吃掉；但他说的话却吓了我一跳，他说：“爸爸，你挑一个香蕉骂一顿！”

②为什么要骂香蕉？试想一个刚下班风尘仆仆的中年男人，来到家手还未来得及洗一把，就冲着一只香蕉开骂，这事传出去准会被人当作神经不正常。所以，我觉得儿子出的这个主意也够馊的，但接下来他的一番话让我陷入了沉思。

③儿子的确是想拿我做一个实验，据他说，两只香蕉摆在一起，如果你挑一只冲它大骂30分钟的话，它会比另外一只没挨骂的率先皮肤黑掉，扒开吃它的话，味道也会不如另外没挨骂的那只。骂它什么呢？总不至于将“无耻、混蛋”之类的词汇加注于它身上吧，想想一只香蕉也不容易，想想人家自热带不远千里而来，而且要被人类剥皮果腹，命运就够多舛的了，临死之前再挨顿臭骂，就算是香蕉，也会“死不瞑目”的。

④骂一只香蕉，无非说它样子难看、身材不挺拔、皮肤没光泽之类，可是，可是，这些和香蕉有啥关系？但据说，有人真的做过这样的实验，被骂的那只香蕉果然率先“衰老”下去，而且口感发涩。我不相信这样的试验有科学依据，如果非要做一次实验的话，我宁愿夸奖一只香蕉，对它说一番赞美的言词，然后检验一下被赞美的那只香蕉，是否会更饱满和可口一些。

⑤后来读了一本书，一个日本人写的，名字叫《水知道答案》。据说这是一本和《时间简史》一样，是本神奇的科普读物。我读到它的时候，它已经在很多国家畅销数年了。这本书的内容，初看上去和骂香蕉一样有点不可思议，甚至更离谱。它写的是，作者通过拍摄水结晶，发现了这样一个令人难以置信的现象：当水听到“爱”或“感谢”，包括美好的音乐，都会呈现出美丽的六角形，或者与乐曲风格相对应的浪漫、忧伤、明媚的样子出来，而如果被骂作“混蛋”，水几乎不能形成结晶。

⑥这太神奇了！而作者通过实验室拍摄的水结晶图片，似乎也在证实这个实验的真实性。我着重看了那张几乎不能结晶的水的图片，好像隐约可以感到水内心的不安和颤抖。我觉得我上当了，被作者带进了某种心理暗示里，但马上我又为自己的这种想法感到羞愧。这个世界原本是多么纯洁啊，就是有了人类种种猜测、怀疑和不信任，才变得如此复杂起来。我们又不是水，怎么会了解水世界的奥妙呢？

⑦同样道理，我们也不是香蕉，亦不会了解一只香蕉的童年、青春与成长。我们虽然不会开口骂一只香蕉，但却会抱怨它的味道不好，吃了一口便将它扔到垃圾筒里，谁能保证不是我们自己的味蕾出了问题？

⑧睡前去儿子的房间和他说晚安时，我站在床头对他说了一句，“我不会骂香蕉的”。不知道他听没听懂我语音里的歉意。以前在生活里，因为一些小事我骂过儿子，现在我想起来他挨骂时那种无所适从和茫然的样子，那会儿，他内心的水晶肯定也无法组合成美丽的形状。

【1】请用简洁的语言概括文章的内容。

【2】第②段的第一句话在文中有什么作用？

【3】第⑤段划线词语“这样”指代什么内容？

【4】第⑧段中“我不会责骂香蕉的”一句话有什么含义？

【5】“我”是一个什么样的父亲？

9、按要求作文。

请以“我感受到了_____________________的魅力”为题写一篇文章。

要求：

（1）把题目补充完整，可填“山川”“文学”“网络”等；

（2）自选文体；

（3）500字以上；

（4）文中不得出现真实的姓名、校名等。