1、不等式组 解集在数轴上表示正确的是( )
A.
B.
C.
D.
2、下列运算正确的是( )
A.3x﹣2x=x B.2x3x=6x C.x+3x=4x2 D、6x÷2=3x
3、如图在正方形ABCD中,点E、F分别在BC和CD边上,AE=AF,∠EAF=70°,则∠BAE是( )
A.10°
B.15°
C.20°
D.30°
4、一个几何体由大小相同的小正方体搭成,从上面看到的几何体的形状图如图所示,其中小正方形中的数字表示在这个位置小正方体的个数.从左面看到的这个几何体的形状图的是( )
A. B.
C.
D.
5、估算的值在( )
A.0和1之间 B.1和2之间 C.2和3之间 D.3和4之间
6、如图,在中,
,将
绕点
顺时针旋转
后得到的
(点
的对应点是点
,点
的对应点是点
),连接
.若
,则
的大小是( )
A. B.
C.
D.
7、如图,直线,∠2=50°,则∠1的度数是( )
A.120°
B.110°
C.140°
D.130°
8、防汛期间,下表记录了某水库16h内水位的变化情况,其中x表示时间(单位:h),y表示水位高度(单位:m),当x=8h时,达到警戒水位,开始开闸放水,此时,y与x
x/h | 0 | 1 | 2 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 |
y/m | 14 | 14.5 | 15 | 18 | 14.4 | 12 | 11 | 9 |
满足我们学过的某种函数关系.其中开闸放水有一组数据记录错误,它是( )
A.第1小时
B.第10小时
C.第14小时
D.第16小时
9、八年级一,二班的同学在一次数学测验中的成绩统计情况如下表:
班级 | 参加人数 | 中位数 | 平均数 | 方差 |
一 | ||||
二 |
某同学分析后得到如下结论:①一,二班学生成绩平均水平相同;②二班优生人数不少于一班(优生线分);③一班学生的成绩相对稳定.其中正确的是( )
A.②③
B.①②
C.①③
D.①②③
10、下列各数中,比-1小的数是( )
A.2
B.-2
C.
D.0
11、计算(2x-3y)(2x+3y)=___________
12、一元二次方程﹣x2+2x=0的解是_____.
13、如果点关于原点的对称点
在第四象限,则
的取值范围是________.
14、如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠CAB的平分线BC交BC于D,DE是AB的垂直平分线,垂足为E,若BC=3,则DE的长为___。
15、学习了一元一次方程的解法后,老师布置了这样一道计算题,两位同学的解答过程分别如下:
(1)解答过程出现错误的同学是 _____;
(2)这个方程正确的解是 _____.
16、下面是“作一个角”的尺规作图过程.
已知:平面内一点A. 求作: 作法:如图, (1)作射线 (2)在射线 (3)以C为圆心, 则 |
请回答:该尺规作图的依据是_________________.
17、先化简,再求值。
2(ab-5ab2)-(2ab2-ab),其中a=﹣1,b=2
18、如图,已知在等腰ABC中,AB=AC=12厘米,BC=8厘米,点D为AB的中点.如果点P在线段BC上以2厘米/秒的速度由B点向C点运动.同时,点Q在线段CA上由C点以m厘米/秒的速度向A点运动.设运动的时间为t秒.
(1)直接写出(可用含m,t的代数式表示):
①BD= 厘米;
②BP= 厘米;
③CP= 厘米;
④CQ= 厘米.
(2)若以D、B、P为顶点的三角形和以P、C、Q为顶点的三角形全等,求m,t的值.
19、如图,四边形ABCD是矩形.
(1)尺规作图:作∠ABC的平分线交AD于点E,连接CE;(不写作法,保留作图痕迹)
(2)在(1)的条件下,若BE=CE=2,求AD的长.
20、计算.
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
21、如图所示,作
的角平分线交
于点D,作线
的直平分线分别交
于点E、F.
22、【教材呈现】下图是华师版九年级上册数学教材第78页的部分内容.
例2如图,在 证明:连接 |
请根据教材提示,写出完整的证明过程.
【结论应用】如图,在中,
分别是边
的中点,
相交于点
,
交
于点
,则
______.
23、解不等式-
0,并把它的解集表示在数轴上
24、化简:.
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