克州2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初一政治

1、进入初中后,小红同学遇到了以下问题。下列理解正确的是（     ）

A．“我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情,可是有时候却渴望他们在我身边。”说明小红出现了青春期闭锁心理

B．小红和同桌小峰互相帮助,关系很好,经常一起进出教室,于是有同学议论他俩早恋。早恋有坏处也有好处,不应提倡也不必反对

C．小红最近打扮爱追求个性,她的穿着总和妈妈有分歧。小红想,她这是有独立思维的表现,思维独立就是要追求独特,追求个性

D．小红要帮妈妈洗碗,妈妈笑着说:“你先去做作业吧,碗我来洗。”妈妈乐于我来帮忙,但更看重我未来的发展

2、“所有的日子，所有的日子都来吧，让我编织你们，用青春的金钱，和幸福的璎珞，编织你们。”我们对成长充满着渴望。成长的渴望体现在（       ）

①渴望拥有健美的身躯②渴望拥有充实的大脑

③渴望自由④渴望飞翔

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．①②③④

3、荣荣进入青春期后，一听到妈妈“唠叨”，她总爱“顶牛”，事后又觉得后悔。针对荣荣的情况，你给他的合理建议是

①及时调适，否则会影响亲子关系          

②换位思考，与父母良好沟通

③这是青春期的正常现象，顺其自然     

④尊重父母意愿，什么都不与父母说

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

4、习近平强调，中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。这表明（       ）

①学习能激发我们前进的动力

②只要努力学习，就会拥有一切

③学习需要自觉、主动的态度

④学习就是永远在学校进行学习

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

5、性别角色是指特定社会中被认为典型的男性和女性的行为模式，这些模式表现出最基本的男性和女性的差异。正确认识性别角色（     ）

①可以帮助我们了解自己与异性的不同点②可以帮助我们学会如何塑造自我形象

③可以帮助我们学会如何与异性相处④可以帮助我们看透人的本质

A．①③④

B．①②③

C．②③④

D．①②③④

6、无论我们对所在的集体是否满意，心中都充满对美好集体的向往，都希望自己的班级积极向上充满活力。这是我们的（       ）

A．集体愿景

B．精神支柱

C．伟大理想

D．个人追求

7、一位哲人说过，人是能思想的苇草。青春期思维的独立是指（       ）

A．一味追求独特，不人云亦云

B．有自己独到的见解，不接纳他人的意见

C．以自我为中心，坚持自己的观点

D．对问题见解独到，对未知的事情充满好奇

8、老师是我们成长路上的引路人。对待老师的表扬和批评，正确的认识是

A．表扬是鼓励，批评是鞭策

B．表扬是肯定，批评是歧视

C．表扬是爱护，批评是放弃

D．表扬是喜爱，批评是讨厌

9、伴随着生活经验的不断扩展，我们的情感体验愈加丰富。这些情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。以下属于我们获得美好情感的行为是

A．喜欢读经典名著

B．热衷于网上交友

C．喜欢穿奇装异服

D．痴迷追娱乐明星

10、“你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。”这句话告诉我们(   )

A．奉献使人快乐，使人充实，使人高尚

B．要有自强精神。要有坚强的意志、进取的精神和持久的坚持

C．成功需要自信

D．要增强好奇心，培养广泛而有益的兴趣

11、类似于飞行员这类在传统观念中由男性从事的职业，现在有了越来越多的女性从业者。这种变化不断挑战着人们的认知经验。这告诉我们（       ）

A．男生女生拥有各自的性别优势

B．男女生的性别特征是与生俱来的

C．应平和地接受青春期的生理变化

D．不要过于受性别刻板印象的影响

12、“今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎？”孝敬父母最重要的是（     ）

A．敬重和爱戴父母

B．有好吃的先给父母吃

C．多帮助父母做家务

D．在经济上多支援父母

13、青年宣言片《后浪》在各大网站刷屏，其不乏激励人心的句子：“因为你们，这个世界会更喜欢中国，因为一个国家最好看的风景，就是这个国家的年轻人。因为你们，心里有火，眼里有光。奔涌吧，后浪!”作为后浪的我们（       ）

①要尽情享乐青春的美好，不要留下遗憾

②对问题要有独到的见解，发展独立思维

③对事情要有自己的思考，培养批判精神

④要战胜自己、超越自己，做最好的自己

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

14、小敬在网络上认识了许多天南地北的网友，有大学生、同学和老师。学习之余，上网聊聊天，遇到问题，在网络上向同学、老师请教，非常方便、快捷。这说明（　　）

①网络交往突破了时空限制

②网络交往扩大了我们交往的领域和对象

③网络交往有利无弊

④网络交往与实际社会交往没有区别

A．①②

B．②③

C．②④

D．③④

15、我们有自己的节奏，不同的集体有不同的节奏，当自己的节秦与集体节奏不一致时，应该（   ）

A．坚持自己的节奏

B．置集体节奏于不顾

C．调整自己的节奏

D．打乱集体的节奏

16、男生逻辑思维敏捷，数理化功课好；而女生在英语、语文等功课上占上风。这启示我们（     ）

①欣赏对方的优势，不断完善自己     ②欣赏自己的优势，塑造自我形象

③认识各自的优势，相互取长补短     ④认识性别的特征，不受性别刻板印象影响

A．①②

B．②④

C．③④

D．①③

17、“兰州好人”苏晓勇13岁时母亲病逝，22岁时父亲瘫痪在床。他既要照顾父亲，又要照顾年迈的祖母，用行动诠释着“百善孝为先”的人间大爱。苏晓勇的事迹告诉我们　

①孝敬父母主要是物质上要赡养父母

②孝敬父母是子女应尽的道德义务   

③孝敬父母是中华民族的传统美德

④孝敬父母是子女应尽的法定义务

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

18、青春期的少年成长的不仅仅是身体，还有思想和精神方面的成长，在思想和精神方面中学生应特别注重（   ）

①发展独立思维②培养批判精神③追求与众不同④开发创造潜力

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

19、妈妈是我的好朋友，有时候，我在外面受了气，她就安慰我，逗我开心，我有不会做的作业，她总是耐心给我讲解，直到我昕懂了她才放心；爸爸是我的好伙伴，他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戏。我有一个幸福的家！这段初中生的话说明了       (       )

A．现代家庭的氛围越来越平等、民主

B．关心世界和国家大事，探讨社会和人生问题，已成为现代家庭生活的重要内容

C．学习现代科学文化知识，创建学习型家庭，参与社区活动，是现代家庭的重要内容

D．父母是孩子最好的老师和朋友

20、青春让每个人都开一次花，但不担保每个人都结一次果，能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。这句名言告诉我们（   ）

A．要珍惜青春年华，努力充实自己

B．走过青春期，我们都会成为有才华的人

C．要尽情享受青春，因为青春短暂

D．不是每个人都能拥有青春

21、基础知识填空。

（1）青春期的我们有“初生牛犊不怕虎”的特点，有时又表现得比较害羞，这是青春期矛盾心理_____的表现。

（2）丽丽在学校和同学闹别扭，心里很难过，来到操场跑步，跑得大汗淋漓后心情好多了，这是运用_____法调节情绪。

（3）成语“义愤填膺”表达的情绪是_____，成语“风声鹤唳，草木皆兵”表达的情绪是_____。

（4）_____是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。

（5）七年级（1）班的同学们分工协作，相互帮助，充分发挥自己的优势，为了班集体在校运会中取得好成绩而共同努力，这体现了美好集体是_____。

22、请你为下面三名同学出谋划策,帮助他们维护自己的合法权益。

23、基础知识填空

（1）青春期，我们的身体变化主要表现在三个方面：身体外形的变化、内部器官的完善和________。

（2）我们要敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。这体现的思维是________。

（3）在集体生活中，竞争是以承认、________为前提的，集体成员之间交流互鉴，互相学习，共同提高。

（4）“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”告诉我们要追求________的精神境界。

（5）法律________着全体社会成员的行为，________着我们的生活。

24、小群体内成员之间的友谊如果沾染上江湖义气，这样的小群体往往会将自身利益置于集体利益之上，沦为___________.

25、一般来说，集体的________越高，个人感知的集体温暖就越多。

26、连线。请将下列情感与对应的种类连起来。

27、青春期是人一生中身体发育的最重要时期。

28、   在现实生活中，个人利益经常会与集体利益发生冲突，如何处理二者的关系呢？两名同学发表了各自看法，请你对他们的观点进行辨析。

29、阅读材料，回答问题。

北京青少年科技创新大赛是一项大型的具有示范意义的科技活动，根本宗旨在于培养青少年的创新精神和实践能力，提高青少年的科技素质，鼓励优秀人才的涌现。北京青少年科技创新大赛已连续举办了40届，北京一零一中的学生多次荣获一等奖、市长奖等。不过，有同学认为，科技创新是科学家们的事情，青少年只要认真学习就足够了，没有能力进行科技创新。

请你结合所学知识评析此同学的观点，并谈一谈青少年如何开发创造潜力。

30、“学贵有疑”，在学习中，我们需要批判的精神和勇气。

判断：

理由：

31、拓展与升华

在学习《走进法治天地》知识时,永春县某校七年级(1)班在道德与法治老师的带领下召开了一次主题班会。下面是班会的几个环节,请你参与其中。

（我读我解）为考查学生对法律知识的掌握程度,老师展示了两条时事新闻。

（1）请你将上列表格填写完成。

（我思我悟）2019年10月21日,十三届全国人大常委会第十四次会议在京开幕,《中华人民共和国未成年人保护法(修订草案)》提请全国人大常委会审议。修订草案增加了学生欺凌防控制度、密切接触来成年人行业的从业查询及禁止制度、网络沉迷防治等内容。

（2）请你分析“未成年人保护法修订草案增加了许多内容”的原因。

（3）除了材料提到的法律外,请你再列举一部我国对未成年人进行保护的专门法律。

（我知我行）建设法治国家人人有责,青少年不仅是法治中国建设的受益者,更应该成为法治建设的参与者和推动者。

（4）请你谈谈青少年应该怎样树立法律信仰?

32、[青春的烦恼]“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照;小小少年，很少烦恼，但愿永远这样好。”歌词虽美，但步入青春期，烦恼和心理矛盾随之产生，处理不好就会成为我们前进的阻力。

（1）青春期矛盾心理的主要表现有哪些?

（2）如何消除青春期的烦恼?

33、在生活中，每个人都有调节情绪的方法，最常见的方法有哪些?

34、   语文课上，坐在纪律委员小华旁边的同学小声说个不停，弄得大家都很烦。小华小声制止，他们不听，老师就要求小华坐到教室最后面的一个空位上，老师不停地催促小华，小华顿时火冒三丈，与老师大吵一场，宣泄情绪后离开教室。

（1）你认为小华的情绪表达合适吗？为什么？

（2）你建议小华采用何种方式表达情绪？

35、   电影《焦裕禄》中有这样的镜头:焦裕禄一到兰考，正值无数灾民“大逃亡”。此情此景，让这位刚上任的县委书记百感交集，他对县委一班人说:“党把这个县36万群众交给了我们，我们不能领导他们战胜灾荒，应该感到耻辱和痛心。”正是这位有着“知耻”之心的县委书记，抱病带领全县干群奋力拼搏，终于征服了风沙、盐碱和洪涝这三大灾害。真可谓:“知耻者，近乎勇。”为官知羞，惠及于民。

“行己有耻”是为人处世的底线，谈一谈，青春的我们应怎样做一个“行己有耻”的人？