2025年湖南邵阳中考一模试卷语文

1、下列词语书写全部正确的一项是（     ）

A．吹嘘   苔痕   笆蕉   俯仰生姿

B．吆喝   依傍   斟酌   杳无消息

C．葺毛   倦怠   牛犊   眼花缭乱

D．欢愉   躁热   桥墩   弹精竭虑

2、选出下列语句运用修辞手法判断错误的一项是（       ）

A．桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。（拟人）

B．红的像火，粉的像霞，白的像雪。（比喻）

C．树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本的看护妇。（比喻）

D．闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。（比喻）

3、下列词语中加点字读音全部正确的一项是（     ）

A．顷刻（qǐng）                 飞窜（cuàn）                 附丽（fù）             伤痕累累（1ěi）

B．意蕴（yùn）                  踌躇（zhù）                 笔砚（yàn）            心旷神怡（guǎng）

C．笑涡（wō）                    谚语（yán）                 忌讳（huì）            哗众取宠（huā）

D．鸿鹄（hú）                    拘泥（ní）                  惆怅（chàng）        铢两悉称（chèng）

4、下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（ ）。

A.文化广场工地上的人们加班加点，对每一处细节都吹毛求疵，力求为广大市民献上最美的工程。

B.除夕之夜，天南海北的亲人都赶回老屋，一家人围坐在一起，共享天伦之乐。

C.香菱总想着作诗的事，真是茶饭无心，坐卧不宁。

D.笑脸等表情图标直观生动，“萌”态可掬，因此在非面对面的交流场合中被广泛运用，青少年更是乐此不疲。

5、依次填入下面文段横线处的词语最恰当的一组是（ ）

一次次自然灾害的    考验，   了中国共产党人的人民本色，   着中华民族的伟大精神，也在   着一个深刻道理：只要我们有准备，团结一心，共同应对，就完全能够从容应对征途上的各种复杂局面，战胜各种可能出现的艰难险阻，在风险挑战中不断    “中国梦”的新高度。

A. 严酷 验证 磨练 诠释 到达 B. 严格 证实 锻炼 阐明 腾达

C. 严重 证明 磨砺 阐述 进达 D. 严峻 见证 砥砺 阐释 抵达

6、填入下面句子中横线处的最恰当的文句是（ ）

自从“五四”以来，翻译介绍先进国家的文化成果就成了中国人民的迫切需求。

  。

A.这些翻译作品促进了中国学术文化的发展，同时也影响了中国的书面语言。

B.翻译作品日见其多，一方面这些作品提高了中国学术文化的素养，另一方面也促进了中国书面语言的发展。

C.翻译作品日见其多，这些作品促进了中国学术文化的发展，同时也影响了中国的书面语言。

D.这些翻译作品提高了中国学术文化的素养，同时也促进了中国书面语言的发展。

7、下列语句中没有语病的一项是（     ）

A．邓稼先之所以能成功地领导各阶层许许多多的工作者，原因是因为人们知道他没有私心，人们绝对相信他。

B．东方红希望中学七年级一班的语文成绩是全校最好的一个班级。

C．切实减轻农民负担，是能否建设社会主义新农村的关键。

D．这次脱贫攻坚阶段总结会尽管时间短，但主题很鲜明，内容很丰富，大家都觉得收获很大。

8、阅读下面的文段，然后回答问题。

王育少孤贫，为人佣，牧羊豕，近学堂。育常有暇拾薪，以雇书生抄书。后截蒲以学书，日夜不止。亡失羊豕，其主笞之。育将鬻己以偿，于是郭子敬闻而嘉之，代育还羊豕，给其衣食，令育与其子同学。育遂博通经史，仕伪汉，官至太傅。

（节选自《太平御览•学部》）

(1)请解释下列加线词的意思。

①育常有暇拾薪 _____

②于是郭子敬闻而嘉之 _____

(2)王育最终学有所成，你觉得关键是什么？请结合实际谈谈你从中获得的启示。

9、阅读下面的诗词，完成下面小题。

南乡子·登京口北固亭有怀

辛弃疾

何处望神州？满眠风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。

年少万兜罂，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。

【1】从全词来看，题目“登京口北固亭有怀”中的“怀”包含了哪些内容？

【2】本词在写作技巧上突出的特点之一就是以三问三答结构全篇，请简要分析这样安排的妙处。

10、为增强文化自信和弘扬中国传统文化，九年级同学开展了综合性学习“有趣的汉字”。

(1)11月13日，陕西省考古研究院公开了一方唐代天宝五年的墓志铭，被考古专家认定为颜真卿早期书迹真品。常言道：“人如其字，字如其人。”颜真卿这个人，和他的字一样，既正且直，犹如风雪中的巍巍古松，屹立不倒，贫贱不屈。

请你根据字体特点与书法知识判断下面四幅著名的书法作品哪一幅是颜真卿的墨宝。

A．A

B．B

C．C

D．D

(2)汉字是现存独一无二还在使用的象形会意文字系统，根据下面的提示，推断长城中“城”字的意思是_______________。

【提示】城：金文，由 （郭，环绕村邑的护墙）、（斧钺一类兵器的象形）组成。

(3)请写出能表示建筑称呼的汉字。（至少四个）

【示例】：房、屋

11、根据课文，用规范汉字在下列横线上补写上相应的句子

（1）《望洞庭湖赠张丞相》中笔力千钧，备受后人赞赏的句子：________ ，_____________ 。

（2）少壮不努力，____________________ 。《长歌行》

（3）又夹百千求救声，____________________  ，抢夺声，泼水声。《口技》

（4）____________________，__________________，有良田美池桑竹之属。《桃花源记》

（5）晴川历历汉阳树，____________________ 。《黄鹤楼》

（6）挥手自兹去，____________________ 。《送友人》

12、阅读下列名著选段，然后完成题目上。

下一个问题是我需要一个石臼舂粮食。因为我明白，仅凭自己的一双手，是无法做出石磨的。至于如何做石臼，我也一筹莫展。三百六十行中，我最不懂的就是石匠手艺了，更何况没有合适的工具。我费了好几天的功夫，想找一块大石头，把中间挖空后做个石臼。可是岛上尽是大块岩石，根本无法挖凿，而且石质不硬，是一些一碰就碎的沙石，经不住重锤去春，而且即使能捣碎谷物，也必然会从石臼中舂出许多沙子和在面粉里。因此，当我花了很长时间找不到适当的石料时，就放弃了这个念头，决定找一大块硬木头。这要容易得多。我弄了一块很大的木头，大得我勉强能搬得动。然后用大斧小斧把木头砍圆；当起初具圆形时，就用火在上面烧一个槽。火力和无限的劳力，就像巴西的印第安人做独木舟那样终于把臼做成了。又用铁树做了一个又大又重的杆。舂谷的工具做好后，我就放起来准备下次收获后舂谷做面粉，再用面粉做面包。

第二个需要克服的困难是，我得做一个筛子筛面粉，把面粉和秕糠分开。没有筛子，就无法做面包。做筛子想想也把我难倒了。我没有任何材料可以用来做筛子，也就是那种有很细很细网眼的薄薄的布可以把面粉筛出来。这使我停工好几个月，不知怎么办才好。除了一些破布碎片外，我连一块亚麻布也没有。虽然我有山羊毛，但我根本不知道怎样纺织，即使知道，这里也没有纺织工具。后来，我忽然想起一个补救办法，也是当时唯一的办法，那就是在从船上搬下来的那些水手衣服里有几块棉布和薄纱围巾。我拿了几块出来做成三个小筛子，总算能凑合着用，这样应付了好几年。至于后来怎么办，我下面再叙述。

【1】用三个字结构选文中鲁滨逊所做的两件事？并结合作品的其他情节写出主人公三件以上战胜困难的事情。

【2】结合本文段及其它文段中的一些细节描写，简要分析主人公的性格特点。

13、阅读下文，回答问题。

转角处那两株桃花

杨鹏

①“我家楼前，有两棵树，一棵是桃树，另一棵还是桃树。”每次给朋友讲楼下桃树的事，我都是这样开头，每次都窃窃地愉悦着。这份窃窃，根深于大文豪那篇《秋夜》，“一株是枣树，还有一株也是枣树。”少时不懂事，觉得大文豪也有词穷的时候，窃窃地笑，直到上大学后细读大咖的著作，才能体味文意一二。

②话说回来，我家楼前这两棵桃树，被喻为“中山区开花最平的桃树”。前两天惊蛰那声春雷过后，这枝头已经泛起点点的桃红。刚搬来那两年，我也纳闷，虽然身在楼口转角向阳处，花期也不至于提前10天吧？楼下开小超市的大哥给我解了谜，原来，桃树不远处就是地下热力管网，天然地暖啊！

③我家这片是中山区的老楼。听三楼的奶奶说，当年这里是日本房，一个楼里住好几家，上世纪九十年代为改善居住条件，这里推倒旧楼房，建了新楼。居民们和开发商展开了好几轮协商，楼里的老姐妹像“马大姐”一样轮班守护，才保留了房前屋后一棵玉兰树、一棵松树、两棵柏树、两棵桃树，还有一丛白丁香。如今楼后的玉兰树，已经有五层楼高了，桃花开过之后，它就是主角。

④古时候有井水处就有八卦，后来办公楼的咖啡间、复印机身代替了井边，成了八卦的新闻源，我家社区的新闻源应该是在桃树下。

⑤春日午后，总有六七个大爷拿着小马扎坐成圈，平均年龄80多岁的他们，很少说话，就那样坐着，看看人，看看车，看着桃花开，看着老伙伴，一坐就是一个多小时，然后把小马扎往大哥家超市门口一放，挂着拐杖各回各家。周六午后，我家小伙上课回来，进门就汇报：“爷爷们又在楼下晒太阳了，我看见二楼的爷爷，还有左边单元的爷爷，爷爷们的局还在。”这些爷爷是看着小伙长大的，从小学看到高中。爷爷们的局还在，真好！

⑥接下车场看车的大叔来这里打工有三四年了，他平时不忙的时候，喜欢坐在桃树下看看书。大叔看起来六十多岁，人很好，他在楼下，会把邻里邻居的车安排得井井有条。谁家老人生病了，车要停在楼口，不然走太远不方便；谁家孩子上学早，送完回来哪里有车位，他脑袋里绝对有一个社区车位地图。有一天，大叔在桃树下看书，我好奇地上前问，看的啥书？翻书皮一看，不得了，是本老版的《古文观止》，书边儿磨得都起了毛，大叔说：“这本书，我走哪都带着，做人的道理都在这书里，比手机里的游戏有意思多了。”

⑦最爱夏日的夜晚，桃树下会聚集好几拨乘凉的邻居，聚在一起打滚子的、开瓶冰啤互相吹牛的、遛个弯儿回来在桃树下歇歇脚的，张家长李家短，日子就这样一年又一年。

⑧又到一年桃花开的时节了，桃花夭夭，平安喜乐。

（选自《大连晚报》2019年3月10日）

【1】阅读文章，根据给出的提示，结合文章所写的有关桃树的内容，完成下列表格。

【2】根据要求，完成下列题目。

（1）从修辞手法的角度赏析第③段中画线的句子。

（2）如何理解第⑧段的含义？

【3】下列对文章有关内容的理解和分析，不正确的两项是（  ）（  ）

A.本文写了“我”家楼前转角处的两株桃树以及和桃树有关的人们的生活，综合运用了记叙、描写、议论、抒情等多种表达方式。

B.作者一方面写了“我”家楼前两棵桃树是中山区开花最早的树，另一方面还详写了桃树下是“我”家社区的新闻源，人人都愿意在此看桃花、拉家常，体现了这两棵桃树的与众不同。

C.“楼里的老姐妹像‘马大姐’一样轮班守护”中的“轮班守护”表现了楼里的老姐妹为了保留下房前屋后的树木和花草，像“马大姐”一样善良热心、恪尽职守的品质。

D.第⑦段中的“最爱”体现了桃树只有在夏日的夜晚才真正发挥作用，带给人们欢愉。

【4】请你结合原文和“链接材料”，说说文章开头的表达作用。

（链接材料）“在我的后园，可以着见墙外有两株树，一株是枣树，还有一株也是枣树。”鲁迅先生劈头一句即以奇特的反复凸现枣树，如奇峰突兀，赫然而立，十分醒目。这种特写镜头式的表现手法既强调了两株枣树卓然独立、凛然不可侵犯的精神风貌，又形成了全文整体意境中的脊骨，特别鲜明突出。

14、阅读下文，完成下面小题

兔子的精神

刘庆邦

在虎年的小满之后，我特意回到老家看收麦。麦子已经成熟，在一马平川的大平原上，到处都是黄金铺地般的富丽色彩。有一天下午，在前面一块麦子地头的小路上，我竟然看到了一只兔子。兔子银黄色，和麦子的背景几乎融为一体。野兔的出现不免让我有些惊喜，我差点叫了一声“兔子！”我没有叫，我怕吓着了兔子。我停下脚步，没有再往前走，我想对兔子传达一个友好信号。还好，兔子没有立即隐入麦丛中去，它竖起双耳，也停下了。于是，我悄悄拿起照相机，想把这个朋友照下来。兔子大概发觉了我的举动，还没等我把镜头对准它，它就快速向前跑去。它顺着小路又跑了一阵儿，才身子一拐，遁入浩瀚如大海一样的麦地。

这个时候的兔子是幸福的。田边地头野草茂盛，可以说它们左右逢源，每天都有享用不完的大餐。麦子从青纱帐变成了黄纱帐，这个时候的兔子也是安全的。它们在金色的帐子里自由穿梭，或唱歌跳舞，或结社集会，或卿卿我我，反正想干什么都可以。

麦子收割时，等于把野兔们赖以藏身的黄纱帐收走，使它们面临危险。我少年时代在老家的生产队参与割麦，割着割着，每每看见一只兔子腾地跃起，向另一块尚未收割的麦地跑去。社员们对兔子都很感兴趣，大家停下割麦，站起来以手罩眼，一齐对兔子呐喊。有的人还试图朝兔子追过去。但兔子四条腿，人只有两条腿，人的奔跑速度比兔子差远了，人的呐喊和追赶只不过是虚张声势而已。这时，同样长有四条腿的狗跳出来了，奋勇向兔子追去。平日里，习惯了看人们脸色的狗们因不敢对主人有过多超越，跑起来总是颠儿颠儿的，速度不是很快。如今面对兔子，狗们像是总算找到了用武之地，也得到了在人们面前露脸儿的机会，跑得风驰电掣一般，结果怎么样呢？狗们往往空嘴而归。狗跑得是快，但兔子跑得更快。兔子跑起来像一朵金色的雾，在田野里飘飘忽忽，让狗望尘莫及。

对野兔们来说，最严峻的时刻是秋收之后和飘雪的冬季。此时场光地净，无遮无拦，野兔们不仅食物匮乏，连找一个藏身之所都很难。而贪婪的人们收获了庄稼还不够，还要像收获庄稼一样收获野生的兔子。人出动了，狗出动了，在我们那里被称为兔鹘（hú打猎用的鹰一类的猛禽）的一种猎隼也出动了。如果人和狗是围捕野兔的地面部队，兔鹘就是人们所豢养的空中打击力量。与人、狗和鹘比起来，野兔们属于真正的弱势群体。只有野草是它们的朋友，别的动物几乎都是它们的敌人。但兔子也要生存，也有使族类得到繁衍的权利。它们的生存法则决定了它们并不是一味向强势群体屈服，除了逃跑，它们有时还表现出一种抗争的精神。有一次我看打围时亲眼见到，当兔鹘在空中斜刺里向一只野兔俯冲下来时，野兔竟猛地跳将起来，用头向兔鹘顶去。兔鹘猝不及防，被闪落在地，扑了一个空。兔鹘再起飞，飞到一定高度，再次向野兔发起冲击。而野兔毫不畏惧，在奔跑中瞅准时机，再次跳起来，直着身子向兔鹘的腹部撞去。这一幕让我震撼，甚至有些紧张。

我还听说过一个让人更加难忘的故事。在某个肃杀的冬季，当一只老鹰将利爪刺进一只野兔母亲的臀部时，野兔母亲没有回头，没有犹豫，拖着老鹰继续奋力向前奔跑，一直把老鹰拖进一片长满硬刺的荆棘丛中。老鹰被刮得少皮没毛，野兔母亲悲壮地与老鹰同归于尽。出于对野兔母亲的敬佩，我曾把这个故事写成了一篇短篇小说，小说的题目叫《打围》。

（选自《青年文摘》）

【1】第一自然段写出了“我”对野兔的喜爱之情，请在文中用波浪线 勾画出一处，并具体说说是如何体现这一情感的？

【2】请从修辞的角度品味下列语句，任选其一，说一说其表达效果。

（1）它们在金色的帐子里自由穿梭，或唱歌跳舞，或结社集会，或卿卿我我，反正想干什么都可以。

（2）兔子跑起来像一朵金色的雾，在田野里飘飘忽忽，让狗望尘莫及。

【3】“这一幕让我震撼，甚至有些紧张。”请结合上下文谈谈“我”震撼和紧张的原因。

【4】请说说最后一段的作用。

15、题目：那件事让我学会了坚强

要求：①交代清楚事情的六要素，思路清晰，中心突出。不少于600字。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。