恩施州2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初一化学

1、在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所示，下列说法不正确的是

A．W可能是单质

B．Y可能是催化剂

C．该反应是分解反应

D．反应后Z物质的质量为86.4g

2、下列有关物质的比较推理中正确的是

A．酸能使石蕊试液变红，二氧化碳也能使石蕊试液变红，所以二氧化碳是酸

B．NaCl和NaNO2都是有咸味的盐，所以可以用NaNO2代替NaCl作食用盐

C．铁和铜都是金属，铁与稀硫酸反应产生氢气，所以铜也能与稀硫酸反应产生氢气

D．H2O和H2O2的组成元素相同，但由于它们分子的组成不同，所以它们的化学性质是不同的

3、下列各组中的物质充分混合后，所得溶液的质量比反应前溶液的总质量减少的是

A．锌和稀盐酸

B．氢氧化铜和稀硫酸

C．氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液

D．氯化钠溶液和稀盐酸

4、如图实验操作正确的是

A．稀释浓硫酸

B．倾倒液体

C．称量固体

D．过滤

5、2018年5月18日，全国生态环境保护大会在北京召开。习近平指出，要像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境。下列选项中，不利于生态环境保护的是（　　）

A．保护绿水青山，建设生态文明

B．分类处理垃圾，回收利用资源

C．骑行共享单车，倡导绿色出行

D．随意排放污水，降低生产成本

6、紫薯中含有被誉为“抗癌大王”的硒元素．已知硒原子的核电荷数为34，中子数为44，则硒原子的核外电子数为（　　）

A．10

B．34

C．44

D．78

7、小明发现月饼盒里的脱氧剂部分呈红褐色，查阅资料得知脱氧剂中含有铁粉和活性炭．他猜想这包脱氧剂中可能含有：①Cu和C；②Fe2O3和C；③Fe3O4和C；④Fe3O4、C和Fe；⑤Fe2O3、C和Fe．其中猜想合理的是（　　）

A．①③⑤

B．②④⑤

C．②⑤

D．④⑤

8、下列燃料不属于化石燃料的是（　　）

A．煤

B．石油

C．天然气

D．氢气

9、向一定质量的AgNO3和Fe(NO3)2的混合溶液中加入X克Zn粉，充分反应后过滤，将滤渣洗涤、干燥后称量，得到的固体质量仍为X克。下列说法错误的是

A．滤液有两种可能的组成

B．滤液中滴加稀盐酸，有白色沉淀产生

C．滤渣中至少有两种物质

D．滤渣中滴加稀盐酸，一定有气泡产生

10、下列符号中既表示一种元素，又表示该元素的一个原子，还表示一种单质的是

A．N

B．O2

C．CO2

D．Zn

11、下列说法中正确的是

A．橡胶、纤维、塑料都是合成有机高分子材料

B．用水可以灭火，因为水可以降低可燃物的着火点

C．为增加肥效，把硝酸铵和草木灰混合使用

D．气味能闻得到却看不到，说明分子很小

12、浩瀚的海洋中含量最多的物质是

A．NaCl

B．MgCl2

C．CaCl2

D．H2O

13、下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是

A．NaCl氯化钠食盐

B．CaO氧化钙熟石灰

C．Na2CO3碳酸钠纯碱

D．NaOH氢氧化钠烧碱

14、下列关于溶液的说法中正确的是

A．水可以溶解任何物质

B．物质溶于水时都放出热量

C．溶质可以是固体，也可以是液体或气体

D．饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液

15、化学趣味小组在学习了金属的化学性质后，对金属R的活动性进行探究发现：将金属R放入稀盐酸中，观察到有气泡产生（该反应的化学方程式可表示为：R+2HCl=RCl2+H2↑），将R放入ZnSO4溶液中无任何变化。下列化学方程式书写错误的是（　　）

A．R+MgSO4=RSO4+Mg

B．R+CuSO4=RSO4+Cu

C．R+H2SO4=RSO4+H2↑

D．2A1+3RSO4=Al2（SO4）3+3R

16、下列物质的微观示意图，从物质的分类来看，其中属于化合物的是（　　）

A．

B．

C．

D．

17、下列各选项与如图所示曲线相符的是

A．A

B．B

C．C

D．D

18、空气成分中，可供给动植物呼吸的是（　　）

A．

B．

C．

D．稀有气体

19、下列各组物质中，能全部溶于水的是   

A．BaCl2、NaNO3、MgSO4

B．AgNO3、BaSO4、MgCl2

C．AgCl、CaCO3、Al2(SO4)3、

D．ZnSO4、Cu(OH)2、CuSO4

20、用“分类”的方法可以使我们有序地研究物质，下列分类正确的是（　　）

A．氧化物：二氧化锰、氧化钙、高锰酸钾

B．混合物：硬水、澄清的石灰水、冰水混合物

C．化合物：臭氧、五氧化二磷、四氧化三铁

D．纯净物：氧气、氢氧化钙、氯化钠

21、下列实验设计能达到实验主要目的是(　　)

A．A

B．B

C．C

D．D

22、在氯化钡溶液中滴入某种液体，生成白色沉淀。有关说法错误的是

A．滴入的可能是硝酸银溶液

B．反应后溶液可能呈酸性

C．白色沉淀可能溶于盐酸

D．该反应可能是中和反应

23、下列除去杂质的方法中正确的是（　　）

A．A

B．B

C．C

D．D

24、现有X、Y、Z三种金属，把X、Y分别放入稀盐酸中，Y产生气体的速率比X快，把Z放入硫酸铜溶液中，一段时间后，无明显现象，根据以上事实，判断三种金属的活动性强弱，正确的是

A．X＞Y＞Z

B．Y＞Z＞X

C．Y＞X＞Z

D．Z＞Y＞X

25、化学与我们的生活、健康息息相关。下列做法中，合理的是（　　）

A．运输海鲜时用甲醛浸泡保鲜

B．拌凉菜时加少许食醋调味

C．种植蔬菜时喷洒剧毒农药杀虫

D．加工火腿肠时放入过量亚硝酸钠防腐

26、如图为某反应的微观示意图，下列说法正确的是（　　）

A．该反应属于分解反应

B．反应前后分子种类没有改变

C．反应前后原子数目发生改变

D．参加反应的两种分子个数比为1：1

27、向盛有NaOH溶液的烧杯中滴入几滴酚酞试液，试液变为____________色，此时溶液的pH______________，向此溶液中逐渐滴加稀盐酸，并不断振荡，直至试液刚好无色时，溶液呈______________性，pH______________；继续滴入稀HCl，溶液呈______________色，pH______________，在整个实验过程中，溶液发生了______________反应，化学方程式为_____________________。

28、无数实验证明，________化学反应的各物质的质量总和等于__的各物质的质量总和。这个规律叫做________定律。根据这个定律，3g碳与10g氧气充分反应后可生成二氧化碳____________克。

29、被誉为中国“新四大发明”的高铁、共享单车、网购、移动支付极大地提高 了人们的生活质量。

（1）高铁可加快出行步伐。高铁座椅上常用到耐磨、耐腐蚀的涤纶，涤纶属于_____（填“天然”或“合成”）材料；

（2）高铁酸钠（Na2FeO4）是高铁列车上常用的一种“绿色环保高效”消毒剂，其中高铁酸 钠中铁元素化合价为_________。

（3）共享单车（自行车）成为人们的代步工具，自行车生产厂对自行车的支架进行喷漆 处理，不但美观还可以防止其生锈，喷漆防止铁生锈的原理是_______________ 。

（4）网购比传统购物更便捷。小明在淘宝上购买了一盒含铁粉的麦片，麦片富含的营养 素是_______ ，食用该麦片后，在胃酸（盐酸）作用下可将铁粉转化为人体可吸收的 铁元素，反应的化学方程式为___________ 。

（5）手机移动支付安全快捷。很多手机外壳都用铝合金材料。 小明了解到铝制品的抗腐 蚀性能非常好，其原因是 _______________ 。

30、世博园区内使用电动车，有效减少了CO2、SO2的排放，这些物质中会引起温室效应的是_____，会引起酸雨的是_____。

31、用化学用语表示：

（1）2个氢原子__________；

（2）标出氧化铝中铝元素的化合价__________；

（3）3个铁离子____；

（4）氖气_______。

32、盐酸能使紫色石蕊试液变________；pH________的降雨为酸雨。

33、用化学用语表示：

（1）水中氧元素的化合价 _____    （2）氯化铵中的阴离子_____，

（3）两个甲烷分子_____    （4）成人缺少_____，严重时易患甲状腺肿大．

34、化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用的化学语言。

(1)请用化学用语填空：

①人体缺乏后会引起贫血的元素______； ②两个氢原子______；

③三个二氧化硫分子______；④四个氢氧根离子______

(2)在符号“ ”中H正上方的“+1”表示①__________，H右下角的“2”表示②___________(3)碘酒中的溶剂_______________；

35、酸、碱、盐溶解性表是学习化学的重要工具。下表列出了部分酸、碱、盐在20°C时的溶解性。

请利用此表完成下列任务：

（1）NaNO3的溶解性_____；

（2）根据如表写化学式：一种不溶于水的碱_____；

（3）判断：氯化钠溶液与硝酸钙溶液能否发生反应及其理由是_____；

（4）写出铝与表中的一种盐反应的化学方程式：_____。

36、有三种化肥，分别是硫酸钾、氯化铵、磷矿粉，其中为灰白色粉末的是_____；在剩余的两种物质中取样，加熟石灰研磨，有刺激性气味的气体放出的原物质是_____；小明家种植的花草最近叶色发黄，你认为可施用其中的(写化学式)_____。

37、学习了溶液的概念后，老师的提问及同学的回答如下图所示：

(1)以上三位同学中描述的是溶液特征的是________同学。

老师接着问：“你们还想知道什么？”

王华回答：“不溶于水的物质能溶于其他溶剂吗？”

李佳回答：“影响物质在水中溶解能力的因素有哪些？”

陈军回答：“影响固体物质在水中溶解快慢的因素有哪些？”

(2)如果用实验回答王华的问题，则应该选择的溶质和溶剂分别是：________、________。

(3)针对李佳的问题，老师引导同学们进行了一系列探究，包括绘制A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，下表列出了从探究实验中获取的部分数据，李佳根据下表中的数据绘制了一条溶解度曲线，它是________物质的溶解度曲线。

(4)针对陈军的问题，老师以食盐溶于水为例，设计如下方案：

变量：是否搅拌。

方案：向甲、乙两个烧杯中分别加入同温度等体积的水，再分别加入相同质量粉末状的食盐；搅拌甲烧杯，乙烧杯静置。

现象：甲烧杯中的食盐先溶解完。

结论：搅拌比不搅拌溶解得快。

请你模仿老师的方案，再探究一种影响因素：

(5)请再探究一种因素并填在下面表格相应的空格处：

38、如图所示，将滴有酚酞试液的滤纸条放在试管中，试管口塞上一团脱脂棉。

（1）用仪器A吸取浓氨水，滴在脱脂棉上（10～15滴）。A的名称是：_____

（2）实验中，观察到的现象是_____，这说明了_____

（3）实验中，往往在试管下放一张白纸，白纸的作用是_____。

（4）某同学做此实验时，发现滤纸条上没有变色，而试管中所塞的脱脂棉却变成了红色。导致这种现象产生的错误操作可能是_____，这一实验还说明，两种试剂中_____具有挥发性。

39、用图1所示装置制取氢气并测定稀硫酸中溶质的质量分数，将稀硫酸全部加入锥形瓶中，天平示数的变化如图2所示，请计算：

(1)共制取氢气多少g；

(2)稀硫酸中溶质的质量分数。

40、如下图所示，在白色点滴板1～6的孔穴中，分别滴加2滴紫色石蕊溶液。

(1)孔穴6中溶液变为蓝色，说明碳酸钾溶液显________(填“酸性”或“碱性”)。

(2)溶液变为红色的孔穴有________(填孔穴序号，下同)。

(3)作为空白对照实验的孔穴是________。