1、向一定质量溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液中同时加入4g硝酸钾和16g水所得的溶液中溶质质量分数为
A.20%
B.15%
C.10%
D.无法计算
2、某无色溶液X是稀盐酸、稀硫酸、NaOH溶液、Na2CO3溶液中的一种,取三份等质量的X溶液,向其中分别加入酚酞试液、Fe2O3粉末、BaCl2溶液,产生的现象如下表所述.根据现象判断,无色溶液X是()
加入的物质 | 酚酞试液 | Fe2O3粉末 | BaCl2溶液 |
实验现象 | 无明显现象 | 固体逐渐溶解,溶液变黄 | 无明现象 |
A.稀硫酸
B.稀盐酸
C.NaOH溶液
D.Na2CO3溶液
3、下列关于溶液的说法中正确的是
A.水可以溶解任何物质
B.物质溶于水时都放出热量
C.溶质可以是固体,也可以是液体或气体
D.饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液
4、归纳总结和逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列归纳推理正确的是
A.二氧化碳气体和氧气都能用浓H2SO4干燥
B.Na2CO3溶液和NaNO3溶液都能使无色酚酞试液变红
C.稀有气体可做保护气,则可做保护气的一定是稀有气体
D.中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应
5、下列物质分别加入适量水中充分搅拌,不能得到溶液的是
A.糖
B.食盐
C.氢氧化钠
D.花生油
6、某同学用如图装置进行CO与Fe2O3的反应。下列说法错误的是
A.反应后固体的颜色由红棕色变成了银白色
B.加热前应先通入一段时间的CO以排尽装置内的空气
C.NaOH溶液应改为Ca(OH)2溶液以检验产生的CO2气体
D.该实验装置应增加尾气处理装置
7、将一定量的氢氧化钠溶液与稀盐酸混合,二者恰好完全反应的微观示意图如下。下列说法不正确的是
A.反应前后阴、阳离子的总数目不变
B.反应前后溶液的总质量不变
C.反应后溶液呈中性
D.反应前后元素种类不变
8、根据右图所示的实验现象,下列判断不正确的是
A.现象①②说明物质燃烧需要氧气
B.现象①说明白磷的着火点不高于80℃
C.现象②③说明两种可燃物的着火点均高于80℃
D.现象①③说明两种可燃物的着火点不同
9、下列物质的微观示意图,从物质的分类来看,其中属于化合物的是( )
A.
B.
C.
D.
10、某同学梳理归纳了以下知识:①分子、原子都是不显电性的粒子,所以不显电性的粒子一定是分子或原子;②若不慎将少量浓硫酸沾到皮肤上,应立即用大量水冲洗,再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液;③硬水通过活性炭吸附后可变为软水;④配制6%的氯化钠溶液,量取水时,仰视量筒刻度会使所配氯化钠溶液质量分数偏低;⑤除去烧碱中混有的少量Na2CO3杂质,可加入过量的盐酸,然后蒸发结晶;⑥燃烧都伴随着发光、放热,所以有发光、放热现象的一定是燃烧。其中正确的个数有
A.2个
B.3个
C.4个
D.5个
11、向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤出的固体中滴加稀硫酸,有气体生成,则滤出的固体一定为
A.Ag、Cu两种单质的混合物
B.Cu、Fe两种单质的混合物
C.Ag、Fe两种单质的混合物
D.Ag、Cu、 Fe三种单质的混合物
12、“珍爱生命,拒绝毒品”尤其是青少年更应向毒品说“不”,如吸食“冰毒(甲基苯丙胺:C10H15N)”成瘾后毒副作用很强,会严重破坏人的生理和免疫机能。下列有关说法不正确的是
A.甲基苯丙胺是有机物
B.甲基苯丙胺的相对分子质量为149
C.每个甲基苯丙胺分子含有26个原子
D.甲基苯丙胺中C、H、N的质量比为10:15:1
13、在“宏观一微观一符号”之间建立联系,是化学学科独特的思维方式。镁条在氧气中燃烧的微观模拟图如下:
下列认识中错误的是
A.该反应的化学方程式为:
B.反应前后原子种类及数目不变
C.该反应既属于化合反应,又属于氧化反应
D.生成物中镁元素显+1价
14、中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。下列古代发明及应用中,不涉及化学变化的是
A. 陶瓷烧制
B. 石雕印
C. 粮食酿醋
D. 火药爆炸
15、铀235是核电站的主要燃料,其原子核内有92个质子,相对原子质量为235。下列有关说法正确的是
A.铀元素为非金属元素
B.铀235原子的核电荷数为92
C.铀235原子的核外电子数为143
D.铀235原子的质量为235g
16、工业明胶中含有毒的重铬酸钠(Na2CrO4),其中Cr元素的化合价为
A.+1价
B.+2价
C.+4价
D.+6价
17、如图所示是某反应前后的微观示意图,“”和“
”表示两种不同的原子。则该反应( )
A.有单质生成
B.是化合反应
C.反应物和生成物都有两种
D.参加反应的两种分子个数比为4:1
18、小明发现月饼盒里的脱氧剂部分呈红褐色,查阅资料得知脱氧剂中含有铁粉和活性炭.他猜想这包脱氧剂中可能含有:①Cu和C;②Fe2O3和C;③Fe3O4和C;④Fe3O4、C和Fe;⑤Fe2O3、C和Fe.其中猜想合理的是( )
A.①③⑤
B.②④⑤
C.②⑤
D.④⑤
19、足量的盐酸除去铁钉上的铁锈,一段时间内可能观察到的实验现象是
①铁钉上的铁锈消失②铁钉上有气泡③溶液呈黄色
A.①②
B.①②③
C.③
D.①③
20、如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线.下列说法正确的是( )
A.t1℃时,A的饱和溶液中溶质质量分数为25%
B.t2℃时,A、B、C三种物质的溶解度大小关系为A=B>C
C.将t1℃时A、C的饱和溶液升温到t2℃时,A、C两溶液都会变成不饱和溶液
D.A中含有少量B,要提纯A通常可采用蒸发结晶的方法
21、金属、金属材料的性质在很大程度上决定了它们的用途。下列说法中不正确的是( )
A.不锈钢抗腐蚀性好,常用于制造医疗器械
B.铁具有良好的导热性,可以用于制造炊具
C.铝合金轻而坚韧,可作汽车、飞机和火箭的材料
D.铅锑合金的熔点较低、电阻率较大,常用于制成发热体
22、野炊时将柴火架空燃烧,可使柴火烧得更旺的原理是( )
A.可燃物着火点降低
B.可燃物着火点升高
C.增加空气中的氧气含量
D.增大可燃物与氧气的接触面积
23、下列各组物质中,能全部溶于水的是
A.BaCl2、NaNO3、MgSO4
B.AgNO3、BaSO4、MgCl2
C.AgCl、CaCO3、Al2(SO4)3、
D.ZnSO4、Cu(OH)2、CuSO4
24、下列说法中正确的是
A.橡胶、纤维、塑料都是合成有机高分子材料
B.用水可以灭火,因为水可以降低可燃物的着火点
C.为增加肥效,把硝酸铵和草木灰混合使用
D.气味能闻得到却看不到,说明分子很小
25、现有30℃时的氯化钾饱和溶液,在下列情况下溶液中溶质的质量分数不变的是( )
A.温度不变,向溶液中加入氯化钾晶体
B.温度不变,向溶液中加入水
C.降低温度至10℃
D.升高温度蒸发掉一部分水,温度保持在40℃
26、用“分类”的方法可以使我们有序地研究物质,下列分类正确的是( )
A.氧化物:二氧化锰、氧化钙、高锰酸钾
B.混合物:硬水、澄清的石灰水、冰水混合物
C.化合物:臭氧、五氧化二磷、四氧化三铁
D.纯净物:氧气、氢氧化钙、氯化钠
27、根据下表回答问题:
温度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | |
溶解度/g | KNO3 | 13.3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 | 138 |
KCl | 27.6 | 31.0 | 34.0 | 37.0 | 40.0 | 42.6 | 44.5 | 45.8 |
(1)由表中数据分析可知,KNO3和KCl在某一温度t时具有相同的溶解度S,则S的取值范围是__。
(2)下列说法错误的是(填标号)
A.40℃时,KNO3饱和溶液的质量分数为63.9%
B.40℃时,140gKC1饱和溶液中一定含有40gKC1
C.将40℃时KNO3的饱和溶液降温到20℃,析出32.3gKNO3固体
D.将40℃时KCl和KNO3的饱和溶液分别降温至20℃,降温后两溶液的溶质质量分数的大小关系为KNO3>KCl
(3)20℃时,按下列图示操作:
①实验过程中A、B、C、D对应的溶液为不饱和溶液的是_______。(填标号)
②B对应的溶液质量是_______,溶质质量分数是_______(结果保留至0.1%)。
③从C到D析出晶体的质量是_______。
(4)如图所示,20℃时,将盛有饱和KNO3溶液的小试管放入盛水的烧杯中,向水中加入某物质后,试管中有晶体析出。加入的物质可能是下列中的(填标号)。
A.氢氧化钠固体
B.食盐
C.冰块
D.硝酸铵固体
28、化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关:现有H、Cl、O、Na、C五种元素,请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种(用化学式表示):
(1)生活中常用的调味品 ;(2)相对分子质量最小的氧化物 ;
(3)发酵粉的主要成分 ;(4)实验室里经常用到的一种酸 。
29、炼铁过程的探究
1.写出工业上用赤铁矿(主要成分Fe2O3)炼铁主要原理的化学方程式 。
【查阅资料】用CO还原Fe2O3炼铁的过程大致分为三个阶段:
阶段1:
阶段2:
阶段3:
2.将上述300℃热分解后的D装置中剩余固体继续分阶段升温,进行CO还原铁的氧化物炼铁过程的探究。加热时测定D中剩余固体质量随温度变化的曲线如图所示。图中M点对应的a= (请列出计算过程)。
30、用下图装置完成下列实验。
①Ca(OH)2 饱和溶液 ②NaOH 饱和溶液
(1)检验CO中混有少量的CO2,瓶中选用_____(用序号填空), 该反应的化学方程式是_________;
(2)除去CO中混有少量的CO2瓶中最好选用_____(用序号填空),该反应的化学方程式是_________。
31、实验室欲除去粗盐中混有的少量不溶性杂质,请回答下列有关问题:
(1)其中有错误的操作步骤是__________(填序号)错误为_________________。
(2)上述BCD三个步骤中都须使用的一种仪器是________________。
(3)该仪器在粗盐提纯步骤D中的作用是___________________,过滤的液体浑浊的原因是_____________________
(4)停止加热是时间是_________(填序号);
A.蒸发皿中液体完全蒸干时 B.蒸发皿中出现较多量固体时
32、化学对人类社会进步和发展的贡献之一是发现和研制了各种材料.请结合初中化学的学习,回答下列问题.
(1)下列三种金属被子发现、使用的先后顺序依次为:铜、铁、铝.请你分析以上信息,尝试归纳金属被人类开发利用时间的先后和金属的活动性强弱之间可能存在的关系:_____________________________ .
(2)在我们的生活里,铁是最常见的金属.食品袋中经常放一小包铁粉,主要是为了吸收食品袋中的________,以延长仪器的保质期.钢在汽车、建筑等领域应用广泛,钢是含碳量为0.03%~2%的________(选填“合金”或“纯金属”).
33、明确宏观现象的微观本质是学习化学的重要思想方法。
(1)图1是钾原子和硫原子的结构示意图。x的数值是___________。钾元素位于元素周期表中的第___________周期,钾原子在化学反应中易___________(填“得到”或“失去”)电子。钾元素和硫元素形成的化合物硫化钾的化学式是___________。
(2)一氧化二氮和一氧化碳是环境污染性气体,可在催化剂表面转化为无害气体,其反应的微观示意图如图2。从图中获得的有关信息正确的是___________(填序号)。
A.该反应前后分子和原子的种类都不变
B.该反应前后一定有元素的化合价发生改变
C.该反应中生成的丙和丁的分子个数比是1:1
34、嗜热细菌在65-80℃酸性水溶液及氧气存在下,能氧化黄铜矿(主要成分CuFeS2)产生硫酸盐,进而生产铜和FeSO4·7H2O,主要流程如下:
(1)分离出矿渣的操作,若在实验室中进行,需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、___;
(2)若试剂b为Fe粉,则反应①是我国古代炼制金属的一种方法,被称为_______;
(3)红褐色沉淀与试剂a发生中和反应,反应②的化学方程式____________;
(4)硫酸铁溶液加铁生成硫酸亚铁溶液,经过一系列操作转化为FeSO4·7H2O;操作为蒸发浓缩、_______、过滤.
35、硝酸钾与氯化钾的溶解度曲线如图所示。
(1)t1°C,将25g硝酸钾加入50g水中,充分溶解后,得到硝酸钾溶液的质量分数是____________________;
(2)t2°C时,将70g氯化钾的饱和溶液稀释成20%,需加水________________g;
(3)当硝酸钾中混有少量氯化钾时,可用_______________的方法提纯硝酸钾。
36、请结合图示回答下列问题:
⑴t2℃ a物质的溶解度是90g,表示t2℃时,在_______g水中溶解90g a物质达到饱和。t2℃时向50g水中加入60g的a 物质,形成________(填“饱和”或“不饱和”)溶液。
⑵使接近饱和的溶液变成饱和溶液,可采用加溶质、降温方法的物质是______(填“a”或“b”)。
⑶t1℃时100g a的饱和溶液溶质质量分数________填“=”或“>” 或“<”)200g b的饱和溶液的溶质质量分数。
⑷将t2℃等质量的a、b饱和溶液分别降温到t1℃时,下列有关说法正确的是_______填字母)。
A.a溶液析出晶体 B.b溶液析出晶体 C.b溶液的溶质质量分数不变,但变成不饱和溶液。
37、为探究二氧化碳和氢氧化钠溶液可以发生化学反应,某实验小组的同学设计了如图实验装置,请回答下列问题:
(1)打开止水夹a和c,从长颈漏斗向锥形瓶中注入稀盐酸,锥形瓶中发生反应的化学方程式为____
(2)当观察到烧杯中有大量白色沉淀产生时,说明集气瓶中已集满二氧化碳气体。然后关闭活塞a,打开活塞b,向集气瓶中加入氢氧化钠溶液。关闭活塞b,轻轻振荡集气瓶。一段时间后观察到____________________,证明二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应,该反应的化学方程式为__________________________ 。
(3)有同学认为仅做上述实验有不足之处,应利用如图装置做一个对比实验。该对比实验只需将所用的氢氧化钠溶液换成等体积的_______即可。
(4)要证明二氧化碳和氢氧化钠溶液反应,某同学向反应后的溶液中加入无色酚酞试液,他-________(填“能”或“不能”)达到目的,原因是 _________________。
38、实验室常用下图所示的一些装置制取气体,请回答:
(1)写出标号①的仪器名称:______。
(2)用B装置制取氧气时,有关的化学方程式是_____________。
(3)实验室制得的CO2中常混有酸雾和水蒸气,可以按照“发生装置→F→F→收集装置”的顺序得到高纯度的CO2,其中第一个F装置内盛半瓶饱和的小苏打溶液,则第二个F装置中盛放的试剂是__________。
(4)加热氯化铵与熟石灰的固体混合物制NH3,发生装置选_________。用F装置收集NH3(密度比空气小),进气管是___________(填a或b)。
39、(5分)实验室有一瓶久置的氢氧化钠固体,某同学想了解其变质情况,设计了实验,实验过程如下:
实验一:取少量样品于试管中,滴加适量稀盐酸,观察到有气泡产生,说明氢氧化钠已变质,变质的原因是_____________________(用化学方程式表示)。
实验二:
通过实验二,能进一步推算出氢氧化钠变质的程度。请列式计算实验二中16.0样品中各成分的质量。
结论:16.0 g样品中已变质的氢氧化钠的质量是_______g。
40、生活中处处有化学,化学与生活密切相关。
(1)铝常用于制作导线,因为其具有良好的________。
(2)将纯铜片和黄铜片(铜锌合金)相互刻画,纯铜片上留下明显划痕,说明_______________。
(3)胃酸里含有适量盐酸,服用含氢氧化铝[Al(OH)3]的药物可治疗胃酸过多症,反应的化学方程式为________________________________________________。
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