2025年河北邢台中考三模试卷语文

1、下列各句中加点成语使用恰当的一项是（     ）

A．对于市场上销售的劣质商品，我们不能让其如雨后春笋般泛滥，要坚决抵制。

B．观看了爱国主义电影《长津湖》之后，我对志愿军战士的崇敬之情油然而生。

C．作为学生，我们在学习过程中遇到问题，应主动向老师请教，不耻下问。

D．优秀的广告不但可以被大众津津乐道地谈论，也可以为客户带来市场的成功。

2、下列加点词语使用正确的一项是（     ）。

A．老王最近真是流年不利，倒楣的事儿纷至沓来，让他不知所措。

B．在奥运会上，我们中国梦之队的个个队员行将就木，为祖国赢得了一块又一块的金牌。

C．罗丹做什么事情多是漫不经心的，光是修改雕塑的细节部位都十分仔细，达到了忘我的境界。

D．虽然它精心设计了这个圈套，但还是能够自圆其说的。

3、选出下列句子中没有语病的一项（   ）

A. 学校把这项任务交给我们班，大家都有光荣的感觉是难以形容的。

B. 毕业联欢会过后，小雅那优美的舞姿，动听的歌声，时常萦绕在我的耳畔。

C. 在“建设书香校园”活动中，校刊开通了“诗韵玲珑”“思想芦苇”等小栏目。

D. 须臾，一个方头大耳、矮胖结实的中年人夹着一本厚书和一个大圆规、一个大三角板挤进门，眨眼功夫就站到了讲台上。

4、下列关于文学文化常识的表述，有误的一项是（  ）

A．《战国策》一书善于述事明理，大量运用寓言、类比、譬喻等艺术手法，富于文采。教材中的《唐雎不辱使命》《邹忌讽齐王纳谏》也具有这样的特点。

B．鲁迅先生是我国现代著名文学家，我们学过他的小说《孔乙己》《故乡》，还学过他的散文《阿长与＜山海经＞》《藤野先生》。

C．“三”在古汉语中往往泛指多次。“吾日三省吾身”“一鼓作气，再而衰，三而竭”中的“三”都是这个意思。

D．契诃夫，俄国作家、戏剧家。代表作有《装在套子里的人》《万尼亚舅舅》等。

5、下列各句中加点词语书写完全正确的一项是（   ）

A. 北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都消声匿迹。

B. 一些人认为，这可能是一个巨大的小行星或慧星撞击地球的结果。

C. 单调枯燥的数字竟能如此进一步激发爱鸟者的感伤。

D. 这里不过是拉开了帏幕的一角而已。

6、下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（　　）

A．经过一小时的奋战，他终于苦心孤诣地完成了作业。

B．龙山的自然景观和人文景观相得益彰，每年都会吸引大量游客观光游玩。

C．多读好书能增长知识，丰富思想，增添情趣，与书为友让人受益匪浅。

D．印度尼西亚一男子将一头雌虎从小养到4岁，在这4年里，他们形影不离。

7、下列关于《城南旧事》的说法不正确的一项是(　　  )

A. 本书由五个短篇组成，用英子的视角讲述了二十世纪初发生在旧北京的几个故事。

B. 《我们看海去》中陌生人最后一次见英子时把一个奶奶留下的小铜佛作为礼物送给了英子。

C. 秀贞和妞儿命丧火车下，英子也大病一场，病好后英子一家就搬到了新帘子胡同。

D. “爸爸的花儿落了”既指爸爸种的夹竹桃花凋谢了，也暗示爸爸离开了人世。

8、

【1】解释下列句中加点的词。

①蒙辞以军中多务（______）   ②见往事耳（_______）

③蒙乃始就学（_________）   ④卿今者才略（_______）

【2】翻译下列句子。

（1）孤岂欲卿治经为博士邪！ 

（2）但当涉猎，见往事耳。

【3】找出下列各组加点词意思相同的一项：（   ）

A. 当窗理云鬓 / 但当涉猎   B. 蒙乃始就学 / 指物作诗立就

C. 大兄何见事之晚乎 / 归来见天子   D. 卿今当涂掌事 / 卿今者才略

【4】下列对文章内容的分析，不正确的一项是（  ）

A. 孙权劝学，既指出了吕蒙学习的必要性，又使用了现身说法，指出“学”的可能性，从而使吕蒙无可推辞。

B. 鲁肃与吕蒙的对话，既从正面烘托出了孙权劝学的显著成效，也进一步告诉人们读书，学习的重要性。

C. 鲁肃与吕蒙的对话，一唱一和，互相打趣，显示了二人的真实性情与融洽关系。

D. 鲁肃与吕蒙“结友而去”，从侧面表现了孙权劝学的结果以及吕蒙才略的惊人增长。

9、阅读下面的古诗，完成下面小题

诗经·蒹葭

蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。

溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。

蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。

溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。

蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。

溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。

【1】下列对这首诗的分析和理解正确的一项（ ）

A.《蒹葭》出自《诗经·秦风》，是一首抒情诗。《诗经》是我国第一部诗歌总集，它记录了从东周到春秋时期的共305篇，它分为赋、比、兴。

B.《蒹葭》全诗没有直接诉说主人公的思念，但其思念却绵远悠长。直接描写了“伊人”，使其身影无处不在。

C.本诗和《关雎》在语言形式都四言为主，都使用了双声叠韵词。但《关雎》含蓄委婉，场景朦胧，而《蒹葭》则感情坦率朴素，热烈浓郁。

D.全诗三章，采用重章叠唱的形式，每章都是前两句写景，三四句点明主题，五至八句描绘追寻的情状，使诗具有一唱三叹，回环往复的美感。

【2】请赏析“蒹葭苍苍，白露为霜”的表达效果

10、综合性学习。

2017年，中央电视台推出大型文化情感类节目《朗读者》，产生了很好的社会效果。为此，某校开展以“我爱朗读”为主题的综合性学习，请你协助组织。

①请为本次活动拟写一条宣传标语，要求用上一种修辞手法。

②下面是某同学代表校学生会为“我爱朗读”拟写的活动通知，请你帮忙修改。

通知

全体同学：

学校将于6月28日下午2点在报告厅举行“我爱朗读”比赛，届时将邀请著名专家作为大赛的点评嘉宾，希望广大同学积极参与，踊跃报名。

2019年6月15日

校学生会

该通知有一处“语序不当”，应修改为：

该通知有一处“格式错误”，应修改为：

③请根据你的了解，把《朗读者》推荐给你的朋友。

11、“校园诗词大赛”即将拉开帷幕，以下是拟定的开场词，请你根据语境补写内容。

“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。”春天，我们跟随白居易到钱塘湖边看一看（1）“__________，__________”的莺歌燕舞、勃勃生机；夏天，我们跟随崔颢到黄鹤楼望一望（2）“__________，__________”的明朗秀美、草木争荣；秋天，我们跟随陶渊明把酒东篱品一品（3）“__________，__________”的悠闲恬淡；冬天，我们跟随岑参到塞外赏一赏“忽入一夜春风来，千树万树梨花开”的雪之壮美。只要我们有一双善于发现的眼睛，一年四季都是好时节。

12、《西游记》的作者是________（朝代）的_____________。这是一部很有趣的书，鲁迅先生称之为“神魔小说”，林庚先生称之为“_______________”，是中国古典文学中最富有想象力的作品。书中的故事大多情节曲折、扣人心弦，我们熟知的有__________、_________、__________等故事。

13、阅读非文学类文本，完成小题。

材料一（中新社记者 梁婷 郭晓莹）4月15日，北京协和医院援鄂医疗队踏上返京路途，这是最后一批撤离的地方援鄂医疗队。疫情期间，全国共计4.2万多名医护人员驰援湖北。北京协和医院是最早驰援湖北的医疗队之一。自发前来送别的志愿者、市民、公安干警挥舞国旗、拉起横幅，致敬白衣天使。

材料二 澳大利亚SBS广播公司在4月20日发布的一篇标题为“新冠病毒来自武汉实验室？听听澳洲专家怎么说”的稿件中这样写道：悉尼大学专门研究传染病和生物安全性的爱德华·霍尔姆斯(Edward Holmes)教授表态，没有证据表明SARS-CoV-2(一种导致人类产生新冠肺炎病症的病毒)起源于武汉的实验室。霍尔姆斯说，这种病毒最有可能的起源是野生动物中常见的其他冠状病毒，它们通常会转移到新宿主上。

“野生动物中冠状病毒的丰富性、多样性和进化都明确表明SARS-CoV-2是自然起源的。”霍尔姆斯说：“需要更多自然界动物物种的样本，以解决SARS-CoV-2的确切来源。”

奈杰尔·麦克米伦(Nigel McMillan)教授是澳大利亚昆士兰州孟席斯健康研究所的传染病和免疫学主任。他介绍，新冠肺炎病毒的遗传变化可以在蝙蝠和穿山甲的另外两种冠状病毒中找到，它们是来源宿主。

“到目前为止，所有证据都表明新冠肺炎病毒是自然来源的，而不是人为的。”麦克米伦强调：“人为改变基因序列是没有意义的，因为所有先前的证据都表明，它将使病毒变得更糟，实验室中不存在进行某些更改的系统。”

对于澳大利亚拉筹伯大学的流行病学家、高级讲师哈桑 瓦利(Hassan Vally)副教授来说，人为干预病毒的话题完全是割裂且毫无支撑的。他认为：“这种关于新冠肺炎病毒起源的其他阴谋论没有任何实质性内容。”

“实际上，有证据支持新型冠状病毒的自然出现，初步的基因分型研究显示了该冠状病毒与其他蝙蝠病毒的关系。我们必须小心谨慎，不要以不负责任的方式为谣言添油加醋，利用全球危机攫取政治得分。”瓦利说。

材料三上海疫情防控工作发布会介绍，卫生防疫专家强调，目前可以确定的新冠肺炎传播途径主要为直接传播、气溶胶传播和接触传播。直接传播是指患者喷嚏、咳嗽、说话的飞沫，呼出的气体近距离直接吸入导致的感染。气溶胶传播是指飞沫混合在空气中，形成气溶胶，吸入后导致感染; 接触传播是指飞沫沉积在物品表面，接触污染手后，再接触口腔、鼻腔、眼睛等粘膜，导致感染。

材料四

【1】请用一句话概括材料一的内容。（不超过20字）

【2】材料二中划线句子能否删去，为什么？

【3】涉及新冠肺炎病毒起源的话题近日备受争议，《华盛顿邮报》的报道引发各界对实验室安全隐患的担忧，另在福克斯新闻发布了一个涉及武汉实验室未经证实的说法后，美国总统特朗普被问到有关谣言时以“我们拭目以待”作为回应。特朗普的言外之意是什么？仔细研读材料二，你认为从科学的角度如何回应他？从政治的角度又如何回应他？

【4】学校复学以后，小明同学在课间经常摘下口罩，和同学说说笑笑，还说“我们国家现在很安全了，不戴口罩没有关系。”研读材料三和材料四，想想你该怎么劝说他？

14、知足

①“知足常乐”这一古老的命题，在当今纷繁杂乱、诱惑多多的世界里，我看应是我们立身处世、自制自律的金玉良言。

②曾读过“齐人攫金”的故事，说齐国有个财迷，整天想着要有许多金子。一天，他来到集市上，看到一家金店，直奔柜台，揣起金器就跑。几个路过的巡吏将他抓住。县官审问他：“当着那么多人，你竟敢去抢别人的金子！”那人这才清醒过来，答道：“我拿金子的时候，只看见了金子，除此之外，什么也没有看到。”

③明代的刘元卿曾撰写《王婆酿酒》的寓言，读来颇为有趣。王婆以酿酒为生，有个道士常到她家借宿，喝了几百壶酒也没给钱，王婆也不计较。一天，道士说，我喝了你那么多酒也没钱给你，就给你挖一口井吧。井挖好后，涌出的全是好酒，王婆自然发财了。以后道士又问王婆酒好不好，王婆说，酒倒是好，就是没有用来喂猪的酒糟。道士听后，笑着在墙上提了一首打油诗“天高不算高，人心第一高。井水做酒卖，还道无酒糟。”写完之后，这口井再也不出酒了。

④这些故事、寓言告诉我们，当一个人该知足而不知足时，就会目眩神迷于五色之惑不能自拔，成为贪欲的奴隶。古人总结教训“知足不辱，知止不殆”，就是说知道满足的就不受辱，知道适可而止的就不危险，可以保持长久。“人贪酒色，如双斧伐孤树，未有不仆者！”一个人，尤其是执掌权力的人，一旦对自己的地位、待遇不知足，欲壑难填，迟早会出事。那么，如何识高低、知满足？这道问题确实考验着每个人的抵抗力和免疫力。

⑤现实生活中，知足之乐是以忍痒换来的。权力、地位、金钱、美色，对人的诱惑和杀伤力极大，见之“心痒”可以理解，关键是对非分之利要忍痛煞痒。有位县官死后留下一只小木箱，后人打开一看，是满箱血迹斑斑的草纸，以及一封信件。原来这位县官生前面对贿银，内心也曾一次次发痒。为戒贪拒贿、煞住心痒，他以锥刺股，以纸拭血，久而久之，集满木箱。信末，他以苏轼名言告诫儿孙：“忍痛易，忍痒难！”

⑥极少数位高权重的“聪明人”，书读得比别人多，见识比别人高，可关键时刻，忘记了祖宗的良言，忘记了前车之鉴，见利便如蚁挠心，奇痒难支。一些几十年一尘不染的干部，最终经不住诱惑，由“心痒”到“手痒”。结果“伸手必被捉”，成了阶下囚。

⑦其实，“知难不难”。古人云：“一念收敛，则万善来同；一念放恣，则百邪乘衅。”对我们来说，忍住痒，守好清正廉洁的总开关，关键是要修身慎行、怀德自重、清廉自守。各种“诱惑的痒”少了，才能心明眼亮，识别出什么是鲜花、毒草，什么是阳光大道，什么是陷阱；才能在人生的任何关口，都经得起诱惑，躲得过围猎，守得住底线。

【1】下列不能充当本文论据的一项是（ ）

A.知足天地宽，贪得宇宙隘。——曾国藩

B.君子赠人以言，庶人赠人以财。——荀况

C.只期待少许，才能接近最高的幸福。——苏格拉底

D.知足常乐，终身不辱；知止常止，终身不耻。——老子

【2】第②③段与⑤⑥段的顺序能否互换？为什么？

【3】第⑤⑥段主要运用了什么论证方法？有何作用？

【4】请分析第④段画线句中加点词“尤其”的表达效果。

15、阅读下面的文字，按要求作文。

向日葵总是把脸朝向太阳，它向往太阳，憧憬太阳，拼命伸长身体去接近太阳。它总是微笑着面对太阳，它坦率、坚持、昂扬的生命倾注着对太阳无限的忠诚和衷心的热爱。我想做一株倔强坚强的向日葵，不知疲倦地追寻心中的太阳，追寻阳光的世界。

题目自拟，自选角度。

要求：①选材真实、新颖，不得抄袭、套作；②字数500字以上；③行文中不得出现真实的地名、校名、人名。