2025年云南保山中考一模试卷语文

1、填入横线上的句子，最恰当的一项是（ ）

生活其间，你优雅，城市便不粗俗；你精神明亮，________。当文明传递在城市的每个神经末梢，流进每个居民的血液之中，我们就敢说，这是一座有品位的城市，一座宜居的城市，一座闪烁着文明之光的城市。

A.城市便不灰暗阴沉 B.城市便不急躁喧哗

C.城市便光鲜亮丽 D.城市便灿烂辉煌

2、下列词语书写和加点字注音全部正确的一项是（     ）

A．俯瞰（kàn）             罅隙（xià）               轩邈（miǎo）               粗制滥造

B．鲜腴（yú）               琐屑（xuè）               婆娑（suō）                 不可思议

C．私塾（shú）             佃农（diàn）               丘壑（hè）                  眼花瞭乱

D．黏土（lián）             篡改（cuàn）             喧嚣（xuān）               巧妙绝伦

3、下列各项中表述有误的一项是

A. 北京奥委会召开新闻发布会，举办奥运歌曲征集活动。（在“举办”前加“宣布”）

B. 这篇报告列举了大量事实，控诉了人类破坏自然，滥杀动物。（将“控诉”改为“揭露”）

C. 借问此何时？春风语流萤。（说“春风”能“语”，赋予物以人的动作，生动而别有情趣。）

D. 他正躲在山间坟场边的破草房里，夜夜失眠，在黑暗中睁着眼，迷迷乱乱地回想着一个个码头，一条条船只，一个个面影。（排比，写出了他的内心对“信客”执着的守望。）

4、下列各句中，加点词语使用不恰当的一项是（ ）

A.中国人历来把家人团圆，共享天伦之乐看得极其珍贵。

B.这次西藏之行虽时间仓促，浮光掠影，但还是留下了深刻印象。

C.对他的错误必须提出严肃批评，不能只轻描淡写地说几句了事。

D.楼阁建筑精美，雕梁画栋，尤其是砖雕图案，造型新颖，神奇多姿。

5、下列加点成语使用有误的一项是（     ）

A．在周围一群泛泛之辈的衬托下，他就像一位鹤立鸡群的智者。

B．这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，千姿万状，巧妙绝伦。

C．我市各级领导干部强化宣传引导，扎实推进冬季疫情防控工作，但仍有部分中老年人出门不戴口罩，对疫情防控无动于衷。

D．李杜的诗篇若不是妙手偶得，便确是经过锤炼的语言的精华。

6、下列词语书写正确的一项（ ）

A.蔓延   丘壑   嶙峋   眼花潦乱

B.芭蕉   凋谢   浩翰   潜滋暗长

C.婆娑   狼籍   蹒跚   诚皇诚恐

D.黝黑   胆怯   禁锢   为富不仁

7、下列句子中，没有语病的一项是（ ）

A.通过参加志愿者活动，让许多同学都感受到了奉献的快乐。

B.“火虎”是鲁西南孔孟之乡民俗舞蹈中的一种，至今仍保留着原始古朴的韵味。

C.人的一生约有一半左右的时间都在思考，只不过成功者总在思考有意义的事。

D.为了避免青山绿水不被破坏，我们倡导少用一次性餐具。

8、【甲】

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

——醉翁亭记（节选）欧阳修

【乙】

滁州之西南，泉水之涯①，欧阳公②作州之二年，构③亭曰“丰乐”，自为记，以见其名之义。既又直④丰乐之东，几百步，得山之高，构亭曰“醒心”，使巩记之。

凡公与州宾客者游焉，则必即丰乐以饮。或醉且劳矣，则必即醒心而望，以见夫群山之相环，云烟之相滋，旷野之无穷，草树众而泉石嘉，使目新乎其所睹，耳新乎其所闻，则其心洒然⑤而醒，更欲久而忘归也。噫！其可谓善取乐于山泉之间矣。

虽然，公之乐，吾能言之。吾君⑥优游而无为⑦于上，吾民给足而无憾于下，公乐也。一山之隅，一泉之旁，皆公乐哉？乃公寄意于此也。

——醒心亭记（节选）曾巩

[注]①涯：岸边。②欧阳公：欧阳修。③构：搭建。④直：当，临。⑤洒然：洒脱的样子，形容毫无拘束。⑥吾君：指皇帝。⑦无为：清静自然。

【1】解释加点的词。

①有亭翼然临于泉上者( )②伛偻提携( )

③吾君优游而无为于上( )④则必即丰乐以饮( )

【2】下列加点词在句中的意义和用法，不相同的一项是（     ）

A．余强饮三大白而别   则必即醒心而望

B．行者休于树   于我如浮云

C．以见夫群山之相环   无丝竹之乱耳

D．醒能述以文者   以刀劈狼首

【3】对文章的理解和赏析，不恰当的一项是（     ）

A．甲文是篇优美的山水游记，通过滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉四个画面，展现了太守与民同乐的美好场景。

B．乙文写欧阳修以“醒心”名亭，而曾巩为之作记，并与欧阳修的文章《醉翁亭记》巧妙地联系在一起，以“乐”贯穿全篇。

C．甲文中有不少的对偶句，如“野芳发而幽香”对“佳木秀而繁阴”，这种句式工整优美、节奏感强。

D．乙文中曾巩由写山水之乐，而论及“公之贤难遇”，一方面表现欧阳修虽被贬滁州，仍然忧国忧民，另一方面，也说明得意门生曾巩对恩师的内心世界了解得很清楚。

【4】翻译。

①山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。

②其可谓善取乐于山泉之间矣。

【5】甲文的“太守之乐”与乙文中的“公之乐”分别指什么？请用原句回答。

太守之乐：__________________。

公之乐：_________________。

9、阅读下面两首古诗，完成下面小题。

（甲）

赤壁

（作者：杜牧）

折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

（乙）

山坡羊·骊山怀古

（作者：张养浩）

骊山四顾，阿房一炬，当时奢侈今何处？只见草萧疏，水萦纡。

至今遗恨迷烟树。列国周齐秦汉楚。赢，都变做了土；输，都变做了土。

【1】下列对这两首诗的理解和分析，不正确的一项是（  ）

A．甲诗描写“磨洗”“认”这两个动作，表达出诗人对前朝故物的兴趣和对历史的思索。

B．乙诗用“今何处”的问句，表达物是人非之感，自然引出眼前“草萧疏，水萦纡”的境况。

C．“折戟沉沙”“阿房一炬”都点出风云历史，明确了历史事件之地即是诗中的赤壁和骊山。

D．两诗都是咏史抒怀，不止于就事论事，而是托古讽今，怀古伤己，抒慨叹之意。

【2】甲乙两诗都在最后两句点明主旨，分别是怎样表达的？请简要分析。

10、学习完《变色龙》后，班级开展“走进小说天地，体会别样人生”综合性学习活动，请你参与。

（1）某同学写了一副对联的横批和上联用来评价奥楚蔑洛夫，请你根据对课文内容的理解，补写出下联。

横批：媚上欺下

上联：面对权贵趋炎附势尽显奴才脸下联：

（2）请从“杨志、孔乙己、韩麦尔先生、奥楚蔑洛夫”中挑选一个人物，仿照示例写一段心得，不超过60字。

示例：祥子，一个旧北京的人力车夫，拉着一辆黄包车在烈日和暴雨下四处奔跑，我从中读出了下层百姓生活的辛酸艰苦。

（3）“变色龙”比喻像奥楚蔑洛夫这样“多变”的人。请说出下列称呼分别比喻什么样的人。

①铁公鸡：

②笑面虎：

③地头蛇：

11、古诗文默写

（1）杨花落尽子规啼，________________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

（2）________________，思而不学则殆。（《论语》十二章）

（3）潮平两岸阔，________________。（王湾《次北固山下》）

（4）夕阳西下，________________。（马致远《天净沙·秋思》）

（5）《＜论语＞十二章》中的“________________，________________”两句，强调一个人要捍卫自己的人格，坚守气节。

12、名著阅读

（1）根据你对艾青诗歌的了解，选出不是评论艾青诗歌的一项是：

A.这是一首长诗，用沉郁的笔调细写了乳娘兼女佣（“大堰河”）的生活痛哭……我不能不喜欢《大堰河》。——茅盾

B.《他的诗》把我们从怀疑、贪婪的罪恶的世界，带到秀嫩天真的儿童的新月之国里去……它能使我们在心里重温着在海滨以贝壳为餐具，以落叶为舟，以绿草上的露点为圆珠的儿童的梦。——郑振铎

C.归真返璞，我爱好他的朴素、平实，爱读他那用平凡的语言，自由的格式，不事雕琢地写出的激动人心的诗篇——唐弢

D.在国难当头的年代，诗人歌唱“土地”具有格外动人的力量，而诗人那种不断转折和强化的抒情方式，当然也是和充满险阻坎坷的时代相吻合的。——孙光萱

（2）阅读下面一段材料，回答问题。

行了一日，看看渐晚，却早望见一座高山。杨志道：“俺去林子里且歇一夜，明日却上山去。”转入林子里来，吃了一惊。只见一个胖大和尚，脱的赤条条的，背上刺着花绣，坐在松树根头乘凉。那和尚见了杨志，就树根头绰了禅杖，跳将起来，大喝道：“兀那撮鸟！你是那里来的？”杨志听了道：“原来也是关西和尚。俺和他是乡中，问他一声。”杨志叫道：“你是那里来的僧人？”那和尚也不回说，轮起手中禅杖只顾打来。杨志道：“怎奈那秃厮无礼！且把他来出口气。” 挺起手中朴刀，来奔那和尚。两个就林子里一来一往，一上一下，两个放对。

——节选自《水浒传》第17回

本段材料中，“一座高山”就是二龙山，那个胖大和尚是谁？请简述他来到二龙山的缘由。

13、阅读下面的文字，完成下面小题。

继母

丁一冉

①我的亲娘在我六岁那年生病去世了，之后爹带着我和三岁的小妹，当爹又当娘地苦度岁月。左邻右舍看我爹不容易，就操持着给爹找了个人儿。这个人就是我的继母，也是我随后要说的“娘”。当时媒人为了促成这门婚事，只说爹有一个女儿，没有把我这个儿子讲明。娘说一个女儿好拉扯，就同意了这门婚事。

②娶我娘的那一天，大娘就拉着我和妹妹，让我们去喊“娘”，并特意嘱咐我：“大点声，喊完了我给你煮两个红鸡蛋吃！”为了那两个红鸡蛋，我站在继母的面前憋足了劲儿，抻长脖子大声喊道：“娘！”

③娘一愣，惊愕地站起身。看看我又看看妹妹，她一下子明白过来，差点没哭晕过去。乡亲们都慌了手脚。我云里雾里的，不知自己做错了什么。娘哭着就往大门外走，拦都拦不住。大娘急中生智拉着我和妹妹冲到大门口：“快！快！快给你娘跪下！”

④娘倚在门框上，面对着两个哭成泪人的孩子和四邻八舍的眼睛，半晌才走过来，一手拉着我，一手抱起妹妹回到屋里。乡亲们纷纷称赞着娘：“这闺女，长得又俊，心眼又好，错不了！”就这样，善良的继母接受了我。娘乘机对我们约法三章说：“从今往后，你们爷儿仨谁也不能让我生气，谁要是惹着我，可别怪我不客气！”我们三个人唯唯诺诺地答应着。

⑤娘很勤快，自从来到我们家，把屋里屋外收拾得干干净净。那时家里的日子并不宽裕，可是娘有好东西总是先让我和妹妹吃。娘的手很巧，一块不起眼的布料或是一件大人的旧衣服到了娘的手里，剪剪缝缝，为我们做出的衣服既新颖又合身，就像是从成衣铺里拿出来的。邻居们都夸娘的手艺好，说她把我们兄妹打扮得像两朵花，从头到脚都“新潮”。听着这些话，想着娘的种种好处，我想喊她几声娘啊，可我不敢，不能让娘给跑喽！

⑥后来我们就有了小妹妹。小妹也很可爱，长得和娘一样漂亮。我和大妹放了学，总喜欢围在小妹身边，争着照看她。娘总是责怪地说：“做作业去！这不是你们干的活儿！”我和大妹对视一下，吐了吐舌头，赶紧去念书。农忙时，爹指着我说：“让墩子帮把手。”娘说：“学习重要还是你那点活儿重要？我帮你！”爹说：“你把孩子都惯坏了。”娘便白了爹一眼，笑着说：“等孩子有了出息，再堵你的嘴！”

⑦娘爱吃枣。过了八月十五，就只剩下树尖上的几个枣了。早晨带露水的脆枣特别甜，我偷偷地摘了一碗放在门台上让娘吃。中午放学回来，我看见这碗枣被端进了屋里，碗里的枣一个也没有动。临上学，娘把枣一分为二，大妹一把，我一把。娘对我说：“以后不许爬那么高摔着怎么办？”我忙说：“不是，我是爬到屋顶上够的。”娘着急：“那就更不行了！娘胆小。”

⑧我上大学的那一年，娘一直把我送到村外，不放心地嘱咐我。走出了很远，我回头一看，娘还站在那里。当我看见娘的背有点弯时，泪水一下子涌了出来。我多么想跑回去，痛痛快快地喊上一声“娘"呀！——我还是不敢！只能在心里不住地喊：“娘！我将来一定要好好报答您的养育之恩！”

⑨我上大三那年，大妹也考上了大学，小妹考上了重点初中。大学毕业前夕，我心疼娘，放弃了读研的机会，一毕业就参加了工作，被分配到中国银行。娘可高兴了，用手点着爹的头说：“还叨叨不？看你还有什么说！”

⑩放寒假，读大学的大妹、读初中的小妹都回了家，一家人团团圆圆围着娘吃饺子。我把攒下来的工资全部放到娘的面前。娘放下筷子，用一双粗糙的手捧着自己的脸“呜呜”地哭了起来，鬓边的白发微微颤抖着。我一时不知所措，傻呆呆地站着。看见我的呆样，娘便破涕为笑：“墩子，叫娘！”我一时没有反应过来，爹在一旁早笑了。

⑪“好，好！”我连声答应着。望着娘脸上的皱纹，我充满感激地叫着“娘”。不知什么时候，大娘走进来，笑着说：“小点声——别再把你娘吓着。”娘不好意思地说：“大嫂，看你。”一家人哈哈大笑。吃完饭，大娘悄悄跟我说：“小子，走，大娘给你煮红鸡蛋去。”

（选自“小小说选刊”公众号2022年11月29日，有删改）

【1】阅读全文，围绕“我喊娘”这一线索，从“我”的角度梳理文章内容。

爹娶娘的那一天，（1）_______________→娘来到“我”家后，（2）_______________→上大学的那一年，（3）_______________→工作后寒假回家，（4）_______________。

【2】阅读下面句子，根据括号中的要求回答问题。

（1）娘一愣，惊愕地站起身。（从描写方法的角度赏析句子）

（2）我们三个人唯唯诺诺地答应着。（赏析加点词语的表达效果）

【3】文中的继母是一个怎样的人？请结合具体内容简要分析。

【4】文末写到大娘给“我”煮红鸡蛋，这样写有何深意与作用？

【5】有人说“爱是双向奔赴”，你是怎样理解这句话的？请结合本文的内容写一段感言。

14、阅读《烘焙心情》，回答下列小题。

烘焙心情

尤 今

①隔壁住了一户爱尔兰籍的夫妻，一住13年。两年前移居澳洲，临走之际，我“敝帚自珍”地在家做了几道菜，为他们饯行。

②酒酣耳热之际，夫妻俩忽然以半开玩笑的口吻说道：“这番远去，最怀念你家两样东西，我们担心，少了它们，可能短期内睡不着觉。”

③受宠若惊，忙问是啥。

④双眸笑意闪烁的珍妮慢条斯理地说道：“约翰很习惯在你电脑打印机发出的那种富于节奏的声音里入睡；我呢，常常在蛋糕飘出的香味里进入梦乡。”顿了顿，又说，“不过，有时，也挺懊恼的，夜半被那诱人的香味侵袭，醒来之后，只闻其香，不见其形，怔怔忡忡，数多少绵羊去你家把蛋糕衔过来哪！”

⑤听懂了话中之话，哈哈大笑之余，从善如流。次日，立刻将家中24针的老打印机换成操作无声的激光机；但是，夜半烘焙蛋糕的老习惯却改不掉，老实说，也不想改。

⑥说是烘蛋糕，其实，烘焙的是心情。

⑦有时，心情发霉，百事无心。坐立难安之际，索性撇下多如蝼蚁的琐事，一头钻进厨房，专心致志地烘蛋糕。烘出一个好蛋糕，绝对不是一加一等于二那般的直截了当。把各种配料准确无误地称好备妥，像攀爬高峰那般小心，像校对文稿那样的细心，像教导孩子那般的耐心，翻搅、调弄、拌和，最后，满怀爱心地送进烘炉。个性全无的面糊，白着一张令人生厌的面孔，静静地等待热气的蹂躏。随着面糊的膨胀，那种让人口舌生津的香气，像泛滥的洪水，在夜半无人私语时，放肆地流满了天和地。这时，背上的重压、心里的焦躁，全都像被扎了一针的气球，慢慢地消了。烘好后，橘子蛋糕澄亮如金，香兰蛋糕翠绿似玉，香蕉蛋糕状如满月，乳酪蛋糕貌似丝绸。凌晨时分坐在桌边大块朵颐的我，好似一个苦尽甘来、事业有成的富翁，大口大口地吃着时，觉得这样实实在在的人生真是快乐，刚才究竟为了什么事烦恼，竟不复记忆了。

⑧许多时候，心情发亮，我便抱着“独乐不如众乐乐”的心态，烘焙各式蛋糕，分送亲戚、朋友、邻居、同事。她们脸上的笑意，是我心情永远的釉彩。

⑨吃过蛋糕后，有人戏谑地劝我改行，哇，想到日后我家门口或将有人排起长龙抢购每天新鲜出炉而“限量供应”的蛋糕，顿觉前景灿烂，兀自微笑。

【1】请仿照示例，用简洁的语言补充故事情节。

我做菜为邻居践行，______________________。__________________，我联想烘焙蛋糕兀自微笑。

【2】文中第⑤段加点的“话中之话”是指什么呢？

【3】指出句中加点字在文中的含义。

①有时，心情发霉，百事无心。

【4】文中第⑦段画线的句子运用了哪些修辞手法？有何表达效果？

【5】联系全文，简要分析“说是烘蛋糕，其实，烘焙的是心情”，这句话在文中的作用。

【6】作者是借“烘蛋糕”来“烘焙心情”的，请联系自己的生活实际，谈谈你是如何“烘焙心情”的？

15、写作。

请以“一不留意”为题，写一篇文章。

要求：①表达自己的真情实感；②文中不要出现真实的校名、人名；③不少于600字。