2025年浙江台州中考三模试卷语文

1、下列词语中加点的字读音没有错误的一项是（  ）

A.颁发（bān）  溃退(kuì)   刹那(chà)   悄然不惊(qiāo)

B.遗嘱(zhǔ)   泄气(xiè)   翘首(qiào) 鸢飞戾天(yuān)

C.要塞(sài)   咆哮(páo)   娴熟(xián) 殚精竭虑（dān）

D.轨迹(guǐ) 澎湃(bài)   镌刻(juān) 屏息敛声(bǐng)

2、下列句子没有语病的一项是（ ）

A．能否把新课程标准落到实处，对深化教学改革、提高教学质量具有重要意义。

B．公安部门对无理取闹、甚至侮辱殴打医务人员的事件，及时进行批评教育和严肃处理。

C．学校田径运动会将于10月15日举行，届时校长和其他学校领导将参加开幕式。

D．残疾人参与体育运动，是用身体和意志证明自己参与社会生活的能力。

3、下列各项中加点字注音全部正确的一项是（   ）

A. 推崇（chǒng）   箱箧（qiè）   阻塞（sè） 寒噤（jìn）

B. 竹篙（gāo）   瓦砾（lì） 疟子（yào）   负隅顽抗（yú）

C. 歼灭（qiān） 瞥见（biē）   褶皱（zhě）   伧俗（cāng）

D. 纤夫（qiàn） 制裁（cái）   纳粹（cuì）   煞风景（shà）

4、下列词语中，每对加点字的读音都不相同的一项是（　　）

A．折磨/折本     惘然/矫枉过正

B．阻挠/妖娆     闭塞/茅塞顿开

C．弱冠/冠冕     绮丽/杞人忧天

D．娉婷/聘书     晕车/晕头转向

5、下列文学常识的搭配有误的一项是

A.《孙权劝学》——司马光——《资治通鉴》 B.《阿长与》——鲁迅——《野草》

C.《最后一课》——都德——法国 D.《卖油翁》——欧阳修——北宋

6、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）

A.各地应该重视人才，让人才迸发出创新的活力，让人才各得其所，尽展其长。

B.10月1日，嗨花弄全新开放，从高处纵目四望，绿草茵茵，花波荡漾，美不胜收。

C.作家曹文轩荣获世界儿童文学最高奖——国际安徒生奖，消息传来，骇人听闻。

D.齐白石经过“不教一日闲过”的努力才成为国画大师，可谓冰冻三尺，非一日之寒。

7、【志】“无数这样的年轻人，以奋斗成就出彩人生”是从下列文段摘选的，请问加在哪一处最合适（       ）

志不求易，事不避难。①培养更多新时代的奋斗者，最关键的是激发年轻一代的责任感，锤炼坚强意志，培养吃苦精神。中山大学博士生韦慧晓投身军旅，成长为我国海军首位女副舰长，在万里海疆书写无悔青春；常州技师学院学生宋彪顶着40摄氏度的高温在车间日复一日苦练，斩获世界技能大赛最高奖……②“吃苦”“拼搏”都是必不可少的关键词。③“青年时代选择吃苦也就选择了收获，选择奉献也就选择了高尚。”④只要有那么一股子中流击水的劲头，有那么一股子以梦为马的激情，奋斗就将成为实现梦想的阶梯、走向未来的桥梁。

A．①

B．②

C．③

D．④

8、阅读下面两个语段，完成下面小题。

（一）

虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰:“学学半。”其此之谓乎？

（选自《礼记・学记》）

（二）

子夏①问曰:“巧笑倩②兮，美目盼③兮，素以为绚④兮。何谓也⑤？”子曰:“绘事后素⑥。”曰:“礼后⑦乎？”子曰:“起⑧予者商也，始可与言诗⑨矣。”

（选自《论语・八佾》）

（注释）①子夏:孔子的学生ト商，字子夏。②倩:笑得好看。③昐:眼晴黑白分明。④素以为绚:用素粉来打扮。⑤何谓也：是什么意思呢。⑥绘事后素：先有白底然后画画。⑦后:后起，在仁德之后产生。⑧起:发，启发。⑨诗:即《诗经》。

【1】解释下面加点词语在句中的意思。

（1）弗食，不知其旨也。   旨：

（2）故曰:教学相长也。    长：

【2】把语段（一）中画线的句子翻译成现代汉语。

知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。

【3】请从句式的角度，试举两例，分析语段（一）作者是如何增强文章气势的。

【4】子夏在孔子的启发下悟出了什么道理？孔子的话印证了语段一哪个观点？

9、阅读下面李白的两首诗，完成下面小题。

（甲）春夜洛城闻笛

李白

谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

（乙）宣城见杜鹃花

李白

蜀国曾闻子规鸟，宣城还见杜鹃花。

一叫一回肠一断，三春三月忆三巴。

[注释]三巴：指巴郡、巴东、巴西三郡，合称三巴。

【1】下面对两首诗的理解与分析不正确的一项是（  ）

A．甲诗首句“暗飞声”的“暗”字，包含了不知此笛为何人所吹、从何处而来的意思，也有断续、隐约之意，这与诗的情境是一致的。

B．甲诗中的“满”字极写夜之宁静，笛之悠扬，表现诗人闻笛后的愉悦心情。

C．乙诗的一、二句，形成自然的对仗，通过“蜀国”对“宣城”、“闻”对“见”、“子规鸟”对“杜鹃花”，时空交错，视听并置，引出花鸟形象。

D．乙诗结构上前呼后应，浑然一体，运用多种修辞手法，达到情景交融的效果。

【2】两诗开头两句分别运用了什么样的表现手法？

【3】两首诗表达的思想感情是否相同？请结合诗歌的内容分析诗人的情感是如何产生的。

10、(原创)阅读下面的材料，完成下面小题。

（材料一）

去年10月1日的阅兵式中，坦克方队再次以“箭形方阵”亮相。方队的头车驾驶员丁辉，曾参加过5次阅兵。当谈到如何做到米秒不差通过天安门广场时，丁辉说这离不开北斗＋5G高科技系统的支持。速度距离如何控制，人装如何合一，历来是阅兵装备方队训练中的难题。丁辉所说的这套北斗阅兵训练辅助系统由陆军军事交通学院牵头研发，在新系统中集成卡距机、电子转速表等高精尖设备，实现北斗数据＋可视化图形的双重保障。

(摘编自《解放军报社》)

（材料二）

北斗阅兵训练辅助系统能实时向终端发送车辆定位信息以及北斗授时信息，既能在车载端屏幕上显示车辆骑线、卡距、标齐、速度偏差，帮助驾驶员及时调整驾驶行为，打造“人装合一”的过硬实力；又以曲线图形式清晰显示训练全过程，方便教练员对驾驶员进行驾驶行为习惯与心理素质的双重分析指导；还能基于电子围栏数据和北斗阅兵态势监控系统、融合地理信息技术在三维态势图中实现各方队训练全过程的精准定位与态势推演，为指挥部决策提供精准智能的辅助支持。配备该系统后，各方队训练效果显著提高，考核成绩呈阶梯状上升，真正实现了为参阅官兵训练“减压”，为指挥员实施组训“保障”，为决策层下达命令提供“依据”。

(来源于网络)

（材料三）

今年的国庆阅兵直播视频，居然出现了蓝光品质，电脑视频画面品质堪比4K背投，而以往基本上有1080P就不错了，一般是720P。怎么做到的？因为采用了这个黑科技装备：5G背包。相比传统的直播车来说，5G背包的优点有连线、直播十分方便；成本低廉；互动十分方便；现场直播可以支持回看与实时数据统计，这是传统直播无法拥有的特征。

(来源于网络)

【1】下列对材料有关内容的理解，不正确的一项是( )

A.阅兵式上装备方队车车标齐，行进有序，离不开北斗＋5G高科技系统的支持。

B.阅兵装备方队训练中的难题一直都只是速度距离如何控制，人装如何合一。

C.配备北斗阅兵训练辅助系统，训练效果显著提高，为参阅官兵训练“减压”。

D.今年的国庆阅兵直播视频出现了蓝光品质，是因为采用了5G背包这个黑科技。

【2】结合材料二，概括北斗阅兵训练辅助系统在阅兵中是如何应用的。

【3】请你结合材料三，简述5G背包在阅兵直播过程中的工作原理。

11、古诗文默写

①水何澹澹，_____________。（曹操《观沧海》）

②_________________ ，随君直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

③乡书何处达，___________________。（王湾《次北固山下》）

④夕阳西下，____________________ 。（马致远《天净沙  秋思》）

⑤鸟儿___________________，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，____________________ 。

12、阅读下面的名著选段，完成下面小题。

①一年，两年，至少有三四年；一滴汗，两滴汗，不知道多少万滴汗，才挣出那辆车。②从风里雨里的咬牙，从饭里茶里的自苦，才赚出那辆车，那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬，像身经百战的武士的一颗徽章。③在他赁人家的车的时候，他从早到晚，由东到西，由南到北，像被人家抽着转的陀螺；他没有自己。④可是在这种旋转之中，他的眼并没有花，心并没有乱，他老想着远远的一辆车，可以使他自由，独立，像自己的手脚的那么一辆车。⑤有了自己的车，他可以不再受拴车的人们的气，也无须敷衍别人，有自己的力气与洋车，睁开眼就可以有饭吃。

（节选自《骆驼祥子》）

【1】下列有关祥子的主要经历，表述正确的一项是（     ）

A．祥子经过多年积攒，买上了一辆二手车，可是不久却被匪兵连人带车劫走。

B．祥子从匪兵处逃走，继续攒钱买车，车还没买上，钱又被孙侦探敲诈去了。

C．祥子与虎妞结婚后，用她的私房钱买下一辆新车，虎妞因难产死去，祥子又只得卖掉车子料理丧事。

D．命运的三起三落打消了祥子买车的念头，他重新投奔刘四爷，老老实实赁车挣钱。

【2】细读选文，参考对①至③句的批注示例，完成对④⑤句的批注。

【3】在“整本书阅读”活动中，同学们针对《骆驼祥子》中“人把自己从野兽中提拔出，可是到现在人还把自己的同类驱逐到野兽中去”这句话展开了讨论。下面是甲乙两位同学的发言，你怎么看？请结合小说具体内容阐述你的看法和理由。

甲：祥子是被他周围的人驱赶到野兽中去的。

乙：你怎么这么说呢？是祥子自己把自己驱赶到野兽中去的。

13、阅读下文，完成下列问题

教养，就是要让别人舒服

（1）很多年前，余世维在“管理思维”课中讲过一个案例。他说他有一个习惯，每次离开酒店时，他都会把床铺整理一下，把摊在桌面上的东西整理好，尽量把房间恢复成他进来时的样子。这样进来清扫的阿姨会对住过的客人刮目相看。

（2）也许客人和阿姨永远不会见面，阿姨高看这一眼也并不会对客人有什么影响，但这就是教养，在看不见的地方更显宝贵。

（3）在研究生入学考试后等成绩的那段时间，我在一家麦当劳参加见习经理培训，培训的第一课就是倒餐盘。餐盘上有餐盘纸，只要不是被打湿或者故意破坏得很严重，清理餐盘是很容易的。只消把餐盘倾斜45度角插进垃圾桶，餐盘纸和餐后垃圾就会全部滑进垃圾桶，自己的手一点也不会被弄脏。

（4）可据我的观察，就是这简单的动作，国内大部分用餐者都不会做。父母更不太会鼓励孩子吃完麦乐鸡和开心乐园餐之后把餐盘清理了。用好习惯换别人高看一眼？很多人还做不到。

（5）有一次跟同事一起搭飞机出差，吃完飞机餐，我看见他把餐盒、纸杯、废弃物都一样一样整理好，铺平，然后把擦过手的餐巾纸摊开，均匀地盖在餐盘上，再交给空姐。我坐在邻座，瞬间觉得自己之前是多么粗鲁。垃圾本身不是美好的东西，但我们在丢弃它时却可以显示出个人教养。

（6）看得见的教养是容易的。因为慑于群体的压力，但凡有些自尊心的人，都会努力接近自己跟文明的距离。在干净的环境里，你不好意思乱丢垃圾；在安静的博物馆，你不敢高声喧哗；在有序的队伍中，你不好意思插队；在清洁的房间，你不会旁若无人地点燃香烟。所谓的教养，真实存在于环境感染力中。

（7）难的是看不见的教养。在乌合之众中，谁能保持优雅和教养？在群体无意识中，谁能保持清醒和判断？在舍生取义的时刻，谁能像一个绅士，把生的机会留给妇孺老人？这不是作秀和异类，这恰恰是最能体现教养作为品德的可贵之处。

（8）更难的是那些“慎独”的教养。日本有一种文化，叫作“不给别人添麻烦”。比如不小心把水洒在了地铁座位上，即使下一站就要下车，也要想办法擦干净，这样下一位乘客就不会觉得麻烦。

（9）虽然没擦可能也不会被人批评，虽然大部分时候并没有机会跟下一位乘客认识，但这种谨慎独处、保有敬畏的态度，恰恰是最能考验有无教养的地方。

（10）再比如之前说到的整理房间、清理餐盘和盖上餐巾纸，听起来都是细微小事，难就难在明知道没有“好处”，还依然坚持，这就比“被称赞的道德模范”好得多，也可持续得多。

（11）教养不是道德规范，也不是小学生行为准则，也并不跟文化程度、社会发展、经济水平挂钩，它是一种体谅，体谅别人的不容易，体谅别人的处境和习惯。

（12）不因为自己让别人觉得不舒服，这就是关于教养的简单道理。

【1】本文的中心论点是什么？

【2】第（1）段的作用是什么。

【3】请简要分析本文的论证过程。

【4】“慎独”指什么？请你为第（8）段补充一个自己身边的事实论据。

【5】结合文章和自己的理解，谈谈“教养”是什么。

14、阅读《父亲的清明节》，完成下列小题。

父亲出生贫农，身高155公分，天生对子眼，脾气暴躁，性格内向，他讨到妈妈这样漂亮的老婆真是生对了时代。那是一个讲究“根正苗红”的时代。他的爱情在那个春天，因根正而苗红，因苗红而滋滋拔节，我姐是第一节，我是第二节，我妹是第三节。

有年清明，他带我去上祖坟。他买了鞭炮、香烛和纸钱，我跟在他后面，保持着距离。紧跟着父亲是十分危险的，他会突然回转身揪住我的衣领，责怪我很久以前做的一件错事。

到了坟上，他燃香点烛，放炮磕头。然后，叫我过去磕头。那些土堆土坑长满了灌木和杂草，据说里面住着我的祖先，我没见过他们，所以就没父亲那样老实。我腰都没弯，点了几下头。A父亲怒喝一声：“头点地！”我看见他的额头上果然沾着一块黑土，就把头狠狠地砸下去，砸得额头上尽是黑土。父亲口气稍有缓和：“你不磕头，祖宗不会保佑你。祖宗不保佑你，你不会有出息。”

父亲追，我跑。这是以前村子里经常出现的画面，每次我都被他逮住，受他一顿好打。突然有一次，我意外发现自己长劲了，父亲竟然追不上我。我得意地站在田埂那头，回望着他。他没追了，扯开喉咙骂，脸涨得通红，仿佛在流血。我突然觉得父亲好可怜，我甚至担心父亲会“流血”而死。不由自主地垂下头，我向父亲走去，准备承受他一顿痛打。但意外是，我越走近他，他的骂声就越小。当我走到他身边时，他的咒骂变成了一句不太温存的关切：“快回去吃饭，饭凉了。”

那次没有追上我，显然伤害到了父亲的自尊。他从此不再追我、打我，连骂都少了。我开始步入“自然生长”的轨道，好在深埋地下坟中的祖宗没有因为我的不虔诚而不保佑我。

我长大了，按照自然规律成长为一名男人，按照社会需要成长为一名公民，按照自身理想成长为一个诗人。而我的父亲，随之而老去。老年痴呆症让他变成一个淘气的孩子。他强行将蒸菜的垫架放进炊壶里，并用炊壶煮饭。他深夜醒来，质问我妈为何睡在他家里，并命令她“回自己家去”……

有年清明，我带他去祖坟上扫墓。我买了鞭炮、香烛和纸钱，牵着他的手。现在他不会揪住我的衣领责怪我了。他缩头弓背，两只脚机械地走着，他比以前更加矮瘦，像捏在我掌心的一个揉皱的小小纸团。

到了坟上，我燃香点烛，放炮磕头。父亲突然望着我傻笑。我沿着他的视线摸摸自己的额角，原来那里沾了一块黑土。我也笑了，想起多年前，他对我一声怒喝“头点地”，我把额头使劲往地上磕，不禁笑出泪来。俄顷，我感到一股异乎寻常的灼热，抬头一看，呆住了。父亲拿着我插在坟头的香烛，点燃了附近一片茶林。风吹火猛，一忽儿，半边天都是红的了。我狂喊“救火”，幸而山下田里的乡亲看到山火，冲上来群起而救之，才未酿成大祸。

我当场赔付了八百块钱。乡亲们走了。我疲惫地坐在地上，看着满山焦土，B气愤地对父亲喝道：“头点地！”父亲站在那里，像认错的孩子，头差不多缩到脖子里去了。

又过了些年。那年的春天来得特别早，仿佛要特意来看看父亲。在妈妈的看护和春天的抚慰下，父亲安详地去世了。他的遗体躺在床上，就像一片薄薄的叶子。每年清明，我都要去父亲的坟头坐坐。点烛，燃炮。更多的是静默。悲伤像草一样被除掉了，尘世的喧嚣在烛火炮声里灰飞烟灭，剩下的只能是无边地静默。

【1】文章主要记叙了父亲的哪几件事？请简要概述。

【2】试分析文中A、B两处人物“怒喝‘头点地！’”的原因。

【3】文章描写笔法细腻而有生活气息，请分析下列两个比喻句的表达效果。

（1）他缩头弓背，两只脚机械地走着，他比以前更加矮瘦，像捏在我掌心的一个揉皱的小小纸团。

（2）悲伤像草一样被除掉了，尘世的喧嚣在烛火炮声里灰飞烟灭，剩下的只能是无边地静默。

【4】读下面材料进行理解性的短文写作。

（1）传统的“孝”比较强调长幼有序、顺从父母，新时代，“90后”“00后”孝顺观有了新的特点。

A节日里我会给爸妈写小卡片，感谢他们的付出，告诉他们“我很爱你们”。

B我认为“孝”跟“顺”不是一码事，爸妈也有错的时候，比如，我一用电脑，我爸就不高兴，但需要的时候我还是会偷偷用的。

C我偶尔会和妈妈聊聊明星的八卦，这是有科学依据的哦，专家证明现代人压力很大，适度地八卦是一种简单有效的心理调节方法。

（2）《韩诗外传》卷九：“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”意为“风不止，是树的无奈；而亲不在，则是孝子的无奈”。感叹子女希望尽孝时，父母却已经亡故。

作为90后、00后且处于青春叛逆的同学们，多以张扬个性为名在家中对父母色厉、行傲、我行我素……请结合自身的实际，谈谈你对行孝的理解。（不少于50字）

15、书信，古时一般称“书”，是一种向特定对象传递信息、交流思想感情的应用文书。

王湾一句“乡书何处达，归雁洛阳边”，表达了游子深深的思乡之情；吴均在《与朱元思书》中描绘奇山异水，劝友人放下争夺名利之心，忘情于天地大美之中；《傅雷家书》中父亲在生活和艺术追求方面悉心指导儿子，处处流露真情；《给青年的十二封信》营造出对坐晤谈的氛围，语重心长，流淌着哲学家朱光潜对中学生的殷切希望和赤诚关怀。如果让你写一封信，你最想写给谁呢？

请以“给 的一封信”为题目，写一篇文章。

要求：

（1）注意书信的正确格式。

（2）不少于600字，不出现真实校名、人名。

（3）书写工整规范。