1、如图,在方格纸中,线段a,b,c,d的端点在格点上,通过平移其中两条线段,使得和第三条线段首尾相接组成三角形,则能组成三角形的不同平移方法有( )
A.3种
B.6种
C.8种
D.12种
2、如果a是任意实数,则点,一定不在( )
A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限
3、在一个平面内,任意三条直线相交,交点的个数最多有( )
A.7个 B.6个 C.5个 D.3个
4、下列说法错误的是( )
A.若,则
B.若,则
C.若,则
D.若,则
5、计算2x(3x2+1),正确的结果是( )
A. 5x3+2x B. 6x3+1 C. 6x3+2x D. 6x2+2x
6、如图,是小明用火柴搭的1条、2条、3条“金鱼”……,则搭10条“金鱼”需要火柴的根数为( )
A.52
B.48
C.62
D.86
7、下列式子运算正确的是( )
A.t2+t4=t6 B.(3x2)3=9x5
C.m8÷m4=m2 D.
8、在△ABC中,∠C=40°,∠B=4∠A,则∠A为( )度
A. 30 B. 28 C. 26 D. 40
9、如图,在平面直角坐标系上有点A(1,0),点A第一次向右跳动至A1(﹣1,1),第二次向左跳动至A2(2,1),第三次向右跳动至A3(﹣2,2),第四次向左跳动至A4(3,2)…依照此规律跳动下去,点A第100次跳动至A100的坐标( )
A. (50,49) B. (51,50) C. (﹣50,49) D.
10、关于x、y的方程组 有正整数解,则正整数a为( )
A. 2、5 B. 1、2 C. 1、5 D. 1、2、5
11、若∠A = 20°18′,∠B = 20°15′30″,∠C =20.25°,则( )
A.∠A>∠B>∠C
B.∠B>∠A>∠C
C.∠A>∠C>∠B
D.∠C>∠A>∠B
12、如果是关于x和y的二元一次方程ax+y=1的解,那么a的值是( )
A. 2 B. ﹣1 C. 1 D. ﹣2
13、在如图所示的“北京2008年奥运会开幕小型张”中,邮票的形状是一个多边形.这个多边形的内角和等于__________°.
14、如图,将△AOB绕点O按逆时针方向旋转45°后得到△A′OB′,若∠AOB=15°,则∠AOB′的度数是_____.
15、如图,将一个三角形中含60°的角剪去,得到一个四边形,则∠1+∠2=_____.
16、计算a•a6的结果等于 .
17、将一张长方形纸片ABCD沿EF折叠后ED与BC的交点为G、D、C分别在M、N的位置上,若∠EFG=52°,则∠2﹣∠1=_____°.
18、你能找出规律吗?
(1)计算:= ,
= ,
= ,
= .
(2)请按找到的规律计算:;
(3)已知:a=,b=
,则
= (用含a、b的式子表示).
19、_____________。
20、如图,与
相交于点
,若
,则
,理由是_________.
21、老师想知道学生们每天在上学的路上要花多少时间,于是让大家将每天来校上课的单程时间写在纸上.下面是全班30名学生单程所花的时间(单位:):
20,20,30,15,20,25,5,15,20,10,
15,35,45,10,20,25,30,20,15,20,
20,10,20,5,15,20,20,20,5,15.
(1)请选择适当的统计图描述学生上学单程所花时间的分布情况.
(2)根据调查结果分析,这个班每天单程以内(不包括
)到校的学生有多少名?占全班学生的百分比是多少?你认为老师还能获得哪些信息?
22、我们经常利用图形描述问题和分析问题.借助直观的几何图形,把问题变得简明、形象,有助于探索解决问题的思路.
(1)在整式乘法公式的学习中,小明为了解释某一公式,构造了几何图形,如图1所示,先画了边长为a,b的大小两个正方形,再延长小正方形的两边,把大正方形分割为四部分,并分别标记为Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ,Ⅳ,然后补出图形Ⅴ.显然图形Ⅴ与图形Ⅳ的面积相等,所以图形Ⅰ,Ⅱ,Ⅴ的面积和与图形Ⅰ,Ⅱ,Ⅳ的面积和相等,从而验证了公式.则小明验证的公式是 ;
(2)计算:(x+a)(x+b)= ;请画图说明这个等式.
23、研究问题:一个不透明的盒中装有若干个只有颜色不一样的红球与黄球.怎样估算不同颜色球的数量?
操作方法:先从盒中摸出8个球,画上记号放回盒中,再进行摸球试验.摸球试验的要求:先搅拌均匀,每次随机摸出一个球,放回盒中,再继续.
活动结果:摸球试验一共做了50次,统计结果如下表:
球的颜色 | 无记号 | 有记号 | ||
红色 | 黄色 | 红色 | 黄色 | |
摸到的次数 | 18 | 28 | 2 | 2 |
推测计算.由上述的摸球试验可推算:
(1)盒中红球、黄球各占总球数的百分比是多少?
(2)盒中有红球多少个?
24、(1)填空:
______ ;
______ ;
______ ;
(2)猜想:
(a-b)(an-1+an-2b+an-3b2+…+abn-2+bn-1)= ______ (其中n为正整数,且n≥2);
(3)利用(2)猜想的结论计算:
①29+28+27+…+22+2+1
②210-29+28-…-23+22-2.
25、若两个多边形的边数之比为1∶2,两个多边形所有内角的和为1980°,求这两个多边形的边数.
26、观察一列数:1、2、4、8、16、32、…,发现从第二项开始,每一项与前一项的比值都是同一个常数,这个常数是_______;根据此规律,如果(
为正整数)表示这个数列的第
项,如果
,
,那么
_____,…,
_______;
如果欲求的值,
可令…………①
将①式两边同乘以2,得
……………②
由②减去①式,得.
(2)类比可得:__________.
(3)用由特殊到一般的方法知:若数列、
、
、…、
,从第二项开始每一项与前一项之比的常数为
,那么
,
____,…,
______ (用含
,
,
的代数式表示).
用含,
,
的代数式表示
_________.
(4)一质点从距离原点一个单位的A点向原点方向跳动,第一次跳到OA中点处,第二次从
跳到
的中点
处,第三次从
跳到
的中点
处,…,如此不断跳下去,则第50次跳动后,该质点跳动的距离是多少?
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