1、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )
A. 要塞(sài) 悄然(qiǎo) 喝采(hè) 深恶痛疾(wù)
B. 畸形(jī) 锃亮(zhèng) 婆娑(suō) 坦荡如砥(dǐ)
C. 洨河(jiāo) 夯实(hāng) 濒临(bīn) 意趣盎然(àng)
D. 秀颀(qí) 遒劲(jìng) 依傍(bàng) 惟妙惟肖(xiāo)
2、下面搭配不正确的一项是( )
A.《春》——散文——朱自清——《朱自清全集》
B.《金色花》——诗歌——泰戈尔——美国
C.《杞人忧天》——寓言——列子——《列子》
D.《皇帝的新装》——童话——安徒生——《安徒生童话》
3、下列对《南乡子·登京口北固亭有怀》一词的赏析,不恰当的一项是( )
南乡子·登京口北固亭有怀
辛弃疾
何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。 年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。
A.词人登上京口北固亭望远,所见之景引发了词人对历史兴亡之事的感慨。
B.“悠悠”一词既指时间的漫长久远,同时暗含词人的思绪无穷无尽。
C.最后一句运用典故,直接讽刺苟且偷安的北宋朝廷,表达了词人的爱国情怀。
D.本词的构思巧妙,以设问的方式层层推进,感情深沉,意境高远。
4、运用对偶句,能造成铺排效果,增强文章气势,下列不是对偶句的一项是( )
A. 虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。
B. 货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。
C. 玉不琢,不成器;人不学,不知道。
D. 鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。
5、下列说法正确的一项是( )
A.《范进中举》是清代小说家吴敬梓创作的一篇讽刺小说,节选自《儒林外史》。“世先生同在桑梓,一向有失亲近”中“世先生”是对长辈的敬称、用“桑梓”比喻故乡。
B.《三国演义》中,刘备、关羽和赵云“桃园结义”,兄弟情深;黄盖上演“苦肉计”,忠义无双。
C.三皇五帝,是传说中中国远古时代的帝王,具体说法不一致。有的说,三皇指伏羲、神农、女娲。据《史记》记载,五帝指黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜。
D.“这一天,雨水是谷物们的救赎”,这个句子的主干是“这一天是救赎”。
6、下列关联词使用正确的一项是( )
文学名著总是吸引影视改编者的注意力,( )大多数编导的个人艺术修养与文学名著的复杂性、精纯性之间存在着较大差距,( )文学名著改编的成功率偏低。( )如此,( )没有减弱编导对名著的改编的热情。
A.尽管 但是 只要 就
B.但是 所以 尽管 还是
C.然而 所以 尽管 还是
D.因为 所以 只要 才
7、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )
①一路上完全看不见我想象中的山水田园和参天大树,甚至看不到野草野花和牛羊的影迹。
②一眼望去,天是黄的,地是黄的,甚至每个人的脸也变成了土黄色。
③我背起行囊独自踏上了征程。
④只看见光秃秃的、馒头一样的黄土包一个挨着一个,身后卷起大团大团的黄色尘雾。
⑤接近黄昏时,颠簸的车辆终于停了下来,我的目的地到了。
⑥长途汽车在宽阔的马路上呼啸了几个小时以后便开始在崎岖的山路上艰难地盘旋起来。
A.①②④③⑥⑤ B.①④②③⑤⑥ C.③②①④⑥⑤ D.③⑥①④②⑤
8、阅读下面的文言文,回答各题。
(甲)
生于忧患,死于安乐(节选)
舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
(乙)
留侯论(节选)
古之所谓豪杰之士者,必有过人之节。天下有大勇者,卒然临之而不惊,无故加之而不怒。此其所挟持①者甚大,而其志甚远也。
观夫高祖之所以胜,而项籍②之所以败者,在能忍与不能忍之间而已矣。项籍唯不能忍,是以百战百胜,而轻③用其锋;高祖忍之,养其全锋而待其弊④,此子房⑤教之也。当淮阴⑥破齐而欲自王,高祖发怒,见于词色。由此观之犹有刚强不能忍之气非子房其谁全之?
(注)①挟持:内心怀有。②项籍:即项羽。③轻:轻易。④弊:疲弊。⑤子房:即张良,为汉高祖刘邦主要谋士。⑥淮阴:指韩信。
【1】解释下面句子中加点词。
(1)是以百战百胜__________
(2)而其志甚远也__________
(3)曾益其所不能__________
(4)舜发于畎亩之中__________
【2】用现代汉语翻译下面句子。
当淮阴破齐而欲自王,高祖发怒,见于词色。
【3】用“/”给画线文字断句。(限断两处)
由 此 观 之 犹 有 刚 强 不 能 忍 之 气 非 子 房 其 谁 全 之
【4】甲文通过列举古代几位圣君贤臣的事例,论述了造就人才的客观因素①_______________________________;乙文通过高祖与项籍的对比,论述了成大业者自身应具备的素质是②_________________________。
9、阅读辛弃疾的两首词,完成下面小题。
【甲】
武陵春 辛弃疾
桃李风前多妩媚,杨柳更温柔。唤取笙歌烂熳游。且莫管闲愁。
好趁春晴连夜赏,雨便一春休。草草杯盘不要收。才晓便扶头。
【乙】
定风波 苏轼
莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。
料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。
【1】发挥想象,描绘“桃李风前多妩媚,杨柳更温柔”所展现的画面。
【2】两首词都写到雨,表达的情感有何不同?
10、阅读下面的材料,回答后面的问题。
材料一
人民网东京2019年12月11日电《朝日新闻》网站报道,2019年诺贝尔奖颁奖仪式于当地时间10日在瑞典首都斯德哥尔摩举行。因对锂离子电池开发做出巨大贡献,获得本年度诺贝尔化学奖的日本学者,旭化成名誉顾问吉野彰也现身典礼现场,接受颁奖。
材料二
2018年1月5日,屠呦呦在摘取诺贝尔奖短短两年的时光后再度率领团队一鸣惊人,他们发现了双氢青蒿素对红斑狼疮的医治作用。这一成果,无疑又将解救千千万万被病魔缠身的人。
材料三
①我笑,是因为生活不值得用泪水去面对。
——亨利克·显克维支(1905年诺贝尔文学奖获得者)
②乐观的人在每个危机里看到机会,悲观的人在每个机会里看见危机。
——丘吉尔(1953年诺贝尔文学奖获得者)
③生活总是让我们遍体鳞伤,但到后来,那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。
——海明威(1954年诺贝尔文学奖获得者)
(1)阅读材料一,给这则新闻拟一个恰当的标题。
(2)读完了材料二,一向喜欢娱乐节目的李敏同学不以为意,说:“那是科学家们的事,与我无关。”对此,你该如何劝说她?
(3)读完材料三后,你受到了怎样的人生启迪?
11、在下列各小题的横线上,写出相应的诗词曲名句或作家、作品。
(1)______________,悠然见南山。(___________________)《饮酒》)
(2)黑云压城城欲摧,____________________。(李贺《________________》)
(3)东风不与周郎便,____________________。(杜牧《赤壁》)
(4)轻舟短掉西湖好,____________________。(欧阳修《采桑子》)
(5)金陵城上西楼,倚清秋。____________________。(朱敦儒《相见欢》)
(6)争渡,争渡,______________________。(李清照《如梦令》)
(7)晏殊的《浣溪沙》中既流露了对繁华易尽的“无可奈何”,也传达出看到旧相识重来的欣喜的词句是____________________,______________________。
12、为迎接“世界读书日”,学校举办四大名著之《水浒传》系列读书活动。
趣味阅读,看看这是哪里,他们是谁?
目录
第三回史大郎夜走华阴县鲁提辖拳打镇关西
第四回赵员外重修文殊院鲁智深大闹 _____
第五回小霸王醉入销金帐花和尚大闹 ______
第六回九纹龙翦径赤松林鲁智深火烧 ______
第七回花和尚倒拔垂杨柳豹子头误入白虎堂
第八回林教头刺配沧州道鲁智深大闹______
(1)目录中划横线处依次填入的地名,正确的一项是( )
A.五台山 桃花村 瓦罐寺 野猪林
B.瓦罐寺 五台山 桃花村 野猪林
C.桃花村 五台山 野猪林 瓦罐寺
D.五台山 野猪林 桃花村 瓦罐寺
(2)目录中出现的人分别是谁呢?请填写人物名字。
A.九纹龙:________
B.小霸王:________
(3)明辨是非,找找哪个对人物的描述是不正确的( )
A.《水浒》中武松号行者、武二郎,因此江湖上人称“武二”,是一位英雄好汉,他有恩必报、有仇必复,曾斗杀西门庆、血溅鸳鸯楼。
B.《水浒》中的花和尚,性格上嫉恶如仇,豪爽直率而又粗中有细。倒拔垂杨柳、醉打蒋门神、单打二龙山等都是有关他的故事。
C.《水浒》中的豹子头武艺高强,是京城禁军教头,他误入白虎堂,被陷害充军,后来在柴进的引荐下,雪夜上梁山,成为梁山第一等好汉。
D.《水浒》中的及时雨,仗义疏财,扶危济困,对来投奔他的人没有不收留的;但后来主动招安,改聚义厅为忠义堂,为了青史留名竟背叛同伴,导致最后的悲剧。
(4)品析经典,根据材料谈谈对人物的品评。
ㅤㅤ【甲】
林冲连忙叫道:“师兄,不可下手!我有话说。”智深听得,收住禅杖,两个公人呆了半晌,动弹不得。林冲道:“非干他两个事,尽是高太尉使陆虞钱分付他两个公人,要害我性命。他两个怎么不依他。你若打杀他两个,也是冤屈。”
ㅤㅤ【乙】
林冲骂道:“奸贼,我与你自幼相交,今日倒来害我,怎不干你事!且吃我一刀。”……将三个人头发结做一处,提入庙里来,都摆在山神面前供桌上。
【甲】文中的“两个公人”和【乙】文中的“三个人”都是受人指使要来谋害林冲性命的人,请分析林冲对这两拨人不同做法的原因及林冲的性格特点。填写下表。
| 做法 | 原因 | 性格特点 |
【甲】 | 不杀 | ① | ② |
【乙】 | 杀 | ③ | ④ |
(5)体味细节,深入感悟作者匠心。
文学作品中人物的姓名往往体现作家的匠心。它们或体现了人物性格,或暗示了人物命运,或寄寓了作者态度,或揭示了文章主旨。请结合《水浒传》中鲁达有关内容写出你的理解。
13、阅读杨绛的《老王》一文节选,完成下列小题。
①有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高。也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面如死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。说得可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我想像里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说:“啊呀,老王,你好些了吗?”
②他“嗯”了一声,直着脚往里走,对我伸出两手。他一手提着个瓶子,一手提着一包东西。
③我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个,因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的,反正意思很明白,那是他送我们的。
④我强笑说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?”
⑤他只说:“我不吃。”
⑥我谢了他的好香油,谢了他的大鸡蛋,然后转身进屋去。他赶忙止住我说:“我不是要钱。”
⑦我也赶忙解释:“我知道,我知道——不过你既然来了,就免得托人捎了。”
⑧他也许觉得我这话有理,站着等我。
⑨我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子。我忙去给他开了门,站在楼梯口,看他直着脚一级一级下楼去,直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声,我回屋才感到抱歉,没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐,稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想像他是怎么回家的。
【1】请用简洁的语言概括节选部分内容。
【2】选段第①段运用了什么人物描写方法?有什么表达效果?
【3】联系全文,简要分析第⑦段画线句子运用反复手法和委婉语气的表达作用。
14、画家的画
蒋玉巧
画家生在大城市,长在大城市,城里的车水马龙、高楼大厦、浓妆艳抹的女子等等再也激不起创作灵感,他决定走出城市,寻找久违的灵感。
说走就走,画家背上画夹,坐高铁,转汽车,搭的士,来到东莞市闻名已久的观音山。
观音山风景秀丽、环境清幽,是集生态观光、娱乐休闲、宗教文化和姻缘文化为一体的国家AAAA级旅游景区。画家看着如画的风景,呼吸着清新清香的空气,心里的欣喜无法用言语表达,情不自禁振臂大呼“此景只应天上有,人间能有几回见。”画家的创作欲望像火山一样喷发,找了一个能一揽全景的位置,支起画架,开始画画。
画家的画技很高,在城里已经有一定的名气,经他的巧手一弄,观音山的山山水水陆续走进了画面中,树木青翠欲滴,泉水叮当有声,休闲场所古色古香又不乏现代的时尚……画家正画得兴奋,突然一只白色的小免子蹦蹦跳跳从草丛里蹿了出来,画家大叫一声“妙哉”,画笔一挥,一只活灵活现的兔子已经跃然画上。正得意间,旁边突然蹿出一个高个子男人,手拿棍棒追赶着兔子。画家不由得皱皱眉,心里本能想拒绝高个子男人进入画面,可反应还是慢了一步,高个子男人已经走进了画中,正郁闷间,又一个矮个子男人也走进了画里,俩人围堵把兔子困在中间。
美好的一切瞬间毁于一旦,画家愤怒了,画笔奋力一挥,晴朗的天空瞬间乌云密布,狂风夹杂着暴雨倾盆而下。
画家正伤神间,耳边突然传来喊叫声“下雨啦”,抬头一看,不由得惊讶万分,刚才还阳光明媚,怎么突然就变天了?他来不及多想,收起画夹,跑进旁边的寺庙避雨。
寺庙里,游客们像一群鸟儿,叽叽喳喳谈论着老天真邪门,变脸比翻书还快。画家看看天,突然想到了那幅画,心里莫名地一咯噔,急忙打开画察看。
画家正看得入神,耳边突然传来小女孩的声音,叔叔,您画得真好看,画的是这座山吗?
嗯。
画上的那只兔子好可爱呀!咦,叔叔,那些人干嘛要抓小免子呀。
画家摸摸小女孩的头,正不知如何跟小女孩说,恰在此时,一高一矮两个男人气喘吁吁跑进寺庙,跑在前面的高个子男人提着一个麻袋,因跑得太急,不小心撞到了小女孩。小女孩看见高个子男人时,大声叫道,叔叔,你跟画上抓兔子的叔叔长得好像呀!
画家急忙抬头,刚进来的高个子男人确实跟画上的长得一模一样。事情怎么会这么巧?一时间怔在原地,不知如何是好。
高个子男人一听,也吃了一惊,把麻袋交给矮个子男人,忙凑上前看画。恰在此时,“咕咕,咕咕……”兔子突然叫了起来。
小女孩眼睛睁得浑圆,抓住画家的手直晃,叔叔,画上的兔子会叫耶。画上的兔子不会叫。
小女孩不信,用手去抚摸兔子,“咕咕,咕咕……”兔子又叫了起来。叔叔,它真会叫哩。
不是画上的兔子在叫。
“咕咕,咕咕……”兔子的叫声越来越大,小女孩歪着头听了听,走到矮个子男人身边,仰起头问,叔叔,袋子里装着兔子吗?
矮个子男人的脸红得像抹了胭脂,怔在那,不知道该如何回答。他把征询的目光投向高个子男人,高个子男人只顾看着画,无暇顾及矮个子男人。
小女孩用手去扯麻袋,妈妈急了,一把拽过小女孩,轻声说,宝贝,袋子里哪来什么兔子,走,妈妈带你去玩。
小女孩挣脱妈妈的手,噘着嘴嚷,妈妈骗人!我听见兔子在麻袋里叫呢。兔子肯定是叔叔……
妈妈急得打了小女孩一巴掌,呵斥道,小孩子不要乱说话。
这时,高个子男人走了过来,跟小女孩的妈妈说,孩子没错,麻袋里确实有一只兔子。他拿过麻袋,把兔子放了。
天晴了!
(节选自《2019中国年度作品》)
【1】完成下面思维导图,并回答问题。
(1)请在空格①②处填写相应的故事情节。
(2)请在空格A、B处填写相应的巧合内容,并选择一处巧合,分析其作用。
【2】赏析文中划线句。
观音山的山山水水陆续走进了画面中,树木青翠欲滴,泉水叮当有声,休闲场所古色古香又不乏现代的时尚……
【3】结合文章内容分析小女孩的形象。
【4】关于小说的结局和主题,同学们有争论,你赞成哪方的观点,请结合文章内容说明理由。
15、命题作文
少年强则中国强。少年成长的过程中,既有大量含笑的瞬间值得记住,也有接连不断的困惑需要我们去从容面对。
请以“含笑奔跑的少年”为题写一篇文章。
要求:
①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行(题目前空四格)
②文体自选(诗歌、戏剧除外)
③不得抄袭,不要套作
④不少于600字
⑤文中不得出现真实的人名、校名
邮箱: 联系方式: