三门峡2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初三生物

1、竹子的茎生长到一定程度后就不会继续长粗，下列解释正确的是（　　）

A．因为茎内没有韧皮部

B．因为茎内没有木质部

C．因为茎内没有活跃的形成层

D．韧皮部和木质部退化了

2、2022年4月，袁隆平团队培育的“巨型稻”在天津试种，离实现袁隆平院士的“禾下乘凉梦”又近一步。“巨型稻”在生长过程中，要经历细胞由少到多的过程。下列有关说法错误的是（       ）

A．巨型稻细胞可通过分裂实现数目的由少变多

B．巨型稻细胞分裂时，首先是细胞核一分为二

C．巨型稻细胞分裂所产生的子细胞的遗传物质相同

D．巨型稻细胞由细胞膜向内凹陷，将细胞一分为二

3、小艾同学在家里种草养鱼，为了防止鸟吃草籽儿，于是用网把草罩上，后来发现草几乎被虫子吃光了。造成这种现象的原因是（　　）

A．植被破坏

B．环境污染

C．缺水干旱

D．食物链被破坏

4、“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，荷花的叶和花在结构层次上分别属于（　　）

A．组织、器官

B．器官、系统

C．器官、器官

D．细胞、组织

5、一只母鸡给一窝小狗崽无微不至的关爱，俨然一位称职的“狗妈妈”，关于这只母鸡行为的说法正确的是（       ）

①是先天性行为；②是学习行为；③是由遗传物质决定的；④是由环境因素决定的

A．①④

B．①③

C．②③

D．②④

6、某人到医院就诊发现,下肢静脉内有轻微血栓形成。若其内的血栓脱落,随血液流动后,最有可能滞留的部位是（       ）

A．下肢静脉

B．右心房

C．肺部毛细血管

D．肺静脉

7、你认为动物在自然界中的作用不包括下列哪一项（          ）

A．维持生态平衡的作用

B．促进物质循环的作用

C．动物的数量越多，对植物的生长越有利

D．帮助植物传粉、传播种子

8、下列食物链中，正确的是（　　）

A．草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰

B．蚱蜢→草→食草籽的鸟→鹰→狐

C．狐→鹰→食虫鸟→蚱蜢→草

D．草→蚱蜢→食虫鸟→鹰→蛇

9、如图为玉米种子的基本结构模式图，下列有关叙述错误的是（       ）

A．胚是新植物的幼体

B．胚由①②③组成

C．⑤能被碘液染成蓝色

D．⑥起保护作用

10、下列关于假设的叙述中，不正确的是（       ）

A．假设要以事实或生活经验为依据

B．假设可以与结果一致，也可以不一致

C．假设是对问题的一种可能的解释

D．假设是一种无端的猜测

11、下列关于孢子和种子的叙述，错误的是（　　）

A．孢子是一种生殖细胞

B．种子是一种生殖器官

C．藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都能产生孢子

D．裸子植物不能产生种子

12、北宋欧阳修的诗句“西湖春色归，春水绿于染”以及唐朝刘禹锡的诗句中“苔痕上阶绿，草色入帘青”分别描述了两类植物大量繁殖后的自然景观，它们是（        ）

A．藻类植物和蕨类植物

B．藻类植物和苔藓植物

C．苔藓植物

D．种子植物

13、父母常常提醒我们吃饭要细嚼慢咽。对食物进行细嚼的主要目的是（       ）

A．防止食物误入气管

B．将食物彻底消化

C．减轻胃和肠的负担

D．使食物变成麦芽糖

14、如图动植物细胞两者结构之间的关系，则甲部分的内容是（       ）

①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤叶绿体⑥线粒体⑦液泡

A．①⑤⑥⑦

B．②③④⑤

C．③④⑤

D．②③④⑥

15、为了探究无机盐对植物生长的影响，将生长状况一致的玉米幼苗分别培养在完全培养液（是指含有植物生长所需的全部营养物质的培养液）和缺氮、缺磷、缺钾的培养液中。一段时间后，四组玉米幼苗的生长状况如下图所示。下列对该实验的分析，错误的是（       ）

A．各组除了培养液成分不同外，其他条件都应相同

B．甲、丙两组进行对照，实验变量是含磷的无机盐

C．要探究含钾的无机盐对植物生长的影响，应选择乙和丁

D．实验结论：植物的生长需要含氮、磷、钾的无机盐

16、据报道．截至2010年4月8日，中国西南旱情：云南、贵州、广西、重庆、四川5省（区、市）耕地受旱面积1．01亿亩，农作物受旱死苗达7907万亩。此报道中导致农作物出现死苗现象的非生物因素主要是（       ）

A．水分

B．阳光

C．温度

D．土壤

17、下列关于细胞构成生物体的叙述，正确的是（　　）

A．单细胞生物没有组织、器官和系统

B．多细胞的动物体和植物体结构层次相同

C．植物的果实、动物的血液都属于器官

D．植物的结构层次是“细胞→组织→器官→系统→生物体”

18、秋冬季节，泉州刺桐落叶纷纷，同学们奇怪为什么地上的落叶大多背面朝上？小明答道“落叶朝向与叶肉细胞的排列和分布有关”。小明的回答属于探究活动中的（       ）

A．提出问题

B．作出假设

C．制定计划

D．实施计划

19、我国争取在2060年前实现“碳中和”目标，“碳中和”是指某区域在一定时间内，二氧化碳的排放量和吸收量“收支平衡”。下列做法能够增加大气中二氧化碳吸收量的是（       ）

A．绿色出行，低碳生活

B．光盘行动，节约粮食

C．植树造林，绿化祖国

D．垃圾分类，合理利用

20、认真分析下图，图中①、②、③所示的生理活动表示（　　）过程，在此过程中，细胞中的染色体复制后形成形态和数量完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。

A．细胞分化

B．细胞分裂

C．细胞生长

D．细胞复制

21、细胞中的能量转换器是   和   。

22、练习使用显微镜对光时，应首先转动转换器，使_____倍物镜对准通光孔。

23、无论是草食动物、肉食动物还是杂食动物，它们的食物都直接或间接地来源于__

24、沙尘暴是大风携带大量的尘沙和干土而使空气浑浊。近年来，我国一些地方沙尘暴频繁发生，严重影响了人们的日常工作和生活，这与前些年的森林被大量________和草原的过度________造成的土地沙漠化有关。

25、系统：由能够共同完成一种或几种生理功能的多个 按照一定的次序组合在一起构成的。人体的八大系统：运动系统、 、呼吸系统、 、泌尿系统、 、内分泌系统、 。

26、绿色开花植物由根、________、叶、________、果实和________组成。

27、如图为心脏结构示意图，请据图回答：

（1）标注出图中结构名称：

[1] [6]  

[7] [10]

（2）体循环开始于[  ] ，结束于[  ]   ；

（3）心脏四个腔中壁最厚的是[  ] ,图中血管8流的是 血；

（4）当3和9收缩时，4和11的工作状态为   。

28、新疆吐鲁番的昼夜温差大，白天气温高，__________作用旺盛，制造的___________多；夜间气温低，_________作用微弱，_________消耗少。所以，那里的哈密瓜产量好，品质好，特别甜。

29、探究实验：

“如果你翻动花盆，瓦片的底下，会看到很多的鼠妇，它们似乎总是喜欢生活在阴暗的角落里，在光线明亮的地方却很少见到它们。”

（1）根据上述资料，提出问题：______________________。

（2）作出假设。

（3）制定计划：设计实验方案使鼠妇的生活环境除________外都保持相同，形成了______________两种环境的对照。

（4）实施计划。

（5）得出结论：______________________。

（6）表达与交流：向全班本小组的探究过程和结果，计算出全班各组10次数据的平均值。

（7）实验中用了10只鼠妇而不用1只是为了__________________________。

（8）实验完毕后，用过的鼠妇应怎样处理？__________________________。

30、下图是草履虫的结构图，请读图并完成后面的填空。

（1）草履虫生活在淡水中，靠[ ] ________进行运动。

（2）食物在［6］口沟 附近的纤毛的快速摆动下被送如口内，形成[ ]________，逐渐被消化。

（3）草履虫通过[ ] ________从水中获得氧气，并通过表膜 将产生的二氧化碳排出体外。

（4）草履虫代谢的废物是由 ________收集，进而排出体外的。

（5）草履虫体内含有遗传物质并与生殖相关的结构是   。

（6）、根据显微镜下的观察，草履虫不具备 ，不能进行光合作用，以水中的细菌、真菌和其他有营养的碎屑为 食物，因此属于生态系统中的 。

（7）在观察草履虫的实验中，用来观察的液滴应取自培养液的   ，因为 。

31、请将以下血液中成分与他们所具有的功能合理配伍

32、幼年时期生长激素分泌过多会得肢端肥大症。（_______）

33、探究实验：光对鼠妇生活的影响

提出问题：________________________

作出假设：___________________________  

设计方案：

1).材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块。

2).实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板。这样，在盒里就形成了 阴暗和明亮两种环境。

3).方法步骤：

①将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入数量相同的鼠妇，静置2分钟（min）。

②每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计10次。

实施计划：按照上述实验方案做实验。实验过程中要仔细观察，认真

实验记录：不同时间，不同环境下的鼠妇数目

结论：___________________

回答问题：

（1）探究过程中，实验变量是_________，实验变量应该始终保持________，则应该设计出_______和__________的对照实验，

（2）验中，鼠妇的数量不宜过少，而且最后要统计，取全班的平均值，这样做的原因_____________；

（3）实验完成后，你们小组是如何处理鼠妇的? _______________

34、生长在荒漠中的骆驼刺根系非常发达，说明生物能够________ 环境。蚯蚓以腐烂植物为食，可以使土壤变得疏松、肥沃，说明生物也能________ 环境。茂密的森林中，空气远比喧闹的城市清洁、新鲜、湿润，这说明生物的生活能________环境．