牡丹江2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初二化学

1、空气是人类共有宝贵的资源，其成分中氧气的体积分数约占

A．78%

B．21%

C．0.94%

D．0.03%

2、甲醛是室内装修材料释放出来的有毒物质，利用催化剂可进行消除，下图为该反应前后的微观示意图，下列说法错误的是

A．反应前后原子的种类和数目没有改变

B．反应前后分子数目发生了改变

C．反应前后催化剂质量和化学性质不变

D．生成物丙和丁都属于氧化物

3、MgCl2、KCl和MgSO4的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是

A．T2℃时，溶解度：S（MgCl2）＞S（KCl）＞S（MgSO4）

B．T2℃时，将三种物质各28.0g分别放入50.0g水中，充分溶解，所得溶液溶质质量分数：ω（MgC12）=ω（MgSO4）＞ω（KCl）

C．T1℃时，将KCl、MgSO4的饱和溶液升温至T3℃，为使两溶液均达饱和，加入的对应溶质质量相等

D．T3℃时，等质的MgCl2、MgSO4饱和溶液降温至T2℃，所得溶液质量：m（MgCl2）＞m（MgSO4）

4、化学兴趣小组同学利用U形管对教材中的实验进行了不同创新，下列说法正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

5、我们生活在物质的世界里，而物质在不断地变化，以下属于化学变化的是

A．食物腐烂

B．酒精挥发

C．玻璃杯炸裂

D．海水淡化

6、金秋十月，菊花飘香，豫东地区两万亩菊花陆续开放，美不胜收。从微观角度看，菊花飘香的原因是

A．分子在不断运动

B．分子的性质稳定

C．分子的体积很小

D．分子之间有间隔

7、下列几种气体是空气的主要组成成分，其对应关系中不正确的一项是

A．氮气﹣造成酸雨

B．氧气﹣供给呼吸

C．二氧化碳﹣导致温室效应

D．稀有气体﹣作电光源

8、下列实验基本操作正确的是

A．点燃酒精灯

B．量取液体

C．检查气密性

D．倾倒液体

9、从科学角度看，下列叙述正确的是

A．用甲醛溶液浸泡海产品保鲜

B．电池充电是将电能转化为化学能

C．铵态氮肥与熟石灰一起施用

D．“可燃冰”的开发使水转化成石油

10、下列过程中发生了化学变化的是

A．冰糖熔化

B．蜡烛燃烧

C．切割玻璃

D．晾晒衣服

11、类推是化学学习中常见的思雄方法。下列类推不正确的是(　　)

A．离子是带电的粒子，但是带电的粒子不一定是离子

B．氧化物中一定含有氧元素，但含有氧元素的化合物不一定是氧化物

C．单质是由同种元素组成的纯净物．所以同种元素组成的纯净物一定是单质

D．同种元素的粒子其质子数相同，所以质子数相同的粒子一定属于同种元素

12、下列图标与燃烧和爆炸无关的是

A．

B．

C．

D．

13、下列现象用分子知识解释不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

14、某兴趣小组为探究影响化学反应速率的因素，使用等量的同种钙片（主要成分为CaCO3）和稀盐酸开展四组实验，分别测得产生的二氧化碳浓度随时间变化曲线如图所示。选取（CO2的浓度从0~8%为研究对象，下列对实验结果的分析错误的是

①、③为研磨成粉末状的钙片     ②、④为片状钙片

A．对比①②可知，反应物接触面积越大，反应速率越快

B．对比①③可知，温度越高，反应速率越快

C．对比②③可知，反应物接触面积越大，反应速率越快

D．对比①②③④可知，④的反应速率最慢

15、日常生活中常见的下列物质，属于化合物的是

A．冰水混合物

B．海马贡酒

C．椰树牌天然椰子汁

D．铝合金窗

16、构建化学基本观念是学好化学的基础。下列对化学基本观念的认识，不正确的是

A．微粒观：H2O和H2O2化学性质不同，因为它们分子的构成不同

B．结构观：金刚石和石墨物理性质有很大差异，原因是构成它们的原子不同

C．变化观：HgO受热分解过程中分子种类发生变化

D．分类观：根据组成元素的异同，可将纯净物分为单质和化合物

17、下列实验方案能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

18、逻辑推理是一种重要的化学思维方法。以下逻辑合理的是

A．因为分子由原子构成，所以分子一定比原子大

B．因为铁比铜活泼，所以铁能置换出酸中的氢，而铜不能

C．因为Na+、Mg2+、Cl-的最外层电子数均为8，所以离子的最外层电子数均为8

D．同种元素的粒子质子数都相同，所以含有相同质子数的原子一定属于同种元素

19、下列产品的开发利用与环境保护无关的是

A．加碘食盐

B．氢能汽车

C．无氟冰箱

D．无磷洗衣粉

20、燃烧是人类最早利用的一类化学反应。下列说法或行为你认为正确的是

A．电器在使用时着火，立即用水扑灭

B．发生高楼火灾时，乘坐电梯离开火场

C．可燃物的温度达到着火点就能够燃烧

D．少量酒精在桌面上燃烧，用湿布扑盖

21、向一定量的硫酸铜和稀硫酸的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液，反应过程中产生的沉淀质量与加入的氢氧化钠溶液质量关系如图所示。下列说法不正确的是

A．a点溶液中的溶质有2种

B．c点溶液中的溶质有3种

C．ab(不包括a点)段有沉淀生成

D．d点溶液的pH＞7

22、一定条件下，在密闭容器中发生某化学反应，测得反应过程中各物质的质量数据如下表：

下列选项不正确的是

A．a=4

B．丁可能是催化剂

C．丙一定是化合物

D．反应中参加反应的甲与乙的质量比为10：16

23、分析推理是化学学习中常用的方法，下列分析推理正确的是

A．可燃物爆炸是一种剧烈的燃烧，所以燃烧一定会爆炸

B．单质只含有一种元素，所以只含有一种元素的物质一定是单质

C．分解反应一定有多种物质生成，所以有多种物质生成的反应一定为分解反应

D．电子是一种带电的微粒，所以带电的微粒不一定是离子

24、2023年9月23日晚，杭州亚运会的“数字火炬手”与最后一棒火炬手齐心协力点燃了象征亚洲大团结的亚运主火炬。这座主火炬塔历史性地采用了废碳再生的“绿色甲醇”作为燃料。下列关于甲醇(CH3OH)的说法正确的是

A．甲醇分子是由碳、氢、氧三种元素组成的

B．甲醇是由碳、氢、氧三种原子构成的

C．甲醇分子中C、H、O三种原子的个数比是1：4：1

D．甲醇是一种氧化物

25、进行电解水实验时，向水中加入适量NaOH溶液可增强导电性。兴趣小组为探究电解水时所需NaOH溶液的最佳浓度，在图1所示装置中分别注入不同溶质质量分数的NaOH溶液，在9V电压下电解3min，产生氢气和氧气的体积如图2所示。下列说法正确的是

A．管b中产生的气体可做燃料

B．根据图1实验可知水由氧气和氢气组成

C．该实验中氢氧化钠溶液的浓度越大，产生气体的速率越快

D．电解质量分数为14%的NaOH溶液所产生的氢气、氧气体积比最接近理论值

26、运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论，其中合理的是

A．不同元素组成的物质是化合物，同种元素组成的物质是单质

B．水和过氧化氢的组成元素相同，则两者的化学性质相同

C．Na+、Mg2+、Cl-的最外层电子数均为8，由此得出离子的最外层电子数均为8

D．同温下分解氯酸钾,加催化剂的反应速率快，说明催化剂可以改变反应速率

27、某城市住宅饮用水的处理过程如图所示：  

(1)步骤①网格净水原理类似于步骤________________(选填“②”或“③” 或“④”等序号)；

(2)假如你是水质检验员，用简单的办法检验水样是硬水，可选用的试剂是_____；若检验时发现水硬度高，你建议在饮用前可采取的处理办法是_________；

(3)在沉淀、过滤、吸附、蒸馏四种方法中，净化程度最高的是____________。

28、黑龙江不仅仅是祖国的大粮仓，绿色食品更是闻名全国。近几年推出的蓝莓系列产品因其天然健康的品质，深受大家的喜爱。

（1）制作蓝莓饮料需要蓝莓果。蓝莓果等水果是人体获取________（填除水外的一种营养素）的主要来源之一，该营养素可以起到调节_______、预防疾病和______________的作用。

（2）蓝莓中含有糖类等成分，蔗糖就是其中一种，蔗糖的化学式是_______。为了使蓝莓增产增收，在种植过程中有时需施加适量磷肥和氮肥。磷肥能增强作物的________、________能力。

（3）人类生活和工农业生产都离不开水。下图是自来水厂净水过程示意图。

图中A池是_________池。水是一切生命体生存所必需的物质，为了人类的生存和发展，人类必须爱护水资源，一方面要节约用水，另一方面要___________________________。

29、已知浓硝酸是一种易挥发的强酸，见光易分解，其分解的化学方程式为4HNO32H2O+4NO2↑+X↑。根据上述信息，回答下列问题：

（1）浓硝酸的化学性质：_______（写一种）。

（2）写出X的化学式：__________。

（3）工业明胶制成的胶囊中重铬酸钾(K2Cr2O7)的含量严重超标，重铬酸钾中铬(Cr)的化合价为__________。

30、写出相应物质的化学式

〔1）某淡黄色粉末在氧气中燃烧产生一种刺激性气味的气体A，该气体能使稀高锰酸钾溶液褪色，A为_________。

（2）银白色固体B，能与酸反应，在空气中燃烧产生耀眼强光，B是_______。

（3）白色固体C，加热完全反应后无固体残留，并生成水同时产生一种刺激性气味的气体，C可能是__________。

31、溶质质量+溶剂质量溶液质量．________（判断对错）

32、根据图中提供的信息，请回答下列问题：

（1）由A图可知，硅的质子数为_____；

（2）B、C、D、E中属于同种元素的是_____；（填字母序号）

（3）B、C元素化学性质相似的原因是_____；

（4）B、E两种元素组成化合物的化学式为_____。

33、用数字和符号表示

（1）两个氧原子______；

（2）2个碳酸根离子_______；

（3）五氧化二磷中磷元素显正五价___________；

（4）三个水分子___________。

34、下图是“空气中氧气体积分数测定”实验的改进装置。主要操作是：在实际容积为150mL的集气瓶里，先装进50mL的水，再按图连接好仪器，按下热的玻璃棒，白磷立即被点燃。（白磷40℃即燃烧，燃烧产物与红磷相同且易与水反应生成磷酸）

（1）该实验中白磷需稍过量，目的是___________________。

（2）白磷从燃烧到熄灭、冷却的过程中，集气瓶内水面的变化是_______；若实验成功，最终集气瓶中水的体积约为________mL。

（3）该实验还可推论出氮气的性质是：氮气_________（填“易”或“难”）溶于水，其化学性质________（填“活泼”或“不活泼”）。

（4）集气瓶里预先装进的50mL水，在实验过程中起到的作用有_____（填写序号）

A 加快集气瓶内气体冷却 B 液封导气管末端以防气体逸出 C 吸收五氧化二磷

35、构建知识网络，可以帮助我们理解知识间的内在联系，如图是氢氧化钠与不同类别物质之间反应的知识网络。

（1）图中A应为____________类物质，写出一个符合要求的反应方程式____________。

（2）写出一种能与氢氧化钠反应生成蓝色沉淀的盐____________。

（3）氢氧化钠能与酸反应的实质是氢氧化钠中的____________（写离子符号，下同）与酸中的____________反应生成H2O。

36、我国拥有丰富的海洋资源，我们可以从海水中提取食盐，并以此为原料制得具有广泛用途的氢氧化钠，主要工艺流程如下图所示。

（1）利用风吹日晒可以从海水中提取粗盐，风吹日晒的主要作用是   。

（2）实验室粗盐提纯的步骤为溶解、     、蒸发。

（3）氯化钠饱和溶液在通电条件下发生反应的化学方程式为   。

37、下图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题．

（1）写出指定仪器的名称：①______。

（2）实验室要用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气，该反应的化学原理（用化学方程式表示）______，实验室用氯酸钾与二氧化锰共热制取干燥的氧气，则选择的实验装置是______；如果收集一瓶氧气，供铁丝在氧气中燃烧的实验使用，最好选择的气体收集装置是______，如果收集一瓶氧气，来做蜡烛燃烧产物的探究实验，应选用的收集装置为________；如果药品选用高锰酸钾，反应的化学方程式为____。

（3）实验室在常温下用块状电石与水反应制取乙炔气体，为了更好地控制反应速率，你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是____（填序号）；如果用G装置收集乙炔，气体应从____（填“a”或“b”）端管口通入。

38、化学是一门以实验为基础的科学，几位同学对化学实验非常感兴趣，请结合图表信息回答问题：

Ⅰ写出图中①②仪器的名称：① _____ ，② _____ 。

Ⅱ甲同学在实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，反应的化学方程式为 _____ ，发生装置是 _____ ，加热时试管口应略向下倾斜的原因是 _____ 。

Ⅲ乙同学在实验室研究二氧化碳的制备和性质。

制备二氧化碳的化学方程式是 _____ ；他选用了A而没有选用F做发生装置，是因为A的优点是 _____ ；他用E装置收集该气体，气体应从 _____ （填“a”或“b”）端通入；他在收集得到二氧化碳的集气瓶中滴加适量澄清石灰水，稍作振荡，发生的现象是 _____ ，反应的化学方程式是 _____ 。

IV丙同学研究实验室制取二氧化碳的适宜条件（温度、酸的浓度、大理石固体的颗粒大小等因素会影响化学反应的快慢），进行了如下四组实验：

实验A与 _____ 对照（填编号），是为了研究固体反应物颗粒大小对反应快慢的影响；上述实验中，另一个影响反应快慢的因素是 _____ 。

V丁同学研究了木条复燃与氧气体积分数的关系，发现不纯的氧气也能使带火星的木条复燃。他想收集一瓶混有约1/4体积空气的氧气，应该选用 _____ （填序号）完成实验，收集好后集气瓶中氧气的体积分数约为 _____ （空气中氧气的含量按照1/5计算）。

A　 集气瓶中灌1/4的水 B　 集气瓶中灌3/4的水

C　 导管伸入到集气瓶体积的1/4处 D　 导管伸入到集气瓶体积的3/4处

VI戊同学利用数字化实验探究蜡烛的燃烧，如图所示,蜡烛在密闭容器内燃烧,同时监测容器内氧气、二氧化碳和水蒸气含量的变化,形成三条曲线如下坐标图所示a、b、c。曲线 _____ （填“a”“b”或“c”）能够说明蜡烛燃烧消耗氧气。

39、根据如图装置回答下列问题。

(1)任写一个用A装置制取氧气的化学方程式。

(2)使用B装置制取二氧化碳，如何检查装置的气密性？

(3)若利用C装置收集氢气，并从a端通入氢气，请将C中的导管补画完整。

40、从分子的角度分析并解释下列问题。

(1)水蒸发为水蒸气，所占体积变大。

(2)墙内开花墙外可闻到香味。