铁岭2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初三化学

1、下列变化属于化学变化的是

A．蔗糖溶解

B．轮胎爆炸

C．铁生锈

D．灯泡发光

2、下列图像符合相应实验过程的是

A．分别向等质量的镁粉和铝粉中逐渐加入等浓度的过量的稀硫酸

B．加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰制取氧气

C．向一定量的MnO2中逐渐加入H2O2溶液

D．向一定质量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中逐渐加入过量的Zn粉

3、缺锌会导致生长迟缓，如图为锌元素的信息，下列说法不正确的是

A．锌原子的质量为

B．锌的原子序数为30

C．锌原子核外有四层电子

D．锌在反应中易失去电子

4、家庭中使用医用消毒酒精进行消毒时，最好选择擦拭局部区域的方式，如采取喷洒酒精的方式遇明火容易引起火灾，其原因是

A．“喷洒”使用酒精的量不好控制

B．“喷洒”使酒精和空气均匀充分混合

C．“喷洒”使酒精分子的体积变大了

D．“喷洒”使酒精的着火点降低了

5、如下所示图像反应的对应关系正确的是

A．向一定量的大理石中逐滴加入稀盐酸至过量

B．加热木炭和氧化铜的混合物

C．在某一密闭装置内点燃白磷

D．电解水

6、中华传统文化博大精深。下列典故中一定涉及化学变化的是

A．刻舟求剑

B．悬梁刺股

C．火上浇油

D．立竿见影

7、如图所示装置气密性良好，要使注射器中活塞向左移动，推测液体和固体可能是

A．稀盐酸和石灰石

B．稀硫酸和锌

C．水和氢氧化钠

D．水和硝酸铵

8、如图是某化学反应的微观示意图，正确的是

A．参加反应的分子个数比为3:4

B．该反应中所有元素的化合价均发生改变

C．该反应生成物的类别属于化合物和单质

D．该反应是置换反应

9、某同学用下图所示装置模拟炼铁化学原理，他的操作、原理及观察到现象正确的是

A．反应前先通入一氧化碳再加热，反应后应先撤去酒精灯再停止通入一氧化碳

B．用酒精灯点燃尾气，节约能源

C．黑色赤铁矿粉末逐渐变为红色，澄清石灰水逐渐变浑浊

D．反应原理为

10、下列说法正确的是

A．打开盛有浓盐酸的试剂瓶，瓶口会产生白烟

B．列入空气污染指数的项目有：二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳、臭氧、可吸入颗粒物等

C．配制16%的氯化钠溶液，量取水时俯视量筒读数，会造成溶质质量分数偏大

D．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

11、“赏诗词之美、寻文化之根、铸民族之魂”，《中国诗词大会》栏目带我们重温丰富灿烂的中国诗词文化。下列诗词中涉及化学变化的是

A．遥知不是雪，为有暗香来

B．飞流直下三千尺，疑是银河落九天

C．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏

D．忽如一夜春风来，千树万树梨花开

12、将9.3g可能变质的烧碱，加入到98g10%的稀硫酸中，恰好完全反应。则溶液中溶质的质量为

A．12.5g

B．13.6g

C．16.5g

D．14.2g

13、中国稀土之父徐光宪的研究使稀土元素的分离变得更加简单。镧是一种稀土元素，它在元素周期表中的某些信息如图所示，下列说法不正确的是

A．镧的原子序数是57

B．镧属于金属元素

C．镧元素的原子质量是138.9

D．镧原子中的质子数是57

14、劳动成就梦想。下列劳动项目与所述的化学知识关联不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

15、对下列宏观事实的微观解释，合理的是

A．将水制成冰：分子由运动变为静止

B．氧气和液氧都能支持燃烧：构成的分子相同

C．金刚石与石墨的硬度不同：构成的微粒不同

D．密闭体系内红磷与氧气反应前后总质量相等：反应前后分子总数不变

16、下列现象可以用质量守恒定律来解释的是

A．100g酒精和100g水混合在一起，质量等于200g

B．10g水可以结成10g冰

C．纸在密闭容器中充分燃烧后化为灰烬，反应前后总质量不变

D．敞口放置的酒精因挥发而越来越少

17、青岛某日的空气质量报告如图所示，下列说法不正确的是

A．“污染指数”越大表示空气质量越差

B．当日的首要污染物为可吸入颗粒物(PM2.5)

C．当日CO未对青岛空气造成污染

D．少放烟花爆竹可以减少SO2的排放，提高空气质量

18、两个烧杯中装有等质量的金属甲和乙，分别逐渐加入同浓度的稀硫酸，产生 H2的质量与加入H2SO4的质量关系如图所示。下列说法正确的是

A．该图反映出乙比甲的金属活动性强

B．a点时，两个烧杯中的酸都恰好完全反应

C．b点时，两个烧杯中产生氢气的质量相同

D．c点时，两个烧杯中都有金属剩余

19、我国新修订的《环境空气质量标准》颁布后，各地采取多种措施提高空气质量。下列措施中，不利于提高空气质量的是

A．控制PM2.5的排放以减少雾霾天气

B．将盗版光盘泼上汽油焚烧处理

C．向煤炭中加入石灰石或生石灰作固硫剂，减少二氧化硫的排放

D．禁止燃放烟花爆竹

20、人类时刻都离不开空气，没有空气就没有生命。下列关于空气及其成分的说法正确的是

A．洁净的空气是纯净物

B．食品包装中充氮气以防腐，利用了氮气的化学性质比较活泼的性质

C．氮气约占空气总体积的78%

D．工业上用分离液态空气法获得氧气是化学变化

21、从化学方程式：中获取的信息错误的是

A．在化学反应前后，原子的种类没有变化

B．氢气与氧气在点燃的条件下反应生成水

C．4g氢气与4g氧气充分反应，生成8g水

D．反应中三种物质的分子数之比是2:1:2

22、“垃圾分类工作就是新时尚”。废旧杂志应投入的垃圾箱是

A．

B．

C．

D．

23、溶液用途广泛，与人们的生活息息相关。下列说法正确的是

A．碘酒中的溶剂是碘

B．溶液不一定是无色透明的液体

C．均一、稳定的液体一定是溶液

D．饱和溶液一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液

24、判断镁条在空气中燃烧是化学变化的依据是

A．有白色固体生成

B．看到耀眼的白光

C．变化中放出大量的热

D．镁条形状改变

25、2023年10月8日杭州亚运会胜利闭幕。下列情景与化学变化有关的是

A．五星红旗缓缓升起

B．零碳甲醇点燃亚运主火炬

C．人浪营造海潮图形

D．会场探照灯通电绚丽夺目

26、下列实验基本操作正确的是

A．加热液体

B．点燃酒精灯

C．检查装置气密性

D．滴加液体

27、除去盐酸中混有的少量硫酸时，要选用的除杂质试剂是BaCl2而不能选用Ba(NO3)2。

（1）解释不选Ba(NO3)2除去杂质硫酸的原因     ；

（2）选用BaCl2溶液除杂质时发生反应的化学方程式为       。

28、实验室用的药品有的有毒,有的有腐蚀性.为了安全在实验室使用药品时应做到“三不”不能用手________,不要把鼻孔凑到_________去闻气味，绝对不可品尝____。

29、测定空气中氧气体积分数的实验装置如下图所示。向集气瓶内(假定此时的容积为240ml)加入20 ml水，并五等分水面以上的容积，做上记号。用弹簧夹夹紧乳胶管。点燃燃烧匙内足量的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧。

（1）红磷燃烧的化学方程式为  。

（2）待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升约至1刻度处，此时集气瓶内水的体积约为      ml。

（3）此实验还可以证明集气瓶内剩余的气体具有的性质是   。

30、小瀚同学在探究性学习中，准备用连线的方式对下面的知识进行归纳，请你帮他将A组中的物质序号填人B组中各项有关内容后的括号中。

A组：a．二氧化硫，b．氧气，c．稀有气体，d．氧化镁，e．高锰酸钾，f．氮气，g．二氧化碳

B组：白色固体（______）；通电时发出有色光（______）；实验室制取氧气的原料（______）；光合作用的原料（______）；化学性质比较活泼（______）；无色、有刺激性气味的气体（______）；用做保护气（______）

31、用化学用语填空：

(1)两个氧分子_________。

(2)三个氮原子_________。

(3)3个铵根离子_________。

(4)氯化锌中锌元素的化合价为+2_______。

32、(4分)甲～己六种物质的转化关系如下图所示。已知甲能使澄清石灰水变浑浊；己是无色溶液，能在某种黑色固体物质催化下，生成可供给呼吸的气体。（部分反应物、产物及反应条件已略去，“ → ”表示物质之间能发生转化）

（1）物质丙是   。

（2）己→丁反应的化学方程式是   。

（3）下列说法正确的是 （填序号）。

A．丁和己中含有相同元素  

B．乙生成甲和丁一定需要点燃

C．戊转化成甲可能发生置换反应  

D．图中的反应一定都有气体生成

33、用化学符号表示：

（1）人体中含量最高的金属元素_____；

（2）2个镁离子_____；

（3）氯化铵_____；

（4）氦气_____。

34、生活中处处有化学。请用化学知识完成下列问题。

(1)洗涤剂能去除餐具上的油污，是因为洗涤剂具有__________作用：

(2)刚装修好的房屋内含有甲醛，可以在室内放置木炭是利用其__________性。

(3)打开可乐瓶盖后，有大量气泡冒出，是因为气体的溶解度与__________有关。

(4)氮气可以作食品的保护气，说明氮气__________。

35、判断下列各组物质之间能否发生反应，请选择合适的选项填入下表。

A.能发生，生成沉淀；B.能发生，生成气体；C.能发生，生成水；D.不能反应，不能生成沉淀或气体或水；E.不能反应，反应物不溶。

36、用化学符号填空：

(1)2个磷原子__________；

(2)标出硫酸镁中镁元素的化合价_______；

(3)3个氨分子___________；

(4)人体缺少_________元素，易患甲状腺疾病。

37、根据下列实验回答问题：

(1)“实验一” 是铁丝在氧气中的燃烧实验。

①做该实验时要先点燃铁丝上系着的火柴，再伸入集满氧气的集气瓶中。火柴燃烧所起的作用是______；

②用化学式写出铁丝燃烧反应的符号表达式___________；

③进行该实验时可以观察到的实验现象为：火星四射，有__________生成；

④用图示装置进行实验，可能出现的一种破坏性后果是_______。

(2)“实验二”用来验证分子的某种特性。罩上大烧杯一会儿后，小烧杯____（填“A”或“B”）内溶液会变____色，由此现象能得出的验证结论是________。

(3)“实验三”是用简易实验装置制取蒸馏水。按图示装置进行实验时，由于烧瓶中没加____，所以实验过程中可能出现暴沸现象。烧杯中水的作用是_______。

38、某实验小组利用如图所示装置测量空气中氧气体积分数，实验探究过程如下：

【提出问题】氧气体积约占空气总体积的多少？

【实验准备】锥形瓶内空气体积为240mL，注射器中水的体积为50mL该装置气密性良好。

【实验探究】装入药品，按图所示连接好仪器，夹紧弹簧夹。先将锥形瓶底部放入热水中，白磷很快被引燃，然后将锥形瓶从热水中取出。

【现象分析】

（1）实验中使用了足量白磷，目的是_______，足量的白磷在锥形瓶中未能全部燃烧，说明瓶内剩余气体_______燃烧(填“支持”或“不支持”)，写出白磷燃烧的化学方程式_______。

（2）在整个实验过程中，可观察到气球的变化是_______。

（3）待白磷熄灭、锥形瓶冷却到室温后，打开弹簧夹，还可观察到的现象是：①注射器中的水自动喷射出来，②当注射器中的水还剩约6mL时停止下流。

【得出绩论】氧气占空气总体积分数为_______。(保留一位小数)

【误差分析】根据上述实验测定空气中的氧气体积分数，分析该实验中可能存在的问题是___。

39、某同学对一个储气桶内存放的气体探究如下：收集满两瓶气体，按下图所示进行实验，用带火星的木条分别以甲.乙两种方式迅速插入，发现木条复燃，木条在甲中燃烧比在乙中更旺。根据实验现象可得出结论是：该气体可能是__________________，它具有的性质是

(1)________________________________，

(2)_______________________________。

40、请将如图实验操作可能导致的后果填在对应的横线上。

(1)如图A所示，做铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶内未放少量的水或沙子，可能导致的后果是___________，铁丝在氧气中燃烧的现象是___________；反应的文字表达式为___________。

(2)如图B所示，用量筒量取43mL水，俯视读数，所量取水的实际体积___________(填“大于”“小于”或“等于”)43mL。

(3)如图C所示，标志该实验成功的现象是___________，测定空气中氧气的含量时，装置的气密性不好，所测得的氧气体积将___________(填“偏大”“偏小”或“不变”)。