1、如图是碳元素的部分”价类二维图”下列说法错误是是
A.只能通过化合反应才能实现a转化为c
B.由c转化为b的反应属于吸热反应
C.向紫色石蕊溶液中通入c,溶液变红
D.d很不稳定,容易分解
2、不能达到实验目的的是
实验设计 | ||||
实验目的 | A.探究燃烧条件:温度达到着火点 | B.电解水实验证明水的化学式是H2O | C.测定空气中氧气的体积分数 | D.配制100g10%的氯化钠溶液 |
A.A
B.B
C.C
D.D
3、下列元素符号书写正确的是
A.镁(mG)
B.氯(cL)
C.氦(He)
D.铜(CU)
4、“改善环境质量,建设美丽陕西”是我们共同的责任,下列做法不利于保护环境的是
A.洗菜水用来浇花,节约淡水资源
B.开发利用清洁能源
C.为了方便,多使用一次性餐具
D.多用电子邮箱﹑微信等即时通讯
5、将一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得反应后各物质的质量如下。下列说法不正确的是
A.反应后a的质量为3.84g
B.该反应属于分解反应
C.a和b是反应物,d可能是催化剂
D.c中元素种类一定等于a、b两种物质中元素的种类之和
6、下列实验方案错误的是
A.探究铁生锈的条件
B.验证木炭的还原性
C.验证二氧化碳密度比空气大,不助燃、不可燃
D.测定空气中氧气的含量
7、关于CO2实验室制取及检验的说法错误的是
A.制CO2的药品
B.发生装置
C.检验CO2
D.CO2验满
8、下列有关化学实验与实验目的相符的是
A.用带火星的木条伸入集气瓶中,可以证明氧气是否集满
B.电解H2O生成H2和O2,可以说明H2O是由H2和O2组成的
C.在煤炉上放一壶水,可以防止一氧化碳中毒
D.水墨画能长期保存是因为常温下碳的化学性质不活泼
9、下列有关物质的用途,其中错误的是
A.用氢氧化钠制玻璃
B.用大理石作华表
C.用稀盐酸除去铁锈
D.锰钢用于钢轨
10、下列实验现象的描述中,不正确的是
A.硫在氧气中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰
B.蜡烛在空气中燃烧,生成二氧化碳和水
C.红磷在空气中燃烧产生大量白烟
D.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光
11、如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,下列说法中,不正确的是
A.实验时红磷一定过量
B.点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管
C.红磷熄灭后立刻打开弹簧夹
D.最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积
12、把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是
A.面粉
B.硝酸钾
C.汽油
D.泥沙
13、硫化氢(H2S)燃烧的化学方程式为: 2H2S+3O22X+2H2O。下列说法错误的是
A.X 的化学式为SO2
B.H2S发生了氧化反应
C.反应前后分子数目不相等
D.硫化氢分子中含有氢气分子
14、类推的思想方法在化学学习中应用广泛,下列类推正确的个数有
①氧气是一种无色无味的气体,所以无色无味的气体一定是氧气
②化学变化往往伴随有颜色的变化,所以有颜色改变的一定是化学变化
③二氧化碳能使燃着的木条熄灭,所以能使燃着的木条熄灭的气体一定是二氧化碳
④物质在氧气中燃烧的现象会发光放热,所以跟氧气发生的反应一定会发光放热
⑤由一种物质组成的是纯净物,所以纯净物一定是由一种物质组成
⑥氧化反应是物质与氧发生的反应,所以物质与氧气发生的反应一定是氧化反应
⑦化合反应不一定是氧化反应,氧化反应也不一定是化合反应
A.2个
B.3个
C.4个
D.5个
15、水在化学实验中的作用不可忽视。下图实验中对水的作用解释错误的是
A.实验I中玻璃端蘸水:起润滑作用
B.实验Ⅱ中烧杯中水:只为了提供热量
C.实验Ⅲ中集气瓶中水:防止集气瓶炸裂
D.实验Ⅳ中通过测量倒吸入集气瓶中水的体积可得空气中氧气的含量
16、高氯酸是一种化合物,其化学式为HClO4,其中氯元素的化合价是
A.+7
B.+3
C.0
D.-1
17、下列实验基本操作的图示正确的是
A. 检查气密性
B. 读液体体积
C. 过滤悬浊液
D. 熄灭酒精灯
18、下列物质由分子构成的是
A.水
B.氯化钠
C.金刚石
D.铁
19、加热条件下,将24gCuO、Fe2O3混合物与充足的CO完全反应,并将反应后的气体全部通入澄清石灰水中,得到白色沉淀40g。下列有关叙述中不正确的是
A.原混合物中Cu元素的质量分数为26.7%
B.反应后所得CO2的质量为17.6g
C.参加反应的CO的质量为11.2g
D.原混合物中CuO与Fe2O3的质量比为2:1
20、下列从不同化学观念角度对CO和CO2的认识不正确的是
A.分类观:CO和CO2都属于氧化物
B.变化观:CO和CO2在一定条件下可以相互转化
C.元素观:CO和CO2都是由碳、氧两种元素组成的化合物
D.结构观:CO和CO2都是由碳原子和氧原子构成,化学性质相似
21、化学是一门以实验为基础的科学。下列实验操作中,不合理的是
A.闻气体气味
B.量液体体积
C.稀释浓硫酸
D.倾倒液体
22、中国科学家以二氧化碳和金属为原料,在一定条件下制得了金刚石,化学方程式为:3CO2+4Na2R+C(金刚石),则R的化学式为
A.NaCO3
B.Na2CO3
C.Na2CO2
D.Na2O
23、某种金属混合物样品由两种金属组成,取5.6g该样品跟足量稀硫酸反应,得到0.2g氢气,则此样品一定不会含
A.Zn、Fe
B.Al、Zn
C.Mg、Cu
D.Zn、Mg
24、下列有关水的说法正确的是
A.冰水是混合物
B.煮沸可以将硬水转化为软水
C.水沸腾时可冲起壶盖,说明温度升高分子会变大
D.天然水经沉淀、过滤后变成纯水
25、如图所示,试管中盛有饱和石灰水,烧杯中为水。向水中加入一种物质,试管中有固体析出,加入的物质为
A.氢氧化钠固体
B.硝酸铵固体
C.蔗糖固体
D.氯化钠固体
26、化学符号是独特的化学语言。下列符号能表示两个氯原子的是
A.Cl
B.Cl2
C.2Cl
D.2Cl2
27、请结合下列实验常用装置,回答下列问题。
(1)写出图中标号仪器的名称:①____________________,②____________________。
(2)A装置中试管口略低于试管底部的目的是_____________________。
(3)若用B装置制氧气,长颈漏斗的下端要插入液面以下,其目的是_______________。要得到平稳的氧气流,可用____________(填仪器名称)代替B装置中的长颈漏斗。
(4)若用加热高锰酸钾固体制取较纯净的氧气,选择的装置组合为__________,化学反应的符号表达式为_______________________。
(5)若用F装置排空气法收集氧气,则气体应从__________(填“a”或“b”)端通入。
(6)实验室用高锰酸钾制取氧气时,如果用排水集气法收集氧气,应等导管口出现_______时才开始收集。
(7)实验室用高锰酸钾制氧气并用排水法收集的正确的操作顺序是__________(填序号)。
①点燃酒精灯,给试管加热 ②熄灭酒精灯 ③检查装置的气密性
④将固体装入试管,用带导管的胶塞 ⑤用排水法收集氧气
⑥将导管从水中取出 ⑦连接仪器
28、写出能实现下列反应的化学方程式。
(1)淡黄色粉末状物质在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰______________。
(2)金属在氧气中燃烧生成黑色固体______________。
29、如图是某反应的微观示意图
(1)图中单质的化学式为 _____;
(2)写出该反应的化学方程式 _____。
(3)一定条件下,下列物质在密闭容器内充分反应,测得反应前后各物质的质量如下:
物质 | A | B | C | D |
反应前质量/g | 1.7 | 2.2 | 7.9 | 0.9 |
反应后质量/g | 待测 | 6.6 | 0 | 2.7 |
则反应后A的质量为_____;该反应中B和D两种物质变化的质量比为_____。
30、甲烷(CH4)在空气中燃烧:_____________________________
31、水是生命之源。爱护水资源越来越引起人们的重视,某化学兴趣小组对学校附近的水质状况进行了相关研究调查:
(1)取回水样,静置后过滤,实验室过滤时需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗、________。
(2)可用________检验该水样是硬水还是软水。
(3)日常生活中将硬水转化为软水的方法是________。
(4)活性炭常用于净水,其作用是________水中的杂质。
(5)下列做法不会造成水体污染的是________。
A工业废水达标处理后排放
B随意丢弃废旧电池
C用含磷洗衣粉洗衣后直接排放污水
D大量使用化肥和农药
(6)如图是电解水实验装置图,实验时往往在水中加入少量的氢氧化钠或硫酸,目的是________,与直流电源正极相连的玻璃管中生成的气体是________,与直流电源负极相连的玻璃管中生成的气体是________,反应的符号表达为_________。
32、将含有氮气、一氧化碳、氢气、二氧化碳和少量水蒸气的混合气体,随机依次通入以下四个装置。(每个装置只通过一次,且反应或吸收充分。碳可以和水蒸气在一定条件下生成一氧化碳和氢气)
(1)若最终剩余气体中只含有一种物质,则一定是______。(填写化学式)
(2)若最终只剩余氮气和水,则连接顺序可能为______。
(3)若连接顺序为甲乙丙丁,则最终剩余气体为______。
33、如图分别盛有不同物质的容器中,所盛物质:(请用容器下的字母代号填写)
(1)属于单质的是____________;
(2)属于化合物的是____________;
(3)属于纯净物的是_____________;
(4)属于混合物的是_____________;
(5)属于氧化物的是___________;
34、水是一种生活中不可缺少的物质。请回答下面问题:
(1)水通条件下会分解,反应的化学方程式为______;
(2)实验室制二氧化碳的产物中有水,反应的化学方程式为______。
35、新型冠状病毒肺炎威胁着人们的身体健康,预防病毒除了戴口罩、勤洗手,还要做好消毒工作。请按要求填空:
(1)一次性医用口罩成为每个人的生活必需品,它是由专业两层纤维无纺布和中间一层熔喷布,经超声波焊接而成,能像滤纸一样起到__________(填一种实验操作名称)作用。
(2)生活中我们使用75%的医用酒精进行消毒。已知;乙醇的爆炸极限和闪点如表。
最小爆炸限度%(空气中的体积分数) | 3 |
最大爆炸限度%(空气中的体积分数) | 19 |
闪点(℃) | 12.8(医用酒精为22) |
①75%的医用酒精溶液中溶剂是__________。
②在家里使用医用酒精对门把手、桌面等物品消毒的正确方式是___________(填“擦拭”或“喷洒”)。
(3)如图是酒精完全燃烧的微观示意图。
酒精的化学式为C2H6O,是由__________构成的(填“分子”或“原子”或“离子”),酒精中C、H、O元素的质量比为____________,酒精完全燃烧的化学方程式__________。
(4)过氧乙酸(CH3COOOH)也是常用消毒剂,常用于校园环境消毒。过氧乙酸具有酸性、腐蚀性(尤其是对金属)、可燃性,遇热、遇碱易分解。用浓硫酸作催化剂,制备过氧乙酸的一种模拟流程如下(部分反应条件未标出):
①认识过氧乙酸:它________氧化物(填“是”或“不是”)。
②制备过氧乙酸:写出反应③的化学方程式__________。浓硫酸在反应前后___________和化学性质不变。
③下列关于过氧乙酸使用的说法不正确的是__________(填字母序号)。
A应低温、避开火源贮存 B环境消毒,浓度越大越好
C谨防溅到眼睛和皮肤上 D最好不要用金属容器盛放
36、在点燃条件下,A和B反应生成C和D。反应前后分子种类变化的微观示意图如下所示,请回答以下问题:
(1)4种物质中,属于化合物的是_____________:属于单质的是_____________。(填图中字母)。
(2)A物质和D物质的化学性质不同,其本质原因是_____________。
(3)由图写出该反应的化学方程式_____________。
37、 某化学兴趣小组为了验证Fe、Cu、Zn的金属活动性顺序,小明设计了如下实验方案:
(1)该实验方案中所有金属均已打磨,且形状、大小以及稀硫酸的质量、浓度均相同.
(2)甲、乙实验得出Zn 的金属活动性比Fe强,依据的实验现象是:________.
(3)甲、乙两个实验无法得出两种金属与另外一种金属的活动性强弱,小聪同学补充设计了丙实验来证明,他发现X片表面有红色固体析出,则X、Y可能分别是________,反应的化学方程式为________.
(4)实验得出Fe、Cu、Zn三种金属由弱到强的金属活动性顺序为________.
(5)小亮也设计了一套实验方案来证明Fe、Cu、Zn三种金属的活动性顺序,他选择的药品不可能是________.
A Zn片 Cu片FeSO4溶液
B Cu片FeSO4溶液ZnSO4溶液
C Fe片 Zn片 Cu片H2SO4溶液
D Fe片ZnSO4溶液CuSO4溶液
38、根据如图回答问题。
(1)仪器a的名称是_______;
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是_______,选用的发生装置是_______(填字母序号,下同),收集装置是_______或E。
(3)实验室制取二氧化碳时。选用的发生装置是_______。反应的化学方程式是_______。
(4)实验室若用D装置来收集某气体,请描述该气体具有的性质:_______。
39、现有两瓶无色气体,分别是氧气和二氧化碳,请你把它们区别开来(写出简单实验步骤、现象和结论)________。
40、根据所学知识回答下列问题:
(1)如图所示,向烧杯中倒入充足的二氧化碳气体,观察的现象是:___________ 。
(2)这个实验说明二氧化碳的两条性质:
①物理性质___________ 。
②化学性质___________ 。
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