可克达拉2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初三化学

1、中国稀土之父徐光宪的研究使稀土元素的分离变得更加简单。镧是一种稀土元素，它在元素周期表中的某些信息如图所示，下列说法不正确的是

A．镧的原子序数是57

B．镧属于金属元素

C．镧元素的原子质量是138.9

D．镧原子中的质子数是57

2、室温时，测得四种溶液的pH，其中酸性最强的是

A．pH=14

B．pH=1

C．pH=7

D．pH=10

3、在我们的日常生活中涉及到许多变化，下列变化中不包含化学变化的是

A．石灰浆涂抹墙壁后，表面有水珠生成

B．在口中嚼米饭或头时感到有甜味

C．用干冰做制冷剂进行人工降雨

D．使用天然气作燃料饭做菜

4、物质的性质决定用途。下列物质的性质与对应的用途不相符的是

A．A

B．B

C．C

D．D

5、第19届杭州亚运会开幕式主火炬塔采用绿色、可再生燃料——甲醇(CHxO，其相对分子质量为32)。在-30℃至50℃环境下均能正常燃烧。如图是“绿氢”制备甲醇的流程，下列有关说法错误的是

A．x=4

B．制备甲醇反应的符号表达式是H2+CO2→CHxO+H2O

C．捕捉烟气中的CO2制备CHxO，体现了“低碳”理念

D．甲醇未来可能会取代汽油、柴油，成为新一代的燃料

6、物质的性质决定用途。下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是

A．金刚石无色透明——可切割玻璃

B．镁有金属光泽——可用作照明弹

C．铜有良好的导热性——可用于制作电线

D．铁粉锈蚀时会吸收氧气和水蒸气——可用作食品袋中的“双吸剂”

7、下列物质由分子构成的是

A．氨气

B．汞

C．铁

D．氯化钠

8、CO还原CuO的实验装置如图所示，有关说法正确的是

A．玻璃管中粉末由黑变红，说明CO具有可燃性

B．处理的尾气包含CO和，说明CO和有毒

C．弹簧夹在实验结束时的作用是避免空气进入装置内，与CO混合发生爆炸

D．弹簧夹在实验结束时的作用是避免液体倒流进入玻璃管，使玻璃管破裂

9、劳动赋能，助力成长。下列劳动项目所涉及的化学知识不相符的是

A．A

B．B

C．C

D．D

10、甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图表示，下列说法错误的是

A．丙可能是该反应的催化剂

B．甲可能是化合物也可能是单质

C．反应前后乙和丁变化的质量比为7：25

D．该反应是化合反应

11、归纳、推理是学习化学的重要方法，下列推理正确的是

A．离子是带电的原子或原子团，所以带电的粒子一定是离子

B．由不同种元素组成的纯净物是化合物，所以化合物中一定含有不同种元素

C．由同种分子构成的物质为纯净物，所以纯净物一定是由同种分子构成的

D．质子数相同的一类原子统称为元素，所以质子数相同的粒子一定属于同种元素

12、利用自制多硫化钠可测定空气中氧气含量。实验步骤如下：

①取1gNaOH固体和1g硫磺粉末充分研磨后加热，可制得多硫化钠(Na2Sx)；

②待冷却后，取0.5g步骤①所得的药品于试管中，加入约10mL水，迅速塞紧橡皮塞，如图所示，在试管外做标记h1，发生的化学反应为：2Na2Sx+O2+2H2O=_______S↓+4NaOH；

③振荡试管约1分钟，将试管倒扣水中，拔下橡皮塞，待试管中液面上升且稳定后，塞好橡皮塞；

④从水中取出试管，如图2所示，在试管外做标记h2，下列分析不正确的是

A．步骤①中，充分研磨是为了增大反应物的接触面积

B．步骤②中，S前面的化学计量数为2x

C．步骤③中，试管内液面上升是因为试管中氧气被消耗

D．由该实验可知：空气中氧气含量为

13、下列认识不正确的是

A．微观粒子的运动和变化是导致物质发生变化的原因

B．繁多复杂的物质是由种类有限的元素组成的

C．离子带电，所以不能构成物质

D．原子虽小，既有质量也有能量

14、幸福需要辛勤的劳动来创造。下列劳动项目与所述的化学知识没有关联的是

A．A

B．B

C．C

D．D

15、下列宏观事实与相关解释或结论不一致的是

A．水和酒精混合后总体积小于，是由于分子间存在间隔

B．湿衣服晾干了，主要是由于水分子运动到空气中去了

C．氧气和液氧都能支持燃烧，说明同种分子化学性质相同

D．将通入紫色石蕊试液，试液变红，说明是一种酸

16、下列物质中，按前者氧化物、后者混合物顺序排列的是

A．氧化镁、冰水混合物

B．液氧、碳酸

C．生石灰、钢

D．硝酸银、稀硫酸

17、总结是化学学习的基本方法之一。下列知识归纳，完全正确的一组是

A．A

B．B

C．C

D．D

18、要区分二氧化碳和氧气两瓶无色气体，下列方法中不可行的是

A．用适量的紫色石蕊溶液

B．用适量澄清石灰水

C．用带火星的木条

D．闻气味

19、下列实验操作中，正确的是

A．点燃酒精灯

B．检查气密性

C．读取液体体积

D．加热液体

20、科学的进步源于发现问题、解决问题。为了达到目的，下列实验方案不合理的是

A．A

B．B

C．C

D．D

21、下列物质在氧气中燃烧，能生成白色固体的是

A．硫粉

B．铁丝

C．红磷

D．石蜡

22、把一枚无锈铁钉放在硫酸铜溶液中，一段时间后，可出现的是

A．溶液蓝色变浅直至无色

B．铁钉表面析出红色物质

C．产生大量气泡

D．溶液质量增加

23、下列属于溶液的是

A．小米粥

B．番茄蛋汤

C．酸奶

D．淡盐水

24、对反应进行分类有助于认识与研究。下列反应属于置换反应的是（       ）

A．

B．

C．

D．

25、山西太原获评“2023绿水青山就是金山银山实践优秀城市”，下列做法不利于绿色城市创建的是

A．积极植树造林

B．按时清扫街道

C．随意乱扔垃圾

D．合理使用农药

26、学习科学知识可以用来辨别“真”“伪”，下列叙述属于“真”的是

A．金刚石硬度大，可制造铅笔芯

B．氧气具有助燃性，可用于火箭燃料

C．氩气化学性质不活泼，可用作保护气

D．活性炭疏松多孔，可用于制墨汁

27、同学们自制“盐汽水”，配料如下表。请按要求填空：

(1)配制步骤

a．计算：自制“盐汽水”中，蔗糖的质量分数为______；

b．______；该步骤中，下面用不到的仪器是______（填序号），还缺少一种仪器______（填名称）。小宝同学在称量食盐时，发现天平指针偏向右边，接下来的操作是______（填序号）。

①增加药品 ②减少砝码 ③向左移动平衡螺母

c．溶解：小贝同学将蔗糖溶解在少量水中时用到仪器③，其作用是______，常用的方法还有______。

(2)误差分析小小同学对自制的“盐汽水”进行检测，发现蔗糖的质量分数偏小，原因可能有______（填字母）。

A．蔗糖中含有水分

B．称量蔗糖时砝码端忘垫质量相同的纸片

C．量取水时，俯视读数

D．烧杯用蒸馏水润洗

28、有下列物质，①冰水混合物  ②氧气  ③二氧化碳  ④过氧化氢溶液  ⑤洁净的空气  ⑥硫磺 ⑦五氧化二磷  ⑧高锰酸钾分解的固体剩余物  ⑨澄清的石灰水。请用序号填空：

(1)不属于纯净物的有：_________________，

(2)能使澄清石灰水变浑浊且参与植物光合作用的是：____________________；

(3)动植物呼吸作用消耗较多的气态物质是:  __________________

29、(1)用化学符号表示：

①氢气_______；②硫酸根离子_______；③钙离子_______；④干冰_______；⑤氯化铝_______；⑥天然气的主要成分的化学式_______。

(2)填写下列化学符号中数字“2”的含义：

①2H_______；

②_______。

30、生活离不开水，净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。

(1)茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的操作是_______。

(2)自制净水器中常加入_______，用于除去水中的异味和色素。

(3)自来水厂用液氯消毒杀菌，这一过程属于_______变化。

(4)在农村常用井水作生活用水，加入_______可检验井水是否为硬水。

(5)硬水给生产和生活带来不便，日常生活中常用_______方法把硬水转化为软水。

31、如图是元素周期表的一部分。

(1)如图是A、B、C三种粒子的结构示意图，其中属于同种元素的是_____(填序号)，A粒子与第二周期_____元素的原子化学性质相似。

(2)第8号元素和第13号元素形成的化合物的化学式是_______。

(3)我国科学家张青莲教授主持测定的铟等多种元素的相对原子质量已成为国际标准。关于相对原子质量，下列叙述错误的是_______(填序号)。

A 相对原子质量与原子质量没有什么差别

B 由于原子的质量太小，使用不方便，所以采用相对原子质量

C 两种原子的质量之比等于它们的相对原子质量之比

D 采用相对原子质量后，就增大了原子的质量

32、小淳初步构建了“氯及其化合物的价-类关系图”，请根据如图，回答下列问题。

(1)依次写出A、B两点所表示的物质的化学式：______、______。

(2)C常用于实验室制取氧气，同时生成D，写出化学式：C______；D______。

33、请用化学用语填空。

(1)人体中含量最多的物质__________；

(2)3个锌原子__________；

(3)氢氧根离子__________；

(4)标出氧化亚铁中铁元素的化合价__________。

34、(9分)下图是实验室制取氧气或二氧化碳时经常用到的仪器，请回答有关问题。

（1）写出编号仪器名称①_____________；⑧_____________。

（2）当制取较多量CO2时，制取装置的仪器组合是____________（选填序号）。

（3）阅读材料回答问题。

I、制取氨气的装置与实验室用________（选填“高锰酸钾”或“双氧水”）制氧气的装置相同，还缺少的仪器名称是__________。

II、若用下图装置收集氨气，进气口应为_________端（选填“m”或“n”），检验氨气集满的方法是____。

（4）加热是最常见的反应条件，用酒精灯给试管中的固体加热时，试管口稍向下倾斜的原因是_____。

35、水是人类宝贵的自然资源，爱护水资源人人有责，重庆虽然有嘉陵江和长江包围，但是仍然属于中度缺水区，请同学们结合生活回答下列问题：

(1)通过过滤可以除去河水中的_________杂质；

(2)日常生活中，可用___________区分硬水和软水；常用_________的方法将硬水软化。

36、水与我们的生活息息相关，请回答下列与水有关的问题：

(1)水中鱼类可以呼吸，因为水中溶有一些______(填名称)；

(2)吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的方法中，净化程度最高的是_______；

(3)新型自来水消毒剂ClO2可由下列反应制取：Cl2+2X=2NaCl+2ClO2，则X的化学式为_______(填序号)。

A．NaCl

B．NaClO

C．NaClO2

D．NaO2

(4)硬水和软水可用_______来区分；

(5)地球上的水总储量虽然很大，但淡水很少，爱护水资源是每个公民应尽的责任和义务，请你写出一条节约用水的合理建议：_______。

37、蔗糖是生活中常用的调味品，贵港是广西蔗糖重要生产基地之一、某化学兴趣小组在完成水的电解实验后得到启发，设计了以下实验装置对蔗糖的组成元素进行定量探究。

【查阅资料】①蔗糖完全燃烧只生成CO2和H2O；②无水CaC12能吸水，可用作干燥剂；

③固体NaOH可吸收H2O和CO2.请根据资料及所学知识回答下列问题：

(1)由以上资料可知，蔗糖的组成元素中一定含有___________元素；

(2)实验过程中装置D内发生反应的化学方程式为___________；

(3)从定量研究的角度看，实验装置对蔗糖燃烧后产物的吸收要做到“不多不少”：①以上装置中能防止非燃烧产物对实验造成干扰的是___________；（填装置序号）②为了全部吸收蔗糖燃烧后生成的H2O和CO2，实验时应注意的操作是___________；

(4)下表是小奕同学完成的实验报告表，请帮她完成填写：

(5)若装置B中没有Fe2O3，可能会对实验结果产生的影响是___________。

38、实验室模拟炼铁的实验装置如图所示．试回答下列问题：

（1）实验中看到A装置中的实验现象为：玻璃管中的粉末______．

（2）玻璃管中反应的化学方程式为______．

（3）加热氧化铁之前，先通一会儿一氧化碳的作用是______．

39、小雨收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程最终制成蒸馏水。

(1)若经过过滤操作后，所得液体中仍有浑浊，其原因可能有哪些？

(2)小雨取过滤后的少量液体于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现______，说明液体为硬水。在实验室中还需要经过______操作后才能得到软水。

40、“宏观世界多姿多彩、微观世界魅力无穷”，利用所学微观知识解释下列宏观现象：

(1)金刚石与石墨物理性质差异很大的原因。

(2)体温计中的金属汞随体温升高，汞柱上升。

(3)固体物质配成溶液能加快化学反应速率。