1、劳动创造美好生活。下列劳动项目所涉及的化学知识正确的是
选项 | 劳动项目 | 化学知识 |
A | 用活性炭自制简易净水器 | 活性炭具有还原性 |
B | 用锅盖盖灭着火的油锅 | 降低油的着火点 |
C | 用管道天然气炒菜、做饭 | 天然气具有可燃性 |
D | 清理家中鱼缸并通入空气 | 空气中的氧气极易溶于水 |
A.A
B.B
C.C
D.D
2、实验室或日常生活中遇到相关问题,处理得当的是
A.试管内壁附着油污,可加入洗洁精清洗
B.铝制品表面变暗,立即用钢丝球擦洗
C.图书档案起火,立即用泡沫灭火器扑灭
D.厨房内天然气泄露时,立即打开排风扇
3、下列措施或方法能达到实验目的的是
A.用带火星的木条探究吸入的空气和呼出气体氧气含量的不同
B.用铁丝代替红磷测定空气中氧气的含量
C.点燃蜡烛熄灭后产生的白烟,证明白烟具有可燃性
D.将集气瓶中的水换成细沙吸收硫燃烧生成的有害气体
4、下列实验基本操作中有错误的是
A.取少量碳酸钠
B.倒少量稀盐酸
C.点燃酒精灯
D.给液体加热
5、从化学式“ClO2”中获取的信息不正确的是
A.表示二氧化氯这种物质
B.表示二氧化氯由氯元素和氧元素组成
C.表示1个二氧化氯分子
D.表示二氧化氯分子由1个氧分子和一个氯原子构成
6、下列物质中,属于纯净物的是
①白酒 ②食醋 ③液氧 ④汽水 ⑤冰水 ⑥澄清石灰水 ⑦净化后的空气 ⑧二氧化碳
A.②③⑧
B.⑤⑥⑧
C.③⑤⑧
D.③⑥⑧
7、科学家利用“基因剪刀”技术降低了水稻中砷的含量。砷元素在元素周期表中的信息如图。完成下面小题。
【1】下列有关砷元素的说法正确的是
A.原子序数为74
B.中子数为33
C.属于金属元素
D.相对原子质量为74.92
【2】砷原子的核外电子数是
A.33
B.42
C.75
D.108
8、下列除去杂质的方法正确的是
A.CO2中混有CO—通入澄清石灰水
B.NaCl中混有KC1—溶解过滤
C.CuO中混有C—在氧气流中加热该混合物
D.氮气中混有氧气—点燃
9、敖汉小米富含人体所需的多种氨基酸和钙、磷、铁等,这里的“钙、磷、铁”指的是
A.分子
B.原子
C.元素
D.单质
10、古诗词是中国传统文化的瑰宝。下列对诗词中描述现象的微观解释,错误的是
A.大河上下,顿失滔滔——水结成冰,水分子停止了运动
B.千里冰封,万里雪飘——水蒸气凝结成雪,水分子间隔变小
C.零落成泥碾作尘,只有香如故——分子在不断地运动
D.烈火焚烧若等闲——煅烧石灰石,分子种类发生了变化
11、下列物质分类完全正确的是
A.金属单质:钢、锡
B.纯净物:活性炭、金刚石
C.混合物:空气、臭氧
D.氧化物:冰水、干冰
12、除去下列物质中的少量杂质,所用试剂和操作方法不正确的是
选项 | 物质 | 少量杂质 | 所用试剂和操作方法 |
A | N2 | O2 | 通过足量灼热的铜网 |
B | CuO | C | 隔绝氧气高温加热 |
C | CO | CO2 | 通过氢氧化钠溶液 |
D | MnO2 | KCl | 溶解、过滤、洗涤、干燥 |
A.A
B.B
C.C
D.D
13、化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值。下列示例说法错误的是
A.化学观念:水是由水分子构成的,水分子是由氢原子和氧原子构成的
B.科学思维:单质是由同种元素组成的,所以由同种元素组成的物质一定是单质
C.科学探究与实践:点燃纯净的氢气,发出淡蓝色火焰,放出大量的热
D.科学态度与资任:采取有效措施防止金属腐蚀,并对废旧金属进行回收再利用
14、相对原子质量为37的原子应该有( )
A.18个质子,19个中子,19个电子
B.17个质子,20个中子,18个电子
C.19个质子,18个中子,20个电子
D.18个质子,19个中子,18个电子
15、化学学科的思维方法中,推理是最常见的一种思维方法。以下推理正确的是
A.置换反应一定有单质生成,有单质生成的反应一定是置换反应
B.有机物一定含有碳元素,含有碳元素的化合物不一定是有机化合物
C.碱溶液能使酚酞变红,所以能使酚酞变红的一定是碱的溶液
D.碳酸盐滴加稀盐酸能产生气泡,加入稀盐酸能产生气泡的物质一定是碳酸盐
16、在下列变化中,既不属于化合反应,也不属于分解反应的是
A.碳+氧气二氧化碳
B.石蜡+氧气二氧化碳+水。
C.氧化汞汞+氧气
D.水氢气+氧气
17、下列防止金属生锈的方法中,与其它三种方法的原理不同的是
A.表面涂油
B.表面刷漆
C.覆盖塑料膜
D.制成合金
18、实验操作是实践探究的基础。下列操作正确的是( )
A.加入石灰石
B.读取液体体积
C.过滤
D.加热液体
19、劳动成就梦想。下列劳动项目与所述的化学知识关联不正确的是
选项 | 劳动项目 | 化学知识 |
A | 用粮食发酵酿醋 | 物质发生缓慢氧化 |
B | 用明矾处理较浑浊的天然水 | 明矾主要起杀菌消毒作用 |
C | 用铅笔芯作简易电池的电极材料 | 铅笔芯成分石墨具有导电性 |
D | 将自行车的链条涂油以防锈 | 使链条与空气和水隔绝 |
A.A
B.B
C.C
D.D
20、下列方法能鉴别空气、氧气和氢气3瓶气体的是
A.闻气味
B.将燃着的木条分别伸入集气瓶中
C.观察颜色
D.将集气瓶倒扣在水中
21、某兴趣小组在以CO2为主题进行项目式学习时,对CO2从各个角度进行了学习和实验探究,请你一起参与并回答8~10小题。
【1】下面药品最适宜应用在实验室中制取二氧化碳的是
A.鸡蛋壳碎和稀醋酸
B.大理石颗粒和稀盐酸
C.大理石颗粒和稀硫酸
D.碳酸钠粉末和盐酸
【2】下列有关CO2的用途,说法错误的是
A.供给呼吸
B.生产汽水
C.气体肥料
D.灭火
【3】如图为验证CO2的性质的实验装置,下列说法错误的是
A.实验中,观察到塑料瓶内下层纸花变红色,而上层纸花不变色
B.观察到短蜡烛熄灭后,关闭K,片刻后长蜡烛熄灭,说明二氧化碳的密度比空气大
C.此实验装置既能验证二氧化碳的物理性质,也能验证二氧化碳的化学性质
D.实验后向去顶部的塑料瓶中注入澄清石灰水,振荡,观察到石灰水变浑浊,说明蜡烛燃烧生成二氧化碳
22、如下图所示的四个图象,不能正确反映对应变化关系的是
A.①碳在盛有氧气的密闭容器里燃烧
B.②电解水生成气体的体积随时间变化情况
C.③向质量相等的锌粉和铁粉中分别加入浓度相同且足量的稀硫酸
D.④一定温度下,向饱和的氯化钠溶液中加入少量硝酸钾固体并搅拌
23、下列过程中涉及化学变化的是
A.活字印刷
B.轮胎爆炸
C.牛奶变酸
D.灯泡发光
24、蒙冲斗舰数十艘,实以薪草,膏油灌其中,……盖放诸船,同时发火,时风盛猛,悉延烧岸上营落。(晋•陈寿《三国志》)下列认知有误的是
A.“薪草”“膏油”是可燃物
B.“同时发火”降低了“诸船”的着火点
C.“时风盛猛”提供充足的氧气
D.“膏油”着火不宜用水灭火
25、北京冬奥会开幕式火炬首次采用“微火”替代了以往的“大火”,“微火”虽微,足以点亮世界。“飞扬”采用氢气作燃料比传统所用丙烷(化学式C3H8)作燃料更环保,原因是
A.资源丰富
B.热值高
C.密度小,无气味
D.燃烧产物是水,无污染
26、加油站、面粉加工厂、纺织厂和煤矿都有的图标是
A.
B.
C.
D.
27、(11分)空气中氧气的体积含量测定。
【交流讨论】
(1)同学们讨论后认为,选择的药品既要能消耗氧气,又不会跟空气中的其它成分反应,而且生成物为固体。他们应该选择(填编号) (选填①蜡烛 ②红磷 ③硫粉) 为了充分消耗容器中的氧气,药品的用量应保证 。
(2)小组同学共同设计了如图的两套装置, 你认为合理的是(填编号) 。为了确保实验的成功,在装药品之前应该 。
【分组实验】 在讨论的基础上,他们分组进行了实验。
【数据分析】 实验结束后,整理数据如下:(注:集气瓶容积为100mL)
组 别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
进入集气瓶中水的体积(mL) | 20 | 21 | 19 | 20 | 22 | 18 |
(3)通过对实验结果的交流,大多数同学都验证出氧气约占空气体积的 。通过实验还可以推断集气瓶中剩余气体的性质是 、 。(写两点)
【实验拓展】
(4)某兴趣小组的同学选用 了 40mL的试管作反应容器(如图)和量程体积足够大且润滑效果很好的针筒注射器,将足量的白磷(其化学性质与红磷相似,40℃时就可以燃烧)放入试管后,用橡皮塞塞紧试管,并夹紧弹簧夹。用酒精灯加热白磷,燃烧结束后,等到试管冷却后松开弹簧夹,观察现象。
①正式开始实验前,该兴趣小组同学打开弹簧夹,将注射器活塞从20ml刻度处推至15ml处,然后松开活塞,观察到活塞返回至20ml刻度处。该操作的主要目的是实验前要检查______________________。
②实验中,在松开弹簧夹前,大试管中可以观察到白磷燃烧时的现象为_________________。
③实验后,可以观察到针筒活塞会从原来的20mL刻度处慢慢向左移到约_________处。
A.4mL刻度 B.8mL刻度 C. 12mL刻度 D. 16mL刻度
④下列实验操作,对实验结果几乎没有影响的是_________________
A.装置有点漏气 B.白磷的量不足 C.用干燥的红磷代替白磷做实验
28、有下列物质∶①新鲜的空气,②红磷,③高锰酸钾,④冰水混合物,⑤医用酒精 ,⑥液氧 ;请用序号填空∶
(1)属于混合物的是________;
(2)属于单质的是_____________;
(3)属于化合物的是______;
(4)属于氧化物的是____________。
29、宏观与微观相联系是化学的学科特征,请回答下列问题:
(1)2019年是“国际化学元素周期表年”,元素周期表迎来了它150周岁的生日。如图是元素周期表的一部分和铝原子的结构示意图:
硅是______元素(填“金属”或“非金属”),它的相对原子质量是______。
(2)铝原子在化学反应中容易形成的粒子是______。(填化学符号)
(3)从如图推测,锗元素原子的最外层电子数是______。
(4)一定条件下,CO2和H2反应生成CH4和H2O,见如图。
①该反应的化学方程式是______。
②从微观角度分析,A图中的物质属于混合物的原因是______。
③请在B图中将该反应的微观粒子补充完整______。
30、水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。试用你学过的化学知识回答下列问题:
(1)节约水资源,防止水污染是每个公民应尽的责任和义务下列做法会造成水体污染的有(填序号)_____。
A 工业废水直接排放
B 生活污水集中处理后排放
C 禁止使用含磷洗衣粉
D 大量使用化肥、农药
(2)如图是水通电分解的示意图。在实验过程中,试管 a 中产生的气体是_____(填名称),写出该反应的化学方程式:_____。
(3)为了除去水中的不溶性杂质及色素、异味,某同学制作了如图所示的简易净水器,其中加入活性炭是利用其_____性,除去异味、色素等。
(4)检验水是硬水还是软水,可用的物质是_____,生活中使硬水软化的一种常用方法是煮沸。
31、写出下列化学符号
2个氧原子________ 5个磷原子_________
1个钠离子_________ 带2个单位正电荷的镁离子_________ 氢元素_______
32、水是生命之源,请回答下列有关于水的问题。
(1)可加入______来区分软水与硬水;硬水中含有较多的______(填离子符号)。
(2)电解水的实验证明______。
33、水是人及一切生物所必需的,人人都应爱惜水、节约水、保护水。
(1)将浑浊的河水用如图①所示的净水器进行净化,其中活性炭的作用是______,小卵石或石英砂的作用是______,为了判断得到的水是硬水还是软水,可加入______进行检验,生活中常用______的方法处理硬水,使其软化。
(2)如图②是电解水的简易装置,由图可知:B连接电源的______(选填“正极”或“负极”),C的气体是______。写出电解水反应的文字(或化学式)表达式______,此实验得出水由______组成。
(3)下列生活中的做法,不利于节约用水的是:______(可多选)。
A.洗菜的水用来浇花
B.未喝完的矿泉水随手倒掉
C.刷牙时,水龙头不关闭
D.洗手使用洗手液时暂时关闭水龙头
34、按要求书写出下列化学反应的文字表达式:
(1)红磷在空气中燃烧: ;
(2)生成水的分解反应 ;
(3)铁丝在氧气中燃烧 。
35、(1)下表为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图。请回答下列问题:
元素名称 | 钠 | 镁 | 铝 | 硅 |
元素符号 | Na | Mg | Al | Si |
原子结构示意图 | ||||
元素名称 | 磷 | 硫 | 氯 | 氩 |
元素符号 | P | S | Cl | Ar |
原子结构示意图 |
①_______决定原子的种类;
②表中具有相对稳定结构的元素的元素符号是_______;
③上述元素在周期表中处于同一周期的原因是_______;
④原子的化学性质与_______有关;
⑤同周期元素的原子最外层电子的变化是_______。
(2)回答下列问题:
①H2O2中氧元素的化合价为_______;
②带火星的木条在氧气中复燃,说明氧气具有_______;
③食品包装中充氮气以防腐,是利用氮气的_______;
④给试管中的药品加热时,先_______(填“对准药品部位加热”或“均匀加热”);
⑤在实验室制取气体时,先_______(填“检查装置气密性”或“加入药品”)。
36、回答下列问题。
(1)向盛有少量紫色石蕊溶液的试管中通入气体,观察到的现象是________,其原因用化学方程式表示________,再将试管放在酒精灯上加热,观察到的现象是_________。长期盛放石灰水的试剂瓶中常形成一层不溶于水的白色固体,原因是________(用化学方程式表示)。
(2)如图所示,向烧杯中倾倒二氧化碳气体,你能观察到的现象是________。
(3)该实验说明:①__________,②__________。
(4)上述结论可以推断二氧化碳的重要用途之一是_________。
37、下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。
请回答下列问题:
(1)实验室用高锰酸钾制取并收集较为纯净的氧气,应选用的发生和收集装置为 __________________(填字母序号),装药品时还需要在试管口塞一团棉花,这样做是为了防止____________________。
(2)欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从___________(填“a”或“b”)端通入。
38、如图是某微型实验的装置图。
(1)a处发生反应的化学方程式为_____。
(2)反应发生后b处的现象为_____,烧杯内的现象为_____。
39、我们学习了水的相关知识,请根据要求回答问题。
(1)自来水生产过程中,可用_______的方法除去其中难溶性的固体杂质,对于微小的悬浮物可加入明矾,它的作用是_______________________;同时还必须进行消毒,X 是一种新型的自来水消毒剂,工业上制取 X 的化学方程式为:
Cl2+2NaClO2→2NaCl+2X,则 X 的化学式为____________,其式量为_______________。
(2)右图是电解水的示意图。
I.通电一段时间后停止通电。B 试管中产生的气体是________,检验该气体的方法是__________________。
II.电解水的化学反应方程式:_______________________。在电解水的过程中,不发生变化的最小微粒是________(写名称);通过该实验可以得到的结论是____________。
(A)水中含有氢气和氧气 (B)水分解产物气体的体积比
(C)水在 4℃时密度最大 (D)验证水由氢、氧元素所组成
40、根据要求写出下列反应的化学方程式。
(1)铝是活泼金属,为什么通常铝制品耐腐蚀?
(2)氢氧化镁常用于治疗胃酸过多。
(3)钢铁厂用赤铁矿石冶炼生铁。
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