1、如图,在中,已知点
,
,
分别为
,
,
的中点,且
,则
的面积是( )
A.
B.1
C.5
D.
2、下列二次根式中属于最简二次根式的是( )
A.
B.
C.
D.
3、下列关于x的方程是一元二次方程的是( )
A.
B.
C.
D.
4、关于点和点
,下列说法正确的是( )
A.关于直线对称 B.关于直线
对称
C.关于直线对称 D.关于直线
对称
5、已知反比例函数,当
时,结合图像,得到
的取值范围是( )
A.
B.
C.
D.或
6、甲、乙两车沿同一平直公路由地匀速行驶(中途不停留),前往终点
地,甲、乙两车之间的距离
(千米)与甲车行驶的时间
(小时)之间的函数关系如图所示。下列说法:①甲、乙两地相距210千米;②甲速度为60千米/小时;③乙速度为120千米/小时;④乙车共行驶
小时,其中正确的个数为( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
7、如图,菱形ABCD的边长为6,∠A=60°,则菱形ABCD的面积为( )
A.
B.
C.36
D.
8、视力表中的字母“”有各种不同的摆放方向,下列图中两个“
”不成轴对称的是( )
A.
B.
C.
D.
9、已知点和点
关于
轴对称,则
的值为( )
A.3
B.1
C.
D.
10、已知m,n是整数,a≠ 0,b≠ 0,则下列各式中,能表示 “积的乘方法则”的是( )
A.anam=an+m
B.(a m)n=a mn
C.a0=1
D.(ab)n=anbn
11、在平面直角坐标系中,点(﹣3,2)关于原点对称的点的坐标是____________.
12、如图,岛在
岛的北偏东
方向,在
岛的北偏西
方向,则从
岛看
两岛的视角
=__________°.
13、在矩形ABCD中,AB=6,BC=9,E是CD边的中点,过点E作直线EM垂直直线AE交BC边于点M,连接AM.则AM的长为__________.
14、已知a,b为两个连续的整数,且,则a+b=___________.
15、多项式x2+(k﹣3)x+9是完全平方式,则k的值是_____.
16、如图,在△ABC中,∠B = 90°,AB = BD,∠C=20°.则∠CAD的度数__________.
17、如图,在中,
,
,O是
的中点,如果在
和
上分别有一个动点M、N在移动,且在移动时保持
.若
.则
的最小值为_________.
18、一次座谈会上,每两个参加会议的人都互相握手一次,经统计,一共握手36次,则这次会议与会人数是共_________人.
19、甲、乙两人在笔直的人行道上同起点、同终点、同方向匀速步行1800米,先到终点的人原地休息.已知甲先出发3分钟,在整个步行过程中,甲、乙两人间的距离y(米)与甲出发后步行的时间t(分)之间的关系如图所示,下列结论:
①甲步行的速度为60米/分;
②乙走完全程用了22.5分钟;
③乙用9分钟追上甲;
④乙到达终点时,甲离终点还有270米.
其中正确的结论有____________.(写出所有正确结论的序号)
20、如图,已知在中,
,
,分别以
,
,
为边向外作等边三角形,面积分别记为
,
,
,则
的值等于__________.
21、如图1,在平面直角坐标系中,、
、
,
,
.
(1)求证:;
(2)求四边形的面积;
(3)如图2,为
的邻补角的平分线上的一点,且
,
交
于点
,求
的长.
22、如图,中,
是
边上的中线,
,
为直线
上的点,连接
,
,且
.求证:
.
23、如图,在平面直角坐标系xOy中,直线AB过点,
,交y轴于点C,点
在点C上方.连接AD,BD.
(1)求直线AB的表达式.
(2)当时,在第一象限内求作点P,使得
,且
.
24、如图,在平行四边形中,E是
上一点,且
,
、
的延长线相交于点F,
,求
和
的度数.
25、阅读与思考
为了使学生更好地理解乘法公式,数学课上赵老师准备了若干张如图1所示的甲、乙、丙三种纸片,甲种纸片是边长为的正方形,乙种纸片是边长为
的正方形,丙种纸片是长为
,宽为
的长方形,并用甲种纸片一张,乙种纸片一张,丙种纸片两张拼成了如图2所示的一个大正方形.
理解应用
(1)根据图2中图形的面积,可以得到一个乘法公式.
①请你直接写出这个公式______;
②上面分析过程主要运用的数学思想是______.
A.转化思想 B.分类讨论 C.统计思想 D.数形结合
(2)小华模仿赵老师的做法用边长为的正方形,长为
,宽为1的长方形,长为
宽为2的长方形,拼成如图3的图形,根据图3中图形的面积,写出将一个多项式因式分解的式子______.
(3)若,
,求
的值.
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