2025年新疆克拉玛依中考三模试卷生物

1、生物学家根据生物之间在形态结构和生理功能上的相似程度，把生物分成不同等级的分类单位。下列生物分类等级中，等级最低的是（       ）

A．科

B．纲

C．属

D．目

2、下列各项中，与“谈梅止渴”这一反射类型相同的是（　　）

A．吃到食物，分泌唾液

B．强光刺激，瞬间闭目

C．听到铃声，走进教室

D．沸水烫手，立即缩回

3、下列说法不正确的是（　　）

A．水螅特有的攻击和防御的利器是刺细胞

B．绦虫属于线形动物，有口有肛门

C．蛔虫寄生在人体的小肠中，消化管结构简单

D．华枝睾吸虫营寄生生活，具有发达的生殖器官

4、吃橘子时，“橘子皮”、“白色筋络”和“橘子瓣”分别属于什么组织（　　）

A．保护组织、营养组织、输导组织

B．输导组织、保护组织、营养组织

C．保护组织、输导组织、营养组织

D．分生组织、输导组织、营养组织

5、白蚁肠道中生活着一种鞭毛虫，它能够帮助白蚁消化木材纤维，鞭毛虫以白蚁肠道中的有机物为食而获得营养。白蚁和鞭毛虫的这种关系构成了（　　）

A．寄生关系

B．捕食关系

C．竞争关系

D．互惠互利

6、如图是神经系统结构层次示意图，判断下列说法错误的是（       ）

A．①是神经元

B．②是神经组织，具有产生和传导兴奋的功能

C．③是脑,是神经系统中最高级的部分

D．④是神经系统，是由脑和脊髓两部分组成的

7、“杜鹃花上杜鹃啼”，诗句中的杜鹃花比杜鹃在结构层次上少了（       ）

A．细胞

B．组织

C．器官

D．系统

8、干草堆放久了，会被分解者逐渐分解，如果被羊吃了，会在羊体内分解。这体现了动物在自然界中的什么作用（　　）

A．维持生态平衡

B．促进物质循环

C．维持碳——氧平衡

D．帮助植物传粉

9、用显微镜观察字母“pd”，看到的物像是（　　）

A．bp

B．qb

C．dp

D．pd

10、古诗词中的生物学知识，彰显出生命之美。下列叙述不正确的是（       ）

A．“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”——气温回升藻类植物大量繁殖

B．“杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞”——种子植物通过种子进行繁殖

C．“烟波含宿涧，苔藓助新青”——苔藓植物的茎叶都可以进行光合作用

D．“未必鸡头如鸭脚，不妨银杏伴金桃”——银杏金桃都有果皮保护种子

11、科学家在水下130米的火山口发现了约2000平方米的“白色垫子”，科学家们将这种纤维状的细菌称为“维纳斯的头发”。以下关于它的判断正确的是（       ）

A．没有成形的细胞核

B．由菌丝构成

C．能进行出芽生殖

D．属于原生生物

12、下列各项属于动物学习行为的是（　　）

A．鸟类的筑巢、孵卵和育雏

B．刚出生的小猫就能吮吸母猫的乳汁

C．蜘蛛结网捕捉昆虫

D．小狗经过训练会算简单的加减法

13、下图是光合作用的反应式，a、b代表两种不同的物质。下列说法正确的是（       ）

A．a是一氧化碳，是光合作用的原料

B．叶绿素是植物进行光合作用的场所

C．植物的所有细胞都可以进行光合作用

D．光合作用将光能转变成b中储存的能量

14、生物兴趣团队在进行研学活动时看到如图所示的植物挂牌，以下叙述正确的是（       ）

A．暴马丁香是被子植物

B．暴马丁香是常绿乔木

C．暴马丁香属于丁香科

D．春季适宜观赏暴马丁香的花

15、科学家们利用某些细菌来修复被石油污染的土壤或者海洋，这些细菌属于生态系统中的（       ）

A．生产者

B．消费者

C．分解者

D．非生物的物质和能量

16、白蚁的群体中，工蚁的职能是筑巢，喂养雌蚁、雄蚁和兵蚁；雌蚁是专职的“产卵机器”，也叫蚁后。这段话着重体现了具备社会行为的动物（　　）

A．群体内部形成一定的组织

B．成员之间有明确的分工

C．群体中形成一定的等级

D．群体成员各自独立生活

17、下到关于动物运动的叙述，错误的是（　　）

A．动物的运动有利于动物寻觅食物、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代

B．骨的位置的变化产生运动，但是骨的本身是不能运动的

C．一块骨骼肌结构层次上属于组织

D．哺乳动物任何一个动作的完成都不开神经系统的支配

18、下图为种子萌发过程模式图。请据图回答下列问题：

【1】下图中的A、B结构是由上图中的______发育而来的（       ）

A．②

B．③

C．④

D．⑤

【2】上图中的C结构是由上图中的______发育而来的（       ）

A．②

B．③

C．④

D．⑤

【3】下列生理过程中，在玉米种子萌发过程中不会发生的是（       ）

A．光合作用

B．呼吸作用

C．细胞分裂

D．细胞分化

【4】下列相关叙述正确的是（       ）

A．滴加碘液后，甲图中的②变蓝，乙图中的⑨变蓝

B．平时我们所喝豆浆的营养成分主要来自⑥

C．一粒玉米籽是一粒种子

D．种子萌发过程中，有机物总量不断减少

19、芽能够发育成含有叶、茎和芽的枝条，主要原因是（ ）

A．芽中有幼叶、茎等器官

B．芽中细胞的体积变大

C．芽原基可发育成茎

D．芽中分生组织的细胞分裂、分化

20、韦恩图可以用来展示一些生物学概念之间的联系。请问表格中哪一项不能用韦恩图表示？（　　）

A．A

B．B

C．C

D．D

21、人的左肺有两叶，右肺有三叶．肺由数目极多的__________组成，外面包绕着丰富的__________．吸气时，氧气透过肺泡壁和__________ 进入血液；同时，血液中的二氧化碳也透过这毛细血管壁和__________进入肺泡．

22、营养物质的消化吸收：

营养物质被消化分解成为小分子的物质才能被吸收。消化和吸收的主要部位是 其中最大的消化腺为_________．

23、生物圈中已知的绿色植物可以分为四大类群：藻类、苔藓、蕨类和______植物。

24、人类产生生殖细胞和分泌性激素的器官，男性是______，女性是______。

25、请识别如图中几种我国特产珍稀动物：

①_____；②_____；③_____。

26、衣藻和眼虫之所以呈现绿色，是因为在体内有   ，所以它们能进行   ，自已制造有机物维持生命。

27、生物种类的多样性实质上是   ，保护生物多样性最为有效的措施是 。

28、传染病传播必须同时具备三个环节：________、________和易感人群，缺少任何一个环节，传染病就流行不起来．

29、（1）根据生物在生态系统中的不同作用，可以将它们划分为_____、_____和分解者。

（2）生态系统中最基本的生物组成成分_____（填“生产者”或“分解者”），它利用太阳的光能，制造有机物，不仅养活了自己，还养活消费者等生物。

30、制作洋葱鳞片叶表皮临时玻片标本时，撕取 （填“紫”或“无”）色的外表皮较好，原因是 ；如果以无色的内表皮为材料，在观察前需要用   进行染色。

31、请将左右两列中相关联的内容用线段连接在一起

32、生物圈中的所有生物包括单细胞生物和多细胞生物两大类。（_____）

33、图一表示某生态系统中的食物链和食物网，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量，请据图回答。

(1)若图一要表示一个完整的生态系统，还需要补充的组成成分是______者和_________成分。

(2)该生态系统共有_____条食物链，请写出该生态系统中最长的食物链是__________。

(3)该生态系统中能量是沿着_________流动的，驱动整个生态系统运转的能量最终来源是______。

(4)图二中的甲对应图一中的生物是______，此生物与鹰的关系是捕食关系和______关系。

34、下面是绿色植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图，请认真观察图示并分析回答下列问题。

（1）绿色植物发育的起点是受精卵。图一中受精卵是在［ ］ 中形成的。

（2）受精卵发育成胚。图二中，胚的组成包括 (填图中序号)。与玉米种子的胚、相比，图二所示结构的胚中［ ］ 是两片，而玉米种子只有一片。

（3）种子萌发时，胚芽发育成茎和叶。图三中的c将来发育形成图四中的［ ］ 。

（4）春天到来新芽绽放，绿色植物的芽不一定都发育成枝条，如图三中有的芽将来既可发育成图四中的［ ］ ，也可以发育成图四中的B.

（5）若图一表示桃花的部分结构，则桃的可食用部分是由［ ］ 发育来的。