长春2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一生物

1、显微镜中观察到物像在右下方(如图)，要将其移到视野中央，标本需移动的方向是（       ）

A．左上方

B．右上方

C．左下方

D．右下方

2、避光条件下，绿豆种子萌发为黄白色的豆芽菜，豆芽菜中进行能量转换的结构是（       ）

A．液泡

B．线粒体

C．叶绿体

D．线粒体、叶绿体

3、创立统一的生物命名法的是（       ）

A．比利时科学家海尔蒙特

B．德国科学家萨克斯

C．英国科学家达尔文

D．瑞典科学家林奈

4、将写有“生物”字样的标本放在显微镜下观察，我们看到的图像是（　　）

A．   

B．   

C．   

D．   

5、下图表示“验证绿叶在光下制造淀粉”实验中叶片的生理活动，其中①②分别代表参与该生理活动的不同气体，下列相关叙述错误的是（       ）

A．实验前需进行黑暗处理

B．透光和不透光部分形成一组对照实验

C．①表示二氧化碳，②表示氧气

D．滴加碘液后叶片不透光部分变蓝

6、俗话说：“大树底下好乘凉。”下列现象与此生物与环境的关系相似的是（          ）

A．企鹅的皮下脂肪和厚

B．莲藕的茎和叶都是中空的

C．温带的野兔随季节换毛

D．沙漠地区栽种的植物能防风固沙

7、如图为桃花结构示意图，下列叙述错误的是（　　）

A．一朵桃花的主要部分是⑧雄蕊和⑨雌蕊

B．⑦卵细胞受精后形成的受精卵将来发育成种子的胚乳

C．①中的花粉散落到③上的过程称为传粉

D．⑤子房由子房壁和胚珠组成，将来发育成植物的果实

8、“推动绿色发展，促进人与自然和谐共生”，旨在倡导我们保护赖以生存的生物圈。下列关于生物圈的叙述错误的是（       ）

A．生物圈是地球上最大的生态系统

B．生物圈的范围包含全部的大气圈、水圈和岩石圈

C．生物圈中的森林生态系统有“绿色水库”之称

D．生物圈是人类和其他生物共同生活的唯一家园

9、某同学在学习了“绿叶在光下制造有机物”的实验后，尝试在铜钱草叶片上“作画”（如图）。下列有关叙述错误的是（　　）

A．“作画”前，需将铜钱草放置于黑暗处一昼夜

B．用心形黑纸片将叶片的两面夹紧，置于光下

C．用酒精对叶片脱色，清水漂洗后滴加碘液

D．此实验可说明植物光合作用产生氧气和淀粉

10、植物矮小瘦弱，叶片发黄，主要是由于缺少（　　）

A．含氮的无机盐

B．含磷的无机盐

C．含钾的无机盐

D．含钙的无机盐

11、显微镜是一种精密放大仪器。下列有关显微镜操作的叙述，不正确的是（       ）

A．对光时，一只眼注视目镜，另一只眼睁开

B．观察时，可选大光圈和凹面镜来增加视野的亮度

C．调焦时，先用粗准焦螺旋，后用细准焦螺旋

D．物像不在视野中央，可转动目镜来移动物像

12、红豆杉、苏铁、银杏都属于裸子植物，理由是（　　）

A．具有发达的根系

B．种子外无果皮包被

C．种子中都含有胚

D．根茎叶内都有输导组织

13、下列植物中属于蕨类植物的是（       ）

A．裙带菜

B．葫芦藓

C．卷柏

D．苏铁

14、下图所示动物体不同层次的结构，属于系统的是（       ）

A．

B．

C．

D．

15、一株绿色开花植物的生殖器官是指它的（　　）

A．根、茎、叶

B．花、果实、种子

C．叶、果实、种子

D．种子、根、茎

16、图为英国科学家普利斯特利研究光合作用的实验示意图。有关分析错误的是（　　）

A．甲装置中的小鼠因氧气越来越少窒息而死

B．在光照条件下乙装置中的小鼠能正常地活着

C．将乙装置中的小鼠换成燃烧的蜡烛，蜡烛熄灭

D．将乙装置放在黑暗处，不久小鼠死亡

17、在学校举行球赛期间，很多同学看到自己班级的球队进球时，时常欢呼雀跃。表现为血压升高，面红耳赤，心跳加快，起到调节作用的激素是（       ）

A．生长激素

B．甲状腺激素

C．胸腺激素

D．肾上腺素

18、在播种前要测定种子的发芽率，随机取出100粒小麦种子，3次测定的结果分别为90％、92％、94％。这批种子的发芽率应为（       ）

A．90％

B．92％

C．93％

D．94％

19、如图为五种单细胞生物示意图，有关叙述正确的是（       ）

A．都是有害生物

B．都能独立完成生命活动

C．都是动物

D．都能进行光合作用

20、观察口腔上皮细胞时显微镜的目镜为15×，物镜为10×，此时观察的细胞被放大倍数是（       ）

A．50倍

B．150倍

C．10倍

D．15倍

21、在政府扶贫政策的支持下，涟源市成功建成多个蓝莓生产基地，开展休闲采摘，带动观光农业的发展，有效地促进农业增效、农民增收。蓝莓果实中含有丰富的营养成分，不仅具有良好的营养保健作用，还能防止脑神经老化、强心、抗癌、软化血管、增强人机体免疫等功能，有“水果皇后”的美誉。

（1）蓝莓授粉不足会造成减产，为了提高授粉率，增加产量，可以采取的措施是______。

（2）蓝莓植株在生态系统中扮演的角色是______者，它的根细胞中所含有的能量转换器是______。

22、观察人的口腔上皮细胞需制作临时装片，制作临时装片要经“擦”、“消”、“刮”、“涂”、“盖”、“染”、六个步骤，其中的“盖”是指用镊子夹起_____，使它的一边先接触载玻片上的_____，呈约_____度夹角，然后缓缓放下，避免盖玻片下面出现_____而影响观察。

23、一株小树苗能够长成大树，从细胞的角度看，与细胞的_______和_________有主要关系。

24、探究实验的步骤：_____、作出假设、制定 计划、_____、得出结论、表达交流．

25、眼球中含有色素，我们通常称为黑眼珠的结构是_____。

26、下面是猫和老鼠的部分生命现象，请分析说明这些现象分别体现了生物的哪种共同特．  

（1）猫生小猫属于________ ．  

（2）小猫长成大猫属于________ ．

（3）鼠听到猫叫，立即躲进洞里的现象属于________ ．  

（4）猫吃老鼠属于________ ．

27、小悦在探究“种子萌发的外部条件”时，作出的假设是：“种子的萌发需要适量的水分、适宜的温度和充足的空气”，并做了如图的实验设计，请据图分析：

（1）请你帮助小悦同学预测一下，实验结束后，   号瓶的种子能够萌发，而其余的则不能萌发．

（2）比较1号瓶和2号瓶的结果，可证明种子的萌发需要   ，而比较2号瓶和3号瓶的结果，则可证明种子的萌发需要   ．

（3）能将1号瓶和3号瓶设置成一组对照实验吗？   ；为什么？   ．

（4）上述装置中每瓶   （能或不能）只放一粒种子，因为这样将不能排除   对实验的影响．

28、一个地区内生长的所有植物叫做这个地区的植被。在我国主要的植被类型中，其自我调节能力最强的是________，因而被称之为地球的“________”。

29、下图是根尖的四种细胞，请仔细观察它们的结构特点，回答下列问题。

（1）A图表示的是______区的细胞，此细胞已经停止_______。

（2）B图表示的是______区的细胞，此细胞具有_______能力。

（3）如果图D中的④是根毛，则D图表示的是根的________区。

（4）图C具有保护作用。根据所学根尖结构的知识，分析图4可知，AD所示的细胞从根尖顶端向上的顺序依次是___________________________。（用图中字母表示）

30、目前我国植被保护的形势十分严峻政府将每年的 _____________ 定为“植树节”。

31、请将下图侧A、B、C、D项与人体泌尿系统结构图中标注的序号对应起来

32、若在显微镜下观察到的物像在视野的右方，要想把物像调到视野中央，应将标本移向左方。（   ）

33、图中一是公鸡，二是母鸡，三是摘除了睾丸的公鸡，四是摘除了卵巢的母鸡．据图回答问题，（提示：鸟类、哺乳类生殖器官的功能与人基本一样）

（1）图一和图二的外形不同，主要取决于它们各自主要的性器官分泌的性激素不同，这种性征在生理学上 叫_____；

（2）图三的公鸡将_____．

A．只丧失生殖能力

B．只是第二性征消失

C．丧失生殖能力，第二性征也消失

D．丧失生殖能力，第二性征维持．

34、鲜美的肉汤放置久了会变酸，这是微生物搞的“恶作剧”。这些微生物来自哪里？法国生物学家巴斯德通过巧妙的实验解答了这一问题。图是巴斯德的实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤，甲图表示A瓶煮沸，B瓶不作处理。一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙图），数日后，瓶中肉汤也变质，请回答：

（1）甲图中肉汤仍保鲜的是______瓶，而将其瓶颈打断后，变质的原因是空气中的______ 进入瓶内。

（2）甲、乙两组实验所控制的变量都是______

（3）巴斯德的“鹅颈瓶”实验是否要经过重复多次才能得出科学的结论？______。

（4）“鹅颈瓶”实验证实了细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的．为此，巴斯德提出了保存酒和牛奶的______

A．巴氏消毒法   B．腌制法   C．脱水法

（5）在安置好装置之后，利用酒精灯把A瓶肉汤煮沸，其主要目的是______。