海东2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)二年级语文

1、把下列词语补充完整。 

与________隔绝   ________机勃勃   赏________悦目   梳________打扮

揠苗________长   ________致勃勃   引人________目   奋________图强

2、在下面的括号里填上适当的词语。

（______）的围巾   （______）的小草   （______）的目光

（______）的毛虫   （______）的茧屋   （______）的雾霭

（______）的镰刀   （______）的衣裳   （______）的身子

3、请你给下列字组词。

窗 （ ）   丛（ ） 格（ ）   帽（ ）

兰 （ ）   笔（ ） 数（ ）   紫（ ）

4、比一比，组词。

该______ 纺______ 秧______

刻______ 放______ 积______

5、组词。

诀（ ） 阻（ ） 旺（ ）  秘（   ）

决（ ） 组（ ） 往（ ）  必（   ）

6、请用“√”给下面字选择正确读音，并根据拼音写汉字，再写出谜底。

7、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】诗人把“二月春风”比作剪刀，赞美了春天伟大的创造力。______

【2】《咏柳》的作者是宋代诗人韩愈。______

【3】《村居》的作者是唐代诗人杜甫。______

【4】这两首古诗的作者都是唐代诗人。______

【5】“万条垂下绿丝绦”中的“绦”是一种丝织的带子，“万条”指的是“万条丝织的带子”。_______

8、找一找，哪个音节有错，并改正。  

hūi chén yù  

灰   晨   遇

9、根据所学内容判断下列说法的对错，对的打“√"，错的打“×”。

【1】《村居》《咏柳》与《找春天》中都写到了儿童在春天里欢乐游戏的情景。______

【2】邓小平爷爷于1987年在天坛公园种下了一棵小柏树。______

【3】我们在需要献出爱心的地方找到了雷锋叔叔。______

【4】《千人糕》这篇课文告诉我们糕点的制作过程非常复杂，我们要多吃一些才对得起劳动人民。______

【5】《一匹出色的马》一文中，妹妹得到了一匹真的马，她很高兴。______

10、判断下列说法的正误。

①诗人把“二月春风”比作剪刀，赞美了春天伟大的创造力。（_____）

②《村居》中“醉”是说诗人喝醉了酒看到的景象。（______）

③这两首古诗的作者都是唐代诗人。（_____）

11、阅读短文，回答问题。

当我们回去的时候，妹妹要求妈妈抱她： “我很累，走不动了，抱抱我。”

妈妈摇摇头回答说：“不行啊，我也累了，抱不动你了。”

妹妹转过来求爸爸。爸爸不做声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”

妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她在门口迎接我他们，笑着说：“我早回来啦！”

【1】读划线句子，回答问题。

从划线句子，我能体会到妹妹本来很累，想要父母抱，妈妈没有答应，心里一定很_______。但是爸爸给了妹妹一匹出色的马，这时妹妹非常______。

【2】“一匹出色的马”其实指的是_________。

【3】这“一匹出色的马”给了妹妹_______。

12、请认真阅读短文，完成练习

谁最爱校园

森林学校有很多小朋友在上课，这天，学校里将要评选“校园之星”，奖励最热爱校园的小动物。

小猴子说：“我每天都想在校园里，不想回家。一想到来学校，我就高兴得手舞。”

小刺猬说：“我最喜欢学校里美味的果子，课间时摇一摇，果子从树上落下来，我在地上了个滚儿，就可以美美地吃个饱。”

大白鹅说：“我最喜欢森林里的鲜花啦！我每天偷摘一朵，插在头上，大家说我更漂亮了。”

小松鼠，你呢？”山羊老师问不说话的小松鼠。

小松鼠不好意思地说：“学校里的一切我都特别喜欢，我每天给树浇浇水，给花草施施肥，还用尾巴扫扫地。”

山羊老师笑了，小朋友，你们说，“校园之星”的称号应该予谁？

【1】照样子，写词语。

浇浇水  ___________ ___________  ____________

摇一摇  ___________ ___________  ____________

【2】根据短文内容连一连。

小猴子   每天都在学校里劳动。

小刺猬   喜欢摘鲜花。

大白鹅   每天都想在学校里，不想回家。

小松鼠   喜欢吃果子。

【3】根据短文内容填空。

小松鼠给树木________，给花草________，还用大尾巴__________。

【4】你认为哪个小动物会是“校园之星”？（  ）

A.小猴子 B.小刺猬 C.小松鼠 D.大白鹅

13、课内阅读

老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“大家（发觉　发现）了吗？看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。”

老师的（教诲　教育）让我终生难忘。

【1】用“/”画去括号内不正确的词语。

【2】在文中找出下列词语的近义词。

和蔼可亲——（_____）   一生不忘——（______）

【3】老师说了____句话。最重要的一句是_________。

14、读一读下面的菜单，完成练习。

【1】给加点字选择正确的解释。

（1）葱爆羊肉______

A．猛烈爆裂 B．烹调方法，用油稍微一炸

（2）红烧鸡翅______

A．烹饪的一种方法 B．使东西着火

【2】妈妈点了两个凉，肯定是______和______。

A．芹菜腐竹 B．清炒西蓝花 C．蓝莓山药 D．烤鸭

【3】小明还想再点一个宫保鸡丁，他应该怎么对妈妈说呢？写一写。

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15、开心阅读。读短文，回答问题。

太(tài)阳(yáng)，我(wǒ)问(wèn)你(nǐ)

“太(tài)阳(yáng)，我(wǒ)问(wèn)你(nǐ)，你(nǐ)每(měi)天(tiān)早(zǎo)晨(chén)起(qǐ)身(shēn)前(qián)都(dōu)要(yào)洗(xǐ)次(cì)澡(zǎo)，天(tiān)热(rè)，图(tú)个(gè)凉(liáng)快(kuài)，可(kě)冬(dōng)天(tiān)呢(ne)，你(nǐ)不(bú)怕(pà)冷(lěng)吗(ma)？”

太(tài)阳(yáng)呢(ne)，笑(xiào)而(ér)不(bù)答(dá)，每(měi)天(tiān)仍旧(jiù)洗(xǐ)个(gè)不(bù)停(tíng)。

“太(tài)阳(yáng)，我(wǒ)问(wèn)你(nǐ)，你(nǐ)每(měi)天(tiān)都(dōu)挂(guà)在(zài)头(tóu)顶(dǐng)，谁(shéi)拉(lā)着(zhe)你(nǐ)，谁(shéi)托(tuō)着(zhe)你(nǐ)，你(nǐ)怎(zěn)么(me)不(bù)往(wǎng)下(xià)掉(diào)呢(ne)？”

太(tài)阳(yáng)呢(ne)，笑(xiào)而(ér)不(bù)答(dá)，每(měi)天(tiān)仍挂(guà)在(zài)天(tiān)空(kōng)。

“太(tài)阳(yáng)，我(wǒ)问(wèn)你(nǐ)，你(nǐ)每(měi)天(tiān)都(dōu)落(luò)入(rù)西(xī)山(shān)，是(shì)回(huí)窝(wō)休(xiū)息(xi)，还(hái)是(shì)到(dào)什(shén)么(me)地(dì)方(fang)去(qù)玩(wán)？怎(zěn)么(me)整(zhěng)夜(yè)都(dōu)见(jiàn)不(bú)到(dào)你(nǐ)？”

太(tài)阳(yáng)呢(ne)，还(hái)是(shì)笑(xiào)而(ér)不(bù)答(dá)，一(yì)眨(zhǎ)眼(yǎn)，就(jiù)溜(liū)下(xià)了(le)山(shān)坡。

（1）给下列加点的字选择正确的读音，画“______”。

仍旧（réng  yíng）  山坡（pē  pō）

（2）写出下列词语的反义词。

胖——（      ）  重——（      ）  笑——（      ）

落——（      ）  明白——（      ）

（3）想一想，你有哪些问题想问一问太阳？

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16、看菜谱点菜。

（1）在价目表中找出带有下列偏旁的字。

火：____、____  灬：____、____

氵：____、____  艹：____、____

（2）请为自己家点一个外卖套餐，三菜一汤，外加一份主食。

凉菜：_____，时蔬小炒______，特色菜、海鲜类（二选一）：_____，汤：_____，主食_______。

17、向同学推荐一部动画片，讲讲最吸引你的人物或内容。

我最喜欢看的动画片是《_________》。___________________________。

18、读完古诗的后两句，你想到了什么画面？结合图片写一写。

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19、卡片顺序被打乱了，请你帮忙排排，别忘了加标点哦。

①道路上 留下 泥泞的  足迹  雷锋叔叔的

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②去  身边的  我们  找找  吧  雷锋

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③哪里  献出  需要  爱心  就出现在  雷锋叔叔  哪里

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20、看图写话。

提示：爸爸、妈妈给爷爷准备了什么礼物？小丽准备了什么礼物？爷爷收到小丽的礼物后，心情怎样？他会说些什么呢？