1、下列句子中的引号,作用与其他三句不同的一句是( )
A. 像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?
B. “水滴石穿——非一日之功”,这个歇后语给了我很大的启发。
C. 说她“特别”,是因为她爱书爱到了痴迷的程度。
D. 我们这个时代,仍然需要像雷锋这样的“傻子”。
2、下列比喻运用恰当的一项是( )
A.母亲像漫天的乌云,让我满怀期望。
B.小小的他高兴得像只恶狼一样蹦跳。
C.爸爸像头默默的老黄牛,忍辱负重,从不喊累。
3、填入下面句子中的关联词,最恰当的一项是( )
( )你身在何方,( )不能忘记自己的祖国。
A.因为……所以……
B.即使……也……
C.无论……都……
D.如果……就……
4、下列加点字读音全部正确的一项是( )。
A.晕皱(yùn) 杀菌(jǔn) 应和(hè)
B.剖开(pōu) 扎花圈(zā) 负着重荷(hè)
C.砌墙(qiè) 松脂球(zhī) 供养不周(gōng)
5、选择关联词语填空。(8分)
无论……都…… 不但……而且……
既然……就…… 虽然……但是……
既……又…… 因为……所以……
(1)他( )是一位优秀的政治家,( )是一位出色的经济学家。
(2)李娜在法国网球公开赛上夺冠,( )创造了中国网球历史,( )成为了亚洲网球的第一人。
(3)诚实是人的美德,( )做什么,( )要讲老实话,办老实事。
(4)我们( )做了一些对人民有益的工作,( )离人民的要求还差得很远。
6、与句中加点词语意思相反的一项是( )
陈老师批改习作一丝不苟,连一个逗号标错也给圈出来,并在旁边订正。
A.不苟言笑 B.精益求精 C.草草了事 D.毫不马虎
7、选择题。
看到这么美的桃花水,作者的心情是( )。
A.难过
B.害怕
C.高兴
8、我会照样子写成语。(4分)
驱寒取暖(含有一组反义词) 、 、
东张西望( 含有一组近义词) 、 、
百发百中(含有数字) 、 、
9、 病牛
(宋)李纲
耕犁千亩实千箱,
力尽筋疲谁复伤?
但得众生皆得饱,
不辞羸病卧残阳。
【1】 “不辞羸病卧残阳”的“羸”用部首查字法应查 部, 再查 画。它在字典中的解释是 , 可以组词 。
【2】写出下列词句中带点字的意思。
耕犁千亩实千箱(_____)
力尽筋疲谁复伤(_____) (_____)
【3】把下面的诗句改写成现代汉语。
耕犁千亩实千箱,力尽筋疲谁复伤?
_______________________
【4】在这首诗中,“ , ”是写病牛,“ ,
”是抒情。作者托物言志,表达了自己 的志向。
【5】对比《病牛》,再读读现代诗人臧克家的《老黄牛》,说说你从《老黄牛》中体会到了什么样的形象和精神。
块块荒田水和泥,深耕细作走东西。
老牛亦解韶光贵,不待扬鞭自奋蹄。
_________________
10、阅读课文选段,完成练习。
内洞一团漆黑,什么都看不见。工人提着汽油灯,也只能照见小小的一块地方,余外全是昏暗,不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。先看到的是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。我顺着他的指点看,有点儿像。其他那些石钟乳和石笋,这是什么,那是什么,大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用,名目有四十多。这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,( )不比作什么,( )很值得观赏。
【1】在括号里填上合适的关联词。
【2】用“______”画出说明双龙洞名字由来的句子。
【3】这段话主要描写了内洞之中的________、________、________和________。
【4】内洞的主要特点是( )
A.宽广 B.昏暗 C.漆黑、神奇
【5】文中画波浪线的句子让我们体会到:___________________
11、阅读理解。
家乡的小河
在我家院子的后面,流淌着一条清澈的小河。
小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中,刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛,好奇地张望着她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉,霞红得似胭脂,袅袅上升的雾气像洁白的羽纱,轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。
太阳爬上了树梢,把自己的身躯映在河水中,欣赏着火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨清波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着,翻起了一个个跟头,顿时河面上鳞光闪闪。
傍晚的小河变化多端。夕阳西下,太阳把余辉洒在河面上,小河里这处是红,那处是绿。又一阵风来,倒映着两岸和成排的桑树、桃树,都乱成灰暗的一片,像醉汉,可一会儿又站定了。
小河的夜晚可静啦,喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。她像凝固了一般躺在那里一动也不动,清清的明月,悄悄爬到空中,对着小河照镜子。这时,寒风任意地扫着河岸上的小草,发出一阵沙沙的声响。远处,偶尔传来几声汪汪的狗叫声,此时的小河更静、更清。
家乡的小河啊,你真美!
【1】根据文章内容填入恰当的词语。
(_______)的羽纱 (_______)的脸庞 (_______)的明月
【2】根据文章内容填空。
文中画“ ”是一个比喻句,这句话把_______比作_______,把_______比作_______,把_______比作______________。
【3】傍晚的小河变化了哪些颜色?
_____________________
【4】本文具体描写了哪几个时间家乡小河的迷人景色?表达了作者怎样的感情?
___________________________
12、 阅读课文片段,回答问题。
走完长廊,就到万寿山脚下。抬头一望,一座八角的宝塔形三层建筑耸立在半山腰上,黄色的琉璃瓦闪闪发光,这就是佛香阁。在佛香阁下面又是一排排的宫殿。
登上万寿山,站在佛香阁的前面一望,颐和园的景色尽收眼底。在葱郁的树丛中,有金碧辉煌的琉璃瓦屋顶和朱红色的宫墙。正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。游船画舫在上面慢慢地滑过,几乎不留一丝痕迹。往远处看,隐隐约约地望见北京城的城楼和白塔。
从万寿山下来,就是昆明湖。长长的堤岸旁有倒垂的杨柳。堤上是一座座石桥。湖中心有个小岛。远远望去,岛上是一片树林,在绿树丛中,露出宫殿的一角。
(1)这段文字选自《 》。
(2)“昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。”这句话运用了什么修辞手法?
______________________________________________________________
(3)“一座八角的宝塔形三层建筑耸立在半山腰上,黄色的琉璃瓦闪闪发光。”这句话描写的是( ),主要是从它的( )和( )等( )的特点来描写的,如( )、 ( )的琉璃瓦闪闪发光等。
(4)课文叙述的顺序是:( )→( )→( )。
(5)第3自然段起到过渡作用的一句话是:
______________________________________________________________
13、阅读理解。
有趣的动物共栖现象
动物世界充满奇趣。有些动物凶猛强大,有些动物弱小无比,有的是巨兽,有的是小雀……从表面看,它们之间“水火不相容”,然而令人难以相信的是,它们居然能够朝夕与共,和睦相处。
生活在热带雨林沼泽地带的犀牛,身长约5米,高2米,重1吨以上,巨大的头上长着锐利无比的角。豹、狮和大象都不敢惹它,一种黑色的小鸟却可以在它的身上蹦来跳去,这里啄啄,那里啄啄。原来,犀牛的皮肤很厚,有很多皱褶。皱褶缝里面的皮肤很薄,常常钻进一些吸血的蝇、虻等昆虫。这些昆虫在里面产卵,搅得它寝食不安。犀牛背上的黑色小鸟,是在啄食寄生在犀牛身上的昆虫和卵。所以,小黑鸟和大犀牛成了一对好朋友。人们把这种黑色的小鸟叫作“犀牛鸟”。犀牛鸟非常机灵,还能为犀牛放哨。周围一有异常的动静,它就惊飞起来,叫个不停,向犀牛报警。
鳄鱼是一种凶猛的爬行动物。非洲尼罗鳄最大的身长5米,重1吨以上。它可以把一头重几百公斤的野牛拖到水中淹死后吃掉。它用尾巴一扫,能把在河边喝水的羚羊打落水中。有谁想到,就是这样凶猛的动物却能够和一种叫燕千鸟的小鸟和睦相处。当地人经常可以看到鳄鱼在岸边张开大嘴巴,燕千鸟飞进飞出,鳄鱼丝毫不会伤害它们。原来,鳄鱼的牙缝里经常塞满残渣,牙齿和口腔又痛又痒,燕千鸟是在鳄鱼的嘴巴里为它剔牙。因此,燕千鸟也叫“牙签鸟”。有时燕千鸟不在它身边,鳄鱼的牙齿难受了,就会爬到岸上张开大嘴巴。附近树上的燕千鸟看见了,立即飞过来为鳄鱼剔牙。这样,燕千鸟吃饱了,鳄鱼的牙也不痛不痒了。
(略有删改)
【1】读一读画“ ”的句子,这句话运用了_________的说明方法来介绍尼罗鳄,这是一只__________的尼罗鳄。
【2】读一读画“﹏﹏﹏”的句子,这是一只___________的小鸟。
【3】犀牛为什么允许黑色的小鸟在它身,上蹦来跳去,任它乱啄?请至少写出两个理由。
(1)___________________ (2)____________________
【4】犀牛鸟发现异常的动静,惊飞起来叫个不停,向犀牛报警。想象一下,犀牛鸟此时会说:“_______________________________”
14、课外阅读
《每一棵草都会开花》
①回乡下,跟母亲一起到地里去,惊奇地发现,一种叫牛耳朵的草,开了细小的黄花。那些小小的花,羞涩地藏在叶间,不细看,还真看不出。
②我问:“怎么草也开花?”
③母亲笑着扫过一眼来,淡淡说:“每一棵草,都会开花的。”
④我愣住了,细想,还真是这样。蒲公英开花是众所周知的,开成白白的绒球球,轻轻一吹,满天飞花。狗尾巴草开的花,就像一条狗尾巴,若成片,是再美不过的风景。蒿子开花,是大团大团的……就没见过不开花的草。
⑤曾教过一个学生,很不出众的一个孩子,皮肤黑黑的,还有些耳聋。因不怎么听见声音,他总是竭力张着他的耳朵,微向前伸了头,作出努力倾听的样子。这样的孩子,成绩自然好不了,所有的学科竞赛,譬如物理竞赛,化学竞赛,他都是被忽略的一个。甚至,学期大考时,他的分数,也不被计入班级总分,所有人都把他当残疾,可有,可无。
⑥他的父亲,一个皮肤同样幽黑的中年人,常到学校来看他,站在教室外。他回头看看窗外的父亲,也不出去,只送出一个笑容。那笑容真是灿烂,盛开的野菊花般的,有大把阳光息在里头。我很好奇他绽放出那样的笑,问他:“为什么不出去跟父亲说话?”他回我:“爸爸知道我很努力的。”我轻轻叹一口气,在心里。有些感动,又有些感伤。并不认为他,可以改变自己什么。
⑦学期要结束的时候,学校组织学生手工竞赛,是要到省里夺奖的,这关系到学校的声誉。平素的劳技课,都被充公上了语文、数学,学生们的手工水平,实在有限,收上去的作品,很令人失望。这时,却爆出冷门,有个孩子送去手工泥娃娃一组,十个。每个泥娃娃,都各具情态,或嬉笑,或遐想。活泼、纯真、美好,让人惊叹。作品报上省里去,顺利夺得特等奖。全省的特等奖,只设了一名,其轰动效应,可想而知。
⑧学校开大会表彰这个做出泥娃娃的孩子。热烈的掌声中,走上台的,竟是黑黑的他——那个耳聋的孩子。或许是第一次站到这样的台上,他神情很是局促不安,只是低了头,羞涩地笑。让他谈获奖体会,他嗫嚅半天,说:“我想,只要我努力,我总会做成一件事的。”台下一片寂静,静得连掉根针都能听得见。
⑨从此以后,面对学生,我再不敢轻易地看轻他们中的任何一个。他们就像乡间的那些草,每棵草都有每棵草的花期,哪怕是不起眼的牛耳朵,也会把黄色的花,藏在叶间,开得细小而执着。
【1】“每一棵草都会开花的。”下面哪种草文中没有提到______
A.蒿子
B.蒲公英
C.牛耳朵
D.含羞草
【2】“这时,却爆出冷门,有个孩子送去手工泥娃娃一组,十个”中的“冷门”的意思是_____
A.寒冷
B.想到的事情
C.注意到的事情
D.意料不到的事情
【3】对于这个孩子的成功,下面哪句名言形容得不恰当______
A.不怨天,不尤人。
B.有志者事竟成。
C.言必信,行必果。
D.天生我材必有用。
【4】最后一段在文中的作用是什么______
A.画龙点睛,抒发情感。
B.总结全文,点明中心。
C.发挥想象,突出品格。
D.引起联想,赞美小草。
【5】在文中找出下列词语的反义词
大方——( ) 重视——( ) 凋谢——( ) 落落大方——( )
【6】“台下一片寂静,静得连掉根针都能听得见。”这句话用了( )的修辞方法。仿写一个这样的句子:______
【7】“每一棵草都会开花。”请你联系生活谈一谈对这句话的理解。
______
15、生活语文
看电视,也是学习语文的一条重要途径。请联系上下文,把下面一段董卿的“开场白”补充完整。
“眼泪”是中央电视台节目《朗读者》第6期的主题词。节目开始,主持人董卿说:“眼泪有时候是软弱,_________________ ;有时候是忏悔,有时候是宽容;有时候是羞怯,有时候是勇气;有时候是失败, ________________ 。”
16、修改病句。
1.我们必须讲究卫生的习惯。
2.不管天气十分炎热,大家还是坚持锻炼身体。
3.《海的女儿》的作者是安徒生写的。
4.他身穿军装和军帽,显得很威武。
5.今天,我和妈妈一起兴致勃勃、兴高采烈地去买菜。我和妈妈买了嫩嫩的黄瓜、红红的番茄和许多新鲜的蔬菜。我还和妈妈一起做午饭。爸爸夸耀我是个勤奋的孩子,我开心极了!(共4处错误)
6.我的妹妹天真活泼:聪明可爱已经上四年级了。由于她学习态度明确,又掌握了正确的学习方法,并且有良好的学习习惯,加上克苦学习的精神,因为,她学习成绩很好。(共4处错误)
17、修改病句
1.老师要求同学们明确学习目的和学习态度。
_______________________________________________
2.我爱看《安徒生童话伊索寓言》《小荷报》等课外书。
_______________________________________________
3.改革开放以后,人们的生活越来越富强。
_______________________________________________
4.春天的景色我觉得十分美丽。
_______________________________________________
5.你必须一定要认真负责。
______________________________________________
6.李老师上课时对我们的态度非常严格。
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7.我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。
_______________________________________________
18、用修改符号修改下面这段话。
无锡市内的惠泉,人们被成为“天下第二泉”。泉水从上、中、下三个池子里涌出来,中年不断。不但泉水清纯、甘甜,而且每天有许多人来这里品尝泉水。双目失明的音乐家阿炳,为惠泉谱写了一首优美的乐泉--《二泉映月》,成了游人们更加想往去的地方。
19、习作
请你以“我的动物朋友”为话题,选择自己喜欢的一种动物,写一篇文章。
要求:(1)自拟题目。(2)试着从几个方面写出你喜欢的动物朋友的特点,如果能够结合具体的事例来表达就更好了。(3)要表达出自己的真情实感。(4)字数在400字以上。
邮箱: 联系方式: